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文檔簡介
2024屆四川省成都市武侯區(qū)西蜀實驗校中考試題猜想歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.從地方行政組織來看,呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時代”、“封建時代”、“郡縣時代”這三個先后相繼的時代。其中與“封建時代”相對應的朝代是()A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.宋代2.二戰(zhàn)后,亞非拉國家爭取民族獨立和捍衛(wèi)民族主權的斗爭高漲。帝國主義在非洲500多年殖民體系最終崩潰的標志是A.英國被迫同意印度獨立B.埃及宣布獨立C.古巴走上社會主義道路D.納米比亞獨立3.他是19世紀法國偉大的作家。他的這部著作寫了兩千四百多個人物,是人類文學史上罕見的文學豐碑,被稱為法國社會的“百科全書”。這部著作是A.《戰(zhàn)爭與和平》B.《高老頭》C.《復活》D.《人間喜劇》4.“紅軍戰(zhàn)士志氣昂,好比東方升起的太陽,不怕犧牲,英勇殺敵猛如虎,沖鋒陷陣,無堅不推誰敢當?!边@是紅軍長征期間出現(xiàn)的一首戰(zhàn)斗歌曲。以下長征途中發(fā)生的重大歷史事件,按時間先后順序排列正確的是①遵義會議②過雪山草地③吳起鎮(zhèn)會師④飛奪瀘定橋⑤強渡大渡河A.①⑤④②③B.①②⑤③④C.②①④⑤③D.①③④②⑤5.比較異同是學習歷史的重要方法。有關下列歷史人物與事件共同點的分析,結論能夠成立的是A.哥倫布和鄭和——促進資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展B.拿破侖與華盛頓——爭取民族解放與國家統(tǒng)一C.林肯和亞歷山大——都解決了資本主義發(fā)展勞動力不足問題D.《權利法案》和《人權宣言》——都保留國王,實行君主立憲制6.宋朝為適應市民階層文化生活需要,滿足大眾娛樂消費的商業(yè)場所是A.瓦子 B.早市 C.夜市 D.草市7.下圖所示是揚州的哪座園林美景A.瘦西湖B.平山堂C.何園D.個園8.20世紀50年代起,東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進行經(jīng)濟建設,走了不少彎路,他們先后進行了推動經(jīng)濟發(fā)展的改革。其中,改革最突出的是A.羅馬尼亞改革B.匈牙利改革C.捷克斯洛伐克改革D.波蘭改革9.近代中國面臨著嚴重的民族危機。無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的出路,下列有關中國人“向西方學習”的歷程表述正確的是A.學技術——學制度——學思想B.學制度——學思想——學技術C.學思想——學制度——學技術D.學技術——學思想——學制度10.有英國學者認為,近代歐洲礦業(yè)和金屬的各項技術發(fā)展,得益于科學者無幾,但很有助于利學。但是開辟全世界的歷次重要遠洋航行,情形就不然了,這些是為了光榮和利益服務而有意識地最初應用天文和地理科學而獲得的成果。該學者意在說明,當時歐洲A.科學和技術尚未真正的結合B.技術發(fā)展得益于科學的進步C.遠航順應了追求利益的共識D.科學發(fā)展助力近洋航行成功11.1800年,大約五分之一的英國人口居住在城鎮(zhèn),城鎮(zhèn)規(guī)模大約一萬人。而接下來的一個世紀中,龐大的鄉(xiāng)村社會被城市化了,全國大約有三分之一的人口在城工作和生活。這則材料最適合用來說明A.文藝復興的意義B.新航路開辟的影響C.資產(chǎn)階級革命的影響D.工業(yè)革命的影響12.“南京全城署局、學堂、商店及各營、各炮臺、各兵艦商輪俱懸旗申慶。次日,日本駐南京領事鈴木電告日本外務大臣:‘今日市中遍懸國旗,過路行人已全無垂發(fā)辮者?!辈牧戏从车氖茿.武昌起義勝利B.中華民國建立C.黃埔軍校建立D.南京國民政府建立二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.中國古代文學成就輝煌,但各個時期又有不同的特點。請回答下列問題。唐朝文學中取得成就最大的文學形式________________。宋朝文學中取得成就最大的文學形式________________。元朝文學中取得成就最大的文學形式__________________。明清文學中取得成就最大的文學形式________________。14.寫出二戰(zhàn)期間,粉碎德軍和日軍“不可戰(zhàn)勝的神話”的戰(zhàn)役分別是什么?15.14—18世紀的歐洲大陸先后掀起了兩次思想解放運動,這兩次思想解放運動分別是什么?它們在歷史發(fā)展的進程中分別起到了什么作用?在思想核心和表現(xiàn)形式方面后者比前者有什么進步和發(fā)展?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】
依據(jù)所學可知,“封建時代”指的是封邦建國。為了管理遼闊的疆域,鞏固統(tǒng)治,西周實行分封制。周王將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權力,建立諸侯國,故A符合題意;秦朝實行郡縣制,是“郡縣時代”,故B排除;西漢實行郡國并行制,故C排除;宋代與題干無關,故D排除。故選A?!军c睛】本題考查西周分封制,考查學生理解能力。2、D【解析】
