銀川市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考考前最后一卷歷史試卷含解析_第1頁
銀川市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考考前最后一卷歷史試卷含解析_第2頁
銀川市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考考前最后一卷歷史試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

銀川市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考考前最后一卷歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的偉大嘗試是A.法蘭西第一帝國B.巴黎公社C.蘇俄D.蘇聯(lián)2.英、美、法三國在資產(chǎn)階級(jí)革命期間分別頒布了《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》等法律文件。這些法律文件所體現(xiàn)的共同法治精神是A.法治取代人治 B.限制王權(quán) C.否定封建專制制度 D.反對(duì)殖民統(tǒng)治3.人類只有一個(gè)地球,各國共處一個(gè)世界。我們要提倡“人類命運(yùn)共同體”意識(shí)。面對(duì)威脅人類社會(huì)生存和發(fā)展的共同問題,各國應(yīng)該()。A.推行霸權(quán)主義,實(shí)施強(qiáng)權(quán)政治 B.設(shè)立關(guān)稅壁壘,保護(hù)本國進(jìn)出口貿(mào)易C.積極參加國際事務(wù),干涉別國內(nèi)政 D.加強(qiáng)國際合作,實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略4.下列圖片所反映的移動(dòng)支付方式的風(fēng)靡主要得益于A.航天技術(shù)的進(jìn)步B.生物技術(shù)的突破C.信息技術(shù)的發(fā)展D.新材料技術(shù)的應(yīng)用5.史學(xué)家常把1916年至1927年成為中華民國歷史上最黑暗的時(shí)期。其主要依據(jù)是這一時(shí)期A.帝制復(fù)辟B.軍閥混戰(zhàn)C.日本侵華D.東北易幟6.1933年3月美國聯(lián)邦政府成立了民間資源保護(hù)隊(duì),組織18歲到25歲的男青年種樹,建水壩,撲滅森林火災(zāi),種植防護(hù)林。每批25萬人,每期半年,由陸軍協(xié)助組織,進(jìn)行軍事編制。這體現(xiàn)了新政的哪一措施?A.指導(dǎo)工業(yè) B.調(diào)整農(nóng)業(yè) C.整頓金融 D.以工代賑7.2018年長沙新晉為網(wǎng)紅城市,吸引了來自四面八方的游客。下面關(guān)于長沙的歷史,正確的是A.長沙有“屈賈故里”之稱。屈原和賈誼的作品反映出憂國憂民、奮進(jìn)探索的精神,開啟了湖湘文化的源頭B.長沙馬王堆漢墓出土了久負(fù)盛名的珍貴文物素紗襌衣反映了漢代高超的棉紡織技術(shù)C.湖南近代教育始于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,長沙時(shí)務(wù)學(xué)堂是湖南第一所近代化的學(xué)校D.解放戰(zhàn)爭期間,程潛、蔡鍔率部在長沙起義,推動(dòng)了湖南的和平解放8.我國古代史上結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代有()①秦朝②西漢③西晉④宋⑤隋⑥唐⑦元⑧明A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①③⑤⑦ D.①④⑦9.G20峰會(huì)、APEC會(huì)議、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤、上海合作組織峰會(huì)……這些活動(dòng)反映了①和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時(shí)代主題②國際社會(huì)合作不斷加強(qiáng)③各國消除了矛盾并形成利益共同體④世界多極化格局已經(jīng)形成A.①②B.①④C.②③D.②④10.據(jù)《清史稿》記載,施瑯曾諫言:“雖在外島,關(guān)四省要害,斷不可棄”。1684年,康熙帝采納其諫言并設(shè)置并設(shè)立了()A.伊犁將軍 B.駐藏大臣 C.府 D.巡檢司11.有學(xué)者認(rèn)為,公元前221年的改革至關(guān)重要,它摒棄了重立列國的思想,從而為中央統(tǒng)一全國各地的集權(quán)管轄提供了手段。材料中的“它”指的是A.分封制B.郡縣制C.君主專制D.八股取士12.小組討論時(shí),小紅和小亮就某一問題發(fā)表了自己的看法(見下圖)。他們討論的問題是()A.凡爾賽—華盛頓體系B.兩極對(duì)峙格局C.國際反法西斯聯(lián)盟D.世界多極化趨勢13.第一次世界大戰(zhàn)是一場主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn),是歐洲歷史上破壞性最強(qiáng)的戰(zhàn)爭之一。關(guān)于這次戰(zhàn)爭的描述,正確的是①導(dǎo)火線是“薩拉熱窩事件”②戰(zhàn)爭爆發(fā)后意大利參加了同盟國集團(tuán)作戰(zhàn)③著名戰(zhàn)役有凡爾登戰(zhàn)役④1918年德國投降,標(biāo)志著大戰(zhàn)的結(jié)束A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④14.鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。對(duì)“半殖民地半封建社會(huì)”的理解最準(zhǔn)確的是()A.一半是封建社會(huì),一半是殖民地B.