#時(shí)間要求：約8分鐘評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)指標(biāo)完成水平找出作品中讓畫(huà)面調(diào)和的顏色（可以用筆在圖片中圈出來(lái)）。合格能夠準(zhǔn)確說(shuō)出上一項(xiàng)找到的顏色屬于色彩調(diào)和的哪一類(lèi)良好結(jié)合同類(lèi)色、臨近色、以及色彩對(duì)比的知識(shí)，感受并說(shuō)岀色彩調(diào)和的搭配方式帶來(lái)的情感體驗(yàn)。優(yōu)秀作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容學(xué)習(xí)調(diào)和色彩的調(diào)和方法，并嘗試運(yùn)用在實(shí)踐中。時(shí)間要求：約20分鐘。評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)量表

評(píng)價(jià)指標(biāo)完成水平能夠用同色調(diào)調(diào)和的顏色完成一幅填色I(xiàn)ffllO合格能夠用不同色調(diào)調(diào)和的顏色完成一幅填色I(xiàn)ffllO良好能夠把色相調(diào)和的方法運(yùn)用在生活或藝術(shù)作品實(shí)踐中O優(yōu)秀作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖本課時(shí)作業(yè)以感受和動(dòng)手實(shí)踐的形式呈現(xiàn)，作業(yè)1主要促進(jìn)學(xué)生對(duì)色彩調(diào)和基本知識(shí)和方法的了解，能夠分辨色彩調(diào)和的方法。作業(yè)2強(qiáng)調(diào)學(xué)生建立在理解概念和了解方法后的初步實(shí)踐，能夠讓知識(shí)點(diǎn)從被動(dòng)了解轉(zhuǎn)化成主動(dòng)提煉。作業(yè)3幫助學(xué)生形成學(xué)習(xí)知識(shí)到實(shí)踐運(yùn)用的行為習(xí)慣，在實(shí)踐過(guò)程中鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力。作業(yè)1、2、3的難度呈現(xiàn)出遞進(jìn)關(guān)系，學(xué)生可根據(jù)自己的能力在完成作業(yè)1、2的基礎(chǔ)上選擇完成作業(yè)3（實(shí)踐、創(chuàng)作）。六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)內(nèi)容一、單項(xiàng)選擇題下列美術(shù)作品中屬于鄰近色配色的是C.D.C.D.下列作品中，能夠主要體現(xiàn)運(yùn)用色彩對(duì)比中純度對(duì)比方法的是（ ）下列哪種不屬于補(bǔ)色協(xié)調(diào)方法的是（）A.降低一方純度 B.加入同一顏色C.用中性色間隔 D,不加入黑白灰二、簡(jiǎn)答題分析下圖油畫(huà)作品的色彩運(yùn)用，說(shuō)岀其色彩搭配傳達(dá)岀的情感。三、操作題（選做題）回憶你學(xué)會(huì)的色彩搭配方法，為你生活中的一件物品裝飾。（-）單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)屬性表

序號(hào)類(lèi)型對(duì)應(yīng)單元作業(yè)目標(biāo)對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)水平難度來(lái)源完成時(shí)間了解理解應(yīng)用1選擇題2V—般原創(chuàng)2選擇題3/V中等