河南省商丘市桑固鄉(xiāng)聯(lián)合中學(xué)高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第1頁
河南省商丘市桑固鄉(xiāng)聯(lián)合中學(xué)高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第2頁
河南省商丘市桑固鄉(xiāng)聯(lián)合中學(xué)高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第3頁
河南省商丘市桑固鄉(xiāng)聯(lián)合中學(xué)高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第4頁
河南省商丘市桑固鄉(xiāng)聯(lián)合中學(xué)高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省商丘市桑固鄉(xiāng)聯(lián)合中學(xué)高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.滿足條件的集合共有().A.6個 B.7個 C.8個 D.10個參考答案:C解:∵,∴,,,,每一個元素都有屬于,不屬于2種可能,∴集合共有種可能,故選:.2.已知圓,直線與圓交于兩點,且,則(

)A.2 B.3 C.4 D.8參考答案:D略3.已知,,那么的值是(

).A.

B.

C.

D.參考答案:B略4.已知,則的值是:

A.5

B.7

C.8

D.9參考答案:B5.下列各式中,函數(shù)的個數(shù)是(

)①y=1;②y=x2;③y=1﹣x;④y=+.A.4 B.3 C.2 D.1參考答案:B【考點】函數(shù)的概念及其構(gòu)成要素.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)函數(shù)的定義方便繼續(xù)判斷即可.【解答】解:根據(jù)函數(shù)的定義可知,①y=1;②y=x2;③y=1﹣x;都是函數(shù),對應(yīng)④,要使函數(shù)有意義,則,即,則x無解,∴④不是函數(shù).故選:B.【點評】本題主要考查函數(shù)的判斷,根據(jù)函數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).6.已知二次函數(shù)f(x)=x2+x+a(a>0),f(m)<0,則f(m+1)的值為()A.正數(shù) B.負(fù)數(shù)C.0 D.符號與a有關(guān)參考答案:A【分析】先由函數(shù),確定小于零時的區(qū)間為,區(qū)間長為1,而,則圖象由函數(shù)向上平移,則小于零的區(qū)間長小于1,再由,得一定跨出了小于零的區(qū)間得到結(jié)論.【詳解】函數(shù)在軸以下的部分時,,總區(qū)間只有1的跨度,又,圖象由函數(shù)的圖象向上平移,小于零的區(qū)間長會小于1,又,一定跨出了小于零的區(qū)間,一定是正數(shù),故選A.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),以及函數(shù)圖象的平移變換,這種變換只是改變了圖象在坐標(biāo)系中的位置,沒有改變圖象的形狀.7.函數(shù)有且只有一個零點,則實數(shù)a的值為(

)A.1 B.2

C.3 D.4參考答案:D由題可知,,令,,:令,由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性質(zhì)可知:在山單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,因為有且只有一個零點,則兩個圖象過點,解得,故選D。

8.列函數(shù)中,在區(qū)間(0,)上為增函數(shù)且以為周期的函數(shù)是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:

D9.要得到函數(shù)的圖像,只要將函數(shù)的圖像(

)

A.向左平移個長度單位,B.

向右平移個長度單位,

C.向左平移個長度單位,D.

