高等職業(yè)學(xué)校模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

（征求意見稿）

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

模具設(shè)計與制造（560113）

二、入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力

三、基本修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

所屬專所屬對應(yīng)行主要職業(yè)類職業(yè)資格證書和

主要崗位群或技術(shù)

業(yè)大類專業(yè)類業(yè)別職業(yè)技能等級證

領(lǐng)域舉例

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）書舉例

模具設(shè)計員

機械工程技

成形（型）工藝

術(shù)人員

裝備制機械設(shè)專用設(shè)員

（2-02-07）模具設(shè)計師

造大類計制造備制造數(shù)控編程員

工裝工具制

（56）（5601）業(yè)(35)產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量

造人員

管理技術(shù)員

（6-18-04）

五、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，

具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意

識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；

掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向?qū)Ｓ迷O(shè)備制造業(yè)的機械工程技術(shù)

人員、工裝工具制造人員等職業(yè)群，能夠從事模具設(shè)計、成形（型）

工藝、數(shù)控編程、產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

六、培養(yǎng)規(guī)格

1

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力方面達(dá)到以下要求。

（一）素質(zhì)

1.堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時

代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深

厚的愛國情感和中華民族自豪感；

2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛

勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識；

3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、

創(chuàng)新思維；

4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意

識，有較強的集體意識和團(tuán)隊合作精神；

5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一

兩項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；

6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛

好。

（二）知識

1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化知識；

2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明

生產(chǎn)等相關(guān)知識；

3.掌握專業(yè)技術(shù)工作所必需的模具制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配

合與測量技術(shù)等基礎(chǔ)知識；

4.掌握常用產(chǎn)品材料和模具材料的性能及選用的基本知識；

5.了解電工電子技術(shù)、設(shè)備控制技術(shù)等專業(yè)知識；

6.掌握金屬或非金屬材料制品成形（型）工藝、模具設(shè)計、模具

制造、模具專業(yè)軟件應(yīng)用的專業(yè)知識；

7.了解3D掃描、3D打印、智能制造等前沿技術(shù)在模具設(shè)計與制

2

造領(lǐng)域的應(yīng)用；

8.了解模具設(shè)計與制造相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。

（三）能力

1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

2.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

3.具備本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力；

4.具備機械制圖、識讀和繪制模具零件圖和裝配圖的能力；

5.具備依據(jù)產(chǎn)品要求對產(chǎn)品及其模具選擇材料的能力；

6.具備產(chǎn)品工藝性分析與成形（型）工藝編制的能力；

7.具備模具零件加工工藝編制和普通機械加工、數(shù)控加工、電切

削加工的能力；

8.能夠使用通用量具和檢測儀器按照技術(shù)要求實施檢測；

9.具備模具裝配、調(diào)試、維護(hù)能力；

10.具備沖壓與塑料成形（型）設(shè)備使用能力；

11.具備依據(jù)模具生產(chǎn)工藝、編制模具生產(chǎn)計劃并進(jìn)行協(xié)調(diào)與管

理的基本能力。

七、課程設(shè)置及學(xué)時安排

（一）課程設(shè)置課程包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。

1.公共基礎(chǔ)課程

根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康

教育等列入公共基礎(chǔ)必修課；并可將黨史國史、勞動教育、大學(xué)語文、

信息技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、公共外語、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、健康教育、美育課

程、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實際情況開設(shè)具有本校特色的校本課程。

2.專業(yè)課程

3

一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有

關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校自主確定課程名稱，但應(yīng)包括以下主要教學(xué)

內(nèi)容：

（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程

一般設(shè)置6～8門。包括：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合

與測量技術(shù)、工程材料、模具概論（含模具發(fā)展史、模具創(chuàng)新思維等）、

電工電子技術(shù)及機械設(shè)備控制技術(shù)等。

（2）專業(yè)核心課程

一般設(shè)置6～8門，包括：沖壓工藝及模具設(shè)計、塑料成型工藝

及模具設(shè)計、沖壓與塑料成形（型）設(shè)備及自動化、模具零件普通機

械加工技術(shù)、模具零件數(shù)控加工和電切削加工技術(shù)、模具數(shù)字化設(shè)計

與制造（模具CAD/CAE/CAM）等。

（3）專業(yè)拓展課程

一般包括專業(yè)外語、模具價格估算、其他模具（根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)特