封建經(jīng)濟(jì)與資本主義經(jīng)濟(jì)各占一半C.有主權(quán)但不完整,有封建經(jīng)濟(jì)也有資本主義經(jīng)濟(jì)D.既是殖民地又是封建社會(huì)15.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移”主題時(shí),制作了如下示意圖,其中“?”處應(yīng)填寫A.北宋B.南宋C.明朝D.清朝16.德國詩人海涅曾經(jīng)為拿破侖寫過這樣的詩句“每當(dāng)想到陛下,記憶便充溢著夏日的蒼翠和暖陽”;海涅這樣描寫當(dāng)時(shí)的家鄉(xiāng):“完全按照法國的方式統(tǒng)治著,奴隸制人身依附和徭役雜稅都被廢除了”。海涅的贊嘆是因?yàn)槟闷苼觯篈.加冕稱帝和建立法蘭西第一帝國B.軍事征服除俄國之外的歐洲大陸C.頒布資本主義國家第一部民法典D.對(duì)外戰(zhàn)爭打擊了歐洲的封建統(tǒng)治17.1948年—1982年,阿以雙方圍繞巴勒斯坦主權(quán)問題而發(fā)生的戰(zhàn)爭被稱為A.中東戰(zhàn)爭B.海灣戰(zhàn)爭C.科索沃戰(zhàn)爭D.伊拉克戰(zhàn)爭18.“痛毆賣國賊,火燒趙家樓。除奸不惜死,來把中國救?!鼻嗄陮W(xué)生,總是用他們滿腔熱血書寫著永不褪色的青春傳奇。1919年就是這樣一群學(xué)生揭開了時(shí)代的序幕,這個(gè)“時(shí)代”是()A.舊民主主義革命時(shí)期 B.新民主主義革命時(shí)期C.中國特色社會(huì)主義時(shí)期 D.社會(huì)主義初級(jí)階段19.1939年,《黃河大合唱》發(fā)出了中華兒女不屈的怒吼。80年間,無數(shù)音樂人一遍遍唱響這首民族之聲。對(duì)這部音樂作品誕生的時(shí)代背景描述準(zhǔn)確的是()A.鴉片入境、民族遭殃 B.外敵入侵、國土淪喪C.揮師北伐、聲震全國 D.日本投降、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)20.《全球通史》評(píng)述:“日本領(lǐng)導(dǎo)人并不對(duì)西方文明本身感興趣,而僅僅對(duì)其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣?!?9世紀(jì)中后期,日本政府“增強(qiáng)民族力量”的最主要措施是A.發(fā)展近代工業(yè) B.建立社會(huì)保障制度C.廢除農(nóng)奴制 D.生活習(xí)俗文明開化21.2018年10月,在“周口店遺址文化節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場,九(1)班的小麗同學(xué)很想體驗(yàn)一下北京人的原始生活。當(dāng)主持人發(fā)給她一塊獸肉讓她切割時(shí),她選擇的工具應(yīng)該是A.B.C.D.22.18世紀(jì)時(shí),轟鳴的機(jī)器把西方社會(huì)帶入工業(yè)化時(shí)代,而古老的中國卻對(duì)外界的變化一無所知,仍處在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)。中國落后的原因之一是清朝在對(duì)外政策上實(shí)行A.重農(nóng)抑商B.君主專制C.閉關(guān)鎖國D.對(duì)外開放23.“1948年6月,西方國家占領(lǐng)區(qū)進(jìn)行貨幣改革,用新馬克代替舊馬克,蘇占區(qū)也進(jìn)行貨幣改革,東西占領(lǐng)區(qū)的經(jīng)濟(jì)被完全分隔開來。……1949年10月,德意志民主共和國成立。”材料反映的是A.冷戰(zhàn)的開始B.柏林墻的修筑C.德國的分裂D.兩極格局形成24.如圖的影片情節(jié)中,主人公中爭分奪秒,克服困難,確保第一面五星紅旗在天安門廣場上順利升起,與此有關(guān)的歷史事件是《我和我的祖國·前夜篇》劇照A.解放南京 B.開國大典 C.重返聯(lián)合國 D.香港回歸影片二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1848年,《________》發(fā)表,標(biāo)志馬克思主義的誕生,社會(huì)主義從空想變成了科學(xué)。1917年,俄國爆發(fā)的“________”,在世界上建立了第一個(gè)社會(huì)主義國家,將社會(huì)主義的理想變成了現(xiàn)實(shí)。26.唐朝的建立者是_________;北宋的建立者是_________。27.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是_______________________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)20世紀(jì)的中美關(guān)系復(fù)雜多變。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么?你認(rèn)為這場戰(zhàn)爭對(duì)新中國產(chǎn)生了哪些影響?材料二中美兩國的社會(huì)制度和對(duì)外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是,雙方同意,各國不論社會(huì)制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系。國際爭端應(yīng)在此基礎(chǔ)上予以解決,而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準(zhǔn)備在他們的相互關(guān)系中實(shí)行這些原則?!?972年《中美聯(lián)合公報(bào)》據(jù)材料二,中美雙方達(dá)成什么共識(shí)?根據(jù)材料一、二,新中國成立后到20世紀(jì)70年代,中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要說明20世紀(jì)我國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因。