2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文（33篇）

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文（精選33篇）

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇1

活動(dòng)開場(chǎng)白：

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了說一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是個(gè)別現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

想想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借感恩節(jié)的機(jī)會(huì)，在幼兒園內(nèi)開展小小寶貝，知感恩的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

活動(dòng)時(shí)間：4月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)（今年11、26）

活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園大廳。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、各班征集感恩箴言。

3、整理寫給家長(zhǎng)的感謝信。

4、園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

5、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

6、表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。

7、布置感恩互動(dòng)墻。

活動(dòng)大致內(nèi)容：

一封感恩的信致全園家長(zhǎng)的感謝信

一首感恩的歌曲班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)感恩感激感動(dòng)

一次感恩的表演集體表演《感恩的心》

一句感恩的話語收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話

一個(gè)感恩的故事老師講述一個(gè)故事

一面感恩墻家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻

一段DV錄像幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱或是親吻）

活動(dòng)過程：

1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動(dòng)。如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。還可以制作并互贈(zèng)愛心卡。

3、4點(diǎn)開大門后，發(fā)放老師給家長(zhǎng)的感謝信。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。

5、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。

學(xué)會(huì)感恩，明白什么是愛

1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來：

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

2、表示感恩

走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意（擁抱，親吻，說謝謝）

3、感恩節(jié)特別活動(dòng)————護(hù)蛋之情，感恩之心

孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

4、欣賞《感恩的心》故事

5、手語《感恩的心》感恩的話

6、幼兒制作《愛心樹》

7、感恩節(jié)宴會(huì)

準(zhǔn)備工作：

以下需要家長(zhǎng)配合：

1、4月25日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、4月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

三、感恩你我，真情成長(zhǎng)

目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

2、大廳：a、制作大火雞，標(biāo)識(shí)語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；

b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）

3、班級(jí)：a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；

b、裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

c、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)

d、制作感恩賀卡；

4、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；

b、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈；

c、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

d、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

F、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

當(dāng)日活動(dòng)流程：

A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。

B，全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。

C，主持人宣布活動(dòng)開始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

D，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！

E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講火雞語對(duì)暗號(hào)。

活動(dòng)結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形勢(shì)）

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇2

活動(dòng)的目的及意義：

為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

一、活動(dòng)主辦單位：

a江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

二、活動(dòng)參與對(duì)象：

江西交通學(xué)院全院師生

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

綜合樓門口以及第二食堂門口

四、活動(dòng)名稱：

“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動(dòng)

五、活動(dòng)目標(biāo)：

提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

六、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月25日中午

七、活動(dòng)開展：

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20__年__月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

1、活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員；

橫幅1人負(fù)責(zé)；

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)；

材料準(zhǔn)備4人；

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人；

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員；

簽到人員；

應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員；

后勤負(fù)責(zé)人員；

攝影負(fù)責(zé)人員、

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；

2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，合計(jì)。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

活動(dòng)正式實(shí)施

__月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

2、活動(dòng)內(nèi)容：

1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義

2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩。

3）鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇3

活動(dòng)目的：

1、了解感恩節(jié)的由來，將感恩的種子播撒在小朋友的心田。

2、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、老師準(zhǔn)備蘋果、葡萄、食物火雞的圖片。

2、每位小朋友準(zhǔn)備卡紙一張和12色繪畫水彩筆。

活動(dòng)過程：

1、感恩節(jié)的由來。(小朋友教師可根據(jù)自己的理解，以故事的方式給小朋友們講述什么是感恩節(jié)。)

感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。

1620年，一些英國(guó)受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號(hào)船去美洲尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，終于在酷寒的11月里，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，危急時(shí)刻他們得到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膸椭钕聛淼娜藗冊(cè)诘谝粋€(gè)春季即1621年開始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。最后，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的幫助，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就此沿續(xù)下來，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。

