2024屆新疆博樂市第九中學中考歷史適應性模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．2018年3月22日，美國總統(tǒng)特朗普宣布將對約600億美元進口自中國的商品加征關(guān)稅。面對美國無視世貿(mào)規(guī)則的行為，中國也采取了相應措施擬對自美國進口的產(chǎn)品加征關(guān)稅。關(guān)稅是一國政府維護本國利益的利器之一，而在中國近代時期，這一利器卻被外國侵略者給砸鈍了。下列與砸鈍中國關(guān)稅利器同時發(fā)生的是（）A．允許外國在中國開設工廠B．割香港島給英國C．火燒圓明園D．清政府保證嚴禁人民參加反帝活動2．在新民主主義革命時期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索出一條有中國特色的革命道路；在社會主義建設時期，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了又中國特色的社會主義建設道路。兩者的共同點是（）A．以階級斗爭為綱 B．以經(jīng)濟建設為中心C．堅持以公有制為主體 D．形成了鮮明特色的指導理論3．有學者研究認為，甲午戰(zhàn)前列強的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”，甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”。下列各項對此變化的理解，正確的是甲午戰(zhàn)后（）A．列強由商品輸出轉(zhuǎn)為資本輸出B．列強掀起了瓜分中國的狂潮C．列強占領(lǐng)的港口和城市增加D．中國近代民族工業(yè)迅速崛起4．中國近代歷史上，列強發(fā)動了多次侵華戰(zhàn)爭。其中，改變了中國社會性質(zhì)的戰(zhàn)爭是（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭5．下列選項因果搭配錯誤的是A．牛頓—萬有引力B．達爾文—生物進化學說C．愛因斯坦—相對論D．門捷列夫—植物分類法6．一個人一個民族在前進中不會沒有曲折，中國革命在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下歷經(jīng)曲折，不斷向前。下列能夠正確反映這—趨勢的是A． B．C． D．7．下列史實不屬于中央政府對西藏管轄的是①文成公主入藏②設置宣政院③平定大小和卓的叛亂④設置駐藏大臣⑤冊封達賴、班禪A．①③B．②③C．③④D．③⑤8．“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”。詩中的“千里賴通波”指的是大運河（）A．發(fā)揮灌溉作用 B．有千里之長 C．成為南北交通樞紐 D．發(fā)揮防洪作用9．1919年召開的巴黎和會和1921年召開的華盛頓會議的不同之處是（）A．都是由少數(shù)帝國主義列強操縱的會議B．都損害了其他弱小民族的利益，表現(xiàn)出“弱國無外交”C．都涉及了中國問題，體現(xiàn)了大國意志D．都建立起帝國主義在歐洲、西亞和非洲的新秩序10．莫斯《俄國史》寫道：“克里米亞戰(zhàn)爭的失敗逼迫沙皇政府展望未來并加快現(xiàn)代化的步伐，因為如若不然，俄國就會永遠不再是一個強國?！贝撕?，俄國通過改革A．廢除了封建地主土地所有制，農(nóng)民擁有土地所有權(quán)B．建立了具有近代意義的君主立憲制C．俄國變成歐洲第一，世界第二的強國D．促進了手工工場向機器生產(chǎn)的過渡11．下表反映了1999—2014年澳門本地人均生產(chǎn)總值（單位：澳門元）變化情況。據(jù)此可以說明年份1999年2003年2008年2014年人均生產(chǎn)總值（單位澳門元）117620142854307917713514A．澳門回歸符合中華民族的根本利益B．改革開放促進了澳門本地經(jīng)濟發(fā)展C．世界各國可借鑒“一國兩制”的方案D．“一國兩制”有利于澳門經(jīng)濟的發(fā)展12．下列人物中為爭取民族的獨立與解放而做出重大貢獻的有①拿破侖②華盛頓③玻利瓦爾④章西女王A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．改革是指在現(xiàn)有的政治體制內(nèi)實行變革，通常一次改革成功與否影響著一個國家的命運。請結(jié)合所學知識和提供的信息，列舉相應的改革名稱。為鞏固統(tǒng)治，他力排眾議，494年遷都洛陽。他進一步推行漢化措施。這些措施，促進了民族交融，也增強了北魏的實力。請列舉此改革的名稱。這次改革以強兵和學習西方科學技術(shù)為目標，開啟了俄國近代化的進程。通過改革，俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增加，為對外擴張準備了條件。但是，農(nóng)奴制進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。請列舉此改革的名稱。14．它的簽訂改變了中國的社會性質(zhì)，使中國開始了一段屈辱的時代。近代中國簽訂的第一個不平等條約是什么條約？它的主要內(nèi)容有哪些？對中國產(chǎn)生了什么影響？15．人類文明具有多樣性，中世紀各主要文明實現(xiàn)封建化的過程中具有各自的特點，結(jié)合所學知識回答：封建等級制度是通過哪一改革在西歐逐漸確立起來的？后來，誰成為了歐洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪個國家的制度？改革對日本有何重大影響？公元8世紀中葉，阿拉伯帝國已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國。公元750年之后，帝國帝都在哪個城市？為什么說它是一個政教合一的國家？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)所學可知“關(guān)稅是一國政府維護本國利益的利器之一，而在中國近代時期，這一利器卻被外國侵略者給砸鈍了”是指中英協(xié)定關(guān)稅。這一內(nèi)容是鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后清政府被迫與英國簽訂的《南京條約》。允許外國在中國開設工廠是《馬關(guān)條約》中的內(nèi)容，火燒圓明園發(fā)生于第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，清政府保證嚴禁人民參加反帝斗爭是《辛丑條約》的內(nèi)容，因此ACD均不正確?！赌暇l約》中規(guī)定中國要與英國商定進出口的關(guān)稅，中國把香港島割讓給英國等內(nèi)容。因此B符合題意，故選B?！军c睛】掌握《南京條約》的內(nèi)容和危害。能夠區(qū)分近代史上不平等條約的內(nèi)容及影響。2、D【解析】