29.(6分)世界經(jīng)濟(jì)論壇2018年年會(huì)在瑞士達(dá)沃斯舉行,今年年會(huì)主題為“在分化的世界中打造共同命運(yùn)”。這一主題契合了主席在世界經(jīng)濟(jì)論壇2017年年會(huì)上提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展等重要主張。請回答以下問題。材料一:如果可以把1492年著作全球化的開始,那么大致可以看出全球化經(jīng)歷了這樣幾個(gè)階段,首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化……﹣﹣《大預(yù)言:2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開始,請結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋這一觀點(diǎn)的含義。材料二:從新航路的開辟開始,世界各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系開始增多。在激烈的貿(mào)易競爭和殖民地爭奪中,19世紀(jì)中期,世界市場初步形成.19世紀(jì)束20世紀(jì)初,隨著科技革命的深入,人類進(jìn)入電氣時(shí)代,世界市場迅速擴(kuò)大。二戰(zhàn)以來,交通運(yùn)輸技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,把世界各國各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起,加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國際流動(dòng)。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,近代以來促進(jìn)資本主義世界市場形成、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素有哪些?材料三:1975年,日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴(yán)重污染的鐵礦石廠轉(zhuǎn)至菲律賓,這個(gè)事件在當(dāng)時(shí)的日本被認(rèn)為是一件兩全其美的好事,污染轉(zhuǎn)移到其他國家,不致危害本國公民,又有充分理由向世人宣稱,這是為發(fā)晨中國家提供了賺取外匯和工人就業(yè)的機(jī)會(huì)。﹣﹣《污染轉(zhuǎn)移與生態(tài)殖民》根據(jù)材料三所盲,你是否認(rèn)為這是一件“兩全其美的好事”?為什么?材料四:歷史學(xué)家陳旭麓有一句名言:“中國不是自己走出中世紀(jì)的,是被轟出中世紀(jì)的?!保ㄗⅲ褐惺兰o(jì)指封建社會(huì))。在全球化潮流的沖擊下,中國瞢兩次與世界接軌,一次給我們帶來了屈辱和苦難,一次給我們帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)……根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,近代中國是如何開始與世界接軌的?社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期我國又是如何抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的?材料五:針對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化問題,美國前總統(tǒng)克林頓曾說:“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量,我認(rèn)為是不可取的,”古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認(rèn)為“由于不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序,經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使廣大發(fā)展中國家從中受盞,反而造成……富國愈富,窮國愈窮”。根據(jù)材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)。綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)全球化的認(rèn)識(shí)。30.(7分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題:材料一英國大事年表1603年詹姆斯一世繼位為英國國王,實(shí)行君主專制統(tǒng)治1642年英國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1688年光榮革命1689年《權(quán)利法案》頒布材料二1701年,英國議會(huì)又通過了《王位繼承法》,法案規(guī)定王位繼承的條件和順序。國王必須信奉英國國教,未經(jīng)議會(huì)同意,國王不得離開本土。上述規(guī)定使王位繼承權(quán)、國王的宗教信仰和活動(dòng)范圍都處于議會(huì)掌握之下。此外,法案還規(guī)定,以后法官的任免權(quán)不再屬于國王而屬于議會(huì),這就確立了司法權(quán)獨(dú)立于王權(quán)的原則。材材三英國的優(yōu)越地位在18世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度……在19世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機(jī)械技術(shù)。在1740年,“效法英國”一詞已經(jīng)成為人們的口頭禪,而到1830年,英國已成為“工業(yè)歐洲的老師”。