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文檔簡介
2024屆湖南省長沙市西雅中學中考化學模擬預測題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列四組實驗中,不能體現(xiàn)酸的通性的是()A. B.C. D.2.金屬鎳及其化合物能發(fā)生下列反應:①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H20;分析化學方程式可知,下列說法中錯誤的是A.鎳能與硫酸銅溶液反應 B.反應②屬于復分解反應C.反應③中Ni的化合價由+4價變?yōu)?2價 D.上述3個反應中涉及2種單質(zhì)3.“山青水綠、天藍地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相符的是A.工業(yè)燃煤用前進行脫硫處理B.生活中廢舊電池隨意丟棄C.露天焚燒田地里的秸稈D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥4.下列生用品使用的材料屬于有機合成材料的是A.塑料保鮮膜 B.純棉毛巾 C.真絲圍巾 D.不銹鋼鍋5.下列有關(guān)汽水的說法正確的是A.胃酸過多的人要多喝汽水B.汽水的pH為3~4,它顯堿性C.CO2易溶于水,所以用來制汽水D.打開汽水瓶蓋時,有大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小6.下列四個圖象能正確反應對應實驗操作的是A.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B.向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸C.向一定的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫D.向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸7.下列說法正確的是A.檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉,先加入適量的氫氧化鋇溶液,再加入無色酚酞試液B.某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素C.用酚酞試液可以把稀硫酸,碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來D.除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀,加入過量的硝酸銅溶液,過濾8.下列各圖象能正確反映對應實驗中變化關(guān)系的是()A.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣B.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C.向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量9.下列根據(jù)化學用語獲得的信息正確的是A.①表示兩個氫元素 B.②表示鎂離子帶有兩個單位正電荷C.③鐵原子的原子序數(shù)為55.85 D.④該原子在反應中易得電子10.取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2,三位同學同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說法正確的是()A.曲線2代表加入的是水B.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C.曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D.吸收CO2,用石灰水較合適二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.已知A~H均為初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且c能產(chǎn)生溫室效應;B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應條件均已略去),請回答:(l)寫出物質(zhì)B的化學式:_________。(2)寫出序號對應的化學方程式:①_________。②_________。(3)反應③的基本反應類型是_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.將25克石灰石(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應)放入燒杯中,恰好與100克稀鹽酸完全反應,生成8.8克二氧化碳。試計算:(1)原樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.碳和碳的氧化物都是常見的含碳物質(zhì),回答下列問題。在石墨和金剛石中,可用于制鉛筆芯的是________;CO和的化學性質(zhì)不同,是因為兩者________不同;如圖是碳和碳的氧化物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請寫出轉(zhuǎn)化①中發(fā)生反應的化學反應方程式反應為___;轉(zhuǎn)化②中體現(xiàn)了CO具有____性。14.化學是一門實用的學科,在醫(yī)療中起重要的作用。醫(yī)院在對病人做胃病透視檢查時,往往要服用“鋇餐”?!颁^餐”的主要成分是硫酸鋇。已知可溶性鋇鹽有毒,若誤服碳酸鋇就會引起中毒,需立即服用瀉鹽(硫酸鎂)解毒。解毒反應的化學方程式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某課外活動小組通過Intnet網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO1.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是,他們進行了以下的實驗活動:(設(shè)計方案)①加入比銀活潑的金屬單質(zhì)②除去金屬混合物中的雜質(zhì)(小組討論)①選擇加入的金屬甲同學認為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;乙同學認為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.你認為_____同學的方案更合理,其原因是_____,該方案的化學方程式為_____.②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是_____,化學方程式為_____(進行實驗)過程如下:①廢棄定影液立金屬混合物+溶液A②金屬混合物Ag+溶液B請回答:操作a是_____,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____;溶液B中溶質(zhì)的化學式為_____.