關(guān)于系部教學(xué)工作思索生物工程系湯文浩關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第1頁1/19近兩年工作總結(jié)不足之處與應(yīng)對(duì)方法近期工作重點(diǎn)與思緒關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第2頁2/19生物工程系基本情況介紹

專業(yè)數(shù)：5學(xué)生人數(shù)：1650人

教工人數(shù)：27人系主任1人，教學(xué)秘書1人，

專職教師18人（教學(xué)副主任1人，教研室主任2人）學(xué)管人員7人

關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第3頁3/19常規(guī)教學(xué)運(yùn)行工作量：教學(xué)視導(dǎo)：認(rèn)真完成學(xué)期三次視導(dǎo)檢驗(yàn)，資料齊全，規(guī)范。3846學(xué)時(shí)3220課時(shí)83.72%外聘626課時(shí)16.28%關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第4頁4/19常規(guī)教學(xué)運(yùn)行自考助學(xué)：畢業(yè)22人，學(xué)位54人，注冊(cè)57人答辯111人；課程報(bào)考1296人次關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第5頁5/19教學(xué)改革——校企合作黃岡伊利、武漢康柏壽多媒體4套（價(jià)值8萬余元）庫瑪訂單班贊助經(jīng)費(fèi)：10萬企業(yè)捐贈(zèng)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)設(shè)備（價(jià)值100余萬元）關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第6頁6/19教學(xué)改革——校企合作17家合作企業(yè)參學(xué)加院校企合作大會(huì)8家重點(diǎn)合作單位參加湖北農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)組建；新增合作企業(yè)10余家關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第7頁7/19教學(xué)改革——專業(yè)建設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂人才培養(yǎng)模式：“四結(jié)合兩化”工學(xué)交替

教學(xué)內(nèi)容——職業(yè)崗位任職要求考評(píng)方法——企業(yè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐教學(xué)老師——企業(yè)技術(shù)人員頂崗實(shí)習(xí)單位——就業(yè)單位教學(xué)過程——崗位化生產(chǎn)過程——教學(xué)化關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第8頁8/19教學(xué)改革——專業(yè)建設(shè)專業(yè)調(diào)整：

藥學(xué)專業(yè)經(jīng)過評(píng)審并招生，當(dāng)年招生198人，申報(bào)應(yīng)用化工專業(yè)，今年第一次招生關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第9頁9/19教學(xué)改革——課程建設(shè)，《生物分離與純化》省級(jí)精品課程課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)（參加指導(dǎo)意見制訂，立項(xiàng)2門課程標(biāo)準(zhǔn)）高效課堂建設(shè)（研討課3輪）關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第10頁10/19教學(xué)改革——師資建設(shè)楚天技能名師:馬應(yīng)龍——喻紅科前——陳關(guān)平教師下企業(yè)：青年教師下企業(yè)（教育廳2人次）；雙百工程（學(xué)院12人次）；教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)：SIYB（9人）手牽手、老帶新關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第11頁11/19教學(xué)改革——項(xiàng)目建設(shè)央財(cái)支持生物制藥技術(shù)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目

完成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案并詳細(xì)實(shí)施（修訂10余輪，后招標(biāo)企業(yè)反饋無一處修改點(diǎn)）湖北高校省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目申報(bào)成功

生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地——武漢科前動(dòng)物生物制品有限企業(yè)湖北省職業(yè)教育科學(xué)研究課題（）申報(bào)成功

《職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)過程管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)研究》學(xué)院教學(xué)教改項(xiàng)目5項(xiàng)獲批關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第12頁12/19教學(xué)改革——項(xiàng)目建設(shè)教育部生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)進(jìn)入驗(yàn)收階段——我系教師團(tuán)體負(fù)擔(dān)《發(fā)酵工程》雙語教學(xué)子課題關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第13頁13/19教學(xué)改革——項(xiàng)目建設(shè)省科技廳自然科學(xué)基金項(xiàng)目結(jié)果申報(bào)中《微生態(tài)制劑對(duì)規(guī)?；圉q養(yǎng)殖產(chǎn)品質(zhì)量影響》（CDB05701）《嗜水性單胞菌疫苗制備及其對(duì)黃鱔口服效果研究》（CHB02701）關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第14頁14/19經(jīng)驗(yàn)總結(jié)校企合作搶機(jī)遇加強(qiáng)學(xué)習(xí)提認(rèn)識(shí)團(tuán)體凝聚顯力量制度落實(shí)作保障關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第15頁15/19不足與應(yīng)對(duì)加強(qiáng)服務(wù)農(nóng)業(yè)企業(yè)能力人才培養(yǎng)模式需深入完善（教學(xué)組織模式）網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)步伐要加緊（數(shù)字化校園）關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第16頁16/19近期工作重點(diǎn)加緊《中央財(cái)政支持生物制藥專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目》步伐認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)方案深入展開高效課堂建設(shè)實(shí)踐探討構(gòu)建適合專業(yè)特點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)體系認(rèn)真準(zhǔn)備新生第一堂課關(guān)于系部教學(xué)工作思索課件第17頁17/19下一步改革思緒落實(shí)學(xué)院辦學(xué)理念，在農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)平臺(tái)下開展廣泛、深入校企合作，不停深化