江蘇省南京市文昌中學(xué)2024屆中考四模歷史試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“武漢義旗天下應(yīng)，推翻專制共和興。”該事件①使民主共和觀念深入人心②結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建君主專制制度③推翻了帝國(guó)主義和封建主義在中國(guó)的統(tǒng)治④是中國(guó)近代化的起步A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．徐中約在《中國(guó)近代史》中寫道：“在英國(guó)人看來(lái)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)報(bào)復(fù)性的戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)捍衛(wèi)他們的通商權(quán)利、維護(hù)其國(guó)家榮譽(yù)，糾正在華英國(guó)官員和臣民所受不公正待遇，以及確保未來(lái)中國(guó)開(kāi)放的必要行動(dòng)。在中國(guó)人看來(lái)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)主要是一場(chǎng)對(duì)鴉片的清剿?！睂?duì)材料理解正確的是（）A．肯定英國(guó)人發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性 B．中國(guó)禁煙運(yùn)動(dòng)是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因C．國(guó)家立場(chǎng)影響戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì) D．都抹殺了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)3．“l(fā)519年9月20日晨，在西班牙桑盧卡爾港，隆隆的炮聲送走了人類有史以來(lái)最奇異的遠(yuǎn)航?！边@次“最奇異的遠(yuǎn)航”是指A．迪亞士船隊(duì)的遠(yuǎn)航 B．達(dá)·伽馬船隊(duì)的遠(yuǎn)航C．哥倫布船隊(duì)的遠(yuǎn)航 D．麥哲倫船隊(duì)的遠(yuǎn)航4．《全球通史》評(píng)述：“日本領(lǐng)導(dǎo)人并不對(duì)西方文明本身感興趣，而僅僅對(duì)其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣?！?9世紀(jì)中后期，日本政府“增強(qiáng)民族力量”的最主要措施是A．發(fā)展近代工業(yè) B．建立社會(huì)保障制度C．廢除農(nóng)奴制 D．生活習(xí)俗文明開(kāi)化5．有學(xué)者認(rèn)為，14世紀(jì)到17世紀(jì)是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代，這兩個(gè)“發(fā)現(xiàn)”對(duì)世界歷史產(chǎn)生的共同影響是（