點，開設(shè)擠出模具、壓鑄模具、玻璃模具、鍛壓模具、橡膠模具、陶

瓷模具等課程）、模具質(zhì)量管理與控制、3D掃描和3D打印技術(shù)、三

坐標(biāo)測量技術(shù)、現(xiàn)代模具企業(yè)生產(chǎn)管理、模具智能制造等課程。專業(yè)

拓展課程可以依據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)發(fā)展進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求

序號專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求

沖壓工藝及模沖壓基本原理、沖壓基本工藝(沖裁、彎曲、拉深等)；單工序

1

具設(shè)計模具、復(fù)合模具的結(jié)構(gòu)和設(shè)計方法；模具標(biāo)準(zhǔn)件及其選用。

常用塑料的性能及成型工藝；注塑模具設(shè)計；精密成型模具設(shè)

塑料成型工藝

2計、熱固性塑料成型工藝及模具設(shè)計、熱流道模具設(shè)計；壓縮、

及模具設(shè)計

壓注、擠出、氣體成型工藝及模具設(shè)計；模具標(biāo)準(zhǔn)件及其選用。

沖壓設(shè)備（壓力機、數(shù)控沖床、數(shù)控液壓折彎機、油壓機等）

沖壓與塑料成

的工作原理、應(yīng)用；塑料成型設(shè)備（注塑機、擠出機等）的結(jié)

3形（型）設(shè)備及

構(gòu)工作原理、應(yīng)用；沖壓、塑料成形（型）自動生產(chǎn)線的原理、

自動化

應(yīng)用。

普通機床（車床、銑床、磨床、鉆床等）的結(jié)構(gòu)、工作原理；

模具普通機械

4常用刀具、夾具、量具的結(jié)構(gòu)與工作原理；典型模具零件加工

加工技術(shù)

工藝編制及實施；光學(xué)曲線磨削加工技術(shù)；模具零件的精度檢

4

驗。

數(shù)控機床（數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控磨床）、電加工機床（線

模具數(shù)控加工

5切割機床、電火花加工機床）的編程與操作；典型模具零件數(shù)

和電加工技術(shù)

控加工工藝編制及實施；多軸加工技術(shù)。

模具數(shù)字化設(shè)沖壓（塑料）模具數(shù)字化設(shè)計（CAD）與模擬分析（CAE）；模

6

計與制造具零件的數(shù)控程序生成與信息傳輸，加工模具零件（CAM）。

4.實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主要包括實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和社會實踐等。實驗、實

訓(xùn)在校內(nèi)實驗實訓(xùn)室、校外實訓(xùn)基地等開展完成；社會實踐、跟崗實

習(xí)、頂崗實習(xí)由學(xué)校組織在模具設(shè)計與制造類企業(yè)開展完成；實訓(xùn)、

實習(xí)主要包括：鉗工實習(xí)、金工實習(xí)、數(shù)控加工實訓(xùn)、電加工實訓(xùn)、

模具拆裝與調(diào)試實訓(xùn)、產(chǎn)品開發(fā)及測量實訓(xùn)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)等。

實訓(xùn)、實習(xí)既是實踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理

論與實踐一體化教學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》要

求。

5.相關(guān)要求

學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際，開設(shè)安全教育、社會責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等

人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動），

并將有關(guān)內(nèi)容融入到專業(yè)課程教學(xué)中；將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)課

程教學(xué)和有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展

德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實踐活動。

（二）學(xué)時安排

總學(xué)時一般為2800學(xué)時，每18學(xué)時折算1學(xué)分。其中，公共基

礎(chǔ)課總學(xué)時一般不少于總學(xué)時的25%。實踐性教學(xué)學(xué)時原則上不少于

總學(xué)時的50%。其中，頂崗實習(xí)累計時間一般為6個月，可根據(jù)實際

集中或分階段安排實習(xí)時間。各類選修課程學(xué)時累計不少于總學(xué)時的

10%。

5

八、教學(xué)基本條件

（一）師資隊伍

1.隊伍結(jié)構(gòu)

學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1，雙師素質(zhì)教師占專

業(yè)教師比一般不低于60%，專任教師隊伍要考慮職稱、年齡，形成合

理的梯隊結(jié)構(gòu)。

2.專任教師

具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德

情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心；具有模具設(shè)計與制造等相關(guān)專業(yè)本

科及以上學(xué)歷；具有扎實的模具設(shè)計與制造相關(guān)理論功底和實踐能

力；具有較強信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；

每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。

3.專業(yè)帶頭人

原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外模具設(shè)計

與制造行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對模具

設(shè)計與制造專業(yè)人才的需求實際，教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能力強，組織