向右平移個長度單位參考答案:A因為,所以要得到函數(shù)的圖像,只要將函數(shù)的圖像向左平移個長度單位。10.已知函數(shù),則下列關(guān)于函數(shù)y=f[f(x)]+1的零點個數(shù)的判斷正確的是()A.當(dāng)k>0時,有3個零點;當(dāng)k<0時,有2個零點B.當(dāng)k>0時,有4個零點;當(dāng)k<0時,有1個零點C.無論k為何值,均有2個零點D.無論k為何值,均有4個零點參考答案:B【考點】根的存在性及根的個數(shù)判斷.【專題】計算題;壓軸題.【分析】因為函數(shù)f(x)為分段函數(shù),函數(shù)y=f(f(x))+1為復(fù)合函數(shù),故需要分類討論,確定函數(shù)y=f(f(x))+1的解析式,從而可得函數(shù)y=f(f(x))+1的零點個數(shù);【解答】解:分四種情況討論.(1)x>1時,lnx>0,∴y=f(f(x))+1=ln(lnx)+1,此時的零點為x=>1;(2)0<x<1時,lnx<0,∴y=f(f(x))+1=klnx+1,則k>0時,有一個零點,k<0時,klnx+1>0沒有零點;(3)若x<0,kx+1≤0時,y=f(f(x))+1=k2x+k+1,則k>0時,kx≤﹣1,k2x≤﹣k,可得k2x+k≤0,y有一個零點,若k<0時,則k2x+k≥0,y沒有零點,(4)若x<0,kx+1>0時,y=f(f(x))+1=ln(kx+1)+1,則k>0時,即y=0可得kx+1=,y有一個零點,k<0時kx>0,y沒有零點,綜上可知,當(dāng)k>0時,有4個零點;當(dāng)k<0時,有1個零點;故選B.【點評】本題考查分段函數(shù),考查復(fù)合函數(shù)的零點,解題的關(guān)鍵是分類討論確定函數(shù)y=f(f(x))+1的解析式,考查學(xué)生的分析能力,是一道中檔題;二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知定義域為[a﹣4,2a﹣2]的奇函數(shù)f(x)=2016x3﹣5x+b+2,則f(a)+f(b)的值為.參考答案:0【考點】函數(shù)奇偶性的性質(zhì).【分析】根據(jù)定義域關(guān)于原點對稱,求得a=2,再根據(jù)f(x)為奇函數(shù),求得b=﹣2,再利用奇函數(shù)的性質(zhì)求得f(a)+f(b)的值.【解答】解:根據(jù)奇函數(shù)f(x)=2016x3﹣5x+b+2得定義域為[a﹣4,2a﹣2],可得a﹣4+(2a﹣2)=0,求得a=2,故條件為奇函數(shù)f(x)=2016x3﹣5x+b+2得定義域為[﹣2,2],∴f(0)=b+2=0,求得b=﹣2,∴f(x)=2016x3﹣5x,∴f(a)+f(b)=f(2)+f(﹣2)=f(2)﹣f(2)=0,故答案為:0.12.奇函數(shù)在上的解析式是,則在上的函數(shù)析式是_______________.參考答案:略13.(4分)已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的方程為x2+y2=﹣2y+3,直線l過點(1,0)且與直線x﹣y+1=0垂直.若直線l與圓C交于A、B兩點,則△OAB的面積為

.參考答案:2考點: 直線與圓的位置關(guān)系.專題: 直線與圓.分析: 求出圓心坐標(biāo)和半徑,利用直線垂直關(guān)系求出直線l的方程,求出三角形的底邊長度和高即可得到結(jié)論.解答: 圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為x2+(y+1)2=4,圓心C坐標(biāo)為(0,﹣1),半徑R=2,∵直線l過點(1,0)且與直線x﹣y+1=0垂直,∴直線l的斜率k=﹣1,對應(yīng)的方程為y=﹣(x﹣1),即x+y﹣1=0,原點O到直線的距離d=,圓心C到直線的距離d=,則AB=,則△OAB的面積為,故答案為:2.點評: 本題主要考查三角形的面積的計算,根據(jù)點到直線的距離求出三角形的高以及利用弦長公式求出AB是解決本題的關(guān)鍵.14.若函數(shù)f(x)=lg(ax﹣1)﹣lg(x﹣1)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),則a的取值范圍是.參考答案:<a<1

【考點】對數(shù)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì).【分析】先根據(jù)符合函數(shù)的單調(diào)性的判斷方法得出a<1,然后根據(jù)函數(shù)的定義域再確定a的取值范圍即可【解答】解:有題意可得:f(x)=lg,∵y=lgx在定義域上是單調(diào)增函數(shù),且函數(shù)f(x)=lg(ax﹣1)﹣lg(x﹣1)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),∴y=在[2,+∞)上是增函數(shù),∴a﹣1<0,∴a<1,當(dāng)0<a<1時,函數(shù)的定義域為(),∴,∴a>,當(dāng)a≤0時,定義域為?,∴<a<1,故答案為:<a<115.已知直線與圓交于A,B兩點,若,則a=____.參考答案:【分析】根據(jù)點到直線距離公式與圓的垂徑定理求解.【詳解】圓的圓心為,半徑為,圓心到直線的距離:,由得,解得.【點睛】本題考查直線與圓的應(yīng)用.此題也可聯(lián)立圓與直線方程,消元后用弦長公式求解.16.已知函數(shù)的圖象上關(guān)于y軸對稱的點恰有9對,則實數(shù)a的取值范圍_________.參考答案:【分析】求出函數(shù)關(guān)于軸對稱的圖像,利用數(shù)形結(jié)合可得到結(jié)論.【詳解】若,則,,設(shè)為關(guān)于軸對稱的圖像,畫出的圖像,要使圖像上有至少9個點關(guān)于軸對稱,即與有至少9個交點,則,且滿足,即。則,解得,故答案為:【點睛】解分段函數(shù)或兩個函數(shù)對稱性的題目時,可先將一個函數(shù)的對稱圖像求出,利用數(shù)形結(jié)合的方式得出參數(shù)的取值范圍;遇到題目中指對函數(shù)時,需要討論底數(shù)的范圍,分別畫出圖像進(jìn)行討論.17.已知△ABC中,∠A=60°,,則=