﹣﹣C?W?克勞利《新編劍橋世界近代史》第九卷材料一中反映了哪一重大歷史事件?這一時(shí)期世界歷史發(fā)展的潮流是什么?材料二與材料一中的《權(quán)利法案》有什么聯(lián)系?材料三中,促使英國成為“工業(yè)歐洲的老師”的原因有哪些?綜上所述,你認(rèn)為英國能夠領(lǐng)先世界的原因有哪些?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1870年,法國在普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗,資產(chǎn)階級(jí)政府對(duì)外屈膝投降,對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民.1871年3月巴黎工人起義,推翻資產(chǎn)階級(jí)政府,建立了巴黎公社。巴黎公社是世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的偉大嘗試,故B符合題意;1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國,是資產(chǎn)階級(jí)政權(quán),故A不合題意;蘇俄、蘇聯(lián)是社會(huì)主義政權(quán),故CD不合題意。故此題選B。2、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,限制王權(quán)是《權(quán)利法案》的頒布目的,與《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》不符。故B不符合題意;否定封建專制制度與《獨(dú)立宣言》不符,《獨(dú)立宣言》標(biāo)志著美國的誕生,與封建制度無關(guān)。故C不符合題意;《獨(dú)立宣言》反對(duì)的是英國的殖民統(tǒng)治,《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》反對(duì)的是封建專制制度。故D不符合題意;《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保障;《獨(dú)立宣言》宣布美國擺脫英國的殖民統(tǒng)治,獲得獨(dú)立;《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)在權(quán)利方面,人們生來而且始終是自由平等的。由此可知,《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》這些法律文件所體現(xiàn)的共同法治精神是法治取代人治。故A符合題意。故選A。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是熟悉《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》的目的、內(nèi)容和影響,通過對(duì)比,找出三個(gè)文獻(xiàn)的共同點(diǎn)。3、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,面對(duì)威脅人類社會(huì)生存和發(fā)展的共同問題,各國應(yīng)該加強(qiáng)國際合作,實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,故D符合題意;推行霸權(quán)主義,實(shí)施強(qiáng)權(quán)政治、設(shè)立關(guān)稅壁壘,保護(hù)本國進(jìn)出口貿(mào)易、積極參加國際事務(wù),干涉別國內(nèi)政不利于建立良好的國際關(guān)系,故ABC不合題意。故此題選D。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,移動(dòng)支付方式的風(fēng)靡主要得益于信息技術(shù)的發(fā)展,第三次科技革命中,電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心,而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向,到20世紀(jì)末,計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,通過信息高速公路,人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡(luò)電影電視、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育、購物移動(dòng)支付等。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。5、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,1916年袁世凱復(fù)辟帝制失敗,之后死去,北洋軍閥分裂,中國進(jìn)入軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。1926年,國共兩黨第一次合作,進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭。1927年北伐戰(zhàn)爭基本推翻了北洋軍閥,軍閥割據(jù)的混戰(zhàn)局面基本結(jié)束。B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)不合題意;1931年日本發(fā)動(dòng)九一八失敗,開始侵華。C項(xiàng)不合題意;1927年張學(xué)良東北易幟,標(biāo)志著國民黨形式上統(tǒng)一了中國。