高考語文月考試卷（30）

第I卷（選擇題共30分）

一、（12分，每小題3分）

1.下列各組詞語中，書寫全都正確的一組是（

A.稻桿協(xié)奏曲侯門如海運(yùn)籌帷幄

B.搖憾一幅畫“挑撥事非宴安鴆毒

C.原委一炷香瓦釜雷鳴恍如隔世

D.人材紅樸樸橫度長江絕代佳人

2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.老舍先生的《北京的春節(jié)》介紹了北京的春節(jié)習(xí)俗，文章描寫細(xì)膩生動，結(jié)構(gòu)清晰完整，語言簡潔通

俗，干.近人。

B.他的成功之路非常曲折，能取得今天的成績至學(xué)不易。

C.中央電視臺“對話”欄目，既有財經(jīng)名流的商速闡診，又有普通觀眾的對話交流，雅俗共賞，廣受觀

眾喜愛。

D.在女子短道速滑1500米決賽中，周洋以2分16秒的好成績奪得冠軍，并打破奧運(yùn)會紀(jì)錄，韓國選手

只能里耳事苜，眼睜睜地看著冠軍旁落。

3.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.在市政府的幫助下，這群農(nóng)民工終于在今年春節(jié)前向施工單位討回了工資和利息兩萬多元，高高興興

地回家過年去了。

B.日本豐田汽車公司由于產(chǎn)品質(zhì)量問題，遭到來自消費(fèi)者、媒體及業(yè)界的猛烈抨擊，這家全球最大的汽

車制造商因此陷入四面楚歌的境地。

C.人們或許會把托爾斯泰“隨著歲月增長，我的生命越來越精神化了”的自述解釋為衰老的征兆，但即

使在老年時，他也比許多年輕人，甚至比所有的同齡人，更充滿生命力。

D.要順利完成防止經(jīng)濟(jì)增長由偏快轉(zhuǎn)為過熱，防止價格由結(jié)構(gòu)性上漲演變?yōu)槊黠@的通貨膨脹，我們還有

許多工作要做。

4.依次填入下列句后橫線上的語句，順序妥當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我愛小池，也愛溪流，是因為愛它們的“清”和“遠(yuǎn)”。，像一位開朗的小伙、

活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山去迎接太陽和大海。

①各種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數(shù)。

②溪流蜿蜒，如一條銀蛇

③小池清澈見底，汪汪?碧，宛如??塊溫潤的玉

④時隱時現(xiàn)，游向遠(yuǎn)方

⑤綠油油的水草在水底晃動

A.②④⑤③①B.②④①③⑤C.③①⑤④②D.③⑤①②④

二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文章，完成5—7題。

低碳經(jīng)濟(jì)是?種以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。它具有以下特征：

首先是經(jīng)濟(jì)性。它包含兩層含義：-是低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)按照后場經(jīng)濟(jì)的原則和機(jī)制來發(fā)展，二是低碳經(jīng)濟(jì)

的發(fā)展不應(yīng)導(dǎo)致人們的生活條件和福利水平明顯卜.降。也就是說，既反對奢侈或能源浪費(fèi)型的消費(fèi)，又必

須使人民生活水平不斷提高。更通俗地說，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不能也不是讓人類回到農(nóng)耕社會。

其次是技術(shù)性。也就是通過技術(shù)進(jìn)步，在提高能源效率的同時，也降低二氧化碳等溫室氣體的排放強(qiáng)

度。前者，要求在消耗同樣能源的條件下人們享受到的能源服務(wù)（如照明、家用電器消耗等）不降低；后者

要求在排放同等溫室氣體情況下人們的生活條件和福利水平不降低，這兩個“不降低”需要通過能效技術(shù)

和溫室氣體減排技術(shù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化來實現(xiàn)。

最后是目標(biāo)性。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)應(yīng)該是，將大氣中溫室氣體的濃度保持在一個相對穩(wěn)定的水平上,

不至于帶來全球氣溫上升影響人類的生存和發(fā)展（如海平面上升導(dǎo)致小島嶼國家的淹沒等），從而實現(xiàn)人

與自然的和諧發(fā)展。

低碳經(jīng)濟(jì)概念的形成和提出背景，大致有以下三個方面。

其?，應(yīng)對氣候變化，是低碳經(jīng)濟(jì)提出的最直接和最根本原因。20世紀(jì)下半葉以來，隨著世界經(jīng)濟(jì)增

長速度的不斷加快以及全球人口規(guī)模的不斷擴(kuò)大，化石能源的大量開發(fā)和使用帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題，包

括煙霧、光化學(xué)煙霧、酸雨危害以及大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變暖，對人類的生存和發(fā)展