）A．發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸 B．把世界連為一個(gè)整體C．西歐大學(xué)的興起 D．推動(dòng)了資本主義發(fā)展6．歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一，下列對(duì)中國(guó)古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述，正確的是A．秦漢時(shí)期——早期國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革B．隋唐時(shí)期——政權(quán)分立與民族交融C．宋元時(shí)期——繁榮與開(kāi)放的社會(huì)D．明清時(shí)期——統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展7．在日常生活中，我們常常接觸到“眾生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口頭禪”等詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)來(lái)源于（）A．佛教 B．基督教C．伊斯蘭教 D．印度教8．16世紀(jì)至19世紀(jì)，傳教士向西方廣泛介紹了中國(guó)的科舉制度?！?guó)歷史學(xué)家湯因比肯定地認(rèn)為，英國(guó)文官考試制度曾效仿中國(guó)的科舉制度?！睋?jù)材料可知，科舉制度（）A．引發(fā)了歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起 B．直接推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展C．對(duì)西方文明進(jìn)程產(chǎn)生一定影響 D．嚴(yán)重束縛了人們的思想自由9．與下圖對(duì)聯(lián)相關(guān)的思想學(xué)派是A．儒家B．道家C．墨家D．法家10．有學(xué)者認(rèn)為：“伴隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，最直接、最明顯的損失是兩個(gè)前超級(jí)大國(guó)建立的體系消失，……全球失去了對(duì)混亂和暴力的威懾，相應(yīng)的，世界的未來(lái)少了一種確定性?！睂?duì)材料觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是（）A．結(jié)束美蘇“冷戰(zhàn)”不利于國(guó)際社會(huì)的穩(wěn)定B．美蘇的合作維護(hù)了世界和平C．動(dòng)蕩的國(guó)際局面需要建立單極霸權(quán)D．世界需要相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際力量對(duì)比11．“我們美國(guó)正在打一場(chǎng)偉大而成功的戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅僅是一種反對(duì)匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且是一種爭(zhēng)取民主政治生存的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn)，既是為我們自己，也是為全世界。”材料中“戰(zhàn)爭(zhēng)”的領(lǐng)導(dǎo)者是A．華盛頓B．林肯C．羅斯福D．杜魯門12．徐中約在《中國(guó)近代史：1600～2000，中國(guó)的奮斗》一書中寫道：他強(qiáng)調(diào)‘計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔’，并要求做到兩者的‘內(nèi)部統(tǒng)一’。直到1992年，他才打破禁忌，公開(kāi)宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’?！辈牧现朽囆∑健按蚱平伞钡恼摂郃．促成農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革B．促使城市經(jīng)濟(jì)體制改革C．推動(dòng)建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．引導(dǎo)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制13．西歐中世紀(jì)晚期，莊園經(jīng)濟(jì)衰落和城市市民階層的擴(kuò)大，其直接影響是促進(jìn)A．基督教的產(chǎn)生 B．資本主義萌芽的出現(xiàn)C．北美爆發(fā)革命 D．科學(xué)社會(huì)主義的誕生14．觀察下圖——向“距離”挑戰(zhàn)。下列敘述不正確的是A．可以推斷出“某時(shí)代”指的是蒸汽時(shí)代B．依據(jù)①和③推測(cè)②②對(duì)應(yīng)括號(hào)中的主題比較合適的是“在藍(lán)天飛翔”C．電氣時(shí)代促使飛機(jī)和汽車研制成功是發(fā)電機(jī)的發(fā)明D．在向“距離”挑戰(zhàn)的過(guò)程中，科技不斷進(jìn)步，改變了人類的生活，改變了世界15．英國(guó)首相撒切爾夫人說(shuō)：“社會(huì)有一個(gè)梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來(lái)供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來(lái)防止人們跌入深淵。”文中的“安全網(wǎng)”指的是A．社會(huì)扶貧制度 B．社會(huì)保障制度 C．“以工代賑” D．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)16．美國(guó)華盛頓紀(jì)念塔有一塊來(lái)自清朝的石碑。下列碑文描述中屬于概述美國(guó)政治制度特點(diǎn)的是A．起事勇于勝?gòu)V，割據(jù)雄于曹劉B．既已提三尺劍，開(kāi)疆萬(wàn)里C．乃不僭位號(hào)，不傳子孫，而創(chuàng)推舉之法，幾于天下為公D．其治國(guó)崇尚善俗，不尚武功，亦與諸國(guó)異17．如圖是加拿大為紀(jì)念某組織建立50周年而發(fā)行的郵票。該組織A．標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂B．標(biāo)志著歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙局面基本形成C．是以美國(guó)為首的軍事實(shí)體D．標(biāo)志著兩極格局正式形成18．近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)六大政治家》中，將商鞅列為中國(guó)歷史上最偉大的政治家之一，商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動(dòng)舊貴族利益的是A．推行縣制B．獎(jiǎng)勵(lì)軍功C．獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)D．承認(rèn)土地私有19．“重劃德國(guó)幅界，阿爾薩斯和洛林歸法國(guó)開(kāi)采：菜茵河西岸的德國(guó)領(lǐng)土由協(xié)約國(guó)占領(lǐng)15年：德國(guó)的全部海外殖民地由英、法、日等國(guó)瓜分……”這些內(nèi)容應(yīng)出自A．《凡爾賽條約》 B．《慕尼黑協(xié)定》 C．《九國(guó)公約》 D．《國(guó)際聯(lián)盟盟約》20．央視紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中評(píng)述，牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開(kāi)了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)分別是A．創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系研制改良蒸汽機(jī)B．創(chuàng)立了相對(duì)論研制成功內(nèi)燃機(jī)C．創(chuàng)立了電磁學(xué)理論研制成功飛機(jī)D．發(fā)明了計(jì)算機(jī)制成世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車21．柏楊《中國(guó)人史綱》：“李世民大帝是中國(guó)最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝國(guó)，不久就為中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了一百三十年之久的第二個(gè)黃金時(shí)代。”從材料中不能得出的結(jié)論是()A．作者高度評(píng)價(jià)了唐太宗的貢獻(xiàn) B．唐太宗勵(lì)精圖治C．唐太宗在治國(guó)過(guò)程中沒(méi)有決策失誤 D．唐太宗為唐朝繁榮奠定了基礎(chǔ)22．北宋蔡襄在《國(guó)論要目》中說(shuō)：“今世用人，大率以文詞進(jìn)。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下轉(zhuǎn)運(yùn)使，文士也；知州，文士也。雖有武臣，蓋僅有也?！边@說(shuō)明北宋統(tǒng)治政策的一個(gè)突出特點(diǎn)是（）A．宋朝官員都是文人 B．知人善任C．重文輕武 D．分化事權(quán)23．“這是一個(gè)偉大的日子，上午10時(shí)半到車站歡迎蘇聯(lián)代表團(tuán)，下午2時(shí)半到天安門城樓，一望之下，是一片紅旗的海。這一場(chǎng)面，是先烈們用鮮紅的血換取來(lái)的。3時(shí)15分毛主席宣告政府成立，朗誦公告，閱兵。”材料描述的是()A．南京解放 B．開(kāi)國(guó)大典C．西藏和平解放 D．抗美援朝勝利24．孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國(guó)第一次歷史性巨變。這是因?yàn)樗ǎ〢．改變了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)B．完成了近代反侵略的革命任務(wù)C．推翻了中國(guó)兩千多年的君主專制制度D．揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．二戰(zhàn)后期，由反法西斯國(guó)家聯(lián)合發(fā)表的對(duì)日最后通牒式公告是指________。26．下圖是南京市某中學(xué)一位教師的工資條。通過(guò)這張工資條能反映出我國(guó)在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過(guò)程中姓名