(產(chǎn)品驗證)請你設(shè)計一種簡單方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉,方法是_____.16.某實驗小組在研究酸的化學性質(zhì)時,做了如圖丙所示5個實驗.①實驗后,某試管中溶液呈淺綠色,該試管中發(fā)生反應的化學方程式為__.②實驗后,向某試管中滴加無色酚酞,溶液變紅,再向此試管中加稀鹽酸,只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色.據(jù)此推斷,該試管中最初發(fā)生的反應的化學方程式可能為:__(寫一個即可).③將②反應后的溶液,與上述五支試管中某試管反應后的溶液混合,看到先產(chǎn)生氣體,后出現(xiàn)沉淀.則混合后溶液中溶質(zhì)可能為__(寫一種即可).④科學實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑.如圖甲是實驗時制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置微型化改進后的裝置.I.圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的_________________(填字母編號)儀器相同;Ⅱ.通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是微型實驗裝置用量的10倍,采用微型實驗裝置具有的優(yōu)點是__________________________.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、稀鹽酸、稀硫酸都會與活潑金屬反應生成氫氣,故A正確;B、稀鹽酸、稀硫酸都會與某些金屬氧化物反應生成鹽和水,故B正確;C、稀硫酸會與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,稀鹽酸不會與氯化鋇反應,故C錯誤;D、稀鹽酸、稀硫酸都能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液變無色,故D正確。故選:C。2、D【解析】根據(jù)①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑可知Ni的活動性比銅強,故鎳能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應;反應NiO+2HCl=NiCl2+H2O是金屬氧化物與酸的復分解反應;NiO2中Ni的化合價是+4價,NiCl2中Ni的化合價是+2價,故C正確;上述3個反應中涉及Ni、H2、Cl23種單質(zhì),故D錯誤。3、A【解析】
A、對燃煤進行脫硫處理,可減少氮的氧化物和硫的氧化物對環(huán)境的影響,故A正確;
B、生活中廢舊電池隨意丟棄,可導致土壤、水體污染,故B錯誤;
C、露天焚燒田地里的秸稈,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,加重空氣污染,故C錯誤;
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥,會加重水體和土壤的污染,故D錯誤。
故選:A。4、A【解析】A、塑料保鮮膜是用塑料制成的,塑料屬于有機合成材料,符合題意;B、純棉毛巾是用棉線制成的,屬于天然材料,不符合題意;C、真絲圍巾是用蠶絲制成的,屬于天然材料,不符合題意;D、不銹鋼鍋是用不銹鋼制成的,屬于金屬材料,不符合題意。故選A。5、D【解析】汽水顯酸性,故胃酸過多的人不能喝汽水。故A錯誤。汽水的pH為3~4,它應該顯酸性,故B錯誤,二氧化碳的溶解性是能溶于水,故C錯誤。6、B【解析】
A、由于氧化鈣會與氫氧化鈣溶液中的溶劑水反應,溶液中的溶劑減少,溶質(zhì)的質(zhì)量會減少,選項錯誤;B、等質(zhì)量的鐵和鋅分別與稀鹽酸反應,鐵產(chǎn)生的氫氣更多,選項正確;C、一氧化碳還原氧化鐵生成的是鐵和二氧化碳,固體的質(zhì)量逐漸的減少且不會減少到0,完全反應后固體的質(zhì)量保持不變,選項錯誤;D、稀硫酸先與氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水,硫酸鈉隨即與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,因此圖像的起點應該是0,選項錯誤;故選B。7、C【解析】
B、化學反應前后,元素的種類不變,空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是氧氣,據(jù)此分析;C、堿性溶液能夠使無色酚酞溶液變紅,碳酸鈣難溶于水,稀硫酸能夠與碳酸鈣反應生成硫酸鈣、二氧化碳和水,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉,加入適量的氫氧化鋇溶液,會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾,因為氫氧化鋇能夠與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,故該選項說法錯誤;B、某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,則該物質(zhì)一定含有碳、硫元素,不一定含有氧元素,因為氧元素可能來自于空氣中的氧氣,故該選項的說法錯誤;C、將酚酞溶液分別滴入到四種溶液中,由于碳酸鈉溶液顯堿性,能夠使酚酞溶液變紅,所以變紅的溶液是碳酸鈉溶液,將碳酸鈉溶液分別滴入到其余三種溶液中,有氣泡產(chǎn)生的是稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是硝酸鈉溶液,因此,用酚酞試液可以把稀硫酸,碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來,故該選項的說法正確;D、除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀,加入過量的硝酸銅溶液,氫氧化鉀能夠與硝酸銅溶液反應生成硝酸鉀和氫氧化銅沉淀,由于硝酸銅溶液過量,所以最終會引入新雜質(zhì)硝酸銅,故該選項說法錯誤;故選C?!军c睛】本題考查了指示劑的使用、物質(zhì)的檢驗與鑒別、質(zhì)量守恒定律等,需要掌握的要點有:①堿性物質(zhì)能夠使酚酞溶液變紅、②化學反應前后,元素的種類不變、③除雜的時候,不能引入新雜質(zhì)。8、D【解析】
