黑龍江省綏濱農(nóng)場校2024屆中考化學(xué)五模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列化學(xué)用語表達正確的是A．1個鐵離子:Fe2+B．2個碳酸根離子:2CO3C．3個水分子:3H2OD．4個氫原子:2H22．物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒，反應(yīng)方程式為X+3O2RO2+2SO2，測得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g，下列判斷中正確的是（）A．參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4.3gB．X的相對分子質(zhì)量為76C．X中含有R元素、S元素和O元素D．產(chǎn)物為氣態(tài)時都是空氣污染物3．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．稀釋10%的NaOH和10%的H2SO4B．將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中C．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D．將水通電一段時間A．A B．B C．C D．D4．下列操作中，可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是A．稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤B．量取水時俯視讀數(shù)C．用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D．轉(zhuǎn)移時，有少量溶液濺出5．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B．蠶絲灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛味C．銅絲插入硝酸銀溶液中，會有紅色固體析出，溶液仍為藍色D．石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成6．對現(xiàn)象的解釋正確的是選項現(xiàn)象解釋A水凝結(jié)成冰，體積變大分子體積變大B1杯黃豆與1杯綠豆混合，體積小于2杯分子之間有間隙C過氧化氫分解生成水合氧氣過氧化氫由水分子和氧分子構(gòu)成D蔗糖溶解在水中分子是不斷運動的A．A B．B C．C D．D7．在某無色溶液中，能大量共存的是（）A．Na+，F(xiàn)e2+，NO3﹣Cl﹣B．Na+，K+，NO3﹣，CO32﹣C．Ba2+，K+，SO42﹣Cl﹣D．H+，K+，OH﹣，SO42﹣8．加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價為A．+1 B．+3 C．+5 D．+79．下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（）A．目前，世界上已有50%的金和90%的鐵得到回收B．空氣中約占總體積0.97%的稀有氣體可制成多種用途的電光源C．用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產(chǎn)品D．地球上的水儲量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的，約占總水量的30.4%10．下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是A．生石灰用作干燥劑B．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C．銅用于制作導(dǎo)線D．小蘇打用于治療胃酸過多11．某同學(xué)根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應(yīng)該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的()A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁12．竹炭是竹子的表層碳，經(jīng)過1400℃以上的高溫處理，再經(jīng)過現(xiàn)代納米級技術(shù)加工而成。它表面的竹炭吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式可表示為（C6H10O5）n。下列有關(guān)說法中正確的是A．竹子、竹炭是同一種物質(zhì)B．（C6H10O5）n是一種有機物C．竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：10：5D．每個（C6H10O5）n分子中含有5n個H2O分子13．在社會實踐中，有同學(xué)進行市場調(diào)查時發(fā)現(xiàn)農(nóng)資公司出售的化肥有：CO（NH）2、NH4HCO3、Ca3（PO4）2、KNO3、K2SO4等多種類型，其中屬于氮肥的是A．CO（NH）2 B．Ca3（PO4）2 C．K2SO4 D．KNO314．電池工業(yè)上，碳酸乙烯酯（C3H4O3）可作為鋰電池的電解液。下列說法正確的是A．碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%B．碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構(gòu)成C．碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88gD．碳酸乙烯酯中含有臭氧分子15．“綠水青山就是金山銀山”，下列不利于“綠水青山”措施或行為是（）A．工業(yè)“三廢”需處理達標(biāo)后方可排放 B．農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥C．生活污水應(yīng)集中處理和排放 D．生活垃圾可就地掩埋或焚燒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．鐵是目前世界上使用最多的金屬。認識鐵：從宏觀看，鐵由_____組成；從微觀看，鐵由_____構(gòu)成。實驗室：細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____，放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是）煉鐵的化學(xué)方程式是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某同學(xué)對CaH2的制備和性質(zhì)進行探究。①用H2與鈣加熱制得CaH2②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體③CaH2要密封保存，遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體設(shè)計的制取裝置如圖所示．裝置B的作用是____________________________；制備CaH2實驗結(jié)束后，取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察有氣泡產(chǎn)生，在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷：實驗中確有氫化鈣生成，其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確，原因是________________________。取少量上述制得的CaH2樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中，產(chǎn)生大量氣泡，過濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進行了如下的探究。點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫化學(xué)式)。對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進行實驗：猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH)2猜想三：NaOH、Na2CO3猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因___________________實驗現(xiàn)象結(jié)論實驗一：取濾液，向其中滴入少量Na2CO3溶液____________猜想二不成立實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸________________猜想三成立（定量分析）取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g，則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫出計算過程).18．（8分）向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液，觀察到有氣泡并產(chǎn)生藍綠色固體。將氣體通入足量澄清石灰水，石灰水變渾濁，氣體為________。固體分析固體可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物CuCO3和Cu(OH)2受熱均會分解生成對應(yīng)的兩種氧化物經(jīng)處理得到純凈、干燥的藍綠色固體。取適量固體，溶于_______溶液，產(chǎn)生氣泡，則猜測①不成立。另取適量固體，充分加熱，產(chǎn)生的氣體能使無水CuSO4變藍，則猜測________(選填“②”或“③”)成立。經(jīng)檢測，該固體為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O，小組同學(xué)稱取24.0g固體，在老師的指導(dǎo)下進行如下實驗，確定晶體組成：實驗前，首先要_____________________；裝置C和D分別吸收生成的氣體，則D中最好盛放_____；(填字母)a.澄清石灰水b.濃硫酸c.濃氫氧化鈉溶液B中反應(yīng)完全后，要通入一段時間空氣的目的是_____________；實驗后，測得C增重3.6g，D中增重4.4g，則x:y:z=_________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明把“探究魚鰾內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱資料獲知：①這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮氣。②二氧化碳能溶于水。探究分兩步進行。測量魚鰾內(nèi)氣體的體積。方法A：用醫(yī)用注射器取魚鰾內(nèi)氣體，測量其體積；方法B：如圖所示，在水下刺破魚鰾，用量筒采取排水法收集魚鰾內(nèi)氣體并測量體積；你認為測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______，理由是______探究魚鰾內(nèi)氣體的成分。（現(xiàn)有兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體）步驟操作現(xiàn)象驗證鰾內(nèi)含有氧氣

