山東省青島2中達標名校2024屆中考聯(lián)考化學試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．為解決魚在運輸過程中的吸氧問題，可在水中加入一種叫做過氧化鈣(CaO2)的制氧劑，它與水反應后的生成物可能是A．CaO和O2B．CaCO3和H2C．Ca(OH)2和O2D．CaCl2和O22．下列是一些常用的危險圖標,裝運濃酸或濃堿的試劑罐外應張貼的圖標是A． B． C． D．3．實驗室提純粗鹽的部分操作如圖所示，其中正確的是A．粗鹽稱量 B．粗鹽溶解 C．濁液過濾 D．蒸發(fā)結(jié)晶4．醫(yī)療上可以用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多，其反應的化學方程式為：Mg(OH)2+2HCl＝MgCl2+2H2O，該反應屬于A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應5．下列說法正確的是（）A．分子可用直接構(gòu)成物質(zhì)，則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應都是中和反應C．銨鹽能與堿反應生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D．一氧化碳、二氧化碳組成元素相同，則一氧化碳、二氧化碳化學性質(zhì)相同6．一些水果的pH如下，其中酸性最強的是()A．楊梅pH=2.5 B．蘋果pH=4.1 C．菠蘿pH=5.1 D．柿子pH=8.57．對下列事實解釋錯誤的是（）選項①②③④事實有機物數(shù)目龐大，所表現(xiàn)出來的性質(zhì)也不同向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭，紅棕色消失在遠處能聞到食醋的酸味用酒精溫度計測量體溫解釋碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合，而且碳原子間還可相互連接，形成碳鏈或碳環(huán)木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，能吸附色素，食醋分子不停做無規(guī)則運動溫度越高，分子間間隔越大A．③ B．②④ C．①②③ D．④8．2019年3月21日14時48分許，江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學儲罐發(fā)生爆炸事故，爆炸物質(zhì)為苯。下圖為苯的結(jié)構(gòu)式，根據(jù)信息下列有關苯的說法正確的是（）A．苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成B．一個苯分子中含有3個氫分子C．苯是一種可燃物D．苯中C、H元素的質(zhì)量比為1：1．9．下列實驗操作正確的是A．一氧化碳還原氧化鐵實驗開始時，先要加熱玻璃管再通一氧化碳B．測定未知溶液的酸堿度時，將pH試紙直接伸到待測溶液中C．實驗室制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品D．用膠頭滴管取用液體藥品時，先將其伸入液體內(nèi)，然后擠壓膠頭取液10．下列有關酸、堿性質(zhì)和用途的說法不正確的是（）A．氫氧化鈉在生活中可用來去除油污，可做爐具清潔劑B．氫氧化鈉、氫氧化鈣化學性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有金屬離子C．鹽酸、硫酸化學性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有相同的H＋D．用食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢11．下列過程中，發(fā)生了化學變化的是A．酒精揮發(fā) B．葡萄釀酒 C．西瓜榨汁 D．蠟燭熔化12．下列化學用語正確的是A．水銀一HgB．鈣離子------Ca+2C．2個氯原子------Cl2D．二硫化碳一S2C13．根據(jù)實踐經(jīng)驗，你認為下列課外實驗不能成功的是A．用冷碟子、蠟燭制取少量炭黑B．用具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉、濃硫酸等制作葉脈書簽C．用空塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等自制簡易凈水器D．用酒精溶液浸泡搗爛的紫甘藍葉片自制酸堿指示劑14．實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液，有關說法不正確的是（）A．實驗步驟是：計算、量取、混勻、裝瓶B．裝瓶過程中溶液有滴灑，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變C．配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小D．量取6%的氯化鈉溶液時，俯視量筒刻度，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大15．下列鑒別物質(zhì)的方法，正確的是A．木炭粉和氧化銅——觀察物質(zhì)的顏色B．硬水和軟水——觀察顏色C．羊毛和滌綸——灼燒，是否有燒焦羽毛的氣味D．燒堿溶液和石灰水——分別滴加無色酚酞溶液，觀察顏色變化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．“水的凈化”中的“水”是___物（填寫物質(zhì)類別）；自來水廠的凈化流程依次是沉淀、過濾、___、消毒；單一操作中，凈化程度最高的實驗室操作是___。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）硫酸在工業(yè)上有著重要的用途。I．以黃鐵礦（主要成分為FeS2）為原料生產(chǎn)硫酸的原理及工藝流程可簡示如下：FeS2SO2H2SO4黃鐵礦是_____（填“純凈物”或“混合物”）工業(yè)生產(chǎn)過程中將礦石粉碎的目的是_____。在吸收裝置中，液體由上而下形成噴霧狀的目的是_____。在實驗室模擬制硫酸時用如圖裝置吸收三氧化硫，除了達到與工業(yè)上相同的目的外，還可能考慮的因素是_____。工業(yè)上常用石灰乳來吸收尾氣中的二氧化硫，請寫出反應的化學方程式_____。（提示：生成物有一種是CaSO3）II．黃鐵礦鍛燒后的另一種產(chǎn)物是鐵的一種氧化物，其中鐵氧質(zhì)量比為7：3，則其化學式為_____。