依據(jù)課本所學,宣布歐洲殖民者奴役非洲幾百年歷史結束的是納米比亞獨立。1990年3月,納米比亞獨立,標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀的歷史結束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。D項符合題意;英國被迫同意印度獨立,是亞洲民族解放運動的發(fā)展,A項不和題意;埃及獨立運動爆發(fā)是非洲獨立運動的開始。B項不合題意;1959年古巴走上社會主義道路屬于拉丁美洲獨立運動,C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。3、D【解析】
根據(jù)“他是19世紀法國偉大的作家。他的這部著作寫了兩千四百多個人物,是人類文學史上罕見的文學豐碑,被稱為法國社會的“百科全書”?!笨芍?,這部著作是《人間喜劇》。當時法國正處于資本主義興起和發(fā)展的社會轉型時期,巴爾扎克將所見所聞融入小說寫作中,完成了一套名為《人間喜劇》的系列小說。在小說中,他把觀察到的種種社會現(xiàn)象細致地描繪出來,塑造出許多栩栩如生、令人印象深刻的人物形象。經(jīng)典之作如《高老頭》《歐也妮葛朗臺》等,再現(xiàn)了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景,給后人留下了一部法國社會特別是巴黎上流社會的變遷史。D符合題意,ABC不符合題意。故選D。4、A【解析】試題分析:本題主要考查紅軍長征的相關史實,回顧已學知識可知從1934年10月17日中共中央和中央紅軍從瑞金出發(fā)開始,至1936年10月22日紅二、紅一方面軍會師結束。紅軍長征歷時兩年零五天,途徑遵義、四渡赤水、南渡烏江、搶渡金沙江、接著強渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越終年積雪的夾金山,1935年10月,黨中央和紅一方面軍,到達陜北革命根據(jù)地吳起鎮(zhèn),與陜北的紅軍勝利會師,1936年10月紅軍長征勝利結束,由此分析可知①⑤④②③符合題意,故選A。考點:人教新課標八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍長征5、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,促進了資本主義的經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展,鄭和下西洋宣揚了明朝的國威,但沒有促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,A項錯誤;拿破侖沒有爭取民族解放,華盛頓沒有維護國家統(tǒng)一,B項錯誤;林肯解放了黑人奴隸,領導了美國南北戰(zhàn)爭,亞歷山大解放了農(nóng)奴,領導了1861年改革,都解決了資本主義發(fā)展勞動力不足問題,C項符合題意;《權利法案》保留國王,實行君主立憲制,但《人權宣言》沒有建立君主立憲制,D項不符合題意;故選C?!军c睛】解題的關鍵是學生掌握四個選項的人物以及成就,結合題干“共同點”的限定信息,利用比較法和排除法解答問題。6、A【解析】
根據(jù)題干“宋朝”“娛樂兼營商業(yè)場所”,結合所學知識可知,宋朝時期隨著城市和商業(yè)的發(fā)展,市民階層壯大,為了適應市民階層的娛樂文化生活需要,出現(xiàn)了娛樂兼營商業(yè)場所瓦子,故A正確;早市主要是指專在清晨做買賣的市場,與題干不符,故B錯誤;夜市主要是指夜間做買賣的市場,與題干不符,故C錯誤;草市是農(nóng)村集市貿(mào)易,故D錯誤。故選A。7、D【解析】
根據(jù)圖片并結合所學知識可知,個園以假山堆疊精致聞名。假山采納分峰疊石的方法,采用不同的石料堆砌,表示春夏秋冬四時風景,號稱“四序假山”。游園一周如歷春夏秋冬四時,為海內(nèi)孤例,是揚州園林中最具特點的一景,因此D符合題意,其他三項均不符合題意,故本題選D。8、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,第二次世界大戰(zhàn)后,東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進行經(jīng)濟建設,走了不少彎路,后來許多國家進行了改革,最突出的是匈牙利改革,被成為“東歐消費者天堂”,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。9、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,近代中國人“向西方學習”經(jīng)歷了學技術—學制度—學思想的過程,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。10、D【解析】
從材料明顯可以看出,當時歐洲的各項技術發(fā)展促進了全球航行的發(fā)展,能夠說明科學的發(fā)展,助力遠洋航行的成功。D符合題意,ABC項不能從材料中體現(xiàn)。不符合題意,故選擇D?!军c睛】解決本題的關鍵是要求學生結合新航路開辟的特征和影響來分析。11、D【解析】
