在快樂(lè)中成長(zhǎng)01

成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種

種苦惱，又給我?guī)?lái)了那雨后絢麗彩虹般的快樂(lè)。

小時(shí)候，我總希望自己快些長(zhǎng)大，為自己編織了許許多多

的夢(mèng)。然而，當(dāng)我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大時(shí)，不僅僅

是幸福和快樂(lè)伴隨我們，常常還要面對(duì)那無(wú)盡的挫折與生活

的苦惱。

最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時(shí)候，爸爸為了對(duì)我

進(jìn)行早期教育，讓我在家背誦《三字經(jīng)》，當(dāng)我看見(jiàn)院子里

的同齡人和泥巴、玩沙子，而自己還在背書(shū)時(shí)，心里總會(huì)有

苦澀的感覺(jué)，不免有點(diǎn)苦惱?？墒?，當(dāng)我把完完整整的《三

字經(jīng)》背給院子里的大人們聽(tīng)時(shí)，他們總會(huì)很夸張的不停的

贊揚(yáng)我，那時(shí)，我就會(huì)得意的無(wú)法形容，心底的快樂(lè)擴(kuò)散到

全身。

在我上一年級(jí)的時(shí)候，留意到樓下的姐姐家有一架電子

琴，從那里傳出的音樂(lè)，悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我

買(mǎi)，終于，爸爸同意了，為我買(mǎi)來(lái)一架和樓下姐姐一模一樣

的琴，并請(qǐng)了一位電子琴老師教我。起初，我覺(jué)得很有意

思，漸漸的，隨著難度的增高，我開(kāi)始苦惱了，有時(shí)甚至討

厭練琴，可媽媽教育我，做人要有恒心，做事要有始有終，

我便又堅(jiān)持練琴。

在小小少年時(shí)期，我迷上了電腦游戲，又讓爸爸買(mǎi)電腦，

當(dāng)爸爸真的買(mǎi)來(lái)電腦時(shí)，我高興極了，整天的沉寂在游戲天

地的快樂(lè)中。爸爸怕我學(xué)習(xí)成績(jī)下降，就在電腦里安了密

碼，當(dāng)我做完爸爸規(guī)定的電腦應(yīng)用題時(shí)，才能拿到密碼打開(kāi)

游戲。為了玩游戲，我只有耐著性子做題。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了初中，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)更重了，苦

惱隨之增多，玩耍和上網(wǎng)的時(shí)間越來(lái)越少，可是，當(dāng)我抽出

時(shí)間在愛(ài)的星空文學(xué)社和網(wǎng)友們交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大哥哥大

姐姐們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使我快樂(lè)無(wú)比。成長(zhǎng)中，使我明

白了其中蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的苦惱與快樂(lè)！

有一天，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了，而且還

失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經(jīng)驗(yàn)，懂得

了許多成長(zhǎng)的哲理。

我在成長(zhǎng)中尋覓快樂(lè)，排解苦惱，努力使自己的在排解苦

惱和尋覓快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

在快樂(lè)中成長(zhǎng)02

我有一個(gè)非?？鞓?lè)的家庭，在這個(gè)家庭中，有幽默的爸

爸，善于開(kāi)玩笑的媽媽，所以我是在快樂(lè)中長(zhǎng)大的。

有人說(shuō)：在屈辱中長(zhǎng)大的人，長(zhǎng)大后會(huì)還有一顆憎惡之心;

而在苦難中長(zhǎng)大的人會(huì)懷有一顆樸實(shí)之心，像我這樣在快樂(lè)