條件提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，降低碳排放強(qiáng)度就成為保護(hù)我們共同的地球的客觀需要。

其二，發(fā)達(dá)國家邁過了以使用高碳能源為主要動力的發(fā)展階段，保持現(xiàn)有福利水平，可以不依賴高碳

能源特別是煤炭的生產(chǎn)和消費(fèi)。從工業(yè)化進(jìn)程看，英國、美國等國家在20世紀(jì)就完成了工業(yè)化和城市化

的歷史任務(wù)，或者說走過了大量消耗煤炭、石油等化石能源的發(fā)展階段。這些國家在后工業(yè).化階段，生產(chǎn)

的目的主要是滿足人們的生活需求，除小汽車需要消費(fèi)油品外，吃飯、住房等可以不依賴高碳能源的生產(chǎn)

和消費(fèi)。一般地說，發(fā)達(dá)國家工業(yè)化時的經(jīng)濟(jì)是以高能耗、高碳排放為主要特征的“高碳經(jīng)濟(jì)”，世界上

還沒有哪一個國家是依賴低碳能源實現(xiàn)工業(yè)化的。對于包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家而言，擺脫貧困，提高

人民生活水平仍是一項歷史任務(wù)，是第一要務(wù)。因此，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)對發(fā)展中國家而言是一個巨大的挑戰(zhàn)。

其三，煤炭、石油等能源資源耗竭是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求。從世界能源儲量看，化石能源在現(xiàn)有

技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平和開采強(qiáng)度下，煤炭僅可以用200多年，石油僅可以用40多年。盡管如此，我們也應(yīng)看到，

人類使用化石能源的經(jīng)濟(jì)成本越來越高，技術(shù)要求越來越強(qiáng)。因此，發(fā)達(dá)國家把應(yīng)對氣候變化的重點(diǎn)放在

節(jié)能、開發(fā)利用可再生能源、電動汽車等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)上，正是出于對能源資源可持續(xù)利用的考慮。研

究開發(fā)第三代核電技術(shù)、節(jié)能技術(shù)、太陽能風(fēng)能等可再生能源，開發(fā)利用氫能技術(shù)、電動汽車等，成為發(fā)

達(dá)國家加大投入的領(lǐng)域。

在上述背景下，低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)運(yùn)而生，帶來的能源、經(jīng)濟(jì)乃至發(fā)展觀價值觀的全球性變革，可能為人類

邁向生態(tài)文明探索出一條新路。

5.下面對“低碳經(jīng)濟(jì)”這一概念的理解，不符合文章內(nèi)容的一項是（）

A.低碳經(jīng)濟(jì)是一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，它以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)。

B.低碳經(jīng)濟(jì)通過技術(shù)進(jìn)步，提高能源效率，降低溫室氣體的排放強(qiáng)度。

C.低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)按照市場經(jīng)濟(jì)的原則和機(jī)制來發(fā)展，必須提高人們的生活條件和福利水平。

D.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)要將大氣的濃度保持在一個相對穩(wěn)定的水平上。

6.下面的敘述中，不屬于低碳經(jīng)濟(jì)概念形成和提出背景的一項是（）

A.化石能源的大量開發(fā)和使用帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題，對人類的生存和發(fā)展條件提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

B.處在后工業(yè)化階段的國家保持較高福利水平，可以不依賴生產(chǎn)和消費(fèi)高碳能源。

C.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)對包括中國在內(nèi)的廣大發(fā)展中國家而言是一個巨大的挑戰(zhàn)。

D.煤炭、石油等能源資源耗竭，煤炭僅可以用200多年，石油僅可以用40多年。

7.根據(jù)文章的內(nèi)容下列推斷正確的一項是（）

A.低碳經(jīng)濟(jì)是一種可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，實行低碳經(jīng)濟(jì)是實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展的一種積極有

