2024屆四川省攀枝花市中考歷史仿真試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1919年的巴黎和會和1945年的雅爾塔會議相似之處有①大國強權政治明顯②都是帝國主義的分贓會議③都有關于處理德國問題的內容④都決定建立國際組織A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④2．“生活不止是眼前的茍且，還有詩和遠方”這一被奉為金句的“心靈雞湯”中“遠方”可以指人們心中的夢想。如果它是我國各族人民的“中國夢”，應該是A．維護人民當家作主的地位B．實現我們中華民族偉大復興C．踐行社會主義核心價值觀D．實現和平與發(fā)展的共同愿望3．組織歷史人物圖片展需要突出主題，下列歷史人物圖片展的歸類主題應該是（）A．思想先驅 B．民族英雄 C．科學巨匠 D．藝術大師4．“學生罷課半月，政府不惟不理，且對待日益嚴厲……工屆罷工不及五日，而曹、章、陸去?！辈牧现荚谡f明A．無產階級具有強大的戰(zhàn)斗力B．學生運動推動了馬克思主義的傳播C．學生運動沒有取得任何成效D．學生運動迫使政府妥協5．秦朝一位鹽商，要到外地去購進一批食鹽。這位商人攜帶的貨幣應該是A． B． C． D．6．下列三幅圖共同反映了A．青銅器的鑄造 B．商代的繁榮 C．文字的發(fā)展 D．商代始終定都安陽7．“1914年8月4日，英國借德國入侵中立國比利時為由對德國宣戰(zhàn)，把一個在歐洲歷史上屢見不鮮的暗殺皇族的事件，演變成一場兩大軍事集團相互廝殺的大戰(zhàn)?！辈牧现小鞍禋⒒首宓氖录笔侵窤．查理一世被處死B．路易十六被處決C．林肯遭槍殺D．薩拉熱窩事件8．中華民族在近代百年的探索與抗爭中形成了很多寶貴的精神財富，這些精神財富成為支撐中國人民走出近代百年長夜的精神支柱。下面選項中的相關鏈接，有錯誤的是：A．五四精神——不屈不撓、敢于斗爭的愛國主義精神 B．紅船精神——敢為人先、勇于擔當C．井岡山精神——一切從實際出發(fā)、艱苦奮斗 D．長征精神——革命英雄主義、國際主義9．“經濟特區(qū)成功吸引了大量外國投資，外資企業(yè)不但為中國政府提供了大量稅收，還為中國引入先進生產管理技術。”這段話概述了經濟特區(qū)A．建立的目的 B．發(fā)展的過程 C．發(fā)揮的作用 D．建立的原因10．1995年6月，美國《財富》雜志推出一期封面報道《香港之死》，表示了西方社會對香港回歸后前最的擔憂。2007年7月又發(fā)表了一篇《香港根本死不了》的文章重新評價了香港。這一轉變的原因是（）A．中美關系的緩和與發(fā)展B．“一國兩制”構想成功實踐C．中西方價值觀念的趨同D．獨立自主和平外交的影響11．一位學生在綜合實踐活動中，收集了四處紀念館的參觀券。按其紀念的歷史事件發(fā)生的先后順序排列，正確的是A．①②④③B．①④③②C．③②①④D．④①②③12．周恩來恰如一名睿智的大國棋手，在風云變幻的外交大棋局中，縱橫捭闔，談笑風生，使新中國外交突破重圍，朋友遍天下。在1955年的一次國際會上，利用了他個人巨大魅力和外交機敏逐漸減弱了那些懷疑中國或懷疑共產主義的領導人的敵對情緒”?！八钡摹巴饨粰C敏”是指A．提出和平共處五項原則 B．提出“求同存異”方針C．提出“一國兩制”構想 D．簽署中美《聯合公報》13．當今的世界格局可以類比成一個五角形，不過其中的一角要勝于其他角，因為美國無論從經濟和軍事力量來講都遠遠超過其他國家。美國從二戰(zhàn)后一直保持了資本主義強國的優(yōu)勢，俄羅斯、日本、西歐、中國的力量均有不同的發(fā)展，在國際舞臺上發(fā)揮了各自的作用。下列對材料解讀不正確的是A．美國霸權主義受到更多的約束和限制B．有利于世界和平、安全、穩(wěn)定和發(fā)展C．該趨勢在20世紀70年代已初見端倪D．在各大國的共同推動下多極化趨勢不斷加強14．如下圖圖標所代表的國際組織能突出體現并推進經濟全球化趨勢的是（）A．B．C．D．15．(1870年以后)工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家,他們取代了孤獨的發(fā)明者的閣樓和作坊。法國人夏爾多內在實驗室經過多次實驗發(fā)明成功的是A．現代炸藥 B．內燃機 C．人造纖維 D．汽車16．列寧曾說：“到1921年春天已經很清楚了——我們用‘沖擊’的辦法，即用簡潔、迅速、直接的辦法實行社會主義生產和分配的原則的嘗試已經失敗了。我們……開始作戰(zhàn)略上退卻，趁我們還沒有被徹底打垮，讓我們實行退卻，一切都重新安排，不過安排得更穩(wěn)妥?！辈牧现械摹巴藚s”指的是A．戰(zhàn)時共產主義政策B．新經濟政策C．社會主義工業(yè)化D．農業(yè)集體化17．下表內容屬于蘇聯的“以征收糧食稅代替余糧征集制；允許使用雇傭勞動力和出租土地，農民可以自由買賣納稅后的剩余產品，實行自由貿易；允許私人經營中小企業(yè)；實行按勞取酬的工資制?！薄阅辰洕叩膬热軦．新經濟政策B．工業(yè)化政策C．農業(yè)集體化政策D．斯大林模式18．使英國成為最早資本主義工業(yè)強國的因素中不包括A．英國資產階級革命B．英國憲章運動C．工業(yè)革命D．殖民擴張和殖民掠奪19．我國很早就出現了原始農耕。下列關于半坡居民和河姆渡居民原始農耕文明共同特征的表述，正確的是①普遍使用磨制石器②過著定居生活③種植糧食作物粟和水稻④會制造陶器A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④20．抗日戰(zhàn)爭是中華民族歷史上悲壯而輝煌的一頁。為了紀念抗日戰(zhàn)爭，劉老師決定讓九年級的同學編排一部抗日歷史劇。下列情景不應該出現在劇中的是A．淞滬會戰(zhàn)中，中國戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)，粉碎了日本“三個月滅亡中國”的狂妄計劃B．中共召開七大，毛澤東主持了大會，致開幕詞，并作了《論聯合政府》的政治報告C．李宗仁指揮軍隊在徐州附近的臺兒莊打退敵人，取得了抗戰(zhàn)以來的重大勝利D．國共軍隊鼎力合作，艱苦奮戰(zhàn)，一舉贏得了汀泗橋和賀勝橋兩場大戰(zhàn)的勝利21．