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文檔簡介

制作桑葉茶幼兒園教案活動目標：1、通過自己動手制作桑葉茶，激發(fā)幼兒對桑葉茶的興趣，知道桑葉也能泡茶。2、通過活動引導幼兒初步了解桑葉茶的名稱。3、感受粗淺的茶文化，嘗試以茶代客。4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關心他人的情感?；顒訙蕚洌焊鞣N各樣的花茶若干，一次性透明杯若干，小勺若干，開水壺（茶桶）六只?；顒舆^程：一、情景導入1、語言導入玩了“老狼老狼幾點了”這個游戲，累嗎？（累）現(xiàn)在你最想做的一件事是什么？（休息、喝水）對?。∥乙怖哿?，看看，這里有水嗎？（有，幼兒桌子上的茶杯里有白開水）喝吧，喝吧！2、情感深入哈哈，我可是第一次和你們做游戲哦，來為我們的第一次合作成功干杯（幼兒在位子上舉杯）（讓幼兒發(fā)現(xiàn)我的茶里有東西，而且是有顏色的）想知道為什么？好，可以！二、體驗理解1、認識可以用來泡茶的花那你們先來看看，我的茶杯里有什么？（幼兒觀察后回答——桑葉茶）真棒！找找啊，花在哪兒??？對。在你們的桌子上，認識嗎？哦，不認識，那怎么辦??？（幼兒想辦法認識）這樣吧，我們請今天來的客人老師告訴我們，你拿好你想知道名字的花的名字卡，找客人老師問，它叫什么名字，喝了之后對我們有什么作用？知道后可要記住哦，把它告訴你周圍的好朋友，這樣不就都認識了嗎？（幼兒開始行動，并要求幼兒認識后將字卡放回原處。）2、了解粗淺的茶文化來吧，把你認識的桑葉茶名告訴大家吧?。ㄒ笳f話完整）告訴你們哦，我們中國，是茶的故鄉(xiāng)，就象常州是我們的故鄉(xiāng)一樣，所以呢，這個泡茶啊，可有講究了，讓我先來泡一杯茶吧?。ń處熓痉?，并用語言講解步驟）3、嘗試自己動手泡茶幼兒自己泡茶，并說說自己泡的茶：什么名字？什么顏色？味道如何？聽清楚要求和值得注意的事項茶葉不能放很多水只能倒半杯當心開水燙，注意次序細心觀察，相互交流三、內(nèi)化遷移1、請朋友或客人喝茶，考慮一下該如何敬茶？為什么要用雙手？表示什么？2、創(chuàng)意泡茶

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