年月

基本工資

……

醫(yī)療保險(xiǎn)

養(yǎng)老保險(xiǎn)

失業(yè)保險(xiǎn)

……

XXX

XXXX

XXXX

……

XX

XXX

XX

……

A．社會(huì)保障制度的發(fā)展B．教育領(lǐng)域的改革C．國(guó)有企業(yè)改革新突破D．注重實(shí)施素質(zhì)教育27．治世可鑒，復(fù)興必成。漢文帝、景帝統(tǒng)治時(shí)期，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，史稱。劉秀在位末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)并得以發(fā)展，史稱。是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，其統(tǒng)治史稱有“貞觀遺風(fēng)”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一“凡未經(jīng)過(guò)國(guó)會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)過(guò)國(guó)會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出國(guó)會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法?！暴仼佌浴妒澜缤ㄊ焚Y料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻(xiàn)？由此英國(guó)確立了什么制度？材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，他們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止……人生來(lái)就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊(duì)作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻(xiàn)？當(dāng)時(shí)爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？此文獻(xiàn)的簽署有何意義？材料三頒布于美國(guó)哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)期間？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中南北雙方矛盾的焦點(diǎn)是什么？《解放黑人奴隸宣言》是誰(shuí)頒布的？為什么有人說(shuō)他拯救了美國(guó)？材料四人們生來(lái)是而且始終是自由平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動(dòng)搖的人權(quán)……私有財(cái)產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利。材料四出自法國(guó)的哪一部法律文獻(xiàn)？法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志是什么？綜合上述材料回答英法美三國(guó)的這幾次革命有什么共同影響？29．（6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一：唐朝前期（627年）中國(guó)疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來(lái)，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂(lè)?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街保胖葜?，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧遥蚰匣虮?，何常之有！朕之遠(yuǎn)祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn)，而獨(dú)不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對(duì)遷都者提出“上都之地我國(guó)旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅(jiān)，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)來(lái)規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國(guó)家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂(lè)，皆習(xí)漢風(fēng)?！薄幾浴洞蠼饑?guó)志》等根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。選做題：以下兩個(gè)小題請(qǐng)任選一個(gè)做答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命從1640年開(kāi)始，歷經(jīng)曲折，先后經(jīng)歷內(nèi)戰(zhàn)、共和、軍事獨(dú)裁、王朝復(fù)辟等階段，直至1688年革命結(jié)束。1689年，英國(guó)議會(huì)頒布法案，限制國(guó)王行政、司法等權(quán)力。1701年，議會(huì)頒布《王位繼承法》，規(guī)范王位繼承問(wèn)題，規(guī)定國(guó)王的一切決定須經(jīng)同意該項(xiàng)決定的大臣簽署后才能生效?！幾择R克垚主編《世界文明史》依據(jù)材料寫出“1689年英國(guó)議會(huì)頒布法案”的名稱，并概括該法案限制了國(guó)王的哪些權(quán)利？材料二：革命給了美利堅(jiān)人一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)將自己的政治理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，美國(guó)革命不僅與英國(guó)殖民統(tǒng)治分離，而且是與整個(gè)舊世界專制主義分離。從1776年宣布獨(dú)立到1789年華盛頓就任總統(tǒng)。美國(guó)經(jīng)過(guò)艱難的歷史探索和實(shí)驗(yàn)終于找到了最適合自己的道路，一個(gè)新型國(guó)家——美利堅(jiān)合眾國(guó)正式誕生了?！w曉蘭《美國(guó)的誕生》材料二中“與英國(guó)殖民統(tǒng)治分離”的革命指的是哪一事件？寫出美國(guó)“找到的最適合自己的道路”是什么？依據(jù)材料一、二，并綜合分析，英美兩國(guó)崛起的共同因素有哪些？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)“武漢義旗天下應(yīng)，推翻專制共和興?！奔八鶎W(xué)可知，該事件是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命，極大的推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門，使民主共和觀念深入人心，所以①②正確，A項(xiàng)符合題意；③推翻了帝國(guó)主義和封建主義在中國(guó)的統(tǒng)治是新中國(guó)的成立，④中國(guó)近代化的起步是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。2、D【解析】