《史記》記載，秦孝公死后，太子即位，商鞅也因此遭遇了車裂的命運，這主要是因為商鞅變法觸動了舊貴族的利益。商鞅變法內容中，最能觸動舊貴族利益的措施是A．獎勵軍功B．推行縣制C．獎勵生產D．承認土地私有22．“水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡塵，三十三人名字香?！边@道《及第謠》與下列哪一制度直接相關()A．行省制度B．三省六部制度C．中央集權制度D．科舉制度23．費正清在《偉大的中國革命》中說：“毛澤東最偉大的功績，一方面自然離不開民族獨立和中國的現代化，另一方面是他真正把中國的千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去，初步建立起社會主義制度?！蔽覈俺醪浇⑵鹕鐣髁x制度”的標志是A．中華人民共和國宣告成立B．三大改造的基本完成C．《中華人民共和國憲法》頒布D．第一個五年計劃實施24．下圖中的詩歌內容反映的是哪一歷史背景國民改為人民，中間用意深深，民眾站立起來，堂堂地做個人?！S炎培《天安門歌》國民改為人民，中間用意深深，民眾站立起來，堂堂地做個人?！S炎培《天安門歌》A．開國大典的舉辦B．抗日戰(zhàn)爭的勝利C．改革開放的推行D．社會主義制度的確立二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．11世紀后期，歐洲農村紛紛開展____________________土地面積逐漸擴大。26．《________》的發(fā)表，標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終建立；《________》的簽署，宣告了蘇聯的解體。27．以下是某同學整理的“鄭和下西洋”的資料卡片，卡片中表述錯誤的一項是（）A．A B．B C．C D．D三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）對人的尊重和關愛，推進了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料：：材料一有一次孔子家的馬棚失火，孔子聞訊回家，看見焦土殘垣，急切地問：“傷人了沒有？”對財產的損失卻只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！……人是宇宙的精華！萬物的靈長！.——莎士比亞材料三我不同意你說的每一個字，但我愿誓死捍衛(wèi)你說話的權利。——伏爾泰材料一中，孔子的這種行為體現了他的什么主張？材料二中莎士比亞對人的贊美反映了文藝復興時期的什么核心思想？材料三表明了伏爾泰的什么觀點？18世紀歐美資產階級革命中哪些文件吸收了他的這一觀點？（舉一例即可）結合上述問題用一句話談談你的認識。29．（6分）弱肉強食的叢林法則同樣適用國家間的交往。材料一：到了宋代，瓷器逐漸成為中國對外輸出的大宗貨物，……特別是廣州、明州、杭州等地，大批瓷器從這些港口啟運，源源不斷地銷往亞洲、非洲各地?！獡f明《海上絲綢之路與中西文化交流》材料二：南京獅子山下的靜海寺，是一座飽經滄桑的紀念性建筑，它見證了中國近代史恥辱的開端。寺內懸掛一口高1.842米的大銅鐘，每年8月29日社會各界人士都要組織一次撞鐘儀式，重溫歷史，警鐘長鳴。材料三：美國總統(tǒng)尼克松關于中國的兩段談話：“我明確地表示我反對給共產黨中國外交承認。我同樣反對共產黨中國加入聯合國。美國不應該尊敬一個不熱愛和平的‘海盜’式國家?！薄?960年“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現了新形勢?！薄?972年材料四：多虧了這個條約，對華‘門戶開放’終于實現了?！绹鴩鴦涨湫菟拐埢卮穑簱牧弦恢赋龃善髟趯ν赓Q易中的地位。針對宋朝出現的這一經濟現象，政府設置哪一機構負有主要管理職責？試據材料二和所學知識分析，靜海寺的大銅鐘與近代哪場戰(zhàn)爭失敗有關？它給中國帶來了怎樣的影響？材料三中尼克松對華態(tài)度發(fā)生了怎樣變化？造成此變化的主要因素是什么？材料四中的“條約”是指哪一個？它對當時哪一國際體系確立至關重要？這一體系的實質是什么？30．（7分）科技創(chuàng)新改變了世界的面貌，改變了人們的生活。某校九年級（l）班同學進行“三次工業(yè)（科技）革命”的專題復習，邀請你全程參與。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一如果從近代科學的角度看，正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機在瓦特手中誕生了，使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動力，而不再受制于大自然。——摘編自《大國崛起》解說詞材料一中指出“正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門”，請說出牛頓在自然科學方面的一項成就。材料二第二次工業(yè)革命期間，科學技術突飛猛進，新技術、新發(fā)明、新理論層出不窮。電燈亮起來了，電話響起來了；內燃機取代蒸汽機，交通運輸飛速發(fā)展。……人類進入了工業(yè)文明的新時代。材料二中使“電燈亮起來”的發(fā)明大王是誰？“工業(yè)文明的新時代”指的是什么時代？材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現在哪次工業(yè)革命中？圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術的產物？材料四九年級班小明、小王同學對工業(yè)革命的評價：小明：“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件，給人類帶來了福音?！毙⊥酰骸肮I(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類帶來空前災難。”材料四中小明、小王同學對歷史事件的評價方法正確嗎？請說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

