創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎-（9-16周）-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：創(chuàng)新必須遵循一定的思考與行為準則。選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：以下哪項不是創(chuàng)新意識的特征：選項：A:新穎性B:社會歷史性C:個體差異性D:歷史繼承性答案:【歷史繼承性】3、問題：根據(jù)蜻蜒羽翅的減振結(jié)構(gòu)設計飛機的減振裝置，這屬于哪種思維方式：選項：A:求異思維B:類比思維C:綜合思維D:批判性思維答案:【類比思維】4、問題：以下哪幾種方法可以有效地打破思維定勢的束縛？選項：A:排除“以往經(jīng)驗”的束縛B:不要受學術權威“結(jié)論”的束縛C:用“擱置法”擺脫習慣性思維的束縛D:依靠別人幫助擺脫習慣性思維影響答案:【排除“以往經(jīng)驗”的束縛;不要受學術權威“結(jié)論”的束縛;用“擱置法”擺脫習慣性思維的束縛;依靠別人幫助擺脫習慣性思維影響】第二章單元測試1、問題：在繪制思維導圖的過程中，以下哪項說法不正確？選項：A:第一步必須明確繪制的中心主題是什么B:線條關鍵詞一般寫在線條上面，不宜超出線條的長度C:各級線條要節(jié)點清楚，可以有適當?shù)慕徊鍰:一般來說，主干線條要粗于分支線條，線條多采用曲線而非直線答案:【各級線條要節(jié)點清楚，可以有適當?shù)慕徊妗?、問題：設計思維的正確實施步驟是什么？選項：A:同理心思考、需求定義、創(chuàng)意構(gòu)思、原型實現(xiàn)、實際測試B:需求定義、同理心思考、創(chuàng)意構(gòu)思、原型實現(xiàn)、實際測試C:需求定義、同理心思考、創(chuàng)意構(gòu)思、實際測試、原型實現(xiàn)D:同理心思考、需求定義、創(chuàng)意構(gòu)思、實際測試、原型實現(xiàn)答案:【同理心思考、需求定義、創(chuàng)意構(gòu)思、原型實現(xiàn)、實際測試】3、問題：以下哪項是黃色思考帽使用者的常用思考方式：選項：A:存在哪些有價值或積極的方面？B:如果我們這么干，可能有什么風險？C:還有哪些更具創(chuàng)造性的想法與建議？D:該誰戴上何種顏色的帽子了？答案:【存在哪些有價值或積極的方面？】4、問題：在運用頭腦風暴法組織頭腦風暴活動時，要遵守哪些基本原則？選項：A:打破常規(guī)，自由暢想B:鼓勵創(chuàng)新，延遲評判C:多多益善，以量求質(zhì)D:借題發(fā)揮，善用聯(lián)想E:質(zhì)疑評價，平行思考答案:【打破常規(guī)，自由暢想;鼓勵創(chuàng)新，延遲評判;多多益善，以量求質(zhì);借題發(fā)揮，善用聯(lián)想;質(zhì)疑評價，平行思考】第三章單元測試1、問題：人生與創(chuàng)業(yè)都具有社會性、發(fā)展性、實踐性、曲折性、價值性和風險性等共同特征。選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵豐富，它的本質(zhì)表現(xiàn)是什么？選項：A:創(chuàng)新精神B:冒險精神C:合作精神D:抱負遠大答案:【創(chuàng)新精神】3、問題：創(chuàng)業(yè)導向的人生規(guī)劃方法有哪兩個？選項：A:試錯及學習B:實踐和指導C:探索與發(fā)現(xiàn)D:模仿與改進答案:【試錯及學習】4、問題：創(chuàng)業(yè)者決定創(chuàng)業(yè)之后，首先要：選項：A:整合資源實踐試錯B:識別并找到適合自己的創(chuàng)業(yè)機會C:產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法D:開辦一個新企業(yè)答案:【識別并找到適合自己的創(chuàng)業(yè)機會】5、問題：創(chuàng)業(yè)的過程需要實踐試錯是因為：選項：A:能夠順利的開辦新企業(yè)B:找到合適的創(chuàng)業(yè)機會C:理論研究對創(chuàng)業(yè)沒有幫助D:驗證商業(yè)模式，以確保創(chuàng)業(yè