導入新課清朝服飾清朝社會生活第25課出使英國——活動與探究之三活動目標一、查找當時馬戛爾尼來華的資料，以及當時英國的社會現狀、清朝的社會現狀、外交禮儀知識等，提高查閱相關文獻資料以及獨立獲取知識的能力。二、充分了解當時的歷史背景，并置身于當時的歷史環(huán)境中，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，大膽假設當時的情景。三、在了解了中國的近代史之后，以高度的愛國熱情，珍惜這次出使英國的機會，通過出使英國，感受對方先進的科技文化，并能將其帶回自己的國家。四、根據自己的興趣來選擇自己在使團中的某個特定角色，能夠在出使英國時考察關于這方面的知識和技能?；顒訙蕚湟弧⑸钊肓私馇宄慕⒁约罢鄼C構的特點；了解清朝初期同外國勢力的斗爭經過；了解明清時期科學文化知識的發(fā)展狀況；二、進一步了解當時的英國社會生活以及歐洲各國的具體情況，了解英國資產階級革命以及工業(yè)革命的成果及影響。三、了解當時英國向清朝派遣使臣的背景、目的以及給乾隆皇帝的國書、禮品等。議一議假如你是當時的重要官員，在馬戛爾尼使團來到清朝訪問之后，看到英國先進的科技以及工藝品的時候，你會有什么想法？決定向乾隆皇帝上書，請求出使英國。出使英國一、使團禮單：琺瑯器、珍寶、玉器、漆器、瓷器、花緞、畫冊、鼻煙壺、茶葉等；二、使團重點考察英國的工商業(yè)發(fā)展狀況，初步學習英國先進的科技文化知識；三、與英國初步商談互相通商的方案，將英國等歐洲國家重商主義政策的優(yōu)點以及成果帶回中國；四、學習英國的君主立憲制度中優(yōu)越的方面，逐步改善本國落后的阻礙社會生產力發(fā)展的封建專制主義中央集權制度。喬治三世送給清乾隆皇帝的禮單英王喬治三世喬治三世（英文：GeorgeIII，1738－1820），全名喬治·威廉·腓特烈（GeorgeWilliamFrederick），是英國及愛爾蘭的國王，漢諾威選帝侯(后為國王)，英國漢諾威王朝的第三任君主。喬治二世的孫子，1760年即位，直到1820年去世，終年81歲。喬治三世是個心地善良的人，家居生活儉樸，對家人要求很嚴格，與兒子們的關系不好。他是英國歷史上在位最長的國王之一。在他當政期間，經過與大革命后的法國和拿破侖的戰(zhàn)爭，使英國躍居首屈一指的世界強國，成為世界工廠。多次的精神錯亂為他的晚年籠罩上一層烏云。其子威爾士親王，亦即后任國王喬治四世，在國王被疾?。ìF普遍認為是卟啉癥）折磨導致精神錯亂而難以執(zhí)政期間，于1787年至1788年及1811年2月5日至1820年1月20日兩度作為攝政王代理國務。在他的執(zhí)政期內，他的強硬立場導致了北美殖民地的最終獨立。喬治三世加冕時乘坐的車子喬治三世時期的家具喬治三世時期的銅幣喬治三世時期的銅幣喬治三世時期的湯匙喬治三世時期的家具英王喬治三世的女兒通過出使英國，深切地感受到了西方重商主義政策的優(yōu)越性以及工業(yè)革命給西方社會帶來的巨大變革，清朝固步自封、盲目自大的落后心態(tài)是要不得的，落后就要挨打！

西方的軍隊已經裝備了大批的火槍火炮，而清朝的軍隊