結合所學知識，1919年的巴黎和會和1945年的雅爾塔會議都體現了大國強權政治，即按照戰(zhàn)勝國的意志安排戰(zhàn)后國際秩序，故①符合題意。巴黎和會是帝國主義的分贓會議，但是雅爾塔會議是反法西斯國家召開的國際會議，故②不符合題意。巴黎和會上簽訂了《凡爾賽和約》，懲處德國，雅爾塔會議提出打敗德國后，對德國實行軍事占領等，都有關于處理德國問題的內容，故③符合題意。巴黎和會決定成立國際聯盟，雅爾塔會議決定建立聯合國，都決定建立國際組織，故④符合題意。故選D.①③④?！军c睛】本題的解答關鍵在于比較1919年的巴黎和會和1945年的雅爾塔會議。巴黎和會被英、法、美三國操縱，參加雅爾塔會議的是美國、英國、蘇聯，都體現了大國強權政治；巴黎和會上，列強與德國簽訂了《凡爾賽和約》，懲處了德國，雅爾塔會議提出打敗德國后，對德國實行軍事占領等，都涉及處置德國問題；巴黎和會決定成立國際聯盟，雅爾塔會議決定建立聯合國，都提出建立國際組織；通過巴黎和會，列強建立了凡爾賽體系，雅爾塔會議與二戰(zhàn)后的兩極格局建立有關，都對戰(zhàn)后國際體系影響重大。2、B【解析】