益的探索。

B.如果要實現(xiàn)人們在消耗同樣能源、排放同等溫室氣體的情況下享受到的能源服務(wù)和生活水平都不降低

的目標(biāo)，就必須抓好能效技術(shù)和溫室氣體減排技術(shù)的研發(fā)。

C.隨著低碳經(jīng)濟(jì)的實施，人們的能源消耗結(jié)構(gòu)將會出現(xiàn)重大的變化，太陽能將最終占據(jù)能源的主要地位,

化石能源必將消失在人們的視野。

D.發(fā)展中國家要想擺脫貧困，提高人民生活水平，就只有走以高能耗、高碳排放、高污染為主要特征的

“高碳經(jīng)濟(jì)”之路。

三、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8—10題

李浩，字德遠(yuǎn)。紹興十二年，擢進(jìn)士第。時秦博?挾宰相子以魁多士，同年皆見之，或拉浩行，毅然不

往。

輪對，首陳《無逸》之戒，且言：“宿衛(wèi)大將楊存中恩寵特異，待之過，非其福上悟，施令就第。

自秦檜用事，塞言路，及上總攬權(quán)綱，激厲忠謊，此習(xí)尚存，朝士多務(wù)慎默。至是命百官轉(zhuǎn)對，浩與王十

朋、馮方始相繼言事，聞?wù)吲d起。

逾年，浙河水災(zāi)，詔郎官、館職以上條時政闕失，浩謂上憂勞如此，今何可不言，即奏疏指論近臣，

并及宰執(zhí)惟奉行，臺諫多迎合，百執(zhí)事顧忌畏縮。反覆數(shù)千言，傾倒罄竭，見者悚栗。上不以為忤，執(zhí)事

者深忌之。

乞外，得臺州。州有揀中禁軍五百人，訓(xùn)練官貪殘失眾心，不逞者因謀作亂，忽露刃于庭，浩謂之日：

“汝等欲為亂乎？請先殺我?！北婑斎眨骸安桓?。”乃徐推其為首者四人覲徙之，迄無事。除直秘閣。并海有

宿寇，久不獲，浩募其徒，自縛贖罪，即得其魁。

明年，除司農(nóng)少卿。時朝廷和汆②米八萬，事其事者賤汆濕惡，隱克官錢，戶部不敢詰。浩白發(fā)其奸，

下有司窮竟。會大理奏結(jié)他獄，上顧輔臣日：“棘寺官得剛正如李浩者為之。”已而卿缺，又日：“無以易浩

遂除大理卿。

浩知靜江府兼廣西安撫，至郡，舊有靈渠通漕運(yùn)及灌溉，歲久不治，命疏而通之，民賴其利。邕管所

隸安平州，其酋恃險，謀聚兵為邊患，浩遣單使諭以禍福，且許其引赦自新。即日叩頭謝過,焚徹水柵，

聽太府約束。

浩天資質(zhì)直，涵養(yǎng)渾厚，不以利害動其心。立朝.慨然以時事為己任，忠憤激烈，言切時弊，以此見忌

于眾。平居未嘗假人以辭色，不知者以為傲，或潸于上前，上謂：“斯人無他，在朕前亦如此，非為傲者?！?/p>

小人憚之，誘以祿利，正色不回，謀害之者無所不至，獨(dú)賴上察其衷，始終全之。為郡尤潔己，自海右歸，

不載南海一物。平生奉養(yǎng)如布衣時，風(fēng)裁素高，人不敢于以私云。（《宋史?列傳第一百四

十七》，有刪改）

【注】①秦博：宋朝奸相秦檜的兒子。②和汆：古時官府以議價交易為名向老百姓攤派糧食的方法.

8.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項是（）

A.上悟，底令就第旋：立刻，隨即

B.詔郎官、館職以上條時政闕失條：列舉

C.董其事者賤汆濕惡董：監(jiān)管，督辦

D.人不敢干以私云干：為，做

9.以下各組句子中，分別表明李浩“剛直不阿”和“處事果敢”的一組是（）

卜S自縛贖罪，即得其魁

L或拉浩行，毅然不住

°r反覆數(shù)千言，傾倒罄竭，見者悚栗

B.Y

I汝等欲為亂乎？請先殺我

「忠憤激烈，言切時弊

C.-

-自海右歸，不載南海一物

「斯人無他，在朕前亦如此，非為傲者

I平生奉養(yǎng)如布衣時，風(fēng)裁素高

10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.紹興十二年，李浩和秦嬉同時考中進(jìn)士，秦嬉憑借特殊身份在眾多土子中排名第一，土子們出于種種

考慮都去拜見這位宰相的公子。

B.奸臣秦檜當(dāng)政，言路被阻塞。等到皇上總攬朝綱大權(quán)以后，激勵那些忠誠正直之士，于是直言敢諫的

習(xí)慣風(fēng)尚隨即形成。

C.李浩任司農(nóng)少卿時，朝廷向老百姓收購議價糧，有人借機(jī)營私舞弊，李浩上報揭發(fā)?；噬戏浅Ｐ湃嗡?

