山西省（太原臨汾地區(qū)）2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．古代西方歷史上有位傳奇人物，他征服埃及、波斯和許多其他王國，東征的足跡遠達印度，征戰(zhàn)之處使東西方文明交融……此人物是A．伯里克利B．屋大維C．亞歷山大D．釋迦牟尼2．在資本原始積累過程中，充滿了血腥性、野蠻性和殘酷性，下列的歷史事件最能體現這些特性的是A．啟蒙運動 B．地理大發(fā)現 C．無產階級斗爭 D．三角貿易3．武漢市的"首義路”“首義廣場”“首義公園”等地名會讓我們聯(lián)想到()A．辛亥革命 B．戊戌變法 C．五四運動 D．秋收起義4．中共十一屆三中全會后，我國實行對外開放政策，廣泛開展經濟文化交流，首先創(chuàng)辦經濟特區(qū)，又從區(qū)域性對外開放轉變?yōu)槿轿粚ν忾_放，標志我國將逐漸融入全球經濟體系，參與全球范圍內的競爭的是（）A．十一屆三中全會召開 B．開放18個內陸省會城市和13個邊境城市C．開發(fā)開放上海浦東 D．2001年加入WTO5．成功培育了“秈型雜交水稻”，為解決人類溫飽做出杰出貢獻的科學家是A．鄧稼先B．袁隆平C．錢學森D．屠呦呦6．莊園是中世紀西歐社會經濟的一個顯著特色。下列關于中世紀西歐莊園生活農民生活的描述，不準確的是A．從9世紀開始，莊園作為一種新的農業(yè)經濟組織形式流行開來B．莊園內的“直領地”由領主耕種，“份地”由佃戶耕種C．領主不能隨意沒收佃戶中的自由農民的上地D．莊園法庭沒有專門的工作人員，沒有固定開庭地點7．下列對1929-1933年經濟危機的特點敘述正確的是A．來勢緩慢B．破壞性強C．范圍廣D．時間長8．下列場景能夠正確反映，日本明治時期社會現象的有（）①近代工廠逐漸增多②土地買賣日趨頻繁③新式學校發(fā)展迅速④天皇權力逐漸增大A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④9．如下圖，導致清朝這一時期幾種主要進口貨物稅率(關稅)變化的主要原因是()A．清朝實行閉關鎖國政策B．中國手工業(yè)紡織技術較弱C．中英《南京條約》的簽訂D．中日《馬關條約》的簽訂10．第二次世界大戰(zhàn)把六十多個國家、世界五分之四的人卷入了戰(zhàn)爭的漩渦。這場戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標志是A．日本發(fā)動九一八事變，占領東三省 B．德國入侵波蘭，英法對德宣戰(zhàn)C．日本偷襲珍珠港，美國對日本宣戰(zhàn) D．諾曼底登陸，歐洲第二戰(zhàn)場開辟11．“當地的印第安人無法用來做種植園的活，因為他們染上了來自歐洲的疾病，正在滅絕。種植園主起初想雇用歐洲的契約工人，但是，他們工資太高且自由散漫?！狈N植園勞動力不足的現象引發(fā)了A．手工工場興起 B．殖民擴張 C．新航路的開辟 D．奴隸貿易12．“縱觀世界科技發(fā)展史，每一次大的產業(yè)革命，都是基礎科學理論取得重大突破后出現的。理論研究取得重大突破引發(fā)的產業(yè)革命和產品的升級換代，其價值是不可估量的?！睘榈谝淮喂I(yè)革命提供基礎科學理論的科學家是A．牛頓 B．瓦特 C．哈格里夫斯 D．阿克萊特13．歷史上日本發(fā)動了兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，對中國國力、民生、政局、近代化進程等諸方面都產生重大影響。這兩次侵華戰(zhàn)爭的相似之處是（）①中國都形成了全民抗戰(zhàn)的局面②都是日本力圖建立世界霸權的重要步驟③中國都得到了國際社會的廣泛支持④都對中國居民進行過血腥大屠殺A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．①②④14．如圖是1950年由方成、鐘靈合作完成的時政漫畫《不得不理》。該漫畫說明A．中國出兵朝鮮是興正義之師B．中朝攜手是抗美援朝勝利的原因C．抗美援朝戰(zhàn)爭沉重打擊了美國的囂張氣焰D．出兵朝鮮大大提高了中國的國際威望15．“跳出國界，走向世界，哪里有市場，哪里生產成本低，就在哪里生產經營?！笨鐕镜倪@種理念反映的是A．政治格局多極化B．世界經濟全球化C．外交方針多邊化D．經營埋念多樣化16．歌謠“國共聯(lián)手為革命，蕩平軍閥促統(tǒng)一”反映的歷史事件是（）A．北伐戰(zhàn)爭 B．西安事變C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 D．重慶談判17．2015年1月，中國海軍訪問英國。有英國網友感慨道：“三艘巨大的軍艦……真遺憾，這是中國軍艦，不是英國的。記得我們國家曾經侵略過中國”。近代史上，英國發(fā)動或參與對中國的侵略戰(zhàn)爭有()①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．“陳姓先祖是黃帝的孫子額項，妨滿是額項的三十八世孫。周武王封妨滿于陳國，其謚號為胡公。媯滿是陳姓的始祖，其后代以國為姓。”由此可見，陳姓起源于（）A．分封制 B．禪讓制 C．郡縣制 D．科舉制19．公元前453年，羅馬考察團前往希臘，經過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外現的民主，實質的獨裁”?？疾靾F做出這一判斷的主要依據是A．廣大婦女不能參加城邦的公民大會 B．城邦的實權掌握在少數奴隸主手中C．雅典民主制實質是一種直接民主制 D．向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權20．春聯(lián)的內容往往和社會的歷史變遷相聯(lián)系。以下春聯(lián)中最能反映我國“一五”計劃實施期間社會狀況的是A．毛主席揮手指方向，合作化道路寬又廣B．港澳回歸齊歡慶，一國兩制譜新篇C．誓做抓革命的闖將，爭當促生產的模范D．糧補機補助幸福，醫(yī)保社保保平安21．一位美國歷史學家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說：“歐洲變成了一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺！蹦敲?，成為“一?；鹦恰钡氖录牵ǎ〢．薩拉熱窩事件 B．“9·11”事件 C．盧溝橋事變 D．薩拉托加戰(zhàn)役22．乾隆時期，英國使者馬爾嘎尼提出通商要求，被乾隆皇帝拒絕。不久后，乾隆皇帝縮減通商口岸，由多港口通商變成一口岸通商，并實行嚴格的行商和海關制度。這表明乾隆A．放棄重農抑商政策 B．加強了君主專制C．實行閉關鎖國政策 D．推行自由貿易政策23．總書記在十九大報告中指出：“房子是用來住的，不是用來炒的?！斌w現了黨和政府關注民生、執(zhí)政為民的政治理念。這與百家爭鳴時期哪一派別的政治主張最為相近？A．法家B．道家C．儒家D．墨家24．論從史出，史論結合，是學習歷史的重要方法，下列史實與結論能夠成立的是（）史實結論A中華人民共和國成立社會主義制度在我國基本確立B《中華人民共和國土地改革法》頒布大陸基本完成了土地改革C西藏自治區(qū)的建立民族區(qū)域自治制度正式形成D“一五計劃”的完成社會主義工業(yè)化基礎的初步奠定A．A B．B C．C D．D二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．莎士比亞一生創(chuàng)作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩篇。下列屬于其作品的是①《荷馬史詩》②《哈姆雷特》③《天方夜譚》④《羅密歐與朱麗葉》A①②B②③C③④D②④26．