依據(jù)題干“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)主要是一場(chǎng)對(duì)鴉片的清剿”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1840年，英國(guó)為了打開(kāi)中國(guó)的大門，以虎門銷煙為借口發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，被稱為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，虎門銷煙是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的直接原因，根本原因是英國(guó)想要打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，掠奪原材料，題干材料都抹殺了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)的說(shuō)法都不正確，排除；故選D。3、D【解析】

根據(jù)題干的時(shí)間，1519年，西班牙可以排除A.迪亞士船隊(duì)的遠(yuǎn)航和B.達(dá)·伽馬船隊(duì)的遠(yuǎn)航；C.哥倫布船隊(duì)的遠(yuǎn)航是1492年。所以答案選D。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，美國(guó)入侵日本，日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。為了變法圖強(qiáng)、富國(guó)強(qiáng)兵，1868年日本開(kāi)始明治維新，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活方面進(jìn)行了一系列的改革。日本政府“增強(qiáng)民族力量”的最主要措施是經(jīng)濟(jì)方面的措施，即發(fā)展近代工業(yè)，為日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，故A符合題意；建立社會(huì)保障制度、生活習(xí)俗文明開(kāi)化不是“增強(qiáng)民族力量”的最主要措施，故BD不合題意；日本明治維新不存在廢除農(nóng)奴制的問(wèn)題，故C不合題意。故此題選A。5、D【解析】

