埋在心底的自豪12篇埋在心底的自豪1

我是一個勇敢、自信的男孩，我會打籃球、乒乓球、下象棋、游泳，可最令我自豪的是，我那一口流利的普通話。

上周，我們學(xué)校組織朗誦比賽，我很榮幸的代表我們班參加了比賽。

那天，我默默地坐在觀眾席上，該輪到我朗誦了，我的心里像有個小鹿在跳，緊張得不得了。我邊上臺邊鼓勵自己“別緊張，要沉住氣?！痹谧约旱毓膭钕?，我慢慢地恢復(fù)了平靜。開始演講了，我用流利的普通話朗誦出那一句句優(yōu)美的詩歌，贏得了臺下陣陣掌聲。比賽結(jié)束后，我獲得了一等獎。

我明白了：沒有努力，就沒有收獲！我為能參加這次朗誦比賽而感到驕傲、自豪。

埋在心底的自豪2

站在鏡子前，我感覺自己很帥：中等的個子，身體微微發(fā)胖，烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙閃著智慧光芒的大眼睛。爸爸說我有出息，爺爺說我很聰明。

我喜歡動腦筋，凡事都愛打破沙鍋問到底，有時問得“博學(xué)多才”的爺爺也張口結(jié)舌。我對作文有特殊的感情，一種說不出的喜愛。在作文中能說心里話，可以打開思想的閘門。尤其老師當(dāng)眾讀我的作文時，每一個字都像歡快的鼓點(diǎn)，幸福地落在我的心上。同學(xué)們的掌聲像雷鳴，我激動地有點(diǎn)呼吸不過來。其實(shí)，我的作文水平還需要提高。

我為我而自豪。每當(dāng)遇到困難的時候，我就告誡自己不能后退，要冷靜地面對問題。

埋在心底的自豪3

我是活潑、有力、柔韌好的男孩，活潑就不用說了，因?yàn)槟泻⒍己芑顫?，最自豪的就是我的力量和柔韌了。

下了課，毛欣宇在抱盧誠可是怎么也抱不動，可是我沖過去一下就把盧誠抱了起來，毛欣宇驚呆了。

記得在老校區(qū)我穿了一雙暴走鞋一不小心打了一下滑，咔，我來了“一”字叉，毛欣宇又裝出不以為然的樣子，趴在地上折騰了半天，自己怎么弄也弄不了一個“一”字叉，毛欣宇慢慢爬了起來，我說服了吧！毛欣宇只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

其實(shí)好多女孩也劈不了“一”字叉。嘿嘿，我真為自己有很強(qiáng)的柔韌性感到自豪。

埋在心底的自豪4

我是一個文靜可愛、多才多藝的小女孩，最令我得意的，是我的心靈手巧。我很愛創(chuàng)作折紙，有一次，我憑著自己的想象，折了一對笨拙可愛、栩栩如生的小企鵝，它們方方的腦袋、尖尖的嘴，筆直的手臂，短粗的腿，讓人忍俊不禁。我興沖沖地拿給爸爸媽媽看，他們都夸我富有想象力呢！還有一次，我突發(fā)奇想——做一盒化妝品，說干就干，我折了一個粉盒，還把正方形的紙折成圓形當(dāng)粉底放在里面。緊接著，我又把一張紙的一邊撕成條兒，再圈起來，腮紅就做好了。然后，又模仿筆的模樣折了眉筆、口紅、眼影……，口紅和眼影很相似，為了區(qū)分，我把口紅的尖壓彎，這樣就不會混淆了。做好后，我總是迫不及待地讓爸爸媽媽欣賞，爸爸抱起我，自豪地說：“我們家的葉峻嶠真有創(chuàng)意！”我聽了，心里別提有多高興啦！有時，我還會拿著這套工具，裝模作樣地給自己化妝呢！