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______驗證鰾內(nèi)含有二氧化碳

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參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、1個鐵離子寫為Fe3+，選項A錯誤；B、2個碳酸根離子寫為2CO32-，選項B錯誤；C、3個水分子寫為3H2O，選項C正確；D、4個氫原子寫為4H，選項D錯誤。故選C。2、B【解析】

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為2.2克+6.4克-4.8克=3.8克，故選項錯誤；B.設(shè)X的相對分子質(zhì)量是a，列比例式得：a：96=3.8g：4.8g解得a=76，故選項正確；C.由質(zhì)量守恒定律知X中含有R、S元素，不含氧元素，故選項錯誤；D.因不知R的元素種類，所以無法判斷RO2是否是空氣污染物，故選項錯誤。故選B．3、D【解析】本題主要考查酸堿的酸堿性變化規(guī)律，金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的規(guī)律，催化劑的特點與催化作用；電解水實驗。加水稀釋酸，酸性變?nèi)?，PH變大，但不能大于7，加水稀釋堿，堿性變?nèi)酰琍H變小，但不能小于7。等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)，相對原子質(zhì)量小的生成氫氣多，催化劑不能改變生成物的質(zhì)量，電解水時，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：1．加水稀釋酸，酸性變?nèi)?，PH變大，但不能大于7，加水稀釋堿，堿性變?nèi)?，PH變小，但不能小于7。故A錯誤等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)，相對原子質(zhì)量小的生成氫氣多，鐵的相對原子質(zhì)量比鎂大，所以鐵生成的氫氣少，且鐵沒有鎂活潑，用的時間比鎂多。故B錯誤催化劑只能改變化應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量。故C錯誤電解水時，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：1。故D正確4、B【解析】

A、稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤，若使用游碼，則稱量固體質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；若沒有使用游碼，則稱量固體質(zhì)量正確，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)正確；故選項錯誤；B、量取水時俯視讀數(shù)，則實際量取水的體積偏小，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；故選項正確；C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉，溶劑增多，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；D、轉(zhuǎn)移時，有少量溶液濺出，溶液配制完成，不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故選：B。5、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是煙霧，不符合題意；B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，符合題意；C、銅絲插入硝酸銀溶液中，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，有銀白色固體析出，溶液變?yōu)樗{色，不符合題意；D、石蠟在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳生成，屬于實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，不符合題意。故選B。6、D【解析】

分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的?！驹斀狻緼、水凝結(jié)成冰，體積變大，分子體積不變，分子間間隙變大，故A不正確；B、黃豆與綠豆是宏觀物體，與分子無關(guān)，故B不正確；C、過氧化氫分解生成水和氧氣，過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，故C不正確；D、蔗糖溶解在水中，蔗糖分子運動到水中，分子是不斷運動的，故D正確。故選D。【點睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。7、B【解析】A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，且能大量共存，但Fe2+的水溶液淺綠色，故選項錯誤；B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確；C、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項錯誤。8、C【解析】

設(shè)化合物中碘元素的化合價為x，依據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0的原則，有（+1）+x+（﹣2）×3=0，解得x=+5；故選C。9、C【解析】