)項目可行，降低創(chuàng)業(yè)風險答案:【驗證商業(yè)模式，以確保創(chuàng)業(yè)項目可行，降低創(chuàng)業(yè)風險】第四章單元測試1、問題：“沒有飽和的市場，只有飽和的思想”這句話的意思是：選項：A:創(chuàng)意是會枯竭的B:創(chuàng)業(yè)機會是會消失的C:創(chuàng)意消失的時候，機會也就消失了D:創(chuàng)意無處不在，機會源源不斷答案:【創(chuàng)意無處不在，機會源源不斷】2、問題：判斷、識別某一特定創(chuàng)業(yè)機會對于創(chuàng)業(yè)者而言是否適合開發(fā)，不能通過以下哪個方法實現(xiàn)：選項：A:初始市場規(guī)模的大小B:機會存在的時間跨度C:對資本的可實現(xiàn)性D:機會帶來的風險與收益答案:【對資本的可實現(xiàn)性】3、問題：下面不屬于有價值創(chuàng)業(yè)機會的特征是：選項：A:無致命缺陷B:高投入高收益C:資源需求可承受D:盈利周期短答案:【高投入高收益】4、問題：以下哪項不屬于創(chuàng)業(yè)風險的基本特征：選項：A:客觀存在性B:損益雙重性C:不確定性D:實踐性答案:【實踐性】5、問題：以下哪項因素不是造成創(chuàng)業(yè)風險的直接來源：選項：A:團隊缺口B:創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不確定性C:資源缺口D:管理缺口答案:【創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不確定性】第五章單元測試1、問題：創(chuàng)業(yè)初期不好評估各自貢獻，所以應按照早期出資分配股權。選項：A:對B:錯答案:【錯】2、問題：創(chuàng)業(yè)團隊，就是由少數(shù)具有（）的創(chuàng)業(yè)者組成的團隊。選項：A:目標互補B:技能互補C:<職權互補D:責任互補答案:【技能互補】3、問題：招募團隊成員是組建團隊最重要的一步。而招募團隊成員最大的難點在于（）選項：A:通過有效渠道，找到合適的人B:分析需求，框定目標C:制定合伙人招募的行動方案D:制訂未來合伙人的招募標準答案:【通過有效渠道，找到合適的人】4、問題：驗證股權分配方案是否合理，可通過以下哪方面進行檢驗？選項：A:股權結(jié)構(gòu)簡單明晰B:存在一個核心股東C:股東資源互補，不可替代D:股東之間信任合作答案:【股權結(jié)構(gòu)簡單明晰;存在一個核心股東;股東資源互補，不可替代;股東之間信任合作】第六章單元測試1、問題：創(chuàng)業(yè)過程本身就是一個資源整合與開發(fā)利用的過程。選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：創(chuàng)業(yè)初期，以下哪項獲取人力資源的途徑最有效？選項：A:現(xiàn)場招聘會B:網(wǎng)絡招聘會C:創(chuàng)業(yè)者自身的人際關系網(wǎng)絡D:招聘平臺答案:【創(chuàng)業(yè)者自身的人際關系網(wǎng)絡】3、問題：創(chuàng)業(yè)者在開展創(chuàng)業(yè)融資活動時，應在所能接受和承擔相應風險的基礎上，盡可能以較低的成本及時足額獲得創(chuàng)業(yè)資金。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：創(chuàng)業(yè)者融資偏好，應與匹配。選項：A:投資者偏好B:融資成本C:融資風險D:創(chuàng)業(yè)企業(yè)的投資性答案:【投資者偏好;融資成本;融資風險;創(chuàng)業(yè)企業(yè)的投資性】第七章單元測試1、問題：精益創(chuàng)業(yè)的精髓就是低成本地快速試錯。選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：星巴克公司的使命是把星巴克建成世界第一流的高品質(zhì)咖啡店，從中我們可以看到，星巴克優(yōu)先考慮的是：選項：A:銷售價格更高B:店面環(huán)境更舒適C:咖啡質(zhì)量更好D:分店開的更多答案:【咖啡質(zhì)量更好】3、問題：在精益畫布的9項構(gòu)成要素中，（）是實現(xiàn)價值主張的必要載體和途徑。