讀/書/讓/生/活/更/精/彩讓閱讀成為一種習(xí)慣Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext.……目錄目錄閱讀的意義PART01為什么讀書PART02怎樣進(jìn)行親子閱讀PART03第一部分第一部分閱讀的意義8~10歲5~8歲0~3歲生存環(huán)境適應(yīng)期——來者不拒，接受成本最低。母語語言成熟完善期、性格養(yǎng)成期——語言反復(fù)運用，爛熟于胸。身心成長期社會認(rèn)知力培育期——好奇心暴漲，求知欲旺盛。理解力成長期，海綿狀吸收期，學(xué)習(xí)能力固化期——艱苦跨越，挑戰(zhàn)自我。3~5歲3歲看大7歲看老沒有從一開始就討厭書的孩子，也沒有靠自覺而變得喜歡書的孩子，關(guān)鍵在于，是否有人把他們帶入用文字寫成的美麗世界中，讓他們喜歡書。在解決這個問題這前，晨讀只能是上面所說的水中花，鏡中月。

對于兒童，由于自主管理意識有限，他們的學(xué)習(xí)活動需要成人的陪伴，而培養(yǎng)他們閱讀興趣的途徑，就是讀給他們聽。親子閱讀讀書、玩玩具、看大片同等重要讀萬卷書，行萬里路—-旅行是最好的教養(yǎng)關(guān)于電視的約定一直堅持讀書一定放輕松，非功利寧住小房子，不縮減孩子成長開支回到家后先陪孩子閱讀的意義為什么讀什么時候讀在哪兒讀讀什么書好怎么讀比較好……家長關(guān)心的閱讀問題第二部分第二部分為什么讀書為什么讀書>精神需求布衣暖，菜根香，讀書滋味長。讀書似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋。讀書是一種享受，一種樂趣?？鞓纺^于讀書。讀一本好書，就像是與一位摯友娓娓而談。讀書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞時不孤獨，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡、瀟灑達(dá)觀的境界。古人云：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味?！绷簡⒊笆古e國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也......故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。為什么讀書>社會責(zé)任

以色列：把讀書放在首位冰島：以閱讀消磨時光日本:六成人讀書成風(fēng)每年人均閱讀圖書----韓國11本，法國20本，日本40本，以色列64本,我國僅有4.5本。在我國有限的人均購書中，八成都是課本教材或教輔書。這就是差距！為什么讀書>社會責(zé)任““““““你讀得越多，你知道得就越多；你知道得越多，你就越聰明愛讀書的孩子不一定是成績最好的，但無疑是具有發(fā)展?jié)摿Φ牟灰颜n外書當(dāng)識字課本為什么讀書>教育作用每個孩子都有一本適合自己的書，他會從這本書里看到自己的影子?！崪Y潔為什么讀書大聲為孩子讀書(Read-Aloud)是培養(yǎng)閱讀者的最有效的方法！

給孩子朗讀，能夠建立孩子必備的知識體系，引導(dǎo)他們最終踏上成功的閱讀之路。

朗讀是唯一且最重要的活動?！绹逃俊冻蔀殚喿x大國》報告為什么讀書第三部分第三部分怎樣進(jìn)行親子閱讀32415要有一個安靜的環(huán)境光線比較明亮坐在哪兒都可以拉著孩子的手，摸摸孩子的頭不要躺著讀在哪兒讀一次時間不要長，但需要堅持每天15—25分鐘讓孩子靜下心來讀晚飯以后和睡覺以前是好時光在哪兒讀朗讀有利于孩子集中注意力朗讀可以學(xué)到規(guī)范的語言這是家長了解孩子智力和語言發(fā)展的機(jī)會親子共讀可以增進(jìn)親情先由家長讀給孩子聽考慮孩子的年齡層次考慮孩子的閱讀興趣，家長把關(guān)關(guān)注得獎作品和經(jīng)典名著對一年級孩子來說沒有讀過真正的繪本，是很糟糕的！讀什么書好《猜猜我有多愛你》《我爸爸》《月亮的味道》《爺爺一定有辦法》《雪人》《花婆婆》《花婆婆》《母雞羅絲去散步》《蚯蚓的日記》《逃家小兔》《我有友情要出租》《云朵面包》《我是霸王龍》《月亮，生日快樂》《石頭湯》《我真棒系列》《地下一百層的房子》（極具科普性、趣味性）圖畫書（繪本）適合0-99歲圖畫書可以讀幾遍一本書可以讀多次家長讀過后讓孩子自己看引導(dǎo)孩子復(fù)讀家長要著手幫助孩子制訂一個具體的閱讀計劃。閱讀計劃可以是單獨的計劃，也可以是學(xué)習(xí)計劃的一部分。計劃要盡可能具體，例如列出每周需要閱讀的書目和時間安排，給出完成計劃后的獎勵方案。當(dāng)然讀書計劃的制定需要孩子的參與，家長不可以越俎代庖。最初的閱讀計劃可在家長的幫助下制定，幾個星期之后，家長要讓孩子自己制定讀書計劃，并根據(jù)情況幫助孩子修改。最好能和孩子共讀一本書，在讀的過程中，適當(dāng)穿插討論、講解和游戲。