第頁(yè)共頁(yè)小班兒歌教案《下巴上的洞洞》教材：兒歌《下巴上的洞洞》教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱：唱歌、操作身體2.學(xué)習(xí)目標(biāo)：唱歌時(shí)，會(huì)動(dòng)作表達(dá)歌詞的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：通過歌曲表達(dá)，動(dòng)作與歌詞的配合。2.難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歌曲內(nèi)容的記憶和理解。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：音響、錄音機(jī)。2.學(xué)生準(zhǔn)備：無(wú)。教學(xué)過程：Step1：熱身1.教師帶領(lǐng)學(xué)生做身體活動(dòng)，活躍氣氛。2.教師播放快節(jié)奏的音樂，要求學(xué)生跟著音樂做各種動(dòng)作。Step2：引入新課1.教師放一段兒歌《下巴上的洞洞》的錄音，由學(xué)生們靜聽。2.教師問學(xué)生：“你們聽到了什么？”引導(dǎo)學(xué)生指出歌曲內(nèi)容中的“下巴上的洞洞”。Step3：教唱歌曲1.教師播放《下巴上的洞洞》的音樂，邊唱邊示范動(dòng)作。2.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起跟唱，并示范動(dòng)作。3.教師逐句帶領(lǐng)學(xué)生唱歌，重點(diǎn)是動(dòng)作的配合。4.教師邊教邊檢查學(xué)生跟唱和動(dòng)作的正確性。Step4：小組合作練習(xí)1.教師將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組5-6人。2.教師播放《下巴上的洞洞》的音樂，要求每個(gè)小組跟唱并配合動(dòng)作。3.教師巡視小組，邊走邊檢查學(xué)生的發(fā)音、動(dòng)作、合作情況。4.教師引導(dǎo)有能力的小組進(jìn)行表演，其他小組觀摩。Step5：小結(jié)1.教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，復(fù)述歌曲的歌詞內(nèi)容。2.教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作與歌詞的配合，鼓勵(lì)學(xué)生通過動(dòng)作表達(dá)歌曲的意思。3.教師展示一些學(xué)生優(yōu)秀的表演，給予肯定和表?yè)P(yáng)。Step6：延伸活動(dòng)1.教師要求學(xué)生在家里或課后繼續(xù)練習(xí)《下巴上的洞洞》這首歌。2.教師鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造新的動(dòng)作，與歌詞配合。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.教師觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的積極性和參與度。2.教師評(píng)價(jià)學(xué)生在歌唱和動(dòng)作配合方面的表現(xiàn)。3.學(xué)生自評(píng)和互評(píng)。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了唱歌、操作身體的技巧，并能夠通過動(dòng)作表達(dá)歌詞的內(nèi)容。教學(xué)中，教師注意了動(dòng)作與歌詞的配合，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，對(duì)于有表演天賦的學(xué)生，給予了充分的表演機(jī)會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和合作意