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)沉重打擊了美國,為了維護(hù)資本主義統(tǒng)治,緩解危機(jī),羅斯福實(shí)行新政,大力興辦公共工程,以工代賑,解決了失業(yè)人口問題,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)的內(nèi)容與題干內(nèi)容無關(guān),排除;故選D。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,長沙有“屈賈故里”之稱。屈原和賈誼的作品反映出憂國憂民、奮進(jìn)探索的精神,開啟了湖湘文化的源頭,A項(xiàng)說法正確,符合題意;素紗襌衣1972年從長沙馬王堆1號(hào)漢墓中出土,它是漢朝高超紡織工藝的鮮活證據(jù)。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;長沙時(shí)務(wù)學(xué)堂是湖南第一所近代化的學(xué)校,創(chuàng)辦于1897年,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;1949年8月4日,程潛與陳明仁將軍率部在長沙起義,為湖南和平解放作出重要貢獻(xiàn),D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;故選A。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從公元前230年至前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝。581年楊堅(jiān)建立隋朝,楊堅(jiān)就是隋文帝,589年隋朝滅亡南方的陳,結(jié)束了東漢末年以來300多年的分裂局面,因此①⑤符合題意,由此可排除沒有①⑤的ABD選項(xiàng),只有C選項(xiàng)符合題意,故選C?!军c(diǎn)睛】本題以實(shí)現(xiàn)從長期分裂走向統(tǒng)一的朝代為切入點(diǎn),屬于組合型選項(xiàng)題,優(yōu)先使用排除法可快速得出答案。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,G20峰會(huì)、APEC會(huì)議、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤、上海合作組織峰會(huì)這些活動(dòng)反映了和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時(shí)代主題,體現(xiàn)了當(dāng)今國際社會(huì)之間的合作在不斷加強(qiáng)。故①②符合題意;③“消除了矛盾”表述太絕對(duì);④世界多極化格局是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢,并未正式形成。所以③④表述錯(cuò)誤,BCD不符合題意,故選A。10、C【解析】

據(jù)《清史稿》記載,施瑯曾諫言:“雖在外島,關(guān)四省要害,斷不可棄”。1684年,康熙帝采納其諫言并設(shè)置并設(shè)立了府。明朝后期,荷蘭殖民者侵占了我國寶島。1661年,鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘,從金門出發(fā)橫渡海峽到達(dá)西海岸,在當(dāng)?shù)厝嗣裰С窒拢?662年初鄭成功打敗了荷蘭殖民者,使重新回到了祖國的懷抱。1684年,清政府設(shè)府,隸屬福建省。府的設(shè)置,加強(qiáng)了同祖國大陸的聯(lián)系,促進(jìn)了的開發(fā),鞏固了祖國的海防。伊犁將軍是管理新疆地區(qū),A不符合題意;駐藏大臣是管理西藏地區(qū),B不符合題意;巡檢司是元朝管理等地區(qū)的機(jī)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選C。11、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前221年秦國統(tǒng)一六國,摒棄了重立列國的思想,實(shí)行了郡縣制,成為中央統(tǒng)一全國各地的集權(quán)管轄的手段。A項(xiàng)是西周時(shí)期實(shí)行的政治制度;C項(xiàng)是秦朝建立以后實(shí)行的政治制度,但不符合題意;D項(xiàng)是清朝時(shí)期的科舉制度。故選B。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)時(shí)間公元前221年,可以想到秦朝統(tǒng)一六國,選項(xiàng)中郡縣制屬于秦國商鞅變法改革的內(nèi)容,也是秦朝推行的地方政治制度。其它選項(xiàng)均與秦?zé)o關(guān),由此可以做出正確選擇。12、A【解析】根據(jù)題干小紅和小亮就某一問題發(fā)表了自己的看法的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,凡爾賽—華盛頓體系暫時(shí)維持了資本主義世界的平衡,但是不能從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾,隨著資本主義世界經(jīng)濟(jì)、政治危機(jī)的發(fā)展,以及帝國主義國家間發(fā)展不平衡的加劇,自30年代起,該體系被德、日、意法西斯國家的一系列侵略行徑所打破。BCD不符合題意,所以答案選擇A。13、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,一戰(zhàn)前在歐洲形成了兩個(gè)軍事侵略集團(tuán):三國同盟和三國協(xié)約,它們瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),加劇了世界的緊張局勢;1914年,奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口,挑起戰(zhàn)爭,一戰(zhàn)爆發(fā);一戰(zhàn)是一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭,1916年的凡爾登戰(zhàn)役,造成雙方共七十多萬人的傷亡,被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”;1918年德國宣布投降,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。