九年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【A4版】_第1頁
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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)九年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【A4版】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述,正確的是()A.各種酒生產(chǎn)過程的核心環(huán)節(jié)都離不開霉菌的發(fā)酵作用B.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖C.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢D.制作酸奶時(shí),應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后,再倒入酸奶并封存2、血液凝固后血塊周圍出現(xiàn)的液體叫()A.血漿 B.血清 C.紅細(xì)胞 D.血小板3、食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃水果和蔬菜可分別預(yù)防()A.佝僂病、貧血、腳氣病B.地方性甲狀腺腫、貧血、壞血病C.侏儒癥、貧血、夜盲癥D.甲亢、冠心病、艾滋病4、下列動(dòng)物中,與蛇的親緣關(guān)系最近的是()A.蜥蜴 B.水蛭 C.鱔魚 D.大鯢5、人體心臟里的瓣膜保證了血液流動(dòng)的方向是()A.心房→心室→靜脈 B.心房→心室→動(dòng)脈C.心室→心房→靜脈 D.心室→心房→動(dòng)脈6、手放在耳后輕壓,可感受到血管的“跳動(dòng)”。引起這種“跳動(dòng)”產(chǎn)生的根本原因是()A.胸廓的擴(kuò)大與縮小 B.心臟的收縮和舒張C.動(dòng)脈的收縮和舒張 D.靜脈的收縮和舒張7、菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料,大豆與菟絲子之間的關(guān)系是()A.吸收 B.寄生 C.捕食 D.競(jìng)爭(zhēng)8、“芳林新葉催陳葉”,與下列描述的生物特征相同的是()A.陽光下生長的小麥 B.朵朵葵花向太陽C.人的排汗、排尿、呼出氣體 D.蜻蜓點(diǎn)水9、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是()A.長臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.類人猿10、癥狀與可能原因不相匹配的一組是()A.失聰一鼓膜穿孔 B.大小便失禁一腰部脊髓受損C.植物人一大腦嚴(yán)重受損 D.下肢麻木疼痛一下肢神經(jīng)斷掉11、如圖是花生果實(shí)的部分結(jié)構(gòu),據(jù)此可判斷花生屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物12、下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物的影響的是()A.“春來江水綠如藍(lán)”B.“草盛豆苗稀”C.“雨露滋潤禾苗壯”D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”13、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要任務(wù)是()A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境14、下列詩句或成語中,不包含生殖現(xiàn)象的是()。A.穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片D.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥15、有些同學(xué)只愛吃肉,不愛吃水果和蔬菜,常此以往會(huì)造成身體缺乏()A.蛋白質(zhì)和維生素 B.脂肪和無機(jī)鹽C.維生素和無機(jī)鹽 D.蛋白質(zhì)和脂肪16、人突然從低海拔處上升到高海拔處,鼓膜會(huì)感覺不適,可通過做咀嚼運(yùn)動(dòng)或大口呼吸等來緩解,原因是()A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改變中耳壓力C.緩解不適,放松咽喉部肌肉 D.關(guān)閉咽鼓管,減小耳腔壓力17、下列各項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是()A.皮膚的屏障保護(hù)作用 B.患過麻疹的人不再患麻疹C.唾液中溶菌酶的殺菌作用 D.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用18、動(dòng)物的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.蛔蟲體表包裹著一層角質(zhì)層,起到保護(hù)作用B.家鴿的肺和氣囊相通,增大了氣體交換的面積C.蝗蟲體表有堅(jiān)韌的外骨骼,能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D.家兔有門齒和臼齒的分化,提高了攝取食物的能力19、漫步在綠樹成蔭的小路上,空氣特別清新和濕潤,主要原因是植物進(jìn)行了()A.光合作用和蒸騰作用 B.吸收作用和呼吸作用C.光合作用和呼吸作用 D.蒸騰作用和呼吸作用20、比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識(shí),正確的是()A.藻類植物都是單細(xì)胞水生植物 B.石花菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化C.桫欏是國家一級(jí)保護(hù)的裸子植物 D.藻類植物、苔蘚植物屬孢子植物21、化學(xué)進(jìn)化是在原始地球條件下由非生命物質(zhì)通過化學(xué)途徑演變?yōu)樵忌倪^程,根據(jù)其學(xué)說原始生命誕生的場(chǎng)所是()A.原始海洋 B.原始森林 C.原始大氣 D.原始陸地22、我國倡導(dǎo)無償獻(xiàn)血。獻(xiàn)血時(shí)一般從獻(xiàn)血者肘窩處的靜脈采血,而非動(dòng)脈采血,下列解釋錯(cuò)誤的是()A.靜脈在皮下的分布大多較淺 B.靜脈管徑較大、管壁薄C.靜脈內(nèi)血流速度較快 D.靜脈采血后容易止血23、如圖模擬的是人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程,下列對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是()A.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤B.③和④分別模擬胸廓和膈C.圖甲模擬吸氣過程D.圖乙模擬膈肌收縮,位置上升24、人體形成尿液的器官是()A.腎臟 B.肝臟 C.輸尿管 D.膀胱25、下列各項(xiàng)中,不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象?()A.睡夢(mèng)中有時(shí)出現(xiàn)排精的現(xiàn)象 B.學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視C.月經(jīng)初潮期周期不規(guī)律 D.行經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、在血液循環(huán)中,靜脈血通過__________途徑變成動(dòng)脈血。