開展教科研工作能力強，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。

4.兼職教師

主要從模具設(shè)計與制造企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職

業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的模具設(shè)計與制造專業(yè)知識和豐富的實

際工作經(jīng)驗，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、

實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

（二）教學(xué)設(shè)施

主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、

實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地。

1.專業(yè)教室基本條件

一般配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互

6

聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝

置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢

通無阻。

2.校內(nèi)實訓(xùn)室基本要求

①鉗工實訓(xùn)室：配備投影設(shè)備、白板、臺鉆、砂輪機、普通測量

工具,鉗工工作臺、虎鉗和鉗工工具每人1臺（套）?？赏瓿射S、鉆、

鉸、修配、研磨、拋光等鉗工操作實訓(xùn)。

②金工實訓(xùn)室：配備投影設(shè)備、白板、鉗工工作臺、立鉆、砂輪

機、電焊機、虎鉗和普通測量工具，普通車床和普通銑床每2人1臺。

可完成普車、普銑等操作實訓(xùn)。

③模具數(shù)字化設(shè)計實訓(xùn)室：配備服務(wù)器、模具CAD/CAE/CAM數(shù)字

化設(shè)計軟件、投影設(shè)備、白板，計算機每人1臺?？赏瓿赡＞咴O(shè)計、

模流分析、編程和仿真加工等模具數(shù)字化設(shè)計實訓(xùn)，可支持主流

CAD/CAE/CAM數(shù)字化設(shè)計軟件。

④數(shù)控（車、銑）加工實訓(xùn)室：配備投影設(shè)備、白板、鉗工工作

臺、虎鉗，計算機、數(shù)控車床、數(shù)控銑床和測量工具每2～3人1臺。

可完成數(shù)控車、數(shù)控銑加工實訓(xùn)。

⑤電加工實訓(xùn)室（可選）：配備投影設(shè)備、白板、鉗工工作臺、

虎鉗，計算機、電火花加工機床、線切割加工機床和測量工具每10～

15人1臺?？赏瓿呻娀鸹?、線切割加工實訓(xùn)，可支持電切削工考證。

⑥模具拆裝與調(diào)試實訓(xùn)室：配備沖床、注塑機、投影設(shè)備、白板、

鉗工工作臺、臺鉆、虎鉗和測量工具，供拆裝與調(diào)試的模具每2～3

人1套?？赏瓿沙Ｓ脹_壓模具（簡單沖裁模、復(fù)合模）和注塑模具（簡

單二板模、三板模）的拆裝和調(diào)試實訓(xùn)。

⑦產(chǎn)品開發(fā)及測量實訓(xùn)室：配備投影設(shè)備、白板、鉗工工作臺、

3D掃描儀、3D打印機及后處理工具、三坐標(biāo)測量機，計算機每2～3

7

人1臺。可完成沖壓成形、注塑成型產(chǎn)品三維掃描、逆向設(shè)計、3D

打印以及坐標(biāo)測量等實訓(xùn)。可支持主流三維掃描軟件、逆向設(shè)計軟件。

3.校外實訓(xùn)基地基本要求

具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。能夠開展模具設(shè)計、數(shù)控編程、產(chǎn)品

檢驗、質(zhì)量管理、銷售與技術(shù)支持等實訓(xùn)活動，實訓(xùn)設(shè)施齊備，實訓(xùn)

崗位、實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全。

4.學(xué)生實習(xí)基地基本要求

具有穩(wěn)定的校外實習(xí)基地。能提供模具設(shè)計、數(shù)控編程、產(chǎn)品檢

驗、質(zhì)量管理、銷售與技術(shù)支持等相關(guān)實習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前模具設(shè)

計與制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí)；能夠配

備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理；有保證實習(xí)生日

常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障。

5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求

具有利用數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻(xiàn)資料、常見問題解答等的信息

化條件。引導(dǎo)鼓勵教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺，創(chuàng)新

教學(xué)方法、提升教學(xué)效果。

（三）教學(xué)資源

主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施

需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。

1．教材選用基本要求

按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校

應(yīng)建立由專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機構(gòu)，完

善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。

2．圖書文獻(xiàn)配備基本要求

圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需

要，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書主要包括：裝備制造行業(yè)政策

8

法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)規(guī)范、以及模具設(shè)計手冊、沖壓模具設(shè)計手冊、