①③④正確,B項(xiàng)符合題意。一戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利為了自身利益,望風(fēng)使舵,與協(xié)約國達(dá)成秘密協(xié)定,參加到協(xié)約國一方作戰(zhàn)。②錯(cuò)誤,ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。【點(diǎn)睛】排列組合型選擇題,簡單的解答方式就是用排除法,根據(jù)所學(xué)知識(shí),從所給的選項(xiàng)中找出“錯(cuò)誤”的排除,即可得出答案。據(jù)所學(xué),一戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利為了自身利益,望風(fēng)使舵,與協(xié)約國達(dá)成秘密協(xié)定,參加到協(xié)約國一方作戰(zhàn)。②項(xiàng)不符合史實(shí)排除,即可答案。14、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),鴉片戰(zhàn)爭以前,中國在政治上是一個(gè)獨(dú)立自主的國家,清政府行使全部主權(quán);在經(jīng)濟(jì)上是一個(gè)自給自足的封建經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位的國家。鴉片戰(zhàn)爭以后,中國領(lǐng)土和主權(quán)的完整開始遭到破壞,中國封建的自然經(jīng)濟(jì)開始解體,標(biāo)志著中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。因此,對(duì)“半殖民地半封建社會(huì)”的理解最準(zhǔn)確的是有主權(quán)但不完整,有封建經(jīng)濟(jì)也有資本主義經(jīng)濟(jì)。ABD三項(xiàng)不符合題意,故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查近代史社會(huì)性質(zhì)的理解,屬于理解層面,難度比較大。鴉片戰(zhàn)爭使中國的主權(quán)喪失,自給自足的封建經(jīng)濟(jì)遭到破壞,因此成為“半殖民地半封建社會(huì)”。15、B【解析】

根據(jù)題干信息“最終完成經(jīng)濟(jì)重心南移”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從唐朝中期開始,我國的經(jīng)濟(jì)重心開始南移;南宋時(shí)期,長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉,出現(xiàn)了“蘇湖熟,天下足”;說明經(jīng)濟(jì)重心完成南移。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。16、D【解析】

根據(jù)“完全按照法國的方式統(tǒng)治著,奴隸制人身依附和徭役雜稅都被廢除了”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在拿破侖戰(zhàn)爭中,他所到之處,沒收王室和貴族土地,將其置于帝國的統(tǒng)治之下,從而打擊了當(dāng)?shù)氐姆饨▌萘?,并將資產(chǎn)階級(jí)革命思想傳播到這些地區(qū),動(dòng)搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。17、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,主要考查圍繞巴勒斯坦主權(quán)問題所發(fā)生的戰(zhàn)爭。圍繞巴勒斯坦主權(quán)問題所發(fā)生的戰(zhàn)爭是中東戰(zhàn)爭,因?yàn)橹袞|問題的實(shí)質(zhì)是領(lǐng)土之爭,關(guān)鍵是巴以沖突,1948年,以色列建國后,不斷擴(kuò)張領(lǐng)土,侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家園。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊?亞非拉國家的獨(dú)立和振興?動(dòng)蕩的中東地區(qū)。18、B【解析】根據(jù)題干的“痛毆賣國賊,火燒趙家樓。除奸不惜死,來把中國救?!焙汀?919年就是這樣一群學(xué)生揭開了時(shí)代的序幕”的信息可知,這是描述的五四愛國運(yùn)動(dòng),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,五四運(yùn)動(dòng)是無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)的開始,是新民主主義革命的開端,所以答案選擇B點(diǎn)睛:五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主的愛國運(yùn)動(dòng),是中國人民徹底的反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。是舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。19、B【解析】