有的小朋友覺得折紙是一件很無味的事，那就錯了，我覺得折紙是一件有趣、并充滿想象力和智慧的游戲，它不僅會讓你不再無聊，還會讓你的手和大腦更加靈活。

埋在心底的自豪5

我最大的優(yōu)點(diǎn)就是口才好。學(xué)口才并不容易，可我卻技壓群雄，在繞口令大賽上奪得了第一名，這讓我感到自豪。

繞口令大賽我已經(jīng)等了很久，在那一天沒有到來時，我刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真背誦。我要在繞口令大賽上展示三個作品：《子詞絲》《四聲歌》《八百標(biāo)兵》。

這幾個繞口令都非常有難度，當(dāng)我要灰心時，就會想到《四聲歌》里面的句子：循序漸進(jìn)堅持練，不難達(dá)到純和清。這句話鼓勵了我，讓我端正了面對困難的態(tài)度，增加了克服困難的信心。

我努力了幾天后，老師發(fā)現(xiàn)我有了很大的進(jìn)步，為了不讓我驕傲，說了一句：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽野蛋迪聸Q心，一定不辜負(fù)老師對我的期望。

到了比賽的那一天，我很緊張，因?yàn)橛性S多高手在現(xiàn)場比賽。但是，我想：光緊張有什么用呢，必須用事實(shí)證明，我也是很厲害的！

比賽結(jié)束了，我果然得了第一名。通過這件事，我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。這件事也一直是我埋在心底的自豪！

埋在心底的自豪6

我是一個文靜且多才多藝的小女孩。說到我的才藝，我的腦海里便會浮現(xiàn)許許多多埋在我心底的自豪：如書法，電子琴和寫作等等。其中，最令我自豪的便是講故事了。

記得有一次，我報名參加了吳江區(qū)的“科普故事達(dá)人賽”。經(jīng)過不懈地努力，我一路過關(guān)斬將，終于進(jìn)入了決賽。得到這個消息時，我欣喜若狂，并下定決心一定要更加努力，爭取拿到名次。于是，我像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。功夫不負(fù)有心人，在比賽那天，我鼓足勇氣，走上臺去，聲情并茂地講起了故事。當(dāng)我講完時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒，激動人心的時刻到來了，我的心里忐忑不安。當(dāng)工作人員報完我的`成績后，我高興地歡呼雀躍起來。原來，我取得了第三名的好成績，榮獲二等獎，連爸爸媽媽都對我嘖嘖稱贊呢?？粗酋r艷的榮譽(yù)證書，我的心里自豪極了。

這就是埋在我心底最自豪的一件事，你們是不是也為我感到驕傲呢？這就是我——一個文靜且多才多藝的小女孩。

埋在心底的自豪7

嘻嘻！我的本領(lǐng)有許多，其中最令我自豪的就是吹笛子了。每當(dāng)一陣陣悅耳動聽的笛聲傳到我的耳旁，我知道這是用我艱辛的汗水所換來的。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！庇浀糜幸淮挝覀兊炎影嘁獮轲B(yǎng)老院的老人們演奏一首《我的祖國》，于是我在家中每天練習(xí)。剛開始我吹得很雜亂，時不時會斷掉，但我毫不氣餒，經(jīng)過不懈的練習(xí)，終于“功夫不負(fù)有心人”，我的笛聲從“烏鴉沙啞的叫聲”變成了“百靈鳥的歌聲”。到了表演的那天，我們換上了統(tǒng)一的表演服，進(jìn)入養(yǎng)老院開始了演奏?？粗先藗兲鹈?、幸福的笑容，我想我再苦再累也是值得的。最后老人們依依不舍地與我們告別，我希望他們的家人可以多關(guān)心一下他們，因?yàn)橐粋€擁抱比一份禮物更珍貴。

我們大家只要平時多花一些功夫，收獲的就是成就。“一分耕耘，一分收獲?！辈ハ乱活w希望的種子，收獲的將是沉甸甸的果實(shí)！

埋在心底的自豪8

我非常喜愛看書，每當(dāng)看到書，我會興奮得不得了，而最令我自豪的就是我讀書的速度。

記得上個長假中的一天，我去了圖書館。我借了一大摞書。當(dāng)我走出圖書館時，保安叔叔吃驚地盯著我手里的書：“你借這么多書，得猴年馬月才能看完呀？”“哪里會那么長時間，明天我就會看完了?！蔽倚α诵?，保安叔叔不可思議地?fù)u了搖頭。