2、引導(dǎo)小朋友理解感恩節(jié)的意義，懂得感謝父母、尊重他人。

3、老師總結(jié)感恩節(jié)習(xí)俗。

感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富有傳統(tǒng)和人喜愛的食品。

4、以感恩節(jié)食物為背景，引導(dǎo)小朋友制作感恩卡片：畫上父母、小朋友、蘋果、葡萄和火雞。

5、展示感恩節(jié)卡片，教師總結(jié)。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇4

一、活動(dòng)的起源

現(xiàn)在的孩子，都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)下無憂無慮的長(zhǎng)大。他們接受了太多的愛，漸漸地，連他們自己也覺得理所當(dāng)然。他們習(xí)慣于服用并習(xí)慣于“說一兩件事。即使父母一次又一次的累，一定要滿足自己的要求，卻永遠(yuǎn)不知道該怎么做，為父母分擔(dān)。如果他們有點(diǎn)不開心，就會(huì)發(fā)脾氣，甚至?xí)扑麄內(nèi)ニ?。面?duì)這種不“個(gè)別現(xiàn)象”我們老師要開始思考:現(xiàn)在的孩子怎么了？我們的條件日新月異，物質(zhì)生活越來越豐富。為什么我們的孩子越來越無知？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就這么輕易草草結(jié)束自己絢麗的人生？這到底是為什么？

想一想原因有很多，但不得不提兩個(gè)字:感恩。如今，許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)別人的幫助，甚至說“謝謝”也不會(huì)說，這是一種社會(huì)文明的悲哀。作為教育者，我們需要提醒他們，引導(dǎo)他們，然后喚起他們最深的善意和感激。所以我們借了“感恩節(jié)。在幼兒園開展的機(jī)會(huì)“用心去愛，學(xué)會(huì)感恩。感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)的目的

1.了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2.通過為別人做事，說謝謝，送感謝卡來體驗(yàn)感恩之美。

三.活動(dòng)時(shí)間:

11月第四個(gè)星期四(感恩節(jié))下午4點(diǎn)。

四.地點(diǎn):

__幼兒園禮堂。

五、活動(dòng)前的準(zhǔn)備

1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集背景知識(shí)、相關(guān)故事、歌曲等。

2.為每個(gè)班級(jí)打電話“感恩節(jié)格言”。

3.組織“感謝信”。

4.公園環(huán)境布局:黑板、海報(bào)等。

5.制定好活動(dòng)計(jì)劃，把時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

6.表演《感恩的心》，學(xué)習(xí)手語。

7.布置感恩節(jié)互動(dòng)墻。

六、活動(dòng)的一般內(nèi)容:

感謝信——給整個(gè)公園的父母的感謝信

一首感恩之歌——在課堂上學(xué)習(xí)唱《感恩的心》；感恩”“感恩”“感動(dòng)”

充滿感激的表演——集體表演《感恩的心》

一句感激的話—收集每個(gè)孩子的感謝或祝福的話語

一個(gè)感恩的故事——老師講了一個(gè)故事

感恩之墻——父母和孩子互動(dòng)的感恩墻

一個(gè)DV視頻——孩子在家的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱)

七.活動(dòng)流程:

1.每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來及相關(guān)內(nèi)容。

2.每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)孩子的年齡開展活動(dòng)。比如在中產(chǎn)階級(jí)護(hù)蛋活動(dòng)中，每人從家里帶一個(gè)生蛋，可以給蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保護(hù)好蛋，防止蛋碎，體會(huì)父母養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。也可以制作互贈(zèng)愛情卡。

3.4點(diǎn)開門后，把員工的感謝信發(fā)給家長(zhǎng)。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞孩子的表演(看視頻)。

5.父母在互動(dòng)墻上寫下他們的感激或祝福的話。

6.帶領(lǐng)孩子欣賞感恩之墻。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝。

2.體會(huì)到感謝別人是一件快樂的事情。

3.學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意。

4.能用準(zhǔn)確連貫的語言表述自己的想法和心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.故事《小熊旅行》。

2.歌曲《感恩的心》.

3.愛心墻背景、畫有紅紙的愛心。

4.剪刀、勾線筆。

活動(dòng)過程：

一、出示小熊圖片,導(dǎo)入活動(dòng).