依據(jù)所學可知，1927年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導南昌起義和秋收起義受挫后，毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍，于是，毛澤東領(lǐng)導工農(nóng)革命軍向湘贛邊界的井岡山進軍，建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地。從此領(lǐng)導中國人民找到了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的唯一正確的革命道路。改革開放后，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國有特色的社會主義道路，所以兩者的共同點是形成了鮮明特色的指導理論，D項符合題意。由此分析ABC三項均不是兩者的共同點，不符合題意，排除，故選D。3、A【解析】

結(jié)合所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭前，列強侵略的主要目標是打開中國大門，開放通商口岸，通過傾銷工業(yè)產(chǎn)品、掠奪原材料的方式來侵華，即商品輸出；甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，根據(jù)條約，日本人可以在中國開辦工廠，而其他帝國主義國家根據(jù)片面最惠國待遇，也可享受在中國進行投資的特權(quán)，這樣，甲午戰(zhàn)后，列強的侵華方式就由原來的商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)榱速Y本輸出。BCD不符合題意，A符合題意，故選A?！军c睛】能夠區(qū)分商品輸出與資本輸出。4、A【解析】

鴉片戰(zhàn)爭中，1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》，破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán)和領(lǐng)土完整。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。因此說鴉片戰(zhàn)爭改變了中國的社會性質(zhì)，所以此題選A。5、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了化學元素周期律并根據(jù)元素周期律編制了第一個元素周期表，植物分類法是林奈發(fā)明的，因此D選項搭配錯誤，A、B、C三項均搭配正確，故選D?！军c睛】本題要注意審題，題干問的是因果搭配錯誤的而不是正確的。6、B【解析】

依據(jù)圖片中的時間，結(jié)合課本所學可知，1921年中國共產(chǎn)黨成立，開始了領(lǐng)導中國革命的曲折歷程。1927年第一次國共合作的失敗，國民黨右派大肆屠殺共產(chǎn)黨和革命人士，革命陷入低潮；共產(chǎn)黨根據(jù)中國的國情把重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，取得了廣大農(nóng)民的支持，1931年建立江西瑞金紅色政權(quán)，革命有所發(fā)展；1934年紅軍第五次反圍剿失敗，為躲避國民黨的圍剿，被迫開始長征。是革命發(fā)展中的挫折；1937年日本前面侵華，共產(chǎn)黨積極進行抵抗，與國民進行第二次合作。建立敵后抗日根據(jù)地，力量逐漸發(fā)展起來。取得抗日戰(zhàn)爭的勝利；1949年中國共產(chǎn)黨取得新民主主義革命的勝利，建立自己的政權(quán)。B項符合題意。ACD三項不合題意，故選擇B?！军c睛】圖片中的時間是是解題的關(guān)鍵。依據(jù)圖片中的時間，據(jù)所學1921、1931、1941、1949年前后，中國共產(chǎn)黨相關(guān)的史實，確定共產(chǎn)黨發(fā)展情況，確定折線圖。7、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，文成公主入藏促進了唐與吐蕃之間的友好交往，乾隆帝時期平定大小和卓的叛亂，使新疆得以重新統(tǒng)一，①③不是對西藏的管轄，A符合題意；元政府加強對西藏的管轄，在中央設置宣政院，負責管理藏族地區(qū)的行政事務。這標志著元朝時西藏正式成為我國的行政區(qū)劃，為了加強對西藏地區(qū)的管理，順治皇帝接見五世達賴，授予五世達賴“達賴喇嘛”的封號，康熙接見五世班禪，授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號；確立了歷代達賴和班禪都要經(jīng)過中央冊封的制度。1727年，雍正帝設駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏，同達賴、班禪共同管理西藏，加強了清朝對西藏的管理，有利于維護多民族國家的統(tǒng)一。所以②④⑤是對西藏的管轄，所以BCD不符合題意，故選擇A。8、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”指的是大運河成為南北交通樞紐。為了加強南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，縱貫南北全長兩千多公里的大運河，它的開通，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、D【解析】