根據教材知識可知，中國夢是指實現我們中華民族偉大復興，B是正確的，A不是中國夢的內容，C是做法，D不符合題意，和平與發(fā)展是當今時代的主題，排除，故本題選B。3、B【解析】

根據所學可知，鄭成功打敗荷蘭侵略者收復；林則徐虎門銷煙；關天培在虎門反抗英國的入侵；鄧世昌在黃?？箵羧毡九炾牐麄兠鎸ν鈬致哉宫F了中華民族的精神，維護了民族的利益，故B符合題意，ACD均不符合題意。故選B。4、D【解析】

根據題干信息“學生罷課半月，政府不惟不理，且對待日益嚴厲……工屆罷工不及五日，而曹、章、陸去。”可知與五四運動相關；結合所學知識可知，由于巴黎和會上中國外交失敗；1919年5月4日，北京學生在天安門前發(fā)表宣言，并舉行示威游行。引發(fā)了五四運動。結果北洋政府釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，中國代表沒有在“巴黎和約”上簽字（拒簽合約），這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。因此材料旨在說明學生運動迫使政府妥協。選項D符合題意；選項ABC與題干內容不符，故選D。5、A【解析】

本題考查的是秦朝的貨幣，根據課本所學，在秦統(tǒng)一全國以后統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢，所以正確的是A項，BCD是戰(zhàn)國時期不同國家的貨幣。6、B【解析】

依據所學可知，公元前1300年商王盤庚遷都到殷；殷墟出土的司母戊鼎，是商朝青銅器的代表作，是目前世界上已發(fā)現的最大的青銅器，顯示了商代工藝高超；商代的甲骨文造字方法多樣，記載內容豐富，三幅圖共同反映了商代的繁榮，故B符合題意；ACD包括不全面，不合題意。故此題選B。7、D【解析】

依據所學知識可知，1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公前往薩拉熱窩巡視，被塞爾維亞青年普林西普射殺身亡，這就是薩拉熱窩事件。1914年7月28日，奧匈帝國以這起突發(fā)事件為由向塞爾維亞宣戰(zhàn)，所以材料中的“暗殺皇族的事件”是指薩拉熱窩事件，D項符合題意；查理一世被處死是1649年英國資產階級革命中，路易十六被處決是1793年法國大革命中，林肯遭槍殺是1865年美國內戰(zhàn)結束后不久。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。8、D【解析】