1、我在活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)用了故事小熊旅行進(jìn)行導(dǎo)入，孩子們一下就被帶入到活動(dòng)中來了。

2、師根據(jù)PPT講述故事。

二、根據(jù)故事提問。

1、小熊旅行時(shí)都遇到了那些事情需要幫助？

2、當(dāng)大家?guī)椭⌒芎?，小熊是怎樣說的？

3、大家為什么都愿幫助小熊呢？

三、結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行討論：

1、當(dāng)你遇到困難的時(shí)候你覺得是有人幫助的感覺好還是沒有人幫助的感覺好？

2、有沒有哪個(gè)小朋友遇到了困難卻沒人愿意幫助你？這時(shí)侯你的心情是什么樣的？

（幼兒回答：很難過、想哭、生氣、著急、害怕……）

在生活中你都遇到過哪些困難？大家是怎樣幫助你的？當(dāng)大家?guī)湍銜r(shí)你心里有什么感覺？

（幼兒回答：感動(dòng)、高興、開心、幸?！?/p>

3、看來你們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，都特別希望得到別人的幫助。那我們應(yīng)該對(duì)那些幫助我們的人說些什么呢？

（幼兒回答：謝謝你；謝謝你幫助我；真的很感謝你；我喜歡你；你有困難我也愿意幫助你；你真好……）

4、剛才你們?cè)诟兄x別人幫助的時(shí)候，你們的表情是什么樣子的呢？

（幼兒回答：笑瞇瞇的、開心的、咧著嘴笑……）心情又是什么樣的？（激動(dòng)、快樂……）

四、制作愛心卡.

1、將感謝卡制作成愛心卡.播放歌曲《感恩一切》）。

2、根據(jù)愛心卡表達(dá)感謝之人.

五、將愛心卡片送給聽課老師

在歌曲感恩的心中結(jié)束活動(dòng)

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇6

一、活動(dòng)時(shí)間：

20--年10月18日至11月27日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

紫金港國(guó)際飯店

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

顧問：史磊活動(dòng)總指揮：方案總執(zhí)行：周雄方案操作實(shí)施：各部門負(fù)責(zé)人

四、活動(dòng)背景：

紫金港國(guó)際飯店是一家五星級(jí)酒店，餐飲部分的菜系品種有：西餐廳-綜合性自助餐、中餐廳溫臺(tái)菜，由于酒店剛城西市場(chǎng)做“美食節(jié)”活動(dòng)，一定要著力對(duì)酒店特色海鮮這一特點(diǎn)進(jìn)行大力推廣宣傳，從而在消費(fèi)者心目中形成高檔次、多元化、平民價(jià)位星級(jí)酒店的品牌印象，牌概念一旦形成，將會(huì)對(duì)本酒店未來的發(fā)展有極大的推動(dòng)

五、活動(dòng)目的：

通過此次美食節(jié)活動(dòng)拉動(dòng)酒店人氣，讓更多人了解紫金港國(guó)際飯店的特色餐飲。

六、活動(dòng)總主題：

《濃情秋意，盡享美食》紫金港國(guó)際飯店第一屆美食節(jié)

七、活動(dòng)分主題：

活動(dòng)分為兩個(gè)部分組成。一部分：西餐部《美食記》亞太特色美食廣告詞：海闊天高云淡，蟹肥魚美蝦鮮二部分：中餐部《憶江南》溫臺(tái)特色美食廣告詞：品正宗甌菜，憶江南美景

八、廣告基調(diào)：

精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享

九、活動(dòng)方案：

方案a：

西餐部——西餐部——《美食記》海鮮美食節(jié)

活動(dòng)1：活動(dòng)前一周自助餐168元/買一送一

活動(dòng)2：贈(zèng)送半價(jià)劵———凡第一次到店消費(fèi)即送半價(jià)消費(fèi)卷，在第二次光臨時(shí)只需支付一半現(xiàn)金。(實(shí)名登記，獲取數(shù)據(jù)庫(kù))

方案b：中餐部——《憶江南》溫臺(tái)特色美食節(jié)中餐部——中餐部

活動(dòng)1：刷卡享5折———與某銀行合作活動(dòng)期間每周三刷卡享5折優(yōu)惠

活動(dòng)2：凡點(diǎn)制定套餐贈(zèng)送價(jià)值--元進(jìn)口紅酒一支

十、店堂布置

a、一樓西餐部一樓西餐部

1、整體要求：熱烈、喜慶、突出主題。

2、電子屏體現(xiàn)活動(dòng)主題。店內(nèi)水牌電梯內(nèi)廣告牌全以活動(dòng)內(nèi)容為主。

3、為了突出熱烈和喜慶、氣球和彩帶是必不可少。

4、外圍氣球拱門活動(dòng)之日起擺放3天，烘托氣氛。

5、大堂內(nèi)彰顯主題設(shè)計(jì)，按沙盤性質(zhì)制作人工海灘和海水，并放置小型海魚!周圍插置小型椰子樹，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民，大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計(jì)時(shí)告示表。