20世紀50年代，周恩來提出的________成為處理國與國之間的基本準則；20世紀80年代，鄧小平在實現祖國統(tǒng)一問題上提出“________”的科學構想，推進了祖國的統(tǒng)一大業(yè)進程。27．讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同世界各國優(yōu)秀文化一道造福人類?！凹核挥?，勿施于人”出自記錄孔子言論的書籍?！赌钆珛?赤壁懷古》是宋朝大文學家的經典之作。東晉時期著名書法家王羲之的被譽為“天下第一行書”?！稇?zhàn)爭與和平》的作者是俄國批判現實主義文學巨匠。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一近500年來發(fā)生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經歷的則是現代時尚的第三次權力轉變，或可稱為“群雄競起”的時代?！溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧隙鸫髮W的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。——（美）法里德·扎卡里亞《后美國世界》材料三不論你愿意與否，全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經歷了一個“反全球化的全球化”過程。（1）依據材料一，結合所學知識，概括20世紀之所以出現“大半時間由美國主導世界”的局面，美國所具有的有利因素？（2）材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。（3）綜合材料一、二，結合所學知識，談談你對材料三中“全球化”和“反全球化運動”的認識。29．（6分）在世界近現代史上，俄國（蘇聯(lián)）既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界現代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關材料，結合所學知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經成為經濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，1861年起，沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路，使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發(fā)生轉型。材料二列寧說：“在戰(zhàn)爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉）結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”這個結果是什么呢，結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名：年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產總值3221機器制造業(yè)2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代，蘇聯(lián)出現了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購成風，通貨膨脹嚴重，群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾，蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的什么制度？依據材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用？材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實施？依據材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個“重大的突破”的理由。根據材料三并結合所學知識，概括指出蘇聯(lián)社會主義建設的成就，并分析其原因。依據材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么？俄國（蘇聯(lián)）的發(fā)展歷程對我國社會現代化建設有著怎樣的深刻啟迪？30．（7分）總書記在黨的十九大報告中關于“創(chuàng)新”的論述，可謂數次提及，擲地有聲?！凹涌旖ㄔO創(chuàng)新型國家”“大力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略”。讀下列材料，回答問題。◆思維創(chuàng)新材料一這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人﹣在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”﹣﹣恩格斯材料一所說的時代是指14﹣16世紀時期，該時代歐洲社會意識形態(tài)領域發(fā)生了哪一重大變革運動？◆制度創(chuàng)新材料二1689年英國議會通過的《權利法案》明確規(guī)定：來經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經議會同意，國王不能征稅；未經議會同意，國王不能在和平時期招募或維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉等。據材料二并結合所學指出：《權利法案》的通過限制了英國國王什么權力？該法案對英國歷史發(fā)晨有什么重要意義？◆科技創(chuàng)新材料三早在1624年，英國議會就制定了專利法，規(guī)定，第一發(fā)明人對其新發(fā)明擁有正當的財產權利…到18世紀中期，許多行業(yè)興起了技術革新的熱潮，開始用機器生產替代手工生產。工業(yè)革命的時代到來了。據材料二、三，英國工業(yè)革命時代的到來得益于什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據課本所學，公元前4世紀，正當希臘城邦衰敗之時，希臘北部的馬其頓國強大起來。公元前4世紀后期它代表希臘聯(lián)軍，控制了希臘。不久亞歷山大繼承王位，他出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，然后回師占領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國。C項符合題意；伯利克里當政期間，雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。A項不合題意；屋大維當政期間羅馬共和國進入帝國時期，B項不合題意；釋迦牟尼是佛教的創(chuàng)始人。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C?！军c睛】“他征服埃及、波斯和許多其他王國，東征的足跡遠達印度，征戰(zhàn)之處使東西方文明交融”是解題的關鍵。亞歷山大在位期間，他出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，然后回師占領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國。2、D【解析】