后來讓他擔(dān)任大理寺卿。

D.李浩為人正直，廉潔奉公，心存國事，忠心耿耿，直言不諱。曾有人在皇上面前詆毀他，但皇上卻不

以為然。

第II卷（共120分）

四、（23分）

11.把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）乃徐推其為首者四人獨(dú)徙之，迄無事。（5分）

譯文：___________________________________________________________________

（2）浩遣單使諭以禍福，且許其引赦自新。（5分）

譯文：___________________________________________________________________

12.閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分）

清明

黃庭堅

佳節(jié)清明桃李笑，野田荒瓏自生愁。

雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。

人乞祭余驕妾婦，土甘焚死不公侯①。

賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。

［注］①上聯(lián)出自《孟子?齊人有一妻一妾》，“祭余”是剩余的祭品；下聯(lián)“土”指介之推。

（1）詩歌的,首聯(lián)描寫了哪兩幅畫面？分別表達(dá)了怎樣的情感？（4分）

（2）詩歌的頸聯(lián)主要運(yùn)用了哪兩種表現(xiàn)手法？有何作用？（4分）

13.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（兩題任寫一題）（5分）

（1）子日：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，,然后君子?！保ā墩撜Z》）

躡足行伍之間，，，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為

旗，,。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。（《過秦論》）

（2）古代詩文中有許多描寫水天景象意境生動的名句。如李白《夢游天姥吟留別》："云青青兮欲

雨，"；柳永《雨霖鈴》：“念去去，千里煙波，"；曹操《觀滄海》：

“，山島竦峙”；蘇軾《赤壁賦》"，水光接天”；王之渙《登鸛雀樓》“白

日依山盡，____________

五、（22分）

閱讀下面的文字，完成14—17題

帕斯卡爾的蘆葦?shù)?/p>

趙豐

在所有的植物中，我最喜歡的是蘆葦。我曾想，如果有一片蘆葦?shù)?，我也許會把生命匍匐在其中。

我之所以喜歡蘆葦，是源于年輕時喜歡過帕斯卡爾《思想錄》的一句話：人是會思想的蘆葦。在帕斯

卡爾看來：“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草……我們?nèi)康淖?/p>

嚴(yán)就在于思想?！迸了箍栍靡淮竦挠涗涀C明，他是一根最有尊嚴(yán)的葦草。我常常想著帕斯卡爾說

出這番話的表情?；糜X里，我的眼前出現(xiàn)了一片蘆葦，它生長在臨水的河邊，莖桿中空，葉子翠綠，在風(fēng)

里歌唱，并開出美麗的蘆花，帕斯卡爾在其中行走……帕斯卡爾的蘆葦?shù)?。那是屬于他的精神家園，由他

開墾、播種、耕耘，并最終收獲的蘆葦?shù)?。那是人們用肉眼無法觸及的蘆葦?shù)亍Ｋ梢苑判牡?、盡情的、

赤裸地在其中想象，吶喊。

在一個雨后有陽光的秋日，朋友約我去釣魚。他引領(lǐng)著我向洋河的上游奔去，在一片挖過沙的河灘，

我見到了一片面積很小的蘆葦，但足以令我喜出望外。我舉著釣竿只有幾分鐘，就放棄了，先是坐著，后

來就躺在那片蘆葦中了。我感謝這個多雨的秋天，給了北方這片土地一片蘆葦。讓我有了一個馳騁思想的

空間。

秋天的蘆葦一片蒼茫?；野椎奶J花開始到處飄蕩，翩翩若雪。握住一片蘆花時，自然，我想到了帕斯

卡爾，他說：“人顯然是為了思想而生的”。他的思想中沒有規(guī)范的體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)說，他是個任思緒流淌

而不做聚集和匯總的人，宛若一片自由的蘆花。他的毫無拘束的思想火花奔放不羈，直抵生命的最深層次。

躺累了，我便起身站在一個高處，對這片蘆葦進(jìn)行俯視。視野里的蘆葦，雖然很小，但是比起任何曠

野的景致都要壯觀。成熟的蘆葦如滿頭華發(fā)的老人，脫去輕飄，歸于凝重，靜謐中有一種莊嚴(yán)和安詳。我

想蘆葦如果有眼睛，也一定是充滿陽光般的睿智，那是超越了一切悲喜苦痛的的曠達(dá)。

其實這里是?片河灘，更多的是荒草、沙子、水面，還有一些叫不上名字的在水面貼著滑翔的鳥。它

們翅膀扇動著，發(fā)出不可一世的鳴叫。它其實是沒有思想的。任何一個思想家，都會在廣闊之處表現(xiàn)得沉

默。那正是一種成熟。就像面前的蘆葦，該張揚(yáng)時便張揚(yáng)，該安靜時就安靜，似乎自己智慧地把握著生命

的節(jié)奏。蘆葦?shù)木辰?，人是不容易達(dá)到的。

泮河岸上的這片蘆葦?shù)?，我設(shè)想它是屬于帕斯卡爾的。

朋友在收桿，西山的晚霞送走了遙落的太陽，秋風(fēng)下，金黃色的蘆葦在水面蕩漾，一片片云朵圍攏著

又散去，舞動成晚霞樣的遐想。朋友釣了許多魚。他說，我在乎的是釣魚時的感覺，沒有工作，沒有應(yīng)酬,

沒有煩惱，就只有我自己的思想。在這片屬于帕斯卡爾的蘆葦?shù)乩?，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的這位朋友居然擁