6、活動(dòng)之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝“海島服”，一樓餐廳和走道懸掛活動(dòng)宣傳牌(大廳12個(gè)、二樓走道10個(gè)、)

7、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強(qiáng)和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種。(如魚類、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚等)

8、宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)精美。

b、二樓中餐部二樓中餐部1、以古越國(guó)為歷史背景，增加古典的裝飾品2、將現(xiàn)有的喜鵲壁紙，更換為述說越國(guó)歷史彩繪或使用述說溫臺(tái)菜系的卷軸掛畫3、對(duì)現(xiàn)有的裝飾品進(jìn)行調(diào)換，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4、制作餐牌。

9、采購(gòu)油紙傘等江南特色裝飾品。

十一、媒體宣傳

建議：電臺(tái)、夾報(bào)、團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站

1、建立新浪微博、騰訊微博

2、邀請(qǐng)杭州10家以上媒體電臺(tái)進(jìn)行報(bào)道都市快報(bào)、時(shí)尚7天、感覺生活!

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇7

一、活動(dòng)緣起

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了說一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是個(gè)別現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)手足無措，這究竟是為什么?

我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要引導(dǎo)孩子們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

二、活動(dòng)主題

感恩你我，讓愛在我們心中傳遞

三、活動(dòng)目的

通過為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，或者朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

四、活動(dòng)時(shí)間：11月16日至年11月16日

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：11月16日早上9：20至11:10

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，感恩故事，歌曲征集等。

2、購(gòu)買黃絲帶，粉色卡紙。用于征集家長(zhǎng)感恩箴言。

3、干樹枝，用于班級(jí)制作感恩樹。

4、環(huán)境布置：制作主題墻，張貼活動(dòng)主題標(biāo)語、張貼感恩小故事。

5、在活動(dòng)周，每天播放感恩類歌曲。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、班級(jí)開展我為家人服務(wù)活動(dòng)，每天向家人做一件事情，說一句我愛你、感謝你之類的話。

2、向家長(zhǎng)征集感恩箴言引起家長(zhǎng)共鳴，讓愛在我們心中傳遞。收集到的感恩箴言用于制作本班感恩樹。

3、帶領(lǐng)幼兒欣賞感恩故事墻里的小故事，教育引導(dǎo)幼兒走入社會(huì)，會(huì)主動(dòng)用語言向家人、向身邊的人表達(dá)謝意。(可利用多媒體開展此活動(dòng))

4、感恩節(jié)當(dāng)天開展親子操感恩的心(和親子操活動(dòng)結(jié)合，幼兒親手給父母綁上黃絲帶)并學(xué)會(huì)愛的表達(dá)。親子美工坊及親子游戲。

5、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)：將評(píng)選出十大感恩箴言、優(yōu)秀親子美工作品每班兩幅(將展示在幼兒園親子美工坊作品展示區(qū))。將頒發(fā)小禮品。

6、獲獎(jiǎng)的感恩箴言及親子美工作品將同步發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇8

一、設(shè)計(jì)思想

真心愛父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。

3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊(cè)，說給孩子的話(錄音)課件。

2、愛心卡、彩筆。

四、活動(dòng)過程

(一)欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。

(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會(huì)怎樣?

師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的?

(二)傾聽書信，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛。

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們?cè)谡f什么?

(1)教師讀信

師：你們聽后有什么感受?

幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。

(2)看“相冊(cè)”

師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛。

(3)聽錄音

你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。

師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

(三)你對(duì)爸爸媽媽的愛。

(1)看錄像

提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的?