依據(jù)題干“人”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代指文藝復(fù)興；“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代指新航路的開(kāi)辟。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，文藝復(fù)興是歷史上第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)。推動(dòng)了世界文化的發(fā)展，促進(jìn)了人民的覺(jué)醒，為資本主義的發(fā)展做了必要的思想文化準(zhǔn)備。為資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想動(dòng)員和準(zhǔn)備。新航路開(kāi)辟后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。錘煉了歐洲人敢于冒險(xiǎn)、勇于拼搏的精神，開(kāi)闊了眼界，把世界各個(gè)地區(qū)連在一起，拓展了人類的活動(dòng)空間和范圍，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)互相隔絕和孤立發(fā)展的局面。D選項(xiàng)符合題意；發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸是新航路開(kāi)辟的結(jié)果之一，A選項(xiàng)不符合題意；把世界連為一個(gè)整體是新航路開(kāi)辟的意義之一，B選項(xiàng)不符合題意；西歐大學(xué)的興起與題意不相干，C選項(xiàng)不符合題意；故選D。6、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，明朝前期我國(guó)是世界上強(qiáng)盛的國(guó)家，鄭和下西洋加強(qiáng)了我國(guó)同亞非各國(guó)的友好交往，促進(jìn)明朝的發(fā)展；清朝時(shí)期通過(guò)冊(cè)封、平定叛亂、建立機(jī)構(gòu)等方式，鞏固了我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。故明清時(shí)期是我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展時(shí)期。D項(xiàng)符合題意；秦漢時(shí)期是我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家建立時(shí)期。A項(xiàng)不合題意；隋唐時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，統(tǒng)治者實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策，中外經(jīng)濟(jì)文化交流不斷，因此隋唐是繁榮與開(kāi)放的社會(huì)。B項(xiàng)不合題意；宋元時(shí)期，除去元朝短暫的統(tǒng)一時(shí)期，大部分時(shí)間屬于宋朝與少數(shù)民族政權(quán)并立對(duì)峙的時(shí)期，并非統(tǒng)一時(shí)期。統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展是在明清時(shí)期。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。7、A【解析】試題分析：此題考查的是有關(guān)世界宗教的相關(guān)史實(shí)。公元前6世紀(jì)，喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立佛教，佛教宣揚(yáng)“眾生平等”，反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位。它認(rèn)為“四大皆空”，勸人們“忍耐服從”為很多統(tǒng)治者接受，大力扶持佛教。故此題選擇答案A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化。8、C【解析】試題分析：本題考查的是科舉制度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，科舉制誕生在我國(guó)隋朝。從題文材料的“傳教士向西方廣泛介紹了中國(guó)的科舉制度?！?guó)歷史學(xué)家湯因比肯定地認(rèn)為，英國(guó)文官考試制度曾效仿中國(guó)的科舉制度?！笨梢钥闯隹婆e制度對(duì)西方文明進(jìn)程產(chǎn)生一定影響。ABD不能正確解讀材料，不符合題意，故答案選擇C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?科舉制的創(chuàng)立?科舉制的誕生9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，溫良恭儉讓從字面上理解，就是做人要溫和，善良,恭敬，儉樸，謙讓，是中國(guó)傳統(tǒng)美德的核心內(nèi)容，也是儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則。"仁義禮智信"為儒家"五常"，孔子提出"仁、義、禮"，孟子延伸為"仁、義、禮、智"，董仲舒擴(kuò)充為"仁、義、禮、智、信"，后稱"五常"。故A項(xiàng)符合題意。BCD不符合題意，排除，故選A。10、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，結(jié)束美蘇“冷戰(zhàn)”有利于世界和平與發(fā)展，利于國(guó)際社會(huì)的穩(wěn)定，故A不符合題意。冷戰(zhàn)時(shí)期美蘇不是合作，而是對(duì)抗，故B不符合題意。建立單極霸權(quán)是冷戰(zhàn)后美國(guó)大國(guó)霸權(quán)主義的意圖，不利于世界和平，故C不符合題意。依據(jù)題干“伴隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，最直接、最明顯的損失是兩個(gè)前超級(jí)大國(guó)建立的體系消失，……全球失去了對(duì)混亂和暴力的威懾，相應(yīng)的，世界的未來(lái)少了一種確定性?！笨芍鋺?zhàn)結(jié)束后國(guó)際力量對(duì)比失衡造成世界局勢(shì)動(dòng)蕩，說(shuō)明世界需要相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際力量對(duì)比，故D符合題意。故選D。11、C【解析】

根據(jù)“美國(guó)”“反對(duì)匱乏、貧困與不景氣”“爭(zhēng)取民主政治生存的戰(zhàn)爭(zhēng)”等詞匯可以看出，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”與經(jīng)濟(jì)危機(jī)有關(guān)，還鞏固了美國(guó)民主政治?？芍橇_斯福新政。結(jié)合所學(xué)，1929——1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)，沉重打擊了美國(guó)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)匱乏、貧困、不景氣。為了挽救經(jīng)濟(jì)危機(jī)，1933年，羅斯福政府實(shí)行新政，采用國(guó)家干預(yù)的手段來(lái)擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的本質(zhì)是美國(guó)政府對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。恢復(fù)美國(guó)經(jīng)濟(jì)，鞏固了資本主要制度。C項(xiàng)符合題意；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立。A項(xiàng)不合題意；林肯領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一，B項(xiàng)不合題意；1947年美國(guó)總統(tǒng)杜魯門提出主義，杜魯門主義的提出，標(biāo)志美蘇冷戰(zhàn)的開(kāi)始。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。12、D【解析】