有了帕斯卡爾般的境界。當(dāng)他陷于那個小城，那間只有十幾個平方米的辦公室時，他是陷入思想的荒蕪的。

當(dāng)人們熱衷于建立體系和規(guī)范的時候，其實也是在從事著一件作繭自縛的工作。我們?yōu)槭裁床荒芟衽了箍?/p>

爾那樣，在廣闊的蘆葦?shù)乩锸斋@靈感呢？

帕斯卡爾關(guān)注的是生命和生命中昂揚(yáng)的激情，他呼喚“人必須認(rèn)識自己……我們對自己越是認(rèn)識的深

刻，就越是接近于一個真實的人。”在說出這番話后，他將自己置于蘆葦?shù)氐纳钐?，任冬日的晚風(fēng)吹著。

那個夜晚，帕斯卡爾的靈魂破土而出，他找到了皈依。他從此開始了修道式的生活，他收留窮人住在自己

的寓所，幫助不知名的流浪少女，他效仿耶穌“我熱愛貧窮是因為他熱愛它……”

1662年，他39歲，正值人生最美好的時光，上帝卻領(lǐng)走了他?！八枷耄说娜孔饑?yán)就在于思想?！?/p>

這是他留給這個世界永恒的囑咐。

（選自《福建文學(xué)》2009年第五期，有刪節(jié)）

14.聯(lián)系全文，簡析開頭一段的作用。（4分）

15.在文章的第五段，作者為什么說“視野里的蘆芾，雖然很小，但是比起任何曠野的景致都要壯觀”？

（6分）

16.在文章第六段，作者是采用什么表達(dá)方式和修辭手法來表達(dá)在蘆葦?shù)氐囊娐労透形虻?？表達(dá)了作者怎

樣的思想感情？請簡要分析。（6分）

17.你認(rèn)為在帕斯卡爾的“蘆葦?shù)亍崩锾N(yùn)含了他的哪些思想。（6分）

六、（15分）

18.下面是某學(xué)校在2009年高考后的招生宣傳文字，其中有四處用詞不當(dāng)，請找出來并加以修改。（4分）

貴校一直堅持把學(xué)生的就業(yè)作為學(xué)校發(fā)展的生命線，實現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)主抓，部門協(xié)調(diào)，全員參與”的就

業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，創(chuàng)建了就業(yè)信息網(wǎng)，與各大型人才網(wǎng)站建立了合作關(guān)系，為畢業(yè)生提供最新的就業(yè)信息,

樹立了廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)定的就業(yè)基地。歡迎各地學(xué)子前來就教。

（1）將改為;（2）將改為；

（3）將改為；（4）將改為o

19.從下列材料中選取必要的信息，為“世界博覽會”下定義。（5分）

①世界博覽會由一個國家的政府主辦，有多個國家或國際組織參加。

②世界博覽會作為國際性大型展示會，其特點(diǎn)是舉辦時間長、展出規(guī)模大、參展國家多、影響深遠(yuǎn)。

③世界博覽會展現(xiàn)了人類在社會、經(jīng)濟(jì)、文化和科技領(lǐng)域取得的成績。

20.根據(jù)所提供的作家，仿照下面劃線的句式和修辭方法，另寫兩個句子，使之構(gòu)成排比。（6分）

《我與地壇》作者史鐵生和《我有一個夢想》作者馬丁?路德?金

掙扎使人悲苦，抗?fàn)巹t使人高貴。貝多芬掙扎在孤獨(dú)的淵谷，但他用音樂作為抗?fàn)幍脑铺荩瑐鋰L辛酸,

終于攀上了永恒的__________

蛇；;

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

七、（60分）

21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一陣風(fēng)吹來，一片葉子脫離樹枝，飛向了天空。

“我會飛了，我會飛了?！比~子邊飛邊喊，“我要飛上天了！”

葉子飛呀飛，飛過了一棵棵樹，飛過了一只只棲息在電線上的鳥。

“哈哈，我飛得比你們高?！比~子得意洋洋地對鳥兒說。

又一陣風(fēng)吹過，葉子在天空中打了幾個轉(zhuǎn)，被吹落到一個小水坑里，隨即被路過的一頭牛踩進(jìn)了淤

泥里，不見了蹤影。

一只鳥感嘆地對它的孩子說：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，風(fēng)既可以把你吹上天，也可以把

你吹進(jìn)爛泥潭。要飛翔，必須靠自身的力量?！?/p>

要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不少于800字，不要套作，不

得抄襲。

柳鐵一中高中語文科2010年高考模擬沖刺試題答案

1.答案：CA"道狂"應(yīng)為"稻稈”B"接姨”應(yīng)為“搖撼”“挑撥事非”應(yīng)為“挑撥是非"D"域湫'?