A、回收利用金屬，能節(jié)約金屬資源、減少污染等，目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用，故A錯誤；B、空氣中約占總體積0.94%的稀有氣體可制成多種用途的電光源，故B錯誤；C、用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產(chǎn)品，故C正確；D、地球上的水儲量是豐富的，但人類能直接利用的淡水資源小于全球水量的1%，是有限的，故D錯誤。故選C。10、C【解析】A、生石灰用作干燥劑，是因為氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯誤；B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，是因為鐵能和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯誤；C、銅用于制作導(dǎo)線，是因為銅具有導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，正確；D、小蘇打用于治療胃酸過多，是因為碳酸氫鈉能和鹽酸反應(yīng)，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯誤。故選C。11、B【解析】

甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕；乙中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與氧氣有關(guān)；丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與水有關(guān)；丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕，說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關(guān)。由以上分析可知，通過實驗甲與丁的對比得出：銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。12、B【解析】

A、由題干信息可知，竹炭是竹子的表層碳，經(jīng)過1400°C以上的高溫處理，再經(jīng)過現(xiàn)代納米級技術(shù)加工而成，竹子和竹炭不是同一種物質(zhì)，不符合題意；B、竹炭纖維含碳元素，屬于有機物，符合題意；C、竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×6n）：10n：（16×5n）=36：5：40，不符合題意；D、每個（C6H10O5）n分子中含有6n個碳原子、10n個氫原子、5n個氧原子，不含水分子，不符合題意。故選B?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。13、A【解析】

A.CO（NH）2只含有氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥；B.Ca3（PO4）2只含有氮、磷、鉀中的磷元素，屬于磷肥；C.K2SO4只含有氮、磷、鉀中的鉀元素，屬于鉀肥；D.KNO3同時含有氮、磷、鉀中的氮、鉀兩種元素，屬于復(fù)合肥。故選A。14、A【解析】

A、碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。A正確；B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的。B錯誤；C、碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88。C錯誤；D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的，不含臭氧分子。D錯誤。故選A。15、D【解析】

A、工業(yè)“三廢”需處理達標(biāo)后方可排放，有利于保護環(huán)境，不符合題意；B、農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥，能減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染，不符合題意；C、生活污水應(yīng)集中處理和排放，有利于保護環(huán)境，不符合題意；D、生活垃圾就地掩埋或焚燒，會污染土壤和地下水，產(chǎn)生大量的有毒有害物質(zhì)，不利于保護環(huán)境，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵元素鐵原子劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體【解析】

（1）從宏觀上看，鐵是由鐵元素組成的，從微觀上看，鐵是由鐵原子構(gòu)成的；故填：鐵元素；鐵原子；（2）細鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放出大量的熱；鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵；故填：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；；（3）在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；故填：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、吸收水蒸氣藍色可能是鈣和水反應(yīng)H2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH

無明顯現(xiàn)象過一會兒有氣泡產(chǎn)生84%【解析】本題在對CaH2的制備和性質(zhì)進行探究的情境下考查了獲取信息的能力，反應(yīng)后物質(zhì)的成分，酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學(xué)綜合計算，綜合性較強。首先分析題目中所給的信息，然后結(jié)合學(xué)過的知識對信息加以整合，依據(jù)題意分析問題、解決問題。CaH2的制備：（1）閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時必須是干燥的氫氣，氫化鈣不能與水接觸，所以裝置B的作用是吸收水蒸氣；（2）氫化鈣和水反應(yīng)會生成堿，堿能使石蕊變藍色，所以在溶液中滴入石蕊試液后顯藍色；鈣和水反應(yīng)也會生成堿，實驗中不能確定確有氫化鈣生成；CaH2的性質(zhì)探究：（1）點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍色，說明氣體具有可燃性，將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象，說明產(chǎn)物不是二氧化碳，該氣體不含碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律該氣體為H2；（2）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以猜想四不合理，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH；實驗驗證：碳酸鹽和鈣離子接觸會生成沉淀，酸和碳酸鹽反應(yīng)會生成二氧化碳氣體，NaOH、Na2CO3的混合物中加入鹽酸時，鹽酸先消耗氫氧化鈉，氫氧化鈉完全消耗后，再消耗碳酸鈉，所以混合物中加入鹽酸后開始不產(chǎn)生氣泡，過一會兒有氣泡產(chǎn)生。因此：實驗現(xiàn)象結(jié)論實驗一：取濾液，向其中滴入少量Na2CO3溶液無明顯現(xiàn)象猜想二不成立實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

過一會兒有氣泡產(chǎn)生猜想三成立【定量分析】設(shè)參加反應(yīng)的氫化鈣質(zhì)量為x，依據(jù)元素守恒可知，氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以CaH2→Ca(OH)2→CaCO342100x2gx=0.84g樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=84%。18、CO2稀鹽酸③檢查裝置的氣密性C將殘留在裝置內(nèi)生成的水和二氧化碳排入C和D裝置被完全吸收1：1:1【解析】(一)將氣體通入足量澄清石灰水，石灰水變渾濁，氣體為CO2，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。(二)固體分析?！静孪搿抗腆w可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物?！緦嶒灐拷?jīng)處理得到純凈、干燥的藍綠色