該物質(zhì)可用來生產(chǎn)氯化鐵晶體。氯化鐵也是常用的凈水劑之一，相比于明礬，其作為凈水劑的優(yōu)點是_____。III．實驗室中常用濃硫酸來配制稀硫酸。實驗室用密度為1.84g/cm3、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸來配制500g20%，需要水_____g．溶解時，應_____，并用玻璃棒不斷攪拌。該實驗中還需用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、_____。請寫出稀硫酸的一種用途_____。IV．某化工廠以黃鐵礦為原料產(chǎn)生硫酸。如果該廠生產(chǎn)98%的濃硫酸100t，不考慮其他各生產(chǎn)階段的物料損失，需要含F(xiàn)eS260%的礦石質(zhì)量為多少噸？（寫出計算過程）________________18．（8分）某品牌純堿中含有少量的氯化鈉。某化學探究小組欲測定該品牌純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)）。甲組同學設計如圖所示實驗：①按裝置圖連接儀器，并檢查_________②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中，加入適量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應的藥品；③稱量裝置C的質(zhì)量④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到__________________（填實驗現(xiàn)象）為止。⑤再次稱量裝置C的總質(zhì)量⑥計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)A裝置中反應的化學方程式為_________B裝置的作用是_________如果沒有B裝置，則所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)__________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）稱得純堿樣品的質(zhì)量為13.0g，實驗前、后C裝置（包含藥品）的質(zhì)量分別為61.2g、65.6g，則該純堿樣品的純度為________________（精確到0.1%）針對上述定量實驗，下面說法錯誤的是__________（填序號）A．可用長頸漏斗代替分液漏斗B．可用稀鹽酸代替稀硫酸C．將C裝置右端封住，可不要D裝置D．實驗中應緩慢滴加稀硫酸E.D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入C裝置中，造成實驗誤差。乙組同學采用生成沉淀的方法來測定樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)，設計了如下實驗：判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是_________（填序號），然后觀察現(xiàn)象判斷A．靜置混合物X，向其中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，若無白色沉淀出現(xiàn)，則氯化鋇已過量B．向混合物X中繼續(xù)滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成，則氯化鋇已過量。判斷濾渣是否洗干凈，可以采取向最后的洗出液中滴加__________（填序號），然后觀察現(xiàn)象判斷A．氯化鋇溶液B．稀硫酸C．硝酸銀溶液D．稀鹽酸根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，乙組測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為88.3%。甲、乙兩組同學所測該品牌中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，你認為_______組（填“甲”或“乙”）更準確，另一組存在較大偏差的原因可能是_________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究：（1）該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。（3）堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉。小組同學設計了如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。依據(jù)圖示回答下列問題：B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是_____。A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。C中觀察到有沉淀產(chǎn)生，反應的化學方程式為_____。實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣，其作用有_____。將C中產(chǎn)生沉淀通過_____、洗滌、干燥、稱量，通過計算求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量。反思實驗過程，小剛同學提出應采取必要措施，提高測定準確度。他提出的下列各項措施中，不能提高測定準確度的是_____（填字母序號）。a在加入鹽酸之前，排凈裝置內(nèi)的CO2氣體b放慢滴加鹽酸的速度c在A﹣B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置d在B﹣C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置。小亮同學為確定A中溶質(zhì)成分，進行了如表所示實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1、取少量濾液于試管中，加入足量____產(chǎn)生白色沉淀溶質(zhì)主要成分為Na2CO3和NaOH2、過濾，取少量濾液加入_________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、氧化鈣很容易與水反應生成氫氧化鈣，氧化鈣不能存在于水中，故A不可能；