革命英雄主義、國際主義精神指的是抗美援朝精神，故D說法錯誤，符合題意；五四精神是不屈不撓、敢于斗爭的愛國主義精神，故A說法正確，排除A；紅船精神是敢為人先、勇于擔當的精神，故B說法正確，排除B；井岡山精神是一切從實際出發(fā)、艱苦奮斗的精神，故C說法正確，排除C。故選D。9、C【解析】

根據“經濟特區(qū)成功吸引了大量外國的投資，外資企業(yè)不但為中國政府提供大量稅收，還為中國引入先進生產管理技術”可知，說明經濟特區(qū)建立后發(fā)揮了重要作用。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、B【解析】根據課本所學，1997年香港回歸，一國兩制構想在香港問題上得到了成功運用。根據材料可知，1995年6月，美國《財富》雜志國際版推出了一期封面報道《香港之死》，到2007年7月，美國《財富》雜志發(fā)表了《香港根本死不了》，這一轉變主要是由于“一國兩制”保證了香港的繁榮，B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。11、B【解析】①項“國民革命軍北伐戰(zhàn)爭”發(fā)生的時間是1926年；②項“遼沈戰(zhàn)役”發(fā)生的時間是1948年11月；③項“抗日戰(zhàn)爭”發(fā)生的時間是1931年；④項“井岡山革命”發(fā)生的時間是1928年；因此題干紀念館反映的歷史事件發(fā)生的先后順序排列正確的是①④③②，故選B。12、B【解析】

根據“1955年的一次國際會上”結合所學知識可知，1955年4月，亞非29個獨立國家政府首腦在印尼的萬隆舉行會議。中國派出了以周恩來為首的代表團出席會議。周恩來在這次會議上鮮明地提出了“求同存異”方針，促進了會議的圓滿成功，B符合題意；1953年提出和平共處五項原則，A排除；鄧小平提出“一國兩制”構想，C排除；1972年簽署中美《聯合公報》，D排除。故選擇B。13、D【解析】

A.根據題干“俄羅斯、日本、西歐、中國的力量均有不同的發(fā)展，在國際舞臺上發(fā)揮了各自的作用”可以看出世界多極力量已經發(fā)展起來，美國的霸權主義受到更多因素的制約和限制，解讀正確，故A不符合題意；B.多極力量的發(fā)展有利于抑制霸權主義和強權政治，有利于世界的和平穩(wěn)定，解讀正確，故B不符合題意；C.20世紀六七十年代，西歐、日本以及第三世界相繼崛起，兩極格局下多極化趨勢已初見端倪，解讀正確，故C不符合題意；D.美國力圖建立它主導下的單極世界，不可能推動多極化趨勢發(fā)展，解讀不正確，故D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14、C【解析】

依據課本所學，20世紀八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結束，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。各國經濟聯系日益密切，世界經濟日益成為一個整體，經濟全球化趨勢加速發(fā)展。1995年世界貿易組織的成立，是世界經濟全球化的重要表現。由此可見，能突出體現并推進經濟全球化趨勢的是世界貿易組織。C項符合題意；北約和華約是冷戰(zhàn)時期的兩大集團，屬于政治、軍事集團，AB兩項不合題意；聯合國是一個維護世界和平的組織，致力于促進各國在國際法、國際安全、經濟發(fā)展、社會進步、人權及實現世界和平方面的合作。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C?！军c睛】題干中“推進經濟全球化”的信息，可知選擇與經濟有關的組織，世貿組織是經濟全球化的重要表現，該組織的宗旨就是促進各國降低關稅，減少貿易壁壘，從而推動世界范圍內的貿易自由化，促進了經濟全球化。15、C【解析】