三角貿易指的是歐洲殖民者帶著廉價的工業(yè)品從歐洲出發(fā)，到非洲購買、換取甚至直接獵取黑人，用船運到美洲、賣給種植園主充當奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經濟作物返回歐洲。在三角貿易過程中，大量黑人奴隸死亡。體現了在資本原始積累過程中，充滿了血腥性、野蠻性和殘酷性，D正確；ABC與題干無關，排除。故選D?！军c睛】本題考查學生理解能力，考查三角貿易。3、A【解析】

根據題干中“武漢市的‘首義路’‘首義廣場’”結合所學可知，1911年10月10夜，武昌新軍中的革命黨人打響了起義的第一槍，經過一夜激戰(zhàn)，占領了武昌城，史稱“武昌首義”，所以，這些名字是為了紀念辛亥革命，A符合題意；戊戌變法沒有題干中城市、地名無關，排除B；五四運動早期斗爭的中心在北京，后期中心轉移到上海，與題干中的地名無關，排除C；秋收起義是1927年，毛澤東在湖南領導工農革命軍發(fā)動秋收起義，與題干中的地點無關，排除D。故選A。4、D【解析】

依據題干“從區(qū)域性對外開放轉變?yōu)槿轿粚ν忾_放，標志我國將逐漸融入全球經濟體系，參與全球范圍內的競爭”，十一屆三中全會召開是提出了改革開放的決策，但是與題干不符，故A不符合題意。開放18個內陸省會城市和13個邊境城市屬于區(qū)域性對外開放，故B不符合題意。開發(fā)開放上海浦東屬于區(qū)域性對外開放，故C不符合題意。WTO即世界貿易組織是具全球性的世界貿易組織，有“經濟聯(lián)合國”之稱，2001年加入WTO標志我國全面融入全球化，故D符合題意。故選D。5、B【解析】