.參考答案:2試題分析:由正弦定理得==考點:本題考查了正弦定理的運用點評:熟練運用正弦定理及變形是解決此類問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)已知△ABC的頂點C在直線3x﹣y=0上,頂點A、B的坐標(biāo)分別為(4,2),(0,5).(Ⅰ)求過點A且在x,y軸上的截距相等的直線方程;(Ⅱ)若△ABC的面積為10,求頂點C的坐標(biāo).參考答案:(Ⅰ)ⅰ)若所求直線過原點時k=,∴y=x,即x-2y=0;ⅱ)截距不為0時,k=-1,∴y-2=-(x-4),即x+y-6=0.∴所求直線方程為x-2y=0或x+y-6=0.

…………5分(Ⅱ)由頂點C在直線3x-y=0上,可設(shè)C(x0,3x0),可求直線AB的方程為3x+4y-20=0,

…………7分∴S△ABC=|AB|·d=10,即|3x0-4|=4,∴x0=0或x0=,故頂點C的坐標(biāo)為(0,0)或(,8).

…………12分19.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,,∠ABC=∠BCD=90°,E為PB的中點。(1)證明:CE∥面PAD(2)若直線CE與底面ABCD所成的角為45°,求四棱錐P-ABCD的體積。參考答案:(1)見解析(2)【分析】(1)取PA中點Q,連接QD,QE,可證四邊形CDQE為平行四邊形,從而CE∥QD,于是證得線面平行;(2)連接BD,取BD中點O,連接EO,CO,可證EO∥PD,從而得到直線CE與底面ABCD所成的角,求得EO也即能求得PD,最終可得棱錐體積.【詳解】解法一:(1)取PA中點Q,連接QD,QE,則QE∥AB,且QE=AB∴QE∥CD,且QE=CD.即四邊形CDQE為平行四邊形,CE∥QD.又∵CE平面PAD,QD平面PAD,∴CE∥平面PAD.(2)連接BD,取BD中點O,連接EO,CO則EO∥PD,且EO=PD.

∵PD⊥平面ABCD,∴EO⊥平面ABCD.

則CO為CE在平面ABCD上的射影,即∠ECO為直線CE與底面ABCD所成的角,∠ECO=45°

在等腰直角三角形BCD中,BC=CD=2,則BD=2,則在RtΔECO中,∠ECO=45°,EO=CO=BD=2PD=2E0=2,∴

∴四棱錐P-ABCD的體積為.解法二:(1)取AB中點Q,連接QC,QE則QE∥PA∵PA平面PAD,QE平面PAD∴QE∥平面PAD,

又∵AQ=AB=CD,AQ∥CD,∴四邊形AQCDカ平行四跡形,則CQ∥DA∵DA平面PAD,CQ平面PAD,∴CQ∥平面PAD,

(QE∥平面PAD.CQ∥平面PAD,證明其中一個即給2分)又QE平面CEQ,CQ平面CEQ,QECQ=Q,∴平面CEQ∥平面PAD,

又CE平面CQ,∴CE∥平面PAD.

(2)同解法一.【點睛】本題考查線面平行的判定,考查棱錐的體積,考查直線與平面所成的角.涉及到直線與平面所成的角,必須先證垂直(或射影),然后才有直線與平面所成的角.

20.已知函數(shù).(1)求的值;(2)當(dāng)時,求的最大值和最小值.參考答案:21.對于函數(shù),若存在實數(shù)對(),使得等式對定義域中的每一個都成立,則稱函數(shù)是“()型函數(shù)”.(Ⅰ)判斷函數(shù)是否為“()型函數(shù)”,并說明理由;(Ⅱ)若函數(shù)是“()型函數(shù)”,求出滿足條件的一組實數(shù)對;(Ⅲ)已知函數(shù)是“()型函數(shù)”,對應(yīng)的實數(shù)對為.當(dāng)時,,若當(dāng)時,都有,試求的取值范圍.參考答案:解:(1)不是“()型函數(shù)”,因為不存在實數(shù)對使得,即對定義域中的每一個都成立;

(2)由,得,所以存在實數(shù)對,如,使得對任意的都成立;(3)由題意得,,所以當(dāng)時,,其中,而時,,其對稱軸方程為.1

當(dāng),即時,在上的值域為,即,則在上

的值域為,由題意得,從而;2

當(dāng),即時,的值域為,即,則在上的值域為,則由題意,得3

且,解得;3

當(dāng),即時,的值域為,即,則在上的值域

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論