根據(jù)“1939年”“中華兒女不屈的怒吼”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這部音樂作品誕生的時(shí)間是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,時(shí)代背景是外敵入侵、國土淪喪。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。20、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)中期,美國入侵日本,日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。為了變法圖強(qiáng)、富國強(qiáng)兵,1868年日本開始明治維新,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活方面進(jìn)行了一系列的改革。日本政府“增強(qiáng)民族力量”的最主要措施是經(jīng)濟(jì)方面的措施,即發(fā)展近代工業(yè),為日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),故A符合題意;建立社會(huì)保障制度、生活習(xí)俗文明開化不是“增強(qiáng)民族力量”的最主要措施,故BD不合題意;日本明治維新不存在廢除農(nóng)奴制的問題,故C不合題意。故此題選A。21、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店龍骨山的山洞里,還保留了猿的某些特征,手腳分工明顯,但已經(jīng)能夠制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器,A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清朝前期,對(duì)外上政策實(shí)行了閉關(guān)鎖國政策,導(dǎo)致清政府與世隔絕,看不到世界形勢的變化;也不能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù),使中國在世界上逐漸落伍,C項(xiàng)符合題意;AB兩項(xiàng)都是清朝的對(duì)內(nèi)政策;D項(xiàng)不符合史實(shí),我國在1978年后,才實(shí)行了對(duì)外開放的政策。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。23、C【解析】

C.結(jié)合所學(xué),二戰(zhàn)后,美、英、法、蘇對(duì)德國實(shí)行分區(qū)軍事占領(lǐng),由于美蘇冷戰(zhàn)的加劇,雙方就德國統(tǒng)一問題的談判未能達(dá)成協(xié)議,1949年在美國和蘇聯(lián)的支持下,德國西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國,德國分裂,C項(xiàng)符合題意;A.根據(jù)所學(xué)可知,冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是1947年杜魯門主義的提出,與題干時(shí)間內(nèi)容均不符;B.德國分裂后,在德國首都柏林建立了柏林墻,雙方不得越界,B不符合題意;D.北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成是兩極格局形成的標(biāo)志,與題干信息不符,故排除D。ABD不符合題意,故選擇C。24、B【解析】

《前夜》講述了1949年10月1日開國大典前夜,天安門廣場旗桿設(shè)計(jì)安裝者林治遠(yuǎn)等人爭分奪秒克服重重困難,保障開國大典上我國第一面五星紅旗順利升起,B符合題意;解放南京事件與五星紅旗在天安門廣場上順利升起無關(guān),A排除;重返聯(lián)合國是五星紅旗在聯(lián)合國總部升起,C排除;香港回歸影片是1997年,五星紅旗在香港升起,D排除;故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、共產(chǎn)黨宣言十月革命【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1848年,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,標(biāo)志馬克思主義的誕生,社會(huì)主義從空想變成了科學(xué)。從此,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)入到了一個(gè)新階段,在馬克思主義指導(dǎo)下,1917年,俄國爆發(fā)了“十月革命”,并取得勝利,在世界上建立了第一個(gè)社會(huì)主義國家,將社會(huì)主義的理想變成了現(xiàn)實(shí)。因此題干空處應(yīng)填寫:共產(chǎn)黨宣言;十月革命。26、李淵(或唐高祖)忽必烈(或元世祖)【解析】試題分析:本題考查的是中國古代王朝的建立,在隋末農(nóng)民起義中,618年,李淵建立唐朝,李淵就是唐高祖;1271年,忽必烈建立元朝,定都大都,忽必烈就是元世祖,所以答案是李淵(或唐高祖),忽必烈(或元世祖)??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊·繁榮與開放的社會(huì)·貞觀之治;人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立27、薩拉托加戰(zhàn)役【解析】試題分析:本題主要考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1776年7月4日,大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》,標(biāo)志著北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立,即美利堅(jiān)合眾國的誕生。1777年的薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是薩拉托加大捷?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊?步入近代?美國的誕生三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)抗美援朝,保家衛(wèi)國;提高了中國的國際威望,鞏固了人民民主政權(quán)(2)共識(shí):以和平共處五項(xiàng)原則來處理雙方關(guān)系;變化:從敵對(duì)狀態(tài)到實(shí)現(xiàn)關(guān)系正常化(3)中國綜合國力的提高,中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行對(duì)外開放等【解析】