根據所學知識可知，袁隆平在1973年首次在世界上培育成被稱為“東方魔稻”的秈型雜交水稻。袁隆平被稱為“雜交水稻之父”。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、B【解析】

依據關鍵信息“不準確”，結合課本所學，莊園的土地分為兩部分：一部分自己保留，直接經營，成為“直領地”，通過占莊園全部可耕地的1/3到1/2，收入全部歸領土所有；剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶生活的來源。佃戶取得份地的條件是義務耕地領主的“直領地”。B項符合題意；從9世紀開始，一種新的農業(yè)經濟組織形式流行開來，這就是莊園。A項不合題意；自由農民是獨立的小生產者，擁有自己的生產工具和財產，有份地保有權，主不能隨意沒收佃戶中的自由農民的上地。C項不合題意；莊園法庭沒有專門的工作人員，一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次。法庭開庭地點也不固定。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。7、BCD【解析】

依據所學知識可知，1929-1933年，資本主義世界爆發(fā)了嚴重的經濟危機，經濟危機的特點是破壞性強、范圍廣、時間長，BCD三項符合題意；來勢緩慢不是經濟大危機的特點，A項不符合題意；故選BCD。8、D【解析】本題主要考查明治維新的內容。明治維新的內容包括，政治上：廢藩置縣，加強了中央集權；經濟上推行“殖產興業(yè)”，學習歐美技術，進行工業(yè)化浪潮，所以近代工廠逐漸增多；允許土地買賣，所以土地買賣日趨頻繁；提倡“文明開化”、社會生活歐洲化，大力發(fā)展教育等。所以①②③④都符合日本明治時期的社會現象，故選D9、C【解析】

依據已學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭中，1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》，割香港島給英國，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，破壞了中國的關稅自主權和領土完整，導致1843年前后關稅發(fā)生變化。因此ABD不符合題意。故選C。10、B【解析】

依據所學知識可知，1939年9月1日，德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)，標志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故B符合題意。A發(fā)生在二戰(zhàn)之前，CD發(fā)生在二戰(zhàn)期間，ACD均不符合題意，故選B。11、D【解析】

根據所學可知，“當地的印第安人……正在滅絕。種植園主起初想雇用歐洲的契約工人，但是，他們工資太高且自由散漫”，種植園勞動力不足的現象，使殖民者進行奴隸貿易，將非洲黑人掠奪到美洲，為資本主義的發(fā)展積累了巨額冷資本，故D符合題意；手工工場興起標志著資本主義萌芽的出現，故A不符合題意；殖民擴張為資本主義發(fā)展準備了資本和市場，故B不符合題意；新航路的開辟使世界開始成為一個整體，故C不符合題意。故選D。12、A【解析】

根據所學可知，牛頓是最有影響的科學家，被譽為“物理學之父”，他1687年的巨作《自然哲學的數學原理》，開辟了大科學時代，他的學說為第一次工業(yè)革命提供了基礎科學理論，故A符合題意；瓦特改良了蒸汽機，哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機，阿克萊特改進發(fā)明了新型的水力紡紗機，故BCD均不符合題意。故選A。13、C【解析】

據所學知，歷史上日本發(fā)動的兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭指的是甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭。其相似之處是②都是日本力圖建立世界霸權的重要步驟④都對中國居民進行過血腥大屠殺。C項正確。①中國都形成了全民抗戰(zhàn)的局面，③中國都得到了國際社會的廣泛支持與甲午中日戰(zhàn)爭不符，ABD錯誤，排除，故選C?！军c睛】注意掌握甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭相關史實。14、A【解析】

根據漫畫《不得不理》中“朝鮮，中國”，可知與抗美援朝戰(zhàn)爭相關；漫畫中代表美國的人物一只腳伸到了中國國界，說明抗美援朝是為了保家衛(wèi)國，BCD三項從漫畫中不能看出來，不符合題意；故選A。15、B【解析】依據題干中的“跳出國界，走向世界”等描述可以判斷這是跨國公司的特征。隨著科學技術的發(fā)展，生產力迅速發(fā)展，生產國際化的擴展，使世界各國經濟聯(lián)系日益密切，國際分工日益深化，國際貿易迅速發(fā)展，國際投資迅速增加。跨國公司直接利用所在國的原料、勞動力和市場，進行生產和銷售，直接在國際范圍內進行生產分工和協(xié)作，推動了經濟全球化的發(fā)展。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。16、A【解析】