應(yīng)為“紅撲撲''“橫版長江”應(yīng)為“橫渡長江”

2.答案：AB屬望文生義，“至當(dāng)不易”形容極為恰當(dāng)，其中“當(dāng)”讀音為四聲，意思是恰當(dāng)、合適，“易'

意思為改變。C不合語境，手輟口疑無鼬地大發(fā)議論，多含貶義?D不合語境，“望其項背”意

思是趕得上，多用于否定.

3.答案：BA歧義C不合邏輯應(yīng)先與同齡人相比D缺“完成”的賓語

4.答案：D（注意前一句含有先后順序的兩個條件：“我愛”“也愛”告訴我們要先說“小池”，后說“溪

流再注意按第二小句的“清”、“遠(yuǎn)”順序排列即可.）

5.答案：D擴(kuò)大范圍，原文是“溫室氣體

6.答案：C是低碳經(jīng)濟(jì)提出后發(fā)展國家所面臨的嚴(yán)峻形勢.

7.答案：AB縮小范圍，文中是“技術(shù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化”.C無中生有，原文并沒有提及太陽能占主導(dǎo)地

位，化石能源會出現(xiàn)在人們的能源結(jié)構(gòu)中，但所占的比例會越來越小，不會消失在人們的視野中.D片面

化，原文是“一般地說

8.答案D（干：求、請求）

9.答案B

10.答案B（依然保持的是無人進(jìn)言的習(xí)慣）

11.答案（1）（李浩）就逐步查出那領(lǐng)頭的四個人，在他們臉上刺字發(fā)配了他們，后來一直（或

最終）平安無事.

（2）李浩派一名使者用禍福利害的道理明示（或曉諭）他們，并且答應(yīng)他們（可以得到）赦免

和給他們重新做人的機(jī)會.