中長(zhǎng)大的人肯定會(huì)有一顆幽默之心。在我成長(zhǎng)期間里，爸媽

都很幽默。這是我感到很欣慰，并快樂(lè)著。

我的快樂(lè)成長(zhǎng)的生活一點(diǎn)也不亞于那些富家子弟的生活，

甚至已經(jīng)超過(guò)了他們，這是在我的心里所感受到的。那些富

家子弟，雖然不愁吃穿，過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的生

活，但是既然富，那要求也就越來(lái)越高，不滿足，甚至要哭

著鬧著把目的達(dá)到。我們家雖然不富，但和阿廖沙比起來(lái)算

好的，他飽受折磨。在這種滿足的情況下，我成長(zhǎng)得很快

樂(lè)。

我們家庭也是非常懂得一些生活中的“特殊技巧”，這也

讓我感到快樂(lè)。我爸是個(gè)“超級(jí)電玩迷”，說(shuō)他童心未泯

吧，感覺(jué)不恰當(dāng)，不管怎么說(shuō)，他這種性格我格外喜歡，我

認(rèn)為別人的家長(zhǎng)都是抑制孩子們的“游戲欲”，當(dāng)我適當(dāng)休

息完畢后，我爸就會(huì)在我無(wú)聊之時(shí)伸出援助之手，說(shuō)：“兒

子，來(lái)玩電玩吧!”這激起了我的興趣，“好呀!”于是我倆就

坐在電視機(jī)前玩了起來(lái)，我占優(yōu)勢(shì)時(shí)，他神情幽默，瘋狂的

按著游戲手柄。

在我的成長(zhǎng)期間，是快樂(lè)一直陪伴我走到現(xiàn)在，我感覺(jué)到

快樂(lè)就在家庭中，我身邊的事物里;在我的成長(zhǎng)期間期間，是

快樂(lè)一直影響著我，使我樂(lè)觀面對(duì)人生，充滿自信與勇氣。

我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的……

在快樂(lè)中成長(zhǎng)03

在這五彩斑斕的世界里，我們每個(gè)人都擁有著一個(gè)快樂(lè)而

難忘的童年。在我童年的成長(zhǎng)之路里，有大方灑脫不求回報(bào)

的快樂(lè)，有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè)，正是這些快樂(lè)，伴隨

著我的成長(zhǎng)之路，使我的童年多姿多彩！

在我的課堂生活中，處處存在大方灑脫不求回報(bào)的快樂(lè)。

當(dāng)同桌問(wèn)我借鉛筆或橡皮時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的從筆袋里拿

出來(lái);當(dāng)同學(xué)向我借我新買(mǎi)的課外書(shū)時(shí)，即使我還沒(méi)有看完，

我也會(huì)大方地借給他;當(dāng)與我同住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)生病在家

時(shí)，我會(huì)將他的家庭作業(yè)帶回來(lái)，并告知他作業(yè)的內(nèi)容。當(dāng)

他們說(shuō)謝謝的時(shí)侯，我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花。這一系列的小

事，使我收獲了無(wú)窮的快樂(lè)，甜蜜的快樂(lè)！

在我的日常生活中，也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè)。在我

們小區(qū)里，有一個(gè)比我低一個(gè)年級(jí)的同學(xué)，我們倆經(jīng)常在一

起玩耍，是很要好的朋友。但是在玩耍時(shí)，由于小氣，他常

常會(huì)因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾，后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)，他逐漸

變得大方了，不會(huì)再因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾了。我很吃

驚，問(wèn)他怎么回事，他的回答讓我驚喜，說(shuō)是我改變了他。

以后在一起玩時(shí)，我會(huì)給他講一些自己的良好的學(xué)習(xí)方法和

生活習(xí)慣，他也會(huì)耐心仔細(xì)地聽(tīng)?，F(xiàn)在，他原來(lái)作業(yè)寫(xiě)的

慢，做題粗心等毛病得到很大的改觀，學(xué)習(xí)等各方面取得了

明顯的進(jìn)步，他的奶奶逢人就夸我功勞“大大”呢！

在我的成長(zhǎng)道路上，大方灑脫不求回報(bào)的快樂(lè)，幫助同學(xué)

不斷進(jìn)步的快樂(lè)，一直陪伴著我。有快樂(lè)相伴，我與同學(xué)們

的友誼更加深厚;有快樂(lè)相伴，我的生活充滿陽(yáng)光;有快樂(lè)相

伴，我的童年精彩紛呈！

在快樂(lè)中成長(zhǎng)04

我走進(jìn)我的“人生”劇場(chǎng)，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，一按遙

控器，童年的樂(lè)趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的

每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我

happyboyo

去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵

護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。

在學(xué)習(xí)里，我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探

索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇

不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生

活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可

能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)

后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。

俗言：“小馬過(guò)河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長(zhǎng)

的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大

中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂

得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了，更讓我對(duì)“書(shū)”