根據課本所學可知，國共兩黨第一次合作，發(fā)生在國民大革命時期，他們共同領導了北伐戰(zhàn)爭，基本消滅了北洋軍閥的統(tǒng)治。BCD不符合題意，A符合題意，故答案選擇A。17、B【解析】試題分析：本題考查學生對侵華戰(zhàn)爭發(fā)動國的認識，根據所學知識，1840年英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。第二次鴉片戰(zhàn)爭，開始于1856年，英法聯(lián)軍在1860年闖入北京，火燒圓明園。1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奧組成八國聯(lián)軍，由西摩爾率領進犯北京，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)。甲午中日戰(zhàn)爭是日本發(fā)動的，故答案選B?！究键c定位】人教新課標八年級上冊·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭18、A【解析】

依據所學可知，西周建立后，周天子把土地、平民和奴隸等分封給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國。由材料“……周武王封妨滿于陳國，其謚號為胡公。媯滿是陳姓的始祖，其后代以國為姓?！笨芍愋掌鹪从谖髦艿姆址庵疲訟項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。19、B【解析】

依據課本所學可知，古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地。雅典是希臘最重要的城邦之一。公元前5世紀后半期，伯利克里當政期間，雅典奴隸主民主政治達到古代世界的最高峰，當時雅典全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會，決定內政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題，但婦女、兒童、外邦人和奴隸無權享有這種民主。B項符合題意；排除ACD三項，故選擇B。20、A【解析】

結合所學知識可知，一五計劃時間是1953年到1957年，特點是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。為了適應工業(yè)化積累資金的需求，國家對農業(yè)進行社會主義改造，A選項符合題意；B選項指的是港澳回歸、C選項出現在文革時期、D選項出現在改革開放新時期，因此BCD選項排除。故答案為A。21、A【解析】

根據材料內容“一戰(zhàn)前歐洲變成一只火藥桶”，結合所學知識可知，1914年6月28日，奧匈帝國的王儲在南斯拉夫的薩拉熱窩遇刺，史稱薩拉熱窩事件，由此引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，成為第一次世界大戰(zhàn)的導火索。B項發(fā)生于2001年的美國；C項發(fā)生于1937年的中國；D項發(fā)生于1777年美國獨立戰(zhàn)爭時期。BCD項時間、地點均不符合題意，故選A?！军c睛】關于第一次世界大戰(zhàn)，還需要掌握一戰(zhàn)爆發(fā)的各種原因，一戰(zhàn)中的重大戰(zhàn)役；一戰(zhàn)的結果和影響等知識。22、C【解析】

根據材料“乾隆皇帝縮減通商口岸，由多港口通商變成一口岸通商，并實行嚴格的行商和海關制度”可知，乾隆實行閉關鎖國政策，嚴格限制海外貿易。C正確。AD表述錯誤，AD錯誤。實行閉關鎖國，是為了加強君主專制。但是與材料主題無關，B錯誤。綜上故選C。23、C【解析】

結合所學知識可知，孔子是春秋后期魯國人，是儒家學派的創(chuàng)始人。孔子在政治上推崇西周的制度，主張以德治國，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意。他反對苛政，認為統(tǒng)治者只有實行德政，使人民心悅誠服，社會才會穩(wěn)定。選項C符合題意；法家提出以法治國，建立中央集權專制統(tǒng)治；道家主張“無為而治”；順應自然；墨家提出“兼愛”“非攻”，還提出要選賢能的人治理國家；所以選項ABD不符合題意，故選C。24、D【解析】

依據所學可知，1953年﹣1957年為了有計劃的進行社會主義建設，黨和政府實施了第一個五年計劃。1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產；1956年底，長春第一汽車制造廠建成投產；中國試飛成功第一架噴氣式飛機；沈陽第一機床廠建成投產；1957年，武漢長江大橋建成，連接了長江南北的交通；形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地。所以“一五計劃”的完成，使社會主義工業(yè)化基礎初步奠定，D項符合題意。A項社會主義制度在我國基本確立是三大改造的完成，B項是大陸除部分少數民族地區(qū)外基本完成了土地改革，C項民族區(qū)域自治制度形成與題干信息不符。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、D【解析】