依據(jù)材料“直到1992年，他才打破禁忌，公開(kāi)宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1992年鄧小平發(fā)表南方談話，提出社會(huì)主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕，以及計(jì)劃和生產(chǎn)都是經(jīng)濟(jì)手段等論斷，進(jìn)一步解放了人們的思想，使中國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段。1992年召開(kāi)的中共十四大提出要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制?？梢?jiàn)材料中鄧小平“打破禁忌”是引導(dǎo)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，所以D項(xiàng)符合題意；AB項(xiàng)均發(fā)生在1978年底的十一屆三中全會(huì)后，C項(xiàng)出現(xiàn)在1980年前。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。13、B【解析】

歐中世紀(jì)晚期，莊園經(jīng)濟(jì)衰落，城市市民階層的擴(kuò)大，促進(jìn)了資本主義萌芽的出現(xiàn)，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，B符合題意；ACD與題干的內(nèi)容無(wú)關(guān)，不符合題意；故選B。14、C【解析】根據(jù)課本所學(xué)，圖片信息體現(xiàn)的是三次科技革命的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“電氣時(shí)代”屬于第二次工業(yè)革命，第二次工業(yè)革命中促使飛機(jī)和汽車研制成功是內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，因此敘述不正確的是選項(xiàng)C；而其余三項(xiàng)ABD敘述都是正確的。故選C。15、B【解析】

二戰(zhàn)后，英、法等國(guó)實(shí)行社會(huì)福利政策，國(guó)家運(yùn)用社會(huì)保障政策和社會(huì)服務(wù)開(kāi)支，來(lái)保障個(gè)人和家庭的最低收入，保障其經(jīng)濟(jì)安全，并保證所有公民能享受到較好的社會(huì)服務(wù),從而防止貧富分化，穩(wěn)定社會(huì)秩序，這與材料中“防止人們跌入深淵”一致，故B符合題意。社會(huì)扶貧制度是新中國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期的民生舉措；“以工代賑”是20世紀(jì)30年代羅斯福新政的舉措；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是第三次科技革命時(shí)期的科技成就。故ACD不符合題意。故選B。16、C【解析】試題分析：本題旨在考查學(xué)生對(duì)1787年美國(guó)憲法的的認(rèn)識(shí)。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)宣告結(jié)束。為了鞏固革命成果，1787年美國(guó)制定了憲法。憲法確定美國(guó)是聯(lián)邦制國(guó)家，規(guī)定總統(tǒng)享有行政權(quán)。總統(tǒng)既是是國(guó)家元首，又是政府首腦。國(guó)會(huì)掌握國(guó)家的立法權(quán)，最高法院掌握國(guó)家的司法權(quán)，三權(quán)分立，開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河?！澳瞬毁晕惶?hào)，不傳子孫，而創(chuàng)推舉之法，幾于天下為公”體現(xiàn)了美國(guó)政治制度特點(diǎn)，故此題選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)17、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，題干郵票是加拿大為紀(jì)念北約組織建立50周年而發(fā)行的郵票。為了推行杜魯門主義，有效實(shí)施“冷戰(zhàn)”，美國(guó)在歐洲組建軍事政治集團(tuán)，1949年，以美國(guó)為首的12個(gè)西方國(guó)家代表在華盛頓集會(huì)，簽訂《北大西洋公約》，建立了北大西洋公約組織，形成了西方防御體系，以打到對(duì)抗蘇聯(lián)，稱霸世界的目的，故C符合題意；1947年“杜魯門主義”的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系的破裂，故A不合題意；兩極格局形成的標(biāo)志是北約和華約兩大軍事集團(tuán)的建立，故BD不合題意。故此題選C。18、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法，法令規(guī)定：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)軍功者授予爵位并賞賜土地，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)，這就觸動(dòng)了奴隸主貴族的利益。這樣就削弱了奴隸制貴族的特權(quán)，極大地觸動(dòng)舊貴族利益，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)措施有利于加強(qiáng)對(duì)地方管理；C項(xiàng)措施有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；D項(xiàng)措施有利于封建土地所有制的建立。由此可知ACD三項(xiàng)與題干“最能觸動(dòng)舊貴族利益”信息不符。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是最佳型選擇題，解題時(shí)必須注意比較幾個(gè)選項(xiàng)的程度，仔細(xì)甄別，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。解題的關(guān)鍵需熟悉商鞅變法的內(nèi)容，其中獎(jiǎng)勵(lì)軍功觸動(dòng)了奴隸主貴族的利益，是最能觸動(dòng)舊貴族利益的內(nèi)容。19、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1919年，召開(kāi)巴黎和會(huì)，通過(guò)《凡爾賽條約》，其中規(guī)定“重劃德國(guó)幅界，阿爾薩斯和洛林歸法國(guó)開(kāi)采：菜茵河西岸的德國(guó)領(lǐng)土由協(xié)約國(guó)占領(lǐng)15年：德國(guó)的全部海外殖民地由英、法、日等國(guó)瓜分……”，體現(xiàn)了嚴(yán)厲限制德國(guó)的意圖，故A符合題意；1938年的《慕尼黑協(xié)定》是綏靖主義的高潮，故B不符合題意；《九國(guó)公約》使中國(guó)又恢復(fù)到了幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同統(tǒng)治的局面，故C不符合題意；《國(guó)際聯(lián)盟盟約》體現(xiàn)了維護(hù)和平的精神，故D不符合題意。故選A。20、A【解析】根據(jù)所學(xué)，牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)分別是經(jīng)典力學(xué)體系、研制改良蒸汽機(jī)，B中相對(duì)論是愛(ài)因斯坦的，內(nèi)燃機(jī)是卡爾本次的，C電磁學(xué)理論是法拉第的，飛機(jī)是萊特兄弟的D蒸汽機(jī)車是史蒂芬孫的。21、C【解析】