選項：A:解決方案B:獨特賣點C:渠道D:客戶群體分類答案:【渠道】4、問題：從零到一的精益創(chuàng)業(yè)的步驟主要包含以下哪幾項？選項：A:細分市場與用戶B:開發(fā)最小可行性產(chǎn)品C:收集客戶反饋D:產(chǎn)品快速迭代答案:【開發(fā)最小可行性產(chǎn)品;收集客戶反饋;產(chǎn)品快速迭代】第八章單元測試1、問題：調(diào)查行業(yè)市場是創(chuàng)業(yè)者通過實踐論證與檢驗創(chuàng)業(yè)計劃可行性的主要方法手段。選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：創(chuàng)業(yè)指導老師為周吳鄭王四位大學生尋找到了一位有意向投資大學生創(chuàng)業(yè)項目的投資人李先生，并邀請其在周一下午兩點來學校視察，你覺得他們四人誰的表現(xiàn)最好：選項：A:小周在下午一點就來到校門口等待李先生，并陪同他參觀了學校，一路上他極力夸大自己的創(chuàng)業(yè)項目，對其他同學的項目只字未提B:小吳打聽到李先生的班機，到機場接李先生，并在去學校的路上陳述了自己的創(chuàng)業(yè)項目，同時提到其他同學的項目都不如他的有前景C:小鄭在下午兩點來到校門口，看到李先生已經(jīng)有小周陪了，就把創(chuàng)業(yè)計劃書交給李先生，便去打籃球了D:小王一直在學校的多功能廳準備，當李先生到達大廳時，小王用幻燈片展示了自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，并提到其他同學的項目也很值得考慮答案:【小王一直在學校的多功能廳準備，當李先生到達大廳時，小王用幻燈片展示了自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，并提到其他同學的項目也很值得考慮】3、問題：在進行創(chuàng)業(yè)計劃的陳述時，應該注意：選項：A:確保陳述流暢通順B:幻燈片要盡可能多C:盡量使用專業(yè)術語D:重點陳述技術和產(chǎn)品答案:【確保陳述流暢通順】4、問題：對創(chuàng)業(yè)計劃的陳述，一般需要15張幻燈片，以下準備比較合理的是：選項：A:用一張幻燈片說明企業(yè)概況和目標市場B:用兩張幻燈片介紹企業(yè)即將進入的產(chǎn)業(yè)及目標市場狀況C:用三張幻燈片說明企業(yè)需求的資金數(shù)目及設想的退出戰(zhàn)略D:用四張幻燈片介紹每個管理者的資格和優(yōu)勢答案:【用一張幻燈片說明企業(yè)概況和目標市場;用兩張幻燈片介紹企業(yè)即將進入的產(chǎn)業(yè)及目標市場狀況】第九章單元測試1、問題：在進行企業(yè)注冊時，一定要經(jīng)過的步驟不包含以下哪項：選項：A:核名B:辦理驗資報告C:編寫公司章程D:辦理公章、財務章答案:【辦理驗資報告】2、問題：下列哪些特點是初創(chuàng)企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)的（）選項：A:分工明確B:創(chuàng)業(yè)者參與每一個細節(jié)C:以發(fā)展為主要目標D:依靠自有資金創(chuàng)造自由現(xiàn)金流答案:【創(chuàng)業(yè)者參與每一個細節(jié);依靠自有資金創(chuàng)造自由現(xiàn)金流】3、問題：以下哪些步驟可以改善現(xiàn)金流，確保初創(chuàng)企業(yè)的現(xiàn)金流健康、順暢（）選項：A:個人需要花的錢，盡量從公司支取B:和供應商談判，爭取獲得30天或更長的付款期限C:為客戶開發(fā)產(chǎn)品或項目時，向他們收取預付金D:在緊急情況下，可以向銀行貸款答案:【和供應商談判，爭取獲得30天或更長的付款期限;為客戶開發(fā)產(chǎn)品或項目時，向他們收取預付金;在緊急情況下，可以向銀行貸款】第十章單元測試1、問題：倫理上有問題的目的和手段，也可以達到企業(yè)利潤的最大化，所以也可以無須講倫理。選項：A:對B:錯答案:【錯】2、問題：如果在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了涉及知識產(chǎn)權