依據(jù)材料“1880年,全國有三分之一的人口在城里工作和生活”這說明了城市人口增加。根據(jù)所學知識可知,工業(yè)革命的開始于18世紀60年代,到19世紀上半期完成。工業(yè)革命是生產(chǎn)技術上劃時代的變革,極大地提高了社會生產(chǎn)力,直接導致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn),促進了城市的興盛和城市人口的增長。英、法、美等主要資本主義國家在工業(yè)革命后成了強大的工業(yè)國。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c睛】英國率先完成第一次工業(yè)革命,重點掌握第一次工業(yè)革命對英國的影響。12、B【解析】
根據(jù)題干信息“今日市中遍懸國旗,過路行人已全無垂發(fā)辮者”,可知剪掉了辮子;結合所學知識可知,1912年辛亥革命后,中華民國建立,民國政府頒布了剪辮、易服和勸禁纏足等革除社會陋俗的法令,強令男子剪掉辮子。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結,建立了中華民國。選項B符合題意;武昌起義勝利是1911年10月;黃埔軍校建立是1924年;南京國民政府建立是1927年;選項ACD不符合題意,故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)唐詩(2)宋詞(3)元曲(4)小說?!窘馕觥?/p>
(1)題文信息:唐代是中國詩歌創(chuàng)作的鼎盛時期,中國偉大的詩人有半數(shù)以上都出生在唐代。它展現(xiàn)了詩壇波瀾壯闊的宏偉景觀,呈現(xiàn)了種種不同的獨特風采,是詩盛質美的黃金時代。根據(jù)要求即可回答:唐朝文學中取得成就最大的文學形式是唐詩。(2)題文信息:宋詞是一種新體詩歌,宋代盛行的一種漢族文學體裁,標志宋代文學的最高成就。宋詞句子有長有短,便于歌唱。始于漢,定型于唐、五代,盛于宋。宋詞是中國古代漢族文學皇冠上光輝奪目的明珠。根據(jù)要求即可回答:宋朝文學中取得成就最大的文學形式是宋詞。(3)元代文學中新產(chǎn)生的一種體栽是戲曲。戲曲一般分為雜劇和散曲。元雜劇形成于宋末,繁盛于元大德年間,元雜劇也為中國文學史奉獻出一筆極其豐厚的精神遺產(chǎn)。創(chuàng)作出一大批曠世杰作,不僅使我國古代敘事文學發(fā)展到了一個新的里程碑。根據(jù)要求即可回答:元朝文學中取得成就最大的文學形式是元曲。(4)明清時期,中國古代的文學藝術出現(xiàn)平民化與世俗化趨勢,文學藝術空前繁榮。文學方面,中國小說史上的四大名著中的《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》《紅樓夢》就是出于明清。根據(jù)要求即可回答:明清文學中取得成就最大的文學形式是小說。14、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話平型關大捷粉碎了日軍不可戰(zhàn)勝的神話【解析】
根據(jù)所學知識可知,蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后,德軍長驅直入,很快便進攻到莫斯科郊區(qū)。在危急時刻,蘇聯(lián)軍民進行了頑強抵抗,最終取得了勝利.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利標志著德軍閃電戰(zhàn)的失敗與“不可戰(zhàn)勝”神話的破滅。1937年9月25日,八路軍在山西平型關殲敵1000余人,取得了抗戰(zhàn)以來中國軍隊的第一次大勝利;粉碎了“日本皇軍不可戰(zhàn)勝的神話”,極大地振奮和鼓舞了中國軍民的抗戰(zhàn)士氣。15、(1)文藝復興運動,思想啟蒙運動(2)文藝復興運動使人們開始認識到,必須打破中世紀以來的統(tǒng)治和教會神學對人們思想的束縛,強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用,文藝復興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。啟蒙運動.是一場弘揚理性,全面清算封建意識形態(tài),把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提。(3)文藝復興運動的思想核心是宣揚“人文主義”表現(xiàn)形式:通過繪畫、文學作品和各種著作,體現(xiàn)當時人們對人性回歸的渴望。思想啟蒙運動以理性主義為核心。表現(xiàn)形式:通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會,主張全面清算封建意識形態(tài)?!窘馕觥?/p>
(1)結合所學知識,14世紀中葉在歐洲工商業(yè)發(fā)達的城市開始興起一種人文主義思潮,掀起了一場文藝復興運動,這是一場反對“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動,促進了人們的思想大解放運動,延續(xù)了近300年之久。18世紀開始,又興起了一場以法國為中心,波及歐洲其他國家的反對就制度的思想文化運動,被稱為“啟蒙運動”,啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動。因此,這兩次思想解放運動分別是文藝復興運動和思想啟蒙運動。(2)結合所學知識可知,這兩場思想解放運動都推動了歷史的發(fā)展。文藝復興運動使人們開始認識到,必須打破中世紀以來的統(tǒng)治
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