B、反應物中無碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCO3，故B不可能；

C、反應物為水和過氧化鈣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，可能生成物為Ca（OH）2和O2，故C正確。D、反應物中無氯元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，故D不可能；

故選：C。2、C【解析】

濃酸或濃堿的試劑具有腐蝕性，罐外應張貼腐蝕性圖標。A、表示物質(zhì)是易燃物，選項錯誤；B、表示物質(zhì)易爆炸，選項錯誤；C、表示物品有腐蝕性，選項正確；D、表示物質(zhì)有毒，選項錯誤。故選C。3、B【解析】

根據(jù)天平的使用、溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作進行分析?！驹斀狻緼、粗鹽稱量應該“左物右碼”，不符合題意；B、粗鹽溶解用玻璃棒攪拌，加快溶解速度，符合題意；C、濁液過濾需要用玻璃棒引流，否則液體灑出，不符合題意；D、蒸發(fā)結(jié)晶需要用玻璃棒攪拌，以免液體局部溫度過高，液體飛濺，不符合題意。故選B。4、D【解析】A、化合反應是多種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)，上述反應的生成物有兩種，故A錯誤；B、分解反應是一種物質(zhì)反應生成多種物質(zhì)，而該題中的反應反應物有兩種，故B錯誤；C、置換反應是單質(zhì)和化合物反應生成單質(zhì)和化合物，而該題中的反應中沒有單質(zhì)，故C錯誤；D、復分解反應是化合物與化合物反應生成化合物與化合物，而該題中的反應符合，且有水生成，則屬于復分解反應，故D正確；故選D．5、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，溶液中的溶質(zhì)有的是以分子分散如蔗糖溶液，有的是以離子分散如氯化鈉溶液；B選項是錯誤的敘述，二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應，不屬于中和反應；C選項銨鹽能與堿反應生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用，是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同，如一氧化碳能燃燒，而二氧化碳不能燃燒；故答案選擇C考點：化學推理6、A【解析】常溫下pH小于7的為酸性，且pH越小酸性越強，所以楊梅的酸性最強。故選A。7、A【解析】

①碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合，而且碳原子間還可相互連接，形成碳鏈或碳環(huán)，由于原子的排列方式不同，所表現(xiàn)出的性質(zhì)也就不同，因此有機物的數(shù)目異常龐大，說法正確；②向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭，紅棕色消失，是因為木炭疏松多孔，具有吸附作用，木炭把二氧化氮氣體吸附，從而使得紅棕色消失，說法正確；③在遠處能聞到食醋的酸味，是因為食醋中的分子在不斷運動，食醋屬于混合物，不存在食醋分子，說法錯誤；④用酒精溫度計測量體溫，是因為溫度越大，分子之間的間隔越大，說法正確。故解釋錯誤的是③。故選A。8、C【解析】