(1)第一小問依據(jù)材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”這是中國人民志愿軍軍歌,可知反映了抗美援朝戰(zhàn)爭.為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950年10月,中國人民志愿軍在彭德懷司令員率領(lǐng)下開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。第二小問結(jié)合所學(xué)知識(shí),抗美援朝戰(zhàn)爭勝利鞏固了新生的人民民主政權(quán),為中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了一個(gè)和平環(huán)境,提高了新中國的國際地位和國際威望.抗美援朝,保家衛(wèi)國;提高了中國的國際威望;鞏固了人民民主政權(quán)(2)第一小問依據(jù)材料二“雙方同意,各國不論社會(huì)制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系”可知,中美雙方達(dá)成以和平共處五項(xiàng)原則來處理雙方關(guān)系。第二小問結(jié)合所學(xué)知識(shí),20世紀(jì)70年代,由于美國受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊經(jīng)濟(jì)增長緩慢、美國侵略越南受到嚴(yán)重挫折、中國綜合國力的增強(qiáng)和國際地位提高等因素,美國調(diào)整對(duì)華政策,中美雙方從敵對(duì)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)關(guān)系正常化。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),20世紀(jì)我國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因包括中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,逐步實(shí)行對(duì)外開放;中國現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就,綜合國力和國際地位提高等。29、(1)1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟,打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài),使整個(gè)世界開始逐步連威一個(gè)整體.(2)新航路開辟;西方列聾的殖民擴(kuò)張和掠奪:三次科技革命(交通、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步);世貿(mào)組織的成立;兩極格局的瓦解:絕大多數(shù)國家實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)體制:跨國公司的推動(dòng)等.(3)不是.在全球化過程中,在環(huán)境向量引起國內(nèi)普遍關(guān)注的情況下,發(fā)達(dá)國家將一些重污染的企業(yè)遷移判發(fā)晨中國家,說明了不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在.(4)近代中園:鴉片戰(zhàn)爭后中國國門被打開,簽訂一系列不平等條約,中國被卷入贅本主義世界市場,新時(shí)期:實(shí)行改革開放;建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制;加入世貿(mào)組織,融入國際社會(huì):實(shí)施科教興國.(5)克林頓主張腰應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢;卡斯特羅認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化仍然缺乏公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序,是不公平的.認(rèn)識(shí):全球化是不可抗拒的歷史潮流;全球化有利于各國之間優(yōu)勢互補(bǔ),推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;各國應(yīng)該應(yīng)全球化潮流加強(qiáng)合作交流,實(shí)現(xiàn)共贏;發(fā)展中國家在全球化中處于不利地位,應(yīng)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政案.【解析】(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟,打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài),使整個(gè)世界開始連為一個(gè)整體,所以把1492年看作是全球化的開始。(2)根據(jù)材料內(nèi)容

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