依據(jù)課本所學，巴黎和會簽訂的一系列條約構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序；華盛頓會議確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治。D不是兩會的不同點，符合題意；巴黎和會上參加國有27個，會議由英法美三國操縱，華盛頓會議上其主要作用的是英美日，A是共同點；巴黎和會上無視中國是戰(zhàn)勝國，把德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給了日本；華盛頓會議宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土的完整，實際上使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。BC是共同點。由以上分析可知，ABC不合題意，選擇答案D。10、D【解析】

據(jù)所學知識可知，題干反映的是俄國1861年改革，“二一九法令”規(guī)定土地仍然屬于地主所有，故A項不符合題意；農(nóng)奴制改革后，俄國仍然是一個封建君主專制的國家，沙皇照樣擁有至高無上的權(quán)力，故B項不符合題意；俄國并沒有變成歐洲第一，世界第二的強國，故C項不符合題意；農(nóng)奴制改革推動了封建經(jīng)濟的解體，促進了資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展，19世紀后期，在主要工業(yè)部門中，機器生產(chǎn)逐漸排擠手工勞動，占據(jù)統(tǒng)治地位，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。11、D【解析】

A.材料反映了澳門回歸后的1999-2014年人均生產(chǎn)總值的增長情況，A項所述無法體現(xiàn)，故A項不符合題意；B.改革開放始于1978年，但題干顯示只是1999年-2014年澳門回歸后的生產(chǎn)總值增長的情況，此前增長情況無法體現(xiàn)，故B項不符合題意；C.依據(jù)題干信息可得出，世界各地可借鑒“一國兩制”的方案與題干無關(guān)，故C項不符合題意；D.一國兩制，即“一個國家，兩種制度”，是中國政府為實現(xiàn)國家和平統(tǒng)一而提出的基本國策。澳門于1999年回歸，從圖表可以看出自2003年以來澳門經(jīng)濟一直呈上升發(fā)展趨勢，由此說明“一國兩制”有利于澳門經(jīng)濟的發(fā)展，故D項符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題可以用排除法來做，①拿破侖，是法國大革命的領(lǐng)導者，不是民族解放的人物。所以答案選C考點：人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）北魏孝文帝改革；（2）彼得一世改革；【解析】

（1）北魏孝文帝改革：北魏孝文帝繼位后，立志用文治移風易俗。494年，北魏孝文帝把都城遷到洛陽，進一步實行改革，推行漢化措施，規(guī)定包括:用漢語，在朝廷中使禁止使用鮮卑語;穿漢服，以漢服代替鮮卑服;改漢姓；鮮漢聯(lián)姻；用漢制，用漢族的官職和律令；學漢禮，學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國。這些措施促進了民族融合，也增強了北魏的實力。（2）根據(jù)所學可知，彼得一世為了提高軍隊干部的技術(shù)和指揮能力，把大批貴族青年派往意大利、法國、英國、荷蘭等國去學習軍事，并以重金聘請外國人在俄國軍隊中擔任要職，通過這次改革，大大增強了俄國的軍事實力，推動了俄國逐漸向近代化國家的道路上邁進，客觀上為俄國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件，促進了俄國文化教育和科學技術(shù)的發(fā)展，但農(nóng)奴制卻是進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。14、《南京條約》，內(nèi)容：割讓香港島，賠款2100萬元，開放廣州等五處通商口岸，英國進出口的稅款須同英國商量。影響：《南京條約》的簽訂，使我國開始淪為半殖民地半封建社會，大量的賠款，加重了我國人民的負擔，列強加大對華商品輸出，使我國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟開始瓦解?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學知識可知，1842年8月，英國艦隊沿長江而上，直逼南京城下，用武力強迫清政府簽訂《南京條約》，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國2100萬元，割香港島給英國，英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。影響：《南京條約》的簽訂，使我國開始淪為半殖民地半封建社會，大量的賠款，加重了我國人民的負擔，列強加大對華商品輸出，使我國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟開始瓦解。15、（1