依據所學知識可知，莎士比亞是英國文學史上最杰出的戲劇家，也是歐洲文藝復興時期最重要、最偉大的作家之一，作品是《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》和《麥克白》，②④符合題意；《荷馬史詩》和《天方夜譚》不是莎士比亞的作品，①③不符合題意；故選D。26、和平共處五項原則一國兩制【解析】

依據所學知識可知，1953年底周恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則。1954年，周恩來總理在訪問印度、緬甸時與兩國總理共同倡導和平共處五項原則。內容是互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。改革開放以后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā)，針對問題提出了“一個國家，兩種制度”即“一國兩制”的偉大構想。【點睛】理解并識記和平共處五項原則、一國兩制的相關史實。27、（1）《論語》（2）蘇軾（3）《蘭亭集序》

（4）列夫·托爾斯泰【解析】

（1）結合所學知識可知，“己所不欲，勿施于人”出自記錄孔子言論的書籍《論語》。（2）結合所學知識可知，《念奴嬌.赤壁懷古》是宋朝大文學家蘇軾的經典之作。（3）結合所學知識可知，東晉書法家王羲之，他的字被贊為“飄若浮云,矯若驚龍”，集書法之大成，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。（4）結合所學知識可知，《戰(zhàn)爭與和平》的作者列夫·托爾斯泰是俄國批判現實主義文學巨匠。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）因素：確立先進的資本主義制度；通過羅斯福新政進行政策調整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰(zhàn)結束；經濟全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強權政治、霸權主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點與理由要一致，只寫觀點，不寫理由不給分。）（3）認識“全球化”：是生產力發(fā)展的結果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經濟發(fā)展與交流，要順應潮流；是西方發(fā)達國家主導的，存在著不公平、不合理現象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經濟新秩序?！胺慈蚧\動”：有利于認識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會正式全球化的負面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運動。（觀點正確、言之有理即可）【解析】

（1）根據材料“20世紀的全球經濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導”，可以從有利于美國經濟、科技、文化和理念等發(fā)展的因素入手。結合所學知識，美國較早完成了資產階級革命，確立了先進的資本主義制度；面臨經濟大危機，通過羅斯福新政進行政策調整和制度創(chuàng)新；重視科技的發(fā)展，利用第三次科技革命的成果；在第一次世界大戰(zhàn)期間，大發(fā)戰(zhàn)爭橫財，有了相當可觀的資本積累等等，這些都促使20世紀“大半時間由美國主導世界”的局面出現。（2）結合所學知識，可以選擇贊同，如冷戰(zhàn)結束；經濟全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強；和平與發(fā)展的時代潮流等?？梢赃x擇不贊同。當今世界威脅世界和平與安全的因素依然存在，如地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強權政治、霸權主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（3）根據材料一、二，并結合所學知識可以看出，經濟全球化是生產力發(fā)展的結果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經濟發(fā)展與交流，要順應潮流；是西方發(fā)達國家主導的，存在著不公平、不合理現象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經濟新秩序。結合我們對于全球化的理解可知，“反全球化運動”的出現有利于認識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會正式全球化的負面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運動。【點睛】回答觀點類試題注意不能脫離史實依據，對歷史發(fā)展的判斷要以事實為支撐，不能憑空論斷。29、(1)農奴制；使俄國走上資本主義道路，促進俄國資本主義經濟發(fā)展。(2)新經濟政策；新經濟政策是馬克思主義與俄國國情結合的產物，是對馬克思主義的重大發(fā)展，對其他國家的社會主義建設也具有一定指導意義。(3)蘇聯(lián)工業(yè)總產值達到歐洲第一，世界第二。蘇聯(lián)由農業(yè)國變?yōu)楣I(yè)強國；原因：兩年五年計劃，重點建設重工業(yè)，人民建設熱情高漲等。(4)蘇聯(lián)解體。(5)要有改革意識，把馬克思主義與中國國情相結合，重視改善人民生活，農業(yè)工業(yè)平衡發(fā)展。【解析】

（1）分析材料，結合所學知識，1861年之前阻礙經濟發(fā)展和國家生存的障礙是農奴制。依據材料一，經過俄國1861年改革，廢除了農奴制，使俄國走上了發(fā)展資本主義道路，這對俄國擺脫落后狀況，實現近代化的目標具有積極作用。（2）分析材料，依據“