有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書(shū)。在遭受挫折

時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了

我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖;在苦難時(shí)，想到賣(mài)火柴的小女

孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。

在接下去的成長(zhǎng)旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現(xiàn)了自己的理

想，寫(xiě)上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。

我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年

的快樂(lè)，探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努

力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自

信！

在嘗試中成長(zhǎng)05

人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，

然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的

潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。

自從上了初中開(kāi)始，我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽，

小學(xué)的時(shí)候，我不知道操場(chǎng)一圈是什么概念，我從不參加運(yùn)

動(dòng)會(huì)，我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的喜悅感。正是由于初中

的第一次嘗試，我開(kāi)始變得愛(ài)上了體育。

第一次報(bào)名參賽，是400米，對(duì)我而言，不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)

上，當(dāng)老師喊出“初一女子400米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢

錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經(jīng)

都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號(hào)”。上

場(chǎng)了，在賽道上，槍一響，運(yùn)動(dòng)員都沖了起來(lái)，我也不例

外。一個(gè)很小很小的數(shù)字400,我覺(jué)得太遠(yuǎn)了，距離逐漸拉

大，越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄，我也不想讓我無(wú)緣這次比賽，

我拼足了勁兒向前沖，卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……終點(diǎn)到了，我

卻無(wú)緣前六名?？偹闩芟聛?lái)了，第一次的嘗試讓我知道了最

基礎(chǔ)的一圈是什么概念。

轉(zhuǎn)眼間，又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我又嘗試著報(bào)了400

米，這一次跑下來(lái)，我沒(méi)有比第一次跑的累，反而輕松了許

多，雖然成績(jī)是倒一，但我也心滿意足。

在運(yùn)動(dòng)中，千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng)，古人說(shuō)過(guò)“站在這

山看那山高，永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)”。我想，也是這樣，

一次次嘗試跑400米，卻讓我愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了賽道。

初二了，老師說(shuō)要競(jìng)選團(tuán)支部書(shū)記。我嘗試著報(bào)了名。那

天的競(jìng)選，當(dāng)著全年級(jí)人的面，我腿不住的發(fā)抖。從來(lái)沒(méi)有

見(jiàn)過(guò)這么多人在臺(tái)下，太緊張了。我在那天的表現(xiàn)是最好

的。但是，結(jié)果一出來(lái)，我落選了，我并沒(méi)有因落選而失

望，這一次的競(jìng)選，練就了我的勇氣，全年級(jí)人的掌聲給了

我極大的鼓勵(lì)。在嘗試中，我又一次地得到了鍛煉，得到了

提高，得到了升華。

在嘗試中成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)，也曾失敗過(guò)，但不曾后悔，每一

次提高，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感

悟，人生只有一步一個(gè)腳印，才會(huì)有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收

獲。長(zhǎng)大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來(lái)

的不同心得。

在嘗試中成長(zhǎng)06

在人生中，也許我無(wú)法成為湛藍(lán)的天空，但我曾嘗試變?yōu)?/p>

一朵白云，點(diǎn)綴藍(lán)天;也許我無(wú)法成為波瀾壯闊的海洋，但我

曾嘗試變?yōu)橐坏嗡?，擁抱大?也許我無(wú)法成為茂密的森凌，

但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷?shù)，盡現(xiàn)濃綠;我在嘗試中成長(zhǎng)。

我在嘗試中成長(zhǎng)。

面對(duì)寬大的馬路，成流的車(chē)輛，我的心中僧氣了膽怯，看

見(jiàn)其他孩子有父母牽手通過(guò)，我的心變得懦弱，但我要嘗

試，嘗試著邁出這沉重的一步，看準(zhǔn)路燈，第一次跑過(guò)馬

路，我變得更勇敢。

我在嘗試中成長(zhǎng)。

碩大的自行車(chē)，擺在我的眼前，小心的爬上車(chē)座，慢慢的

踩踏板，但隨即只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)摔倒在地上的聲音，我也隨他

重重的倒下，磕破了膝蓋，劃破了臉皮，但有將它扶起，不

停的重復(fù)著，不怕摔傷。第一次騎自行車(chē)，我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

我在嘗試中成長(zhǎng)。

手里握著那張傷心的試卷，即使他已被我蹂成了團(tuán)，但也

免不了父母的側(cè)發(fā)，回到家中，展開(kāi)褶皺的試卷，頓時(shí)發(fā)