通過(guò)“李世民大帝是中國(guó)最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝國(guó)，不久就為中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了一百三十年之久的第二個(gè)黃金時(shí)代”可以看出作者對(duì)唐太宗的貢獻(xiàn)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，“殷勤而小心地治理”可以看出唐太宗的勵(lì)精圖治，“為中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了一百三十年之久的第二個(gè)黃金時(shí)代”表明了唐太宗開(kāi)辟的“貞觀之治”為“開(kāi)元盛世”的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)。材料中并沒(méi)有體現(xiàn)出作者對(duì)唐太宗持完全肯定的態(tài)度，因此，C選項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)，符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題為主旨類問(wèn)題，需要認(rèn)真閱讀題中所給材料，本題只需要找出材料中未涉及相關(guān)內(nèi)容的選項(xiàng)即可。22、C【解析】

根據(jù)題干“今世用人，大率以文詞進(jìn)。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下轉(zhuǎn)運(yùn)使，文士也；知州，文士也。雖有武臣，蓋僅有也。”可知材料強(qiáng)調(diào)的是“文士”，這說(shuō)明北宋統(tǒng)治政策的一個(gè)突出特點(diǎn)是重文輕武，文人治國(guó)的理念，C符合題意；宋代官員都是文人，不符合材料“雖有武臣，蓋僅有也”，排除A；材料突出“文士”，與知人善任無(wú)關(guān)，排除B；材料沒(méi)有體現(xiàn)分化事權(quán)，排除D。故選A。23、B【解析】