讀完以后，可以讓孩子回憶主要人物和情節(jié)，發(fā)表自己的觀點還可以復(fù)讀。怎么讀用平等的態(tài)度和孩子討論讓孩子提些問題家長不要急著下結(jié)論鼓勵孩子發(fā)表不同的看法想象書的另一種結(jié)局家長怎樣跟孩子討論新教育毛毛蟲閱讀公益小書房好孩子論壇“親子閱讀”欄目新浪：月眉博客紅泥巴關(guān)于親子閱讀的網(wǎng)站010203行動，就一定會有變化沒有不愛讀書的孩子，只有不會引導(dǎo)的大人讓我們和孩子一起讀好書，享受親子共讀的樂趣關(guān)于兒童閱讀的思考書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把她種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。我已幫助孩子辦理圖書館的借書證購買書籍是家里的經(jīng)常性支出家里有為孩子特別規(guī)劃的閱讀空間全家人常在一起閱讀并討論有關(guān)的書我會帶孩子到圖書館看書我覺得家里的書籍量很多且種類很豐富我會主動關(guān)掉電視和孩子一起從事閱讀孩子在家中要拿取閱讀的書籍很方便孩子有屬于自己的書籍我會帶孩子逛書店、購買書籍或參加書展活動家里的采光充足很適合開展閱讀我會經(jīng)常將書當(dāng)禮物送給孩子無論再忙我每天都會抽空和孩子一起讀書我平日有閱讀或說故事給孩子聽的習(xí)慣我家親子閱讀大檢閱讀/書/讓/生/活/更/精/彩讓閱讀成為一種習(xí)慣Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext.……小讀書分享|讀書筆記|讀書報告|閱讀分享教育部推薦中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)書目王子LITTLEPRINCEBOOKSHARECONTENTS目錄閱讀必知精段品讀走進(jìn)作品拓展閱讀PART01entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppt.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppt.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppt.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppt.PART02PART03PART04閱讀必知第一部分PART01閱讀必知《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。安東尼·德·圣埃克蘇佩里飛行家作家生于法國里昂市01從發(fā)表《南方郵件》到《小王子》的16年間，他僅出版了6部作品，從宇宙的高度觀察世界、探索人生。02他的作品體裁新穎，極富想象力。在現(xiàn)代文學(xué)史中，他被認(rèn)為是最早關(guān)注人類生活狀況的作家之一。閱讀必知《小王子》哲理童話一本“獻(xiàn)給長成了大人的從前那個孩子”的童話《小王子》。被譽(yù)為“閱讀率僅次于《圣經(jīng)》”的作品被譯為一百多種語言，是世界上流傳廣、影響大的童話之一。閱讀必知書中的小王子，代表了純凈、童心，愛與責(zé)任。其寓意是：每個人都該保存童心，以愛和責(zé)任真實地面對自己的人生。火車男孩1935年的一天，圣·?？颂K佩里正在去莫斯科的火車上。途中有一次，在火車的夜燈下，他注意到了一個男孩。男孩熟睡的樣子可愛純真，他不禁想到，這孩子應(yīng)該是個很傳奇的王子。飛機(jī)失事這年年底，圣·?？颂K佩里與一名機(jī)械師從巴黎直飛西貢，但在開羅附近的沙漠上空迷失方向，飛機(jī)墜落，他們與死亡相伴，好在三天之后被一個阿拉伯牧民搭救。經(jīng)歷了這樣兩件事后，圣·埃克蘇佩里結(jié)合這兩個經(jīng)歷，構(gòu)思了《小王子》的故事。保持童心閱讀必知接著，飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個星球。小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機(jī)的人，因為大人都太講實際了。敘述者飛行員神秘的小王子閱讀必知飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀(jì)念小王子寫了這部小說。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球；在抵達(dá)地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。小王子歷險記紀(jì)念小王子閱讀必知閱讀必知第二部分PART02走進(jìn)作品《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。