由圖可知，苯的化學式為C6H6。【詳解】A、苯是由苯分子構(gòu)成的，而不是由氫原子和碳原子直接構(gòu)成的，故錯誤；B、一個苯分子中含有6個氫原子，而不是3個氫分子，故錯誤；C、由題意可知，爆炸物質(zhì)為苯，說明苯具有可燃性，是一種可燃物，故正確；D、由苯的化學式可知，苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×6）=12：1，故錯誤。故選C?！军c睛】掌握化學式的意義是正確解答本題的關鍵。9、C【解析】

A、先加熱再通一氧化碳會導致一氧化碳濃度上來后爆炸，很危險，A選項錯誤；B、pH試紙直接伸到待測溶液中會污染溶液，應用玻璃棒蘸取測pH，B選項錯誤；C、實驗室智取氣體需要用到較密閉的裝置，使用前必須檢查裝置氣密性，C選項正確；D、先將膠頭滴管伸入液體內(nèi)，然后擠壓膠頭，這么做會導致液體藥品被污染，D選項錯誤；故選C。10、B【解析】

A、因為氫氧化鈉能與油類物質(zhì)反應，所以氫氧化鈉在生活中可用來去除油污，可做爐具清潔劑，選項A正確；B、氫氧化鈉、氫氧化鈣化學性質(zhì)相似，是因為它們都是堿，它們的水溶液中都含有氫氧根離子，不是都含有金屬離子的緣故，選項B不正確；C、酸是解離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物，鹽酸、硫酸化學性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有相同的離子H+，選項C正確；D、水垢的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂等不溶性物質(zhì)，都能和醋酸反應生成可溶性鹽，故食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢，選項D正確。故選B。11、B【解析】

A、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、葡萄釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學變化，符合題意；C、西瓜榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、蠟燭熔化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。12、A【解析】

A、水銀是汞的俗稱，化學式為：Hg，符合題意；B、離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，故鈣離子為：Ca2+，不符合題意；C、原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字，故2個氯原子表示為：2Cl，不符合題意；D、二硫化碳的化學式為：CS2，不符合題意。故選A?！军c睛】原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字；分子是用物質(zhì)的化學式來表示，多個分子，就在化學式前面加上相應的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字。13、B【解析】

A、用冷碟子放在蠟燭火焰上方，蠟燭不充分燃燒，會產(chǎn)生炭黑，從而制取炭黑。A正確；B、葉脈書簽就是除去表皮和葉肉組織，而只由葉脈做成；植物的葉、葉脈由堅韌的纖維素構(gòu)成，在堿液中不易煮爛，而葉脈四周的葉肉在堿液中容易煮爛。濃硫酸不具有堿性，所以不能制作葉脈書簽。B錯誤；C、活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素，蓬松棉、紗布可以阻擋活性炭進入水中，可以達到凈水的目的。C正確；D、某些花瓣，如紫羅蘭，遇酸性或堿性溶液會顯示出不同的顏色，故可用作酸堿指示劑。D正確。故選:B.14、D【解析】

實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液，首先計算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積，再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水，然后在燒杯中混勻，最后裝瓶，則有：A、實驗步驟是：計算、量取、混勻、裝瓶，A選項說法正確，不符合題意；B、溶液已經(jīng)配置好，具有穩(wěn)定性、均一性，裝瓶過程中溶液有滴灑，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，B選項說法正確，不符合題意；C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時，會使加入的水的量偏多，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，C選項說法正確，不符合題意；D、量取6%的氯化鈉溶液時，俯視量筒刻度，實際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，D選項說法不正確，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析，主要步驟包括計算、量取、混勻、裝瓶，在實際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差，都會引起所得溶液的質(zhì)量分數(shù)誤差，注意引起誤差的原因及結(jié)果的分析。15、C【解析】

A、木炭粉和氧化銅都是黑色的，故不能通過物質(zhì)的顏色來區(qū)分，不符合題意；B、硬水和軟水都是無色透明的液體，不能通過觀察顏色進行鑒別，不符合題意；C、羊毛屬于天然有機高分子材料，滌綸屬于有機合成高分子材料，羊毛燃燒具有燒焦羽毛氣味，而滌綸沒有，符合題意；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉和石灰水都屬于堿，堿能使無色酚酞溶液變紅，不能用酚酞溶液進行鑒別，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、混合吸附蒸餾【解析】