結合所學知識可知，法國人夏爾多內于1878年開始研究人造纖維，1884年取得制造硝酸纖維素纖維專利。選項C符合題意；現代炸藥發(fā)明者是諾貝爾；內燃機和汽車的發(fā)明者是卡爾·本茨；選項ABD不符合題意，故選C。16、B【解析】

試題分析：結合所學知識，可知題干中“即用最簡單、迅速、直接的辦法實行社會主義的生產和分配原則的嘗試已經失敗了”是指戰(zhàn)時共產主義政策。列寧曾經設想不要市場和貨幣以及商品經濟，用行政和軍事的手段干預經濟，通過戰(zhàn)時共產主義政策直接過渡到社會主義，但是失敗，因此轉而實行新經濟政策，利用市場和貨幣關系，甚至一定程度上恢復發(fā)展資本主義，建立社會主義的經濟基礎，間接過渡到社會主義。故B項符合題意，A不符合題意。CD發(fā)生在斯大林時期，排除。所以答案選B。17、A【解析】

依據所學可知，隨著國內戰(zhàn)爭的結束，1921年，蘇俄政府放棄“戰(zhàn)時共產主義政策”，開始實行新經濟政策，“變余糧收集制為糧食稅、部分恢復私人企業(yè)、允許商品生產，恢復商品貨幣關系”，故A符合題意；工業(yè)化政策、農業(yè)集體化政策、斯大林模式與題干無關，故BCD不合題意。故此題選A。18、B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1836——1848年在英國發(fā)生的爭取實現人民憲章的工人運動，是世界三大工人運動之一。憲章運動的目的是，工人們要求取得普選權，以便有機會參與國家的管理?！捌者x權問題是飯碗問題”，工人階級希望通過政治變革來提高自己的經濟地位。英國憲章運動和德國西里西亞紡織工人起義、法國里昂絲織工人起義稱為世界三大工人運動，表明無產階級登上歷史舞臺，為馬克思主義的誕生奠定了階級基礎。但其最后失敗，失敗的原因是缺乏科學理論的指導。這個是工業(yè)革命的后果，資產階級和無產階級的對立。所以答案選B考點：人教版新課標九年級歷史上冊?無產階級的斗爭與資產階級統(tǒng)治的加強?國際工人運動與馬克思主義的誕生。19、D【解析】

依據所學知識可知，半坡居民和河姆渡原始居民生活在距今約六七千年，他們處于新石器時代，普遍使用磨制石器，都能建造房屋，過著定居生活，都能制作陶器，都飼養(yǎng)家畜；河姆渡原始居民種植水稻，半坡原始居民種植粟。所以，①②④項是他們的共同特征，D項符合題意；③項不是他們的共同特征，需排除含③的ABC三項；故選D。20、D【解析】

根據所學可知，北伐戰(zhàn)爭中，汀泗橋和賀勝橋兩場大戰(zhàn)打敗了吳佩孚軍隊，故D符合題意；ABC均正確但不符合題意。故選D。21、A【解析】

根據所學知識可知，在商鞅變法的內容中，最能觸動大貴族利益的是根據軍功大小授予爵位和田宅。商鞅變法獎勵軍功，按戰(zhàn)場立功國家賜給田宅和相應的耕地、住宅和官職，沒有軍功就不能享受貴族特權，這大大刺激了秦軍將士在戰(zhàn)場去努力殺敵，提高秦國軍隊的戰(zhàn)斗力，實現強兵，使秦軍成為“虎狼之師”，但廢除沒有軍功的舊貴族的特權，損害了舊貴族的利益，最終商鞅被車裂示眾。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。22、D【解析】根據題干“風吹金榜落凡塵，三十三人名字香”和“《及第謠》”的信息，結合所學知識可知，題干的詩句描寫的是科舉制度，科舉制誕生于隋朝，隋煬帝正式設置進士科，標志著科舉制正式誕生，唐朝時期，科舉制度得到進一步完善，唐太宗擴大科舉的規(guī)模，武則天設置殿試、武舉，唐玄宗將詩賦作為科舉考試的主要內容，“風吹金榜落凡塵”與科舉制設置的進士科有關，考中進士就稱金榜題名，D項符合題意；行省制度是元朝時期設置的管理疆域的制度，與題意內容不符，A項不符合題意；三省六部制度是中國古代封建社會一套組織嚴密的中央官制，確立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿襲未改，B項不符合題意；中央集權制度是秦始皇創(chuàng)辦的制度，是以國家職權統(tǒng)一于中央政府，削弱地方政府力量為標志的政治制度，C項不符合題意；所以答案選D。23、B【解析】