【參考譯文】

李浩，字德遠(yuǎn)。紹興十二年，進(jìn)士及第。當(dāng)時秦嬉仗恃是宰相的兒子就排在眾多士人的第一名，同年考中

的都拜見他，有人拉著李浩一起去，（李浩）堅決不去。

奉詔輪流向皇上陳述政見，（李浩）首先陳述《無逸》篇的告誡之意，而且進(jìn)言：“宮中值宿警衛(wèi)的大

將楊存中恩寵太特殊了，待他太過分了，不是他的福氣J皇上省悟，隨即命楊存中回自己的府第。自從秦

檜掌權(quán)，阻塞言路，等到皇上總攬大權(quán)，激發(fā)揚(yáng)勵忠誠正直之士，（但）不敢言論的風(fēng)氣還保持著，朝廷上

臣子大多保持緘默。到這時皇上命令百官輪班進(jìn)言，李浩和王十朋、馮方才接連上言國事，聽到的人都振

作起來。

過了一年，浙江水災(zāi)，下詔郎官、館職以上的臣子陳述當(dāng)前政治的失誤，李浩說皇上憂慮勞累像這個

樣子，現(xiàn)在怎能不說話？就上奏疏指斥議論皇上身邊的大臣，連帶論及宰相執(zhí)政只知道遵命行事，臺諫官

經(jīng)常奉迎附和，眾多執(zhí)事人員顧慮畏縮。李浩翻來覆去寫了好幾千字，竭盡所知，看見的人都嚇得打哆嗦。

皇上不認(rèn)為是觸犯，掌權(quán)的人十分忌恨他。

（李浩）請求補(bǔ)外，被任命到臺州。州里有被選中充任禁軍的五百人，訓(xùn)練官貪婪殘暴不得人心，不

法分子因而謀劃叛亂，突然間在庭院中抽出刀子，李浩對他們說：“你們打算造反嗎？請先殺了我吧「眾

人害怕地說：“不敢。”（李浩）就逐步查出那領(lǐng)頭的四個人，在他們臉上刺字發(fā)配了他們，后來一直（或最

終）平安無事。授任直秘閣。沿海一帶很久以來就有強(qiáng)盜，長時間抓不到，李浩招募他們的黨羽，準(zhǔn)其捆

綁自己贖罪，就抓到了為首的人。

第二年，授任司農(nóng)少卿。當(dāng)時朝廷議價向百姓收購糧食八萬石，主管這事的人賤價買潮濕的壞米，偷

偷克扣公家的錢，戶部不敢質(zhì)問。李浩上報揭發(fā)里面的勾當(dāng)，（皇上）交給有關(guān)部門追究到底。適逢大理寺

上奏其他結(jié)束的案子，皇上回過頭來對輔佐大臣說：“大理寺的官員應(yīng)當(dāng)讓剛強(qiáng)正直像李浩這樣的人去做

不久大理寺卿的位置空缺，又說：“沒有人能代替李浩/于是授任他為大理寺卿。

李浩任靜江知府兼廣西安撫使，到了任職的地方，以前原有靈渠可通航和灌溉，年深月久無人修治，

他命令疏通開浚它，百姓依賴它，非常便利。邕管隸屬的安平州，那里的首領(lǐng)依仗天險，陰謀聚集部隊成

為邊疆禍患，李浩派一名使者用禍福利害的道理明示（或曉諭）他們，并且答應(yīng)他們（可以得到）赦免和

給他們重新做人的機(jī)會。首領(lǐng)當(dāng)天就磕頭謝罪，焚燒撤掉水柵，聽從太府長官的約束。

李浩生性質(zhì)樸直率，涵育修養(yǎng)深厚，不因利害動搖自己的意志。在朝廷上慷慨地把時政大局作為自己

的責(zé)任，忠誠憂憤激揚(yáng)，言辭切中時弊，因此被眾人忌恨。平時不曾給人好話好臉色，不了解的人認(rèn)為他

很傲慢，有人在皇上面前說他的壞話，皇上說：“這人沒有別的，在我面前也是這樣，不是故作傲慢的人

小人害怕他，用祿位財利引誘他，他臉色端重不肯回頭一看。謀害他的人沒有空子不鉆的，只依賴皇上明

察他的內(nèi)心，始終保護(hù)他。（李浩）任地方官尤其廉潔，從海右回來不攜帶南海的一件東西。一生食用都和

當(dāng)普通人的時候一樣，風(fēng)格一貫高邁，別人不敢因私利請求他。

12.（1）（5分）一方面是桃李欣欣而笑，萬物復(fù)蘇的初春圖景；（1分）另一方面是清明掃墓時的

悲涼的野田荒隴景象。（1分）作者以笑”字既寫出大自然的生機(jī)盎然，也寫出自己內(nèi)心的喜

春之情。（1分）以一“悲”字寫出了由清明引發(fā)的生死感慨。（1分）

（2）（5分）作者運(yùn)用對比和用典的表現(xiàn)手法。（2分，各1分）《孟子》”齊人有一妻一妾”章中的

齊人“乞祭余”還不算，還要向妻妾炫耀；與此相反，像介之推這樣的人物，甘愿燒死在綿山中也

不出山，其氣節(jié)風(fēng)骨之高重又如何！（內(nèi)容分析1分）在對比中，作者諷刺了向權(quán)貴諂媚的卑鄙小

人，贊揚(yáng)了受迫害也決不改變操守的有氣節(jié)之土。（作用分析1分）

13.（1）文質(zhì)彬彬（《論語》）

而倔起阡陌之中，率疲弊之卒天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。（《過秦論》）

（2）水澹澹兮生煙暮靄沉沉楚天闊水何澹澹白露橫江黃河入海流

14.（4分）領(lǐng)起全文內(nèi)容，奠定全文感情基調(diào)，表達(dá)作者對自由的精神家園的強(qiáng)烈追求之情。

15.（6分）（1）面積雖小，但給人馳騁思想的空間很大；（2）面積雖小，但景致意蘊(yùn)深厚，給人的感悟很

多。（每點(diǎn)3分，意思對即可。第一點(diǎn)也可以答成“面積雖小，但能夠讓人的思想火花無拘無束，奔放不

羈。第二點(diǎn)如答成”成熟的蘆葦凝重、靜謐，給人以莊嚴(yán)和安詳，讓人超脫、曠達(dá)，可以給2分）

16.（6分）（1）作者采用了描寫議論（抒情）相結(jié)合的表達(dá)方式和擬人、對比的修辭手法來表達(dá)在蘆葦?shù)?/p>

的見聞和感情。

（2）在生活節(jié)奏加快、物欲至上的今天，人們應(yīng)該從種種虛浮、功利的欲望中解脫出來，深入思考生命

的意義，智慧地把握著生命的節(jié)奏，以此凈化、升華我們的靈魂。

17.（6分）（1）人是渺小與偉大、卑微與崇高的統(tǒng)一體；（2）人因為能思想而高于自然，使得人在自然中

有了尊嚴(yán)，有了主宰世界的能力。（3）人自我認(rèn)識越深刻，就越接近于真實的人。

18.（4分）（1）貴校一我校（2）實現(xiàn)一形成（3）樹立一建立（4）就教f就學(xué)

19.（5分）參考答案：①世界博覽會是由一個國家的政府主辦的、有多個國家或國際組織參加的，以展

現(xiàn)人類在社會、經(jīng)濟(jì)、文化和科技領(lǐng)域取得的成就的舉辦時間長、展出規(guī)模大、參展國家多、影響深遠(yuǎn)的

國際性大型展示會.