“水的凈化”中的“水”含有雜質(zhì)，屬于混合物；自來水廠的凈化流程依次是沉淀、過濾、吸附、消毒；單一操作中，凈化程度最高的實驗室操作是：蒸餾，因為蒸餾得到的水是純水。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、混合物加快反應速率增大反應物的接觸面積三氧化硫易溶于水Ca（OH）2+SO2＝CaSO3+H2OFe2O3，補充人體需要的鐵元素398將濃硫酸鹽燒杯壁慢慢注入水中玻璃棒金屬除銹100t【解析】

I、（1）混合物是由多種物質(zhì)組成的，黃鐵礦主要成分為FeS2，所以黃鐵礦是混合物，工業(yè)生產(chǎn)過程中將礦石粉碎的目的是：加快反應速率；（2）在吸收裝置中，液體由上而下形成噴霧狀的目的是：增大反應物的接觸面積；（3）三氧化硫溶于水，所以除了達到與工業(yè)上相同的目的外，還可能考慮的因素是：三氧化硫易溶于水；（4）氫氧化鈣和二氧化硫反應生成亞硫酸鈣和水，化學方程式為：Ca（OH）2+SO2＝CaSO3+H2O；II、設鐵的氧化物的化學式為FexOy，56x：16y═7：3，x：y＝2：3；所以化學式為Fe2O3，相比于明礬，其作為凈水劑的優(yōu)點是：補充人體需要的鐵元素；III、溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，需要水500g﹣＝398g，溶解時，應將濃硫酸鹽燒杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌；該實驗中還需用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒，稀硫酸的一種用途是：金屬除銹；IV、設需要含F(xiàn)eS260%的礦石質(zhì)量為x，x＝100t。18、裝置氣密性不產(chǎn)生氣泡Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑吸收水蒸氣偏大81.5%ABCAC乙反應生成的二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收【解析】

碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；銀離子能和氯離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀。【詳解】（一）[實驗步驟]①按裝置圖連接儀器，并檢查裝置氣密性；②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中，加入適量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應的藥品；③稱量裝置C的質(zhì)量；④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不產(chǎn)生氣泡為止；⑤再次稱量裝置C的總質(zhì)量；⑥計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)；[實驗分析]（1）A裝置中，碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；（2）B裝置的作用是吸收水蒸氣，以防止水蒸氣被氫氧化鈉固體吸收，影響實驗結(jié)果；（3）如果沒有B裝置，則水蒸氣會被氫氧化鈉吸收，從而導致所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大；（4）反應生成二氧化碳質(zhì)量為：65.6g-61.2g=4.4g，設碳酸鈉質(zhì)量為x，x=10.6g，則該純堿樣品的純度為：×100%=81.5%；（5）A、長頸漏斗不能控制液體流量，該選項說法不正確；B、鹽酸具有揮發(fā)性，HCl混在二氧化碳中，被C裝置吸收后會影響純度的測定，該選項說法不正確；C、不能將C裝置右端封住，去掉D裝置，這是因為如果將C裝置右端封住，去掉D裝置，會導致二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收，影響實驗結(jié)果，該選項說法不正確；D、實驗中應緩慢滴加稀硫酸，目的是使產(chǎn)生的二氧化碳完全被氫氧化鈉吸收，該選項說法正確；E、D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入C裝置中，造成實驗誤差，該選項說法正確；（二）（1）判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是靜置混合物X，向其中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，若無白色沉淀出現(xiàn)，則氯化鋇已過量；（2）判斷濾渣是否洗干凈，可以采取向最后的洗出液中滴加硝酸銀溶液，如果不產(chǎn)生沉淀，說明洗滌干凈；[實驗反思]甲、乙兩組同學所測該品牌