塑料模具技術(shù)手冊、模具制造手冊、實用模具材料與熱處理手冊等；

模具設(shè)計與制造專業(yè)技術(shù)類圖書和實務(wù)案例類圖書；5種以上模具設(shè)

計與制造專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。

3．?dāng)?shù)字教學(xué)資源配置基本要求

建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)

案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等數(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫，種類豐富、

形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新、滿足教學(xué)。

九、質(zhì)量保障

（一）學(xué)校和二級院系應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)機

制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評價、實

習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方

面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過教學(xué)實施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進(jìn)，

達(dá)成人才培養(yǎng)規(guī)格。

（二）學(xué)校、二級院系應(yīng)完善教學(xué)管理機制，加強日常教學(xué)組織

運行與管理，定期開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)，建立健

全巡課、聽課、評教、評學(xué)等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

督導(dǎo)制度，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強化教學(xué)組織功能，定期開展公開課、示

范課等教研活動。

（三）學(xué)校應(yīng)建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評價機制，并對生

源情況、在校生學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進(jìn)行分析，定期評價人

才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況。

（四）專業(yè)教研組織應(yīng)充分利用評價分析結(jié)果有效改進(jìn)專業(yè)教

學(xué)，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

9

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力方面達(dá)到以下要求。

（一）素質(zhì)

1.堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時

代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深

厚的愛國情感和中華民族自豪感；

2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛

勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識；

3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、

創(chuàng)新思維；

4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意

識，有較強的集體意識和團(tuán)隊合作精神；

5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一

兩項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；

6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛

好。

（二）知識

1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化知識；

2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明

生產(chǎn)等相關(guān)知識；

3.掌握專業(yè)技術(shù)工作所必需的模具制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配

合與測量技術(shù)等基礎(chǔ)知識；

4.掌握常用產(chǎn)品材料和模具材料的性能及選用的基本知識；

5.了解電工電子技術(shù)、設(shè)備控制技術(shù)等專業(yè)知識；

6.掌握金屬或非金屬材料制品成形（型）工藝、模具設(shè)計、模具

制造、模具專業(yè)軟件應(yīng)用的專業(yè)知識；

7.了解3D掃描、3D打印、智能制造等前沿技術(shù)在模具設(shè)計與制

2

造領(lǐng)域的應(yīng)用；

8.了解模具設(shè)計與制造相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。

（三）能力

1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

2.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

3.具備本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力；

4.具備機械制圖、識讀和繪制模具零件圖和裝配圖的能力；

5.具備依據(jù)產(chǎn)品要求對產(chǎn)品及其模具選擇材料的能力；

6.具備產(chǎn)品工藝性分析與成形（型）工藝編制的能力；

7.具備模具零件加工工藝編制和普通機械加工、數(shù)控加工、電切

削加工的能力；

8.能夠使用通用量具和檢測儀器按照技術(shù)要求實施檢測；

9.具備模具裝配、調(diào)試、維護(hù)能力；

10.具備沖壓與塑料成形（型）設(shè)備使用能力；

11.具備依據(jù)模具生產(chǎn)工藝、編制模具生產(chǎn)計劃并進(jìn)行協(xié)調(diào)與管

理的基本能力。

七、課程設(shè)置及學(xué)時安排

（一）課程設(shè)置課程包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。

1.公共基礎(chǔ)課程

根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康

教育等列入公共基礎(chǔ)必修課；并可將黨史國史、勞動教育、大學(xué)語文、

信息技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、公共外語、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、健康教育、美育課

程、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實際情況開設(shè)具有本校特色的校本課程。

2.專業(yè)課程

3

一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有

關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校自主確定課程名稱，但應(yīng)包括以下主要教學(xué)

內(nèi)容：

（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程

一般設(shè)置6～8門。包括：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合

與測量技術(shù)、工程材料、模具概論（含模具發(fā)展史、模具創(chuàng)新思維等）、

電工電子技術(shù)及機械設(shè)備控制技術(shù)等。

（2）專業(yè)核心課程

一般設(shè)置6～8門，包括：沖壓工藝及模具設(shè)計、塑料成型工藝

及模具設(shè)計、沖壓與塑料成形（型）設(shè)備及自動化、模具零件普通機

械加工技術(shù)、模具零件數(shù)控加工和電切削加工技術(shù)、模具數(shù)字化設(shè)計

與制造（模具CAD/CAE/CAM）等。

（3）專業(yè)拓展課程

一般包括專業(yè)外語、模具價格估算、其他模具（根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)特