(2)繪畫愛心卡

我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

五、活動(dòng)延伸

把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛。

六、課后評(píng)析

通過這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑(如：讀信、看相冊(cè)、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇9

活動(dòng)背景：

＂感恩節(jié)＂作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的'群眾基礎(chǔ)，因此，我們決定在20__年11月__日＂感恩節(jié)＂開展一系列圍繞＂感恩＂為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

一、活動(dòng)主辦單位：：

交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

二、活動(dòng)參與對(duì)象：

交通學(xué)院全院師生

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

綜合樓門口以及第二食堂門口

四、活動(dòng)名稱：

＂系絲帶愛心花，傳祝愿＂活動(dòng)

五、活動(dòng)目標(biāo)：

提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

六、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月25日中午

七、活動(dòng)開展：

＂系絲帶愛心花，傳祝愿＂活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20__年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)＂黃絲帶＂和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在＂黃絲帶＂上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵＂感恩樹＂上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的＂感恩樹＂上，并拍照留念。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇10

一、活動(dòng)時(shí)間：

感恩節(jié)當(dāng)天

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園園內(nèi)

三、參加人員：

園所教師、家長(zhǎng)、幼兒

四、活動(dòng)意義：

1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)LED屏、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

六、活動(dòng)安排：

1、晨間園內(nèi)循環(huán)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

4、11月24日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。

6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開“感恩節(jié)”活動(dòng)。

七、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程：

1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。

2、11月24日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。

3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法?；顒?dòng)方法：

1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。

2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。

3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說“謝謝”。

4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。

6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù)，家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

7、為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。

八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程：

1、由園長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

2、主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。

5、將卡片分別展示在感恩墻上。

6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。

7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。

九、活動(dòng)延伸：

1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念。

2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。

十、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。

2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)送去祝福。

活動(dòng)目的：

1、了解感恩節(jié)的由來，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、老師準(zhǔn)備蘋果、葡萄、食物火雞的圖片。

2、每位小朋友準(zhǔn)備卡紙一張和12色繪畫水彩筆。

活動(dòng)過程：

1、感恩節(jié)的由來。(幼兒教師可根據(jù)自己的理解，以故事的方式給小朋友們講述什么是感恩節(jié)。)

感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。

1620年，一些英國(guó)受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號(hào)船去美洲尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，終于在酷寒的11月里，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，危急時(shí)刻他們得到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膸椭?，活下來的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季即1621年開始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。最后，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的幫助，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就此沿續(xù)下來，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。

2、引導(dǎo)小朋友理解感恩節(jié)的意義，懂得感謝父母、尊重他人。

3、老師總結(jié)感恩節(jié)習(xí)俗。

感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富有傳統(tǒng)和人喜愛的食品。

4、以感恩節(jié)食物為背景，引導(dǎo)小朋友制作感恩卡片：畫上父母、小朋友、蘋果、葡萄和火雞。

5、展示感恩節(jié)卡片，教師總結(jié)。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇11

一、活動(dòng)名稱：

感恩節(jié)書畫大賽

二、活動(dòng)時(shí)間：

11月17日——11月24日（感恩節(jié)）

三、活動(dòng)目的：

在一年一度的感恩節(jié)到來之際，通過舉辦書畫大賽，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感，豐富課余生活。使同學(xué)們?cè)谧髌返膭?chuàng)作中不斷感受身邊的真情，從感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)到感恩生活、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)！

四、活動(dòng)主題：

感恩生命、感恩生活

五、參與人員：

全體同學(xué)

六、組織單位：

商學(xué)院團(tuán)委組織部

七、活動(dòng)安排:

1.提前三周在校園張貼海報(bào)、條幅。

2.提前兩周通知各班同學(xué)進(jìn)行書法、繪畫創(chuàng)作

3.提前一周收齊各班作品進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選

4.在感恩節(jié)前三天展出優(yōu)秀作品并公布獲獎(jiǎng)名單

5.感恩節(jié)為優(yōu)秀作品作者派發(fā)感恩節(jié)獎(jiǎng)品

6.感恩節(jié)當(dāng)天為優(yōu)秀作品展板拍照留念。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇12

一、活動(dòng)主題：

感恩節(jié)·感謝有你

二、活動(dòng)目的：

1、了解西方感恩節(jié)的文化風(fēng)俗，拓寬學(xué)員的知識(shí)面；2、通過借鑒西方感恩節(jié)，在學(xué)員中間傳遞感恩的理念；3、通過培養(yǎng)學(xué)員的感恩意識(shí)，促進(jìn)學(xué)員間的相互幫助和尊重。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月24日（周四）下午4：20—5：30

四、活動(dòng)對(duì)象：托管學(xué)員10名

五、活動(dòng)流程：

六、活動(dòng)預(yù)算：

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇13

一、活動(dòng)背景：

時(shí)值感恩節(jié)來臨