我一回到家中，就拿起書，飛快地閱讀起來，我被書里的故事情節(jié)吸引了，迫不及待地想知道最后的結(jié)尾，我把書翻得啪啪直響，不一會便將七本書讀完了。

第二天，我去圖書館還書時，保安叔叔吃驚得下巴都快掉在地上了：“嚇，你真的看完啦？太厲害了！”

直到現(xiàn)在，我讀書的速度還在不斷提升呢！我最高的紀(jì)錄是一天讀了十四本約莫1厘米厚的書，我相信在未來的一天，我會讀遍全書的！

埋在心底的自豪9

每個人都有自己最得意的一個方面，我的得意方面有很多，比如跑步、寫字、畫畫等等。但是我最得意的是我的跑步。

二年級時，我被選入了校女子田徑隊，每天下午都要訓(xùn)練跑步，為的是要在學(xué)校和縣里取得優(yōu)異的成績，為學(xué)校和班級爭光！有一天下午，我們正在跑步，突然，老師說我們都要參加一年一度的秋季運(yùn)動會。我愣了一下，然后，我們都興奮不已，因?yàn)槊總€人都知道，為班級爭光的時候已經(jīng)悄無聲息的降臨了。我們會更加努力的。

埋在心底的自豪10

我是一個活潑、可愛的小女孩?；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我的作文寫得好。

記得有一次，要作文比賽了，所以要選幾個同學(xué)去參賽。經(jīng)過老師的精心挑選，最終選中了幾位同學(xué)，其中就有我。我當(dāng)時心里好緊張呀，但想到我的作文在班里寫得還算可以，想到這，我心里寬慰了許多。開始比賽了，這次參賽是以“棉花姑娘”為題來寫。我一拿到作文題，二話不說，拿著筆“唰、唰、唰”寫了起來。幾分鐘就寫完了，最后還得了二等獎哦！我拿著獎狀，高興得又蹦又跳，那天我真為自己感到自豪。

每次老師讀作文都要讀我的，而且我的作文基本每次得的都是好成績呢！

我的作文寫得好是老師的辛勞呀，這是我埋在心底的自豪！

埋在心底的自豪11

我是一個酷愛寫作文和練手書法的男孩，可最令我自豪的還是我的那一手好字。

記得三年級時，老師做的班級座位表就是讓我寫同學(xué)們的姓名的，整整用了兩節(jié)課的時間。每個人名、座位都要記在本子上并工工整整地寫下來。時間像是一個離鉉的箭，飛速地跑著，不給任何人留下機(jī)會。而我，只能爭分奪秒，又要字字如珠----哎！功夫不負(fù)有心人，終于，我完成了。當(dāng)我看到我的成果時，不禁笑了。那是那么工整的字，那么努力的成果。

還有這次的四年級······那天依舊是一個充滿朗朗讀書聲，有讓人犯困的清晨。可就是那天，一張證書出現(xiàn)了，它在我的眼睛和心里‘‘撲通撲通’’亂跳。它是一個調(diào)皮的娃娃，一會兒向左，一會兒向右。我的眼里始終看著那幾個大字：書法水平等級考試五級合格。耶！五級合格嘍！但我知道，只有收好證書，才能去迎接新的六級----我小心翼翼的把證書放在心靈和書包的深處······

這就是我，一搞愛練書法的男孩。

埋在心底的自豪12

我非常喜歡“跟蹤人”，我的本領(lǐng)是“跟蹤”。我在幼兒園大班的時候，我就喜歡捉迷藏，在玩捉迷藏的時候我就想到跟蹤但跟蹤人一定要隱藏好，不能被發(fā)現(xiàn)，一但被發(fā)現(xiàn)就跟不了了，就是“跟蹤”失敗。

記得有一回，我和弟弟玩捉迷藏，玩捉迷藏的時候是他捉