點，開設(shè)擠出模具、壓鑄模具、玻璃模具、鍛壓模具、橡膠模具、陶

瓷模具等課程）、模具質(zhì)量管理與控制、3D掃描和3D打印技術(shù)、三

坐標(biāo)測量技術(shù)、現(xiàn)代模具企業(yè)生產(chǎn)管理、模具智能制造等課程。專業(yè)

拓展課程可以依據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)發(fā)展進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求

序號專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求

沖壓工藝及模沖壓基本原理、沖壓基本工藝(沖裁、彎曲、拉深等)；單工序

1

具設(shè)計模具、復(fù)合模具的結(jié)構(gòu)和設(shè)計方法；模具標(biāo)準(zhǔn)件及其選用。

常用塑料的性能及成型工藝；注塑模具設(shè)計；精密成型模具設(shè)

塑料成型工藝

2計、熱固性塑料成型工藝及模具設(shè)計、熱流道模具設(shè)計；壓縮、

及模具設(shè)計

壓注、擠出、氣體成型工藝及模具設(shè)計；模具標(biāo)準(zhǔn)件及其選用。

沖壓設(shè)備（壓力機、數(shù)控沖床、數(shù)控液壓折彎機、油壓機等）

沖壓與塑料成

的工作原理、應(yīng)用；塑料成型設(shè)備（注塑機、擠出機等）的結(jié)

3形（型）設(shè)備及

構(gòu)工作原理、應(yīng)用；沖壓、塑料成形（型）自動生產(chǎn)線的原理、

自動化

應(yīng)用。

普通機床（車床、銑床、磨床、鉆床等）的結(jié)構(gòu)、工作原理；

模具普通機械

4常用刀具、夾具、量具的結(jié)構(gòu)與工作原理；典型模具零件加工

加工技術(shù)

工藝編制及實施；光學(xué)曲線磨削加工技術(shù)；模具零件的精度檢

4

驗。

數(shù)控機床（數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控磨床）、電加工機床（線

模具數(shù)控加工

5切割機床、電火花加工機床）的編程與操作；典型模具零件數(shù)

和電加工技術(shù)

控加工工藝編制及實施；多軸加工技術(shù)。

模具數(shù)字化設(shè)沖壓（塑料）模具數(shù)字化設(shè)計（CAD）與模擬分析（CAE）；模

6

計與制造具零件的數(shù)控程序生成與信息傳輸，加工模具零件（CAM）。

4.實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主要包括實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和社會實踐等。實驗、實

訓(xùn)在校內(nèi)實驗實訓(xùn)室、校外實訓(xùn)基地等開展完成；社會實踐、跟崗實

習(xí)、頂崗實習(xí)由學(xué)校組織在模具設(shè)計與制造類企業(yè)開展完成；實訓(xùn)、

實習(xí)主要包括：鉗工實習(xí)、金工實習(xí)、數(shù)控加工實訓(xùn)、電加工實訓(xùn)、

模具拆裝與調(diào)試實訓(xùn)、產(chǎn)品開發(fā)及測量實訓(xùn)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)等。

實訓(xùn)、實習(xí)既是實踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理

論與實踐一體化教學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》要

求。

5.相關(guān)要求

學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際，開設(shè)安全教育、社會責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等

人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動），

并將有關(guān)內(nèi)容融入到專業(yè)課程教學(xué)中；將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)課

程教學(xué)和有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展

德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實踐活動。

（二）學(xué)時安排

總學(xué)時一般為2800學(xué)時，每18學(xué)時折算1學(xué)分。其中，公共基

礎(chǔ)課總學(xué)時一般不少于總學(xué)時的25%。實踐性教學(xué)學(xué)時原則上不少于

總學(xué)時的50%。其中，頂崗實習(xí)累計時間一般為6個月，可根據(jù)實際

集中或分階段安排實習(xí)時間。各類選修課程學(xué)時累計不少于總學(xué)時的

10%。

5

八、教學(xué)基本條件

（一）師資隊伍

1.隊伍結(jié)構(gòu)

學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1，雙師素質(zhì)教師占專

業(yè)教師比一般不低于60%，專任教師隊伍要考慮職稱、年齡，形成合

理的梯隊結(jié)構(gòu)。

2.專任教師

具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德

情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心；具有模具設(shè)計與制造等相關(guān)專業(yè)本

科及以上學(xué)歷；具有扎實的模具設(shè)計與制造相關(guān)理論功底和實踐能

力；具有較強信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；

每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。

3.專業(yè)帶頭人

原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外模具設(shè)計

與制造行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對