黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育發(fā)言材料抓好四學(xué)讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入心見行_第1頁
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黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育發(fā)言材料:抓好“四學(xué)”,讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入心見行近日,中共中央辦公廳發(fā)布了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》,對全體黨員的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作出了具體安排。作為全黨的首要政治任務(wù),我們需積極響應(yīng),采用“研學(xué)、促學(xué)、助學(xué)、訓(xùn)學(xué)”作為主要手段,著重對《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》進(jìn)行逐章逐條的學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行深入學(xué)習(xí),明確哪些行為是允許的,哪些是禁止的,將遵守黨紀(jì)的規(guī)定銘記于心,并轉(zhuǎn)化為個(gè)人行為的標(biāo)準(zhǔn),真正做到讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育深入人心并體現(xiàn)在行動上。一、精準(zhǔn)精細(xì)地學(xué)習(xí)《條例》,扎實(shí)開展專題“研學(xué)”。黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)是各級黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的關(guān)鍵形式,也是嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。我們需堅(jiān)定不移地將學(xué)習(xí)條例納入理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)議程。將重要發(fā)言與集體討論、專項(xiàng)學(xué)習(xí)與系統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)合,逐章逐條深入研讀,特別是圍繞條例的修訂背景,把新增及修改的內(nèi)容作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),采用“新舊對照”及“學(xué)用結(jié)合”的方法,重點(diǎn)對新舊條例進(jìn)行比較學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)內(nèi)容深入理解、完全吸收,全方位深刻掌握條例修訂的重大意義、核心內(nèi)容及精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識、加強(qiáng)自我約束、提升抵抗力。二、實(shí)實(shí)在在進(jìn)行警示教育,積極推動以案“促學(xué)”。近年來,我們周邊不少黨員干部出現(xiàn)違紀(jì)違法行為,這些案例既是最佳的教學(xué)材料,也是最有效的警醒工具。我們要持續(xù)利用“身邊事”提醒“身邊人”,通過“案中人”警示“夢中人”,使黨員干部真切感受到紀(jì)法的臨近、教訓(xùn)的直接,從而實(shí)現(xiàn)“查處一人、警示一片、治理一域”的效果。通過組織警示教育會議、深入挖掘警示教育資源、詳細(xì)分析違紀(jì)案例、常態(tài)化進(jìn)行廉政提醒等,有針對性地進(jìn)行警示教育,實(shí)施“量體裁衣”的策略,根據(jù)不同人群實(shí)施具體措施,確保黨員干部警醒自覺、清晰底線、知敬畏,堅(jiān)守忠誠、清廉、擔(dān)當(dāng)。三、分層分類進(jìn)行集中培訓(xùn),有效利用以訓(xùn)“助學(xué)”。結(jié)合各自部門的職能實(shí)際,與黨校(行政學(xué)校)、干部學(xué)院增強(qiáng)工作聯(lián)系、注重協(xié)調(diào)規(guī)劃,在所有主要班次中加入《條例》指導(dǎo)課程或教學(xué)內(nèi)容,突出對新晉干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部等重點(diǎn)群體的紀(jì)律培訓(xùn)。特別強(qiáng)調(diào)《條例》的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),確?!稐l例》作為必修內(nèi)容。要確保鎮(zhèn)街黨校將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)納入年度工作計(jì)劃,有序組織村(社區(qū))普通黨員進(jìn)行《條例》專題培訓(xùn),全面開展黨支部書記黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn)班,引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確理解黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律的要求,推動條例學(xué)習(xí)深入人心。四、多樣化多平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),深化日常“融學(xué)”。黨的組織生活是黨內(nèi)政治生活的基礎(chǔ)和載體,也是黨組織對黨員進(jìn)行教育管理監(jiān)督的重要方式。機(jī)關(guān)支部應(yīng)當(dāng)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”、主題黨日等黨的組織生活制度,確保黨員干部定期進(jìn)行黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。采用班子成員帶頭學(xué)習(xí)的模式,將《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí)納入每周的集中學(xué)習(xí)時(shí)間,通過課堂教學(xué)、政策解讀、案例分析、現(xiàn)場體驗(yàn)等多種形式,推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育更加深

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