朋友“我”（友情）朋友“狐貍”（友情）喜歡“玫瑰花”（愛情）走進(jìn)作品外貌特征小王子眼中的“我”：他看見我手上拿把鍾子，手指沾滿了油污，正俯身面對一件他一定覺得很丑陋的物品。形象分析始終保有一顆童心，所以他能和純真的小王子在幾天之內(nèi)成為好朋友。他在成人的世界很狐獨，他一直向往真善美的人生，所以小王子離開后，他一直難以忘懷。性格要點狐獨、傷感、童心未泯個性話語我的生活就是這么狐獨，沒有遇見一個可以真正交談的人。對那些大人們，小孩子要盡量寬容一些。走進(jìn)作品外貌特征金黃色的頭發(fā)。經(jīng)著時的小王子：蒼白的額頭，緊閉的雙眼，在微風(fēng)中排動的發(fā)綹……忽見小王子嘴唇微微張開，泛起一絲笑意……結(jié)尾處的小王子：小王子坐在墻頭上，雙腿耷拉在半空。一直圍住脖頸的金色圍中。他那嚴(yán)肅的目光,迷失在遙深的夜空。形象分析有豐富的想象力，能明白“我”畫的大蟒蛇，還能從一只盒子聯(lián)想到盒子里的綿羊；好奇心很強(qiáng)，在不同星球探訪時，總會對奇怪事物探究一番；做事很有章法，為了維持星球，定時拔掉猴面包樹的幼苗；很純真、很可愛；肯為他人付出，玫瑰花不論提出什么要求，小王子都替辦到。性格要點有豐富的想象力、好奇心很強(qiáng)、做事很有章法、很純真、很可愛、肯為他人付出個性話語那時候，我一點也不善解人意！我本應(yīng)該根據(jù)行為，而不是根據(jù)話語來評價花兒?；▋航o我的生活帶來芳香，帶來光彩。我絕不應(yīng)該逃離！早就應(yīng)該猜到，她那種小伎倆的背后，掩藏著溫情?；▋嚎偸悄敲醋韵嗝埽】墒?，我那時太年輕，還不知道該如何去愛她?！澳切┐笕苏媸枪值煤?！”走進(jìn)作品開端發(fā)展高潮結(jié)局“我”的苦惱：大人太現(xiàn)實，缺乏想象力六年前，飛機(jī)因故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子小王子的來歷：另一個星球小王子在六個星球的游歷小王子在地球的游歷小王子被蛇咬后，離開了地球六年后，我寫了這本書01020304蛇沙漠花狐貍扳道工地球上商販走進(jìn)作品閱讀必知第三部分PART03精段品讀《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·?？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。壹小王子來自何方，我費了好長時間才弄清楚。小王子向我提了許多問題，可是我問什么事兒，他似乎壓根兒就聽不見。還是他隨意講的只言片語，逐漸向我透露了他的全部身世。例如我的飛機(jī)（我不會把我的飛機(jī)畫出來，對我來說，畫飛機(jī)太復(fù)雜了）,他第一次見到時，就問我：“這是個什么玩意兒??？”“這不是玩意兒，它能飛。這是一架飛機(jī)，是我的飛機(jī)?！薄爸谎云Z”寫出了“我”通過小王子有限的答話，終于弄清了他的身世，與本段的首句照應(yīng)。名師點評精段品讀貳我還很自豪地告訴他，我能駕駛飛機(jī)飛行。他一聽,就高聲說道：“怎么!你是從天上掉下來的？”“是的?！蔽抑t虛地承認(rèn)。“??！這可真有意思！……”小王子隨即咯咯笑起來，笑聲清脆悅耳，可我聽了卻十分惱火。我是渴望別人能以嚴(yán)肅的態(tài)度對待我的不幸遭遇。接著，他又補(bǔ)充一句：“這么說，你也是天上來客！你是從哪個星球來的？”對話描寫表現(xiàn)了兩人對駕駛飛機(jī)理解上的差異；對小王子“一聽”“就高聲說道”的動作描寫，還表現(xiàn)了小王子很吃驚的神態(tài)。名師點評精段品讀叁他并不回答，只是注視我的飛機(jī)，輕輕地?fù)u著頭，說道：“老實說，你乘坐這玩意兒，不可能來自特別遙遠(yuǎn)的地方……”繼而，他就沉浸在遐想之中，過了好一會兒，他又從口袋里掏出我給他畫的那只綿羊，全神貫注地欣賞起他這個寶貝來。你們想象得出，他那提到“別的星球”欲言又止的話，引起了我多么強(qiáng)烈的好奇心。因此，我要極力探個究竟：“我的小家伙，你是從哪兒來的？你的家園在哪兒？你要把我這只綿羊帶到哪里去？”他默默地沉思了片刻，才回答說：“你捎帶給我的這個箱子可真好，夜晚小綿羊就睡在里面。”“注視”寫出了小王子認(rèn)真觀察“我”的飛機(jī)時的神態(tài)；“輕輕搖著頭”刻畫了小王子對飛機(jī)的一種態(tài)度，而他說的話則表明了他對飛機(jī)飛行距離的推理，然后又看著手里的綿羊畫，寫出了小王子的欲言又止。名師點評精段品讀閱讀必知第四部分PART04拓展閱讀《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·?？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說?！缎⊥踝印返降资遣皇菍懡o小孩子的童書？《小王子》不是一本單純意義上的童話，因為書中隨處可見作者對成人世界生活狀態(tài)的思考，所以是一部“