第頁(yè)共頁(yè)弟子規(guī)小學(xué)讀后感范文弟子規(guī)是一本膾炙人口的兒童讀物，它通過生動(dòng)有趣的故事，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。閱讀了《弟子規(guī)》后，我深受啟發(fā)，對(duì)其中的教育意義有了更深的認(rèn)識(shí)?！兜茏右?guī)》的內(nèi)容主要是全面規(guī)范兒童的行為舉止和言語(yǔ)禮儀。書中強(qiáng)調(diào)要孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，關(guān)心長(zhǎng)輩；要待人真誠(chéng)，友善和善；要勤學(xué)上進(jìn)，努力克服困難；要勤儉持家，不浪費(fèi)財(cái)物；要品行端正，不說臟話，不欺負(fù)弱小；要團(tuán)結(jié)友愛，幫助他人；要遵守法紀(jì)，不做違法的事情等等。這些道德準(zhǔn)則是兒童成長(zhǎng)過程中必不可少的指南，它們是培養(yǎng)孩子健康發(fā)展、建立正確價(jià)值觀的重要保障?！兜茏右?guī)》的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，深入淺出地傳達(dá)了道德準(zhǔn)則。書中的小明就是一個(gè)典型的例子，他對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友都十分尊敬，每天都記得向父母問候，每次遇到困難都主動(dòng)請(qǐng)教老師，積極參與班級(jí)活動(dòng)，樂于助人，對(duì)待同學(xué)和和氣待人。小明的良好行為給我留下了深刻的印象，讓我明白了一個(gè)道理：只有擁有良好的行為習(xí)慣和正確的道德觀念，才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。這給了我個(gè)人的啟示，我要向小明學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)乖巧懂事，善解人意的孩子。閱讀《弟子規(guī)》還讓我意識(shí)到了孝順父母的重要性。在書中，我看到了小明對(duì)待父母的敬意和關(guān)心。小明每天都會(huì)和父母問候，每次吃飯都等父母一起。這一幕讓我想起了自己曾經(jīng)對(duì)待父母的不尊敬之處。父母給我們生活上的照顧和學(xué)習(xí)上的幫助是無(wú)微不至的，我們要理應(yīng)感到幸福和感謝。閱讀《弟子規(guī)》后，我深深感到，孝敬父母是我們應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。從今以后，我要盡我所能去愛護(hù)父母，時(shí)刻為他們著想，讓他們過上更加幸福的生活。閱讀《弟子規(guī)》還教會(huì)了我待人處事的道理。書中小明待人真誠(chéng)，樂于助人，對(duì)待朋友和同學(xué)和和氣氣。這讓我明白了待人要真誠(chéng)友善的重要性。如何與人相處是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)的。學(xué)會(huì)用和善的語(yǔ)言對(duì)待他人，積極主動(dòng)地為他人著想，這是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。通過《弟子規(guī)》的啟示，我決定改正我以往待人時(shí)口無(wú)遮攔及冷漠的行為，學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人的感受，不輕易給別人帶來傷害。除此之外，《弟子規(guī)》還教導(dǎo)了我如何正確對(duì)待學(xué)習(xí)。書中的小明是一個(gè)努力向?qū)W的好孩子。每當(dāng)遇到困難，他總是虛心請(qǐng)教老師及同學(xué)，積極主動(dòng)地克服自己的不足。學(xué)習(xí)是我們每個(gè)孩子的責(zé)任，只有勤學(xué)苦練，才能有所進(jìn)步。我將向小明學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)?？傊喿x了《弟子規(guī)》給我留下了深刻的教育印象。它教會(huì)了我如何成為一個(gè)乖巧懂事，善解人意的孩子；教會(huì)了我孝敬父母的重要性；教會(huì)我待人處