現(xiàn)，這些尸體無(wú)一不會(huì)做。但在做題的過(guò)程中無(wú)時(shí)不在出現(xiàn)

錯(cuò)誤，以致分?jǐn)?shù)不及格。第一次考試，做分析，嘗試著在下

次考試中不再犯錯(cuò)。我變得更嚴(yán)謹(jǐn)，更仔細(xì)。

我在嘗試中成長(zhǎng)。

在同學(xué)家中，與他玩的太過(guò)高興而忘記回家時(shí)間，在漫漫

的回家路上，我嘗試這如何對(duì)您解釋和改編造怎樣的謊言，

使您相信我。但最終還是被識(shí)破，受到責(zé)罰。第一次撒謊和

晚回家，我變得更有時(shí)間觀念與誠(chéng)實(shí)。

我在嘗試中成長(zhǎng)。

您勞累了一天，我不曾對(duì)您有怎樣的問(wèn)候，并不是把您當(dāng)

作服務(wù)生一樣來(lái)使喚，我們玩過(guò)一次角色互換的游戲，我掌

管家務(wù)，洗衣，做飯。才體驗(yàn)到您的艱辛，您的勞累，您心

里的感受。第一次作家長(zhǎng)。我變得更加體貼。

我在嘗試中成長(zhǎng)。

在學(xué)校，我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦，以致于在外打架來(lái)解

決問(wèn)題。也曾在班級(jí)里使用不文明的語(yǔ)言以致于與同學(xué)之間

產(chǎn)生矛盾，從不會(huì)處理同學(xué)關(guān)系的我，到那時(shí)才認(rèn)清自己的

錯(cuò)誤，與同學(xué)道歉，第一次當(dāng)班長(zhǎng)，我變得更負(fù)責(zé)人，更加

理性，更加關(guān)心他人。

白云曾嘗試著融入天空，一滴水曾嘗試著匯入大海，一棵

樹(shù)曾嘗試著抵擋風(fēng)暴。

人生之中有多少個(gè)嘗試，人們不斷從失敗中吸取教訓(xùn)，不

斷的自我反省，不斷的更改缺點(diǎn)。嘗試是人類進(jìn)步的階梯，

是國(guó)家域名組發(fā)展的道路。嘗試是我們的人生更完美。我在

嘗試中成長(zhǎng)？

在嘗試中成長(zhǎng)07

生活，就是一張網(wǎng)，我們站在格點(diǎn)上尋找著路。生活閱

歷，我沒(méi)多少，但我卻健康的成長(zhǎng)著，勇敢地尋找自己的

路，因?yàn)槲抑溃好恳淮螄L試后，盡管遍體鱗傷，但我卻找

到了自己的路，順著路，我在成長(zhǎng)。

記得小時(shí)候，我很怕黑，晚上不敢出門(mén)。有一次晚上我一

個(gè)人出去上廁所，還沒(méi)出大門(mén)。就被“鬼”嚇了回來(lái)，泣不

成聲的我無(wú)奈呀！

漸漸長(zhǎng)大了，我試著走進(jìn)黑暗，因?yàn)槔蠋煾嬖V我世上沒(méi)有

鬼，除非做壞事的人才怕。我知道，我沒(méi)有做過(guò)壞事，所以

我不怕。第一次，我嘗試著一個(gè)人在晚上出去買(mǎi)東西。一路

恐慌，我用歌聲壯膽，可沒(méi)一會(huì)，歌聲像是鬼哭，好滲人，

好悲涼，嚇的我一趟子跑回家，夠驚險(xiǎn)刺激！

自那以后，我發(fā)現(xiàn)，黑暗也并不可怕。只是心里在做怪，

我們要相信科學(xué)。我也學(xué)會(huì)了獨(dú)自與黑暗中的那個(gè)人對(duì)話，

寄托自己的哀愁。

時(shí)光流逝，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)成了大孩子，可是仍不敢做很

多事。中考前，學(xué)校組織集體性訓(xùn)練，對(duì)跑步進(jìn)行了強(qiáng)化。

一向體弱多病的我退縮了，怎么辦？跑不動(dòng)呀!當(dāng)這一切發(fā)生時(shí)

我無(wú)助卻又無(wú)奈，硬著頭皮，我嘗試著一口氣跑完800米。

那一次嘗試，我怎能忘？大汗淋漓，喘息