②世界博覽會是以展現(xiàn)人類在社會、經(jīng)濟(jì)、文化和科技領(lǐng)域取得成就為目的，由一個國家的政府主辦的、

有多個國家或國際組織參加的舉辦時間長、展出規(guī)模大、影響深遠(yuǎn)的國際性大型展示會.

20.（6分）史鐵生掙扎在殘廢的絕境，但他用笨作為抗?fàn)幍墓照?，歷經(jīng)坎坷，終于走出了死亡的誘惑；

馬丁?路德?金掙扎在黑暗的深海,，但他用演講作為抗?fàn)幍奈淦?，飽受患難，終于迎來了自由平等的天

空.（形式、內(nèi)容各3分，共6分）

21.作文

一、審題立意

這是一篇材料作文，材料中的葉子曾經(jīng)被風(fēng)吹上了天，但最終被風(fēng)吹進(jìn)了爛泥潼.題意不難理解，E

為曲械期感嘆就是明顯帶有總結(jié)性質(zhì)的議論。鳥的感嘆包含了兩個方面的內(nèi)容：“風(fēng)既可以把你吹上

天，也可以把你吹進(jìn)爛泥潭”告訴我們外在環(huán)境、因素的作用；“要飛翔，就要靠自己的力量''告減我們

成功的內(nèi)在因素在于自身的實力與努力.

（1）從立意上看，以下立意屬于準(zhǔn)確地理解材料，應(yīng)判切合題意，內(nèi)容項在一檔打分.

1.外在環(huán)境（因素）既可以成就-個人，也可以毀滅一個人.

2.成功需要借助外物，但更需要自身實力（自我努力）.

3.成功，要靠自己.

（2）以下立意屬于較準(zhǔn)確地理解材料，應(yīng)判符合題意，內(nèi)容項在二檔打分.

1.要正確地認(rèn)識自己

2.要善于抓住時機(jī)進(jìn)行教育

這兩類立意只是抓住了材料的部分內(nèi)容，沒有從整體上去把握材料，也沒有涉及葉子墜落的根本原因,

因此在內(nèi)容上只能判為二類.

（3）以下立意屬于對材料的理解有一點(diǎn)偏差，應(yīng)判基本符合題意，內(nèi)容項在三檔打分.

1.成功要注意積累

2.要同情弱者

評分細(xì)則

內(nèi)容等級，根據(jù)立意和有效材料的充實兩個點(diǎn)評分，具體如下：

一等文，切合題意：材料能有效支撐觀點(diǎn)，并達(dá)到豐富充實的要求。

二等文，符合題意：材料能有效支撐觀點(diǎn)，并比較充實。

三等文，基本符合題意：材料較有效地支撐觀點(diǎn)，不夠充實。

四等文，偏離題意：材料不能支撐觀點(diǎn)。

姓名：正確填涂準(zhǔn)考證號

■

學(xué)校：錯誤填涂

□EZZ1ED

填'____、--'-------

填涂時用2B鉛筆將選中項□E）皿*CZF

\____

涂涂滿涂黑?，黑度以蓋過框內(nèi)字-V--v--V-V-

缺考違紀(jì)標(biāo)志欄

要母為準(zhǔn)。修改時用橡皮擦1

凈。注意題號順序。保持答題缺考違紀(jì)

求

口□，--

1；整潔，不要折桂、污損。缺二

考標(biāo)記與作弊標(biāo)記由監(jiān)考老f/

_A—--、—A*—f

師填涂。

—A_

-------\--、

柳鐵一中高中語文科2010年高考模擬沖刺試題答題卡

選擇（1——10題）（30分）

12345678910

UL1UUUUUL1LJU

11.（10分）（1）_____________________________________________________________________

（2）_____________________________________________________________________________

12.（8分）⑴______________________________________________________________________

（2）____________________________________________________________________________

13.（5分）（1）____________________________________________________

（2）____________________________________

14.（4分）________________________________________________________________________________________

此區(qū)域禁止答題

15.（6分）___________________________________________________________________________________________

16.（6分）___________________________________________________________________________________________

17.（6分）___________________________________________________________________________________________

18.（4分）（1）將改為；（2）將改為；

（3）將改為；（4）將改為o

19.（5分）___________________________________________________________________________________________

20.（6分）____________________________________________________________________________________________

21.作文（60分）

題目：_____________________________________________________________

800

語文試題雙向細(xì)目表

難度