A、高錳酸鉀剛開始加熱時不能產(chǎn)生氧氣,應該是加熱一段時間后高錳酸鉀才開始分解生成氧氣,與圖像不符,故A錯誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣時,最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量相等,只是有催化劑時反應速率快一些,反應需要時間短,與圖像不符,故B錯誤;C、向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條時,隨著反應進行,硫酸越來越少,由于硫酸的過量的,最終硫酸質(zhì)量不能是0,與圖像不符,C錯誤;D、分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量時,隨著稀鹽酸的加入,不斷產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量決定于稀鹽酸,因此加入稀鹽酸質(zhì)量相等時產(chǎn)生氫氣質(zhì)量也相等,完全反應時,鋁和稀鹽酸反應生成的氫氣的質(zhì)量比鐵大,與圖像相符,故D正確。故選D。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。9、D【解析】試題分析:①表示兩個氫原子;②表示鎂元素的化合價是+2價;③鐵原子的原子序數(shù)為26;④該原子在反應中易得電子。故選D.考點:化學用語10、B【解析】
二氧化碳能溶于水,二氧化碳會和水、二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應,二氧化碳被消耗,壓強減小,根據(jù)三者的差別進行分析。【詳解】石灰水由水和氫氧化鈣組成,氫氧化鈉由水和氫氧化鈉組成,常溫下,氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大,40%的氫氧化鈉溶液比飽和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多,所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氫氧化鈉溶液。曲線1是水、曲線2是飽和石灰水、曲線3是40%的氫氧化鈉溶液;AB段壓強增大是因為加入液體后瓶中的氣體被壓縮,氣體體積縮小,壓強增大;曲線1中CD段氣壓急速減小是因為振蕩燒瓶加速了反應。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Fe2O3Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu復分解反應【解析】
由題中提供的信息可知,A物質(zhì)為一氧化碳;B物質(zhì)為氧化鐵;C物質(zhì)為二氧化碳;D物質(zhì)為鐵單質(zhì);E為硫酸銅溶液;F物質(zhì)為金屬銅G物質(zhì)為硫酸亞鐵溶液;H物質(zhì)為氫氧化銅沉淀?!驹斀狻浚?)物質(zhì)B的化學式Fe2O3;(2)序號對應的化學方程式為①;②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu/Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu;(3)反應③的基本反應類型是是復分解反應。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)80%(2)14.6%【解析】
利用二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應的化學方程式,分別計算恰好完全反應時碳酸鈣的質(zhì)量和HCl的質(zhì)量,最后使用質(zhì)量分數(shù)的計算公式,求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)和所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)?!驹斀狻拷猓涸O(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x。鹽酸中HCl的質(zhì)量為y。解得:x=20g,y=14.6g則碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=20g/25g×100%=80%鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:14.6g/100g×100%=14.6%。答:(1)原樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%;(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.6%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、石墨分子構(gòu)成還原【解析】
根據(jù)石墨的性質(zhì)和用途,二氧化碳、一氧化碳的構(gòu)成、性質(zhì)進行分析?!驹斀狻浚?)石墨軟而且顯深灰色,可用于制鉛筆芯的是石墨;(2)1個一氧化碳分子由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成,1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成。一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同,是因為兩者分子構(gòu)成不同;(3)轉(zhuǎn)化①中發(fā)生反應的化學反應方程式反應為;轉(zhuǎn)化②中體現(xiàn)了CO具有還原性。14、BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2【解析】
上述導致中毒是碳酸鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳;解毒為:氯化鋇和硫酸鎂反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,化學方程式為BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、乙鐵粉和銀粉能分離2AgNO1+Fe=Fe(NO1)2+2Ag(?。}酸(或稀硫酸)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑)過濾漏斗FeCl2(或FeSO4)用磁鐵接觸,看銀粉是否被磁鐵吸引或取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸,看是否有氣泡放出【解析】
從甲和乙的實驗方案可以看出雖然兩種方案均可得到銀,但甲方案中得到的混合物中的銅不易除去,而乙方案中得到的混合物中的鐵能與鹽酸或硫酸反應而被除去?!驹斀狻浚?)①從甲和乙的實驗方案可以看出雖然兩種方案均可得到銀,但甲方案中得到的混合物中的銅不易除去,而乙方案中得到的混合物中的鐵能與鹽酸或硫酸反應而被除去故乙同學的方案更合理,原因是鐵粉和銀粉能分離,而銅粉和銀粉不能分離或過量的銅與稀鹽酸不反應,最后得不到純凈的銀或過量的鐵能與稀鹽酸反應而除去或鐵粉比銅粉更易被除去等,化學方程式為。②除去銀粉中混有的金屬應向金屬混合物中加入的試劑是稀鹽酸,反應的化學方程式為。(1)實驗方案中第一步是向定影液中加入金屬鐵,完全反應后過濾,過濾用到的儀器為:燒杯、玻璃棒和漏斗,即可得到銀和鐵混合物和硝酸亞鐵溶液,再向固體混合物中加入適量稀鹽酸或稀硫酸,得到的溶液B即為溶液(或溶液)。(4)可以采用磁
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