依據(jù)題干“上午10時(shí)半到車站歡迎蘇聯(lián)代表團(tuán)，下午2時(shí)半到天安門城樓”“3時(shí)15分毛主席宣告政府成立，朗誦公告，閱兵?！?，結(jié)合所學(xué)可知題干描述的是開(kāi)國(guó)大典，1949年10月1日，北京人民舉行了開(kāi)國(guó)大典，毛澤東主席在天安門城樓莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了，新中國(guó)誕生，故B正確；1949年4月南京解放宣告國(guó)民黨在大陸統(tǒng)治的結(jié)束，但是與題干不符，故A錯(cuò)誤；1951年西藏和平解放宣告祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，但是與題干不符，故C錯(cuò)誤；1953年抗美援朝勝利打擊了美國(guó)的侵略政策和霸權(quán)政策，捍衛(wèi)了新中國(guó)和北朝鮮的安全，但是與題干不符，故D錯(cuò)誤。故選B。24、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的君主專制制度，使民主共和的觀念深入人心，因此辛亥革命被稱為“辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國(guó)第一次歷史性巨變”，故C符合題意；A項(xiàng)改變了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)、B項(xiàng)完成了近代反侵略的革命任務(wù)表述錯(cuò)誤，辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊?。籇項(xiàng)揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕的是五四運(yùn)動(dòng)；由此分析ABD不合題意，故此題選C。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵信息是“20世紀(jì)”“第一次”，依據(jù)所學(xué)1919年（20世紀(jì)）辛亥革命后，中國(guó)“皇帝”自此終結(jié)，因此說(shuō)是“中國(guó)第一次歷史性巨變”。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《波茨坦公告》【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1945年7月26日，美國(guó)、英國(guó)和中華民國(guó)發(fā)表了《波茨坦公告》，敦促日本投降。7月28日，日本政府拒絕接受《波茨坦公告》。出于軍事和政治的原因，美國(guó)政府便按照原定計(jì)劃，對(duì)日本使用原子彈，從而加速了日本無(wú)條件投降，加速第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束。故二戰(zhàn)后期，由反法西斯國(guó)家聯(lián)合發(fā)表的對(duì)日最后通牒式公告是指《波茨坦公告》。26、A【解析】

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·人們生活方式的變化·就業(yè)和社會(huì)保障【詳解】依據(jù)題干里的關(guān)鍵詞：醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)都屬于我國(guó)在改革開(kāi)放后，為建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的社會(huì)保障制度方面所進(jìn)行的改革，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。27、（1）文景之治（2）光武中興（3）武則天【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可知，漢初，社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰弱，朝廷推崇黃老治術(shù)，采取“輕徭薄賦”、“與民休息”的政策，鼓勵(lì)農(nóng)民生產(chǎn)，“以德化民”，到西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期，出現(xiàn)了文景之治。故答案為文景之治。（2））結(jié)合所學(xué)可知，東漢時(shí)期，光武帝以“柔道”治天下，采取一系列措施，恢復(fù)、發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，緩和西漢末年以來(lái)的社會(huì)危機(jī)，出現(xiàn)了光武中興。故答案為光武中興。（3））結(jié)合所學(xué)可知，武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，前后執(zhí)政近半個(gè)世紀(jì)，上承“貞觀之治”，下啟“開(kāi)元盛世”，史稱“貞觀遺風(fēng)”歷史功績(jī)，昭昭于世。故答案為武則天。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》；君主立憲制。（2）《獨(dú)立宣言》；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；標(biāo)志著美國(guó)的誕生（或標(biāo)志著美國(guó)的獨(dú)立）。（3）美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（或美囯南北戰(zhàn)爭(zhēng)）；奴隸制的存廢問(wèn)題。（4）林肯：因?yàn)榱挚蠌U除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展；（5）《人權(quán)宣言》；1789年，巴黎人民攻占巴士底獄。（6）都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，力資本主義的發(fā)展掃除了障礙。【解析】

（1）第一問(wèn)依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)過(guò)國(guó)會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越”可知，此內(nèi)容出自英國(guó)《權(quán)利法案》；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)開(kāi)始確立起來(lái)。（2）第一問(wèn)依據(jù)材料信息“他們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”可知，此內(nèi)容出自《獨(dú)立宣言》；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，1775年---1783年美國(guó)爆發(fā)了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；第三問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，《獨(dú)立宣言》宣告自由、平等，宣告美國(guó)誕生。（3）第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，1862年美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，美國(guó)獨(dú)立以后，北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來(lái)，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期，圍繞奴隸制的存廢問(wèn)題，北方和南方的矛盾再也無(wú)法調(diào)和，爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)。（4）第一問(wèn)依據(jù)材料信息“人們生來(lái)是而且始終是自由平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動(dòng)搖的人權(quán)……私有財(cái)產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利”可知，此內(nèi)容出自《人權(quán)宣言》；第二問(wèn)依