2、在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代,在_______、_______和_______上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫細(xì)胞分化。3、植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是_________;運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是_________.4、由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的____________稱為__________。5、_________是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官.三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、下面列舉了六種生物的名稱,并對(duì)它們進(jìn)行了分類,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)完成以下問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中部分標(biāo)號(hào)所代表的生物名稱:①_____,③_____,⑤_____。(2)藏羚羊是我國特有的國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,為了保護(hù)生物的多樣性,建立_____是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。(3)生物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系,上述六種生物中,與大豆親緣關(guān)系最近的是_____。(4)生物分類從大到小的等級(jí)依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。這七個(gè)分類單位中,包括生物種類最多的是_____。2、自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是__________。(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征__________。(3)比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是________;動(dòng)物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____________。(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_____________。(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是__________,大大提高了后代的成活率。(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是__________。(7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是____(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。3、人體通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送生命活動(dòng)所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。(1)圖1是小腸內(nèi)表面示意圖,[①]_________有豐富的毛細(xì)血管,蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基、_________,在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。(2)圖2是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,肺泡中的氧氣只需通過_________層細(xì)胞即可進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中_________結(jié)合。(3)圖3是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,血液由[_________]進(jìn)入主動(dòng)脈,通過_________途徑(選填:體循環(huán)/肺循環(huán))流經(jīng)各器官毛細(xì)血管,為組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、山藥具有重要的藥用價(jià)值,山藥多糖是其中的主要活性成分。為研究山藥多糖對(duì)大鼠血糖濃度的影響,研究者對(duì)實(shí)驗(yàn)大鼠進(jìn)行如下處理,15天后在各組大鼠進(jìn)食等量饅頭的0、60、120分鐘后分別測(cè)定血糖濃度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:組別大鼠狀況處理方式血糖濃度(毫摩爾/升)0分鐘60分鐘120分鐘A健康灌生理鹽水6.438.677.14B患糖尿病灌服生理鹽水10.2814.2512.51C灌服山藥多糖7.3110.388.14D患糖尿病灌服格列本脲(降糖藥物)7.810.469.25(1)針對(duì)該探究,你提出的問題是:____________________________________。(2)四組大鼠灌服溶液要求等量的原因是_______________________________________________。(3)C組選用的大鼠狀況是______________________________________。(4)通過對(duì)照分析表明:山藥多糖能_____________________。研究者認(rèn)為山藥多糖對(duì)大鼠血糖濃度的影響比格列本脲更有優(yōu)勢(shì),理由是____________________________。(5)其它研究表明,山藥多糖有助于胰島功能的恢復(fù)。為進(jìn)一步驗(yàn)證山藥多糖具有治療糖尿病的作用,則還需要檢測(cè)大鼠血液中________________的含量。(6)人體患糖尿病的典型表現(xiàn)為_____________,糖尿病是“生活方式病”,如何預(yù)防糖尿病,請(qǐng)給出合理的建議__________________________________________。

參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、C2、B3、B4、A5、B6、B7、B8、C9、C10、D11、D12、B13、D14、B15、C16、B17、B18、B19、A20、D21、A22、C23、D24、A25、B二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、肺循環(huán)2、形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能3、導(dǎo)管篩管4、集合體菌落5、葉三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、流感病毒松樹揚(yáng)子鱷自然保護(hù)區(qū)菜豆界2、體內(nèi)有無脊柱前肢特化為翼,身體流線型身體分節(jié)外骨骼不能隨身體生長而生長變態(tài)發(fā)育

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