依據課本所學，1956年底，我國基本上完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的三大改造，實現了把生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務，我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。B項符合題意；1949年開國大典標志著新中國成立，中國進入現代史。A項不合題意；1954年《中華人民共和國憲法》頒布，確定了我國根本政治制度——人民代表大會制，C項不合題意；1953——1957年第一個五年計劃的完成，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。24、A【解析】

由“民眾站立起來，堂堂地做個人”依據所學知識，新中國的成立，標志著中國人民擺脫了受奴役、受壓迫的半殖民地半封建社會的結束，中國人民從此站起來，成為國家和社會的主人。開國大典的舉辦標志著新中國成立。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、墾殖運動；【解析】

結合所學知識可知，11世紀以后，歐洲農村發(fā)生了一些新的變化。11世紀以后，歐洲農村開展墾殖運動的地區(qū)也仿效自治城市，成為具有獨立司法權和行政自治權的地區(qū)。因此填寫墾殖運動。26、聯合國家宣言阿拉木圖宣言?！窘馕觥?/p>

依據所學知識可知，二戰(zhàn)中法西斯國家的侵略擴張，激起了世界人民的廣泛憤怒，中、美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯合，1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯合國家宣言》。簽字各國保證竭盡全力，互相合作，徹底打敗德日意三國及其附庸，絕不單獨與敵人停戰(zhàn)或耦合。宣言的發(fā)表，標志著世界反法西斯聯盟（或世界反法西斯同盟或國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線）的最終形成。1991年12月21日，蘇聯11個共和國的領導人在中亞國家哈薩克斯坦前首都阿拉木圖舉行的首腦會議，簽署了《阿拉木圖宣言》。主要內容：確認由俄羅斯、烏克蘭和白俄羅斯3國簽署的獨立國家聯合體的宗旨和原則；宣布聯合體成員國將通過協調機構進行平等協作，保留軍事戰(zhàn)略力量的統(tǒng)一指揮和以核武器進行統(tǒng)一監(jiān)督；各成員國將在形成和發(fā)展共同經濟區(qū)域方面進行合作；宣布隨著獨聯體的成立，蘇聯將停止存在，《阿拉木圖宣言》的簽署是蘇聯解體的標志性事件。【點睛】本題主要識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件和蘇聯解體以及影響。27、B【解析】試題分析：本題考查鄭和下西洋的相關知識，鄭和下西洋的目的是為了加強同海外各國的聯系，宣揚國威，故選B。考點：人教版七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·中外的交往和沖突三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）仁.（2）人文主義思想.（3）倡導自由、平等.《獨立宣言》或《人權宣言》.（4）對人的尊重和關愛是全世界人民的共識.【解析】

（1）依據材料一“傷人了沒有？”“對財產的損失卻只字未提.”的信息，結合所學知識可知，孔子是春秋時期著名的思想家，教育家，是儒家學派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學說，主張“愛人”，仁包含一切美德，孔子的行為體現了他的“仁”或“仁愛”。（2）依據材料二“人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！…人是宇宙的精華！萬物的靈長！”的信息，結合所學知識可知，莎士比亞對人的贊美反映了文藝復興時期的人文主義思想，人文主義要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福。（3）依據材料三“我不同意你說的每一個字，但我愿誓死捍衛(wèi)你說話的權利”的信息，結合所學知識可知，材料表明伏爾泰倡導的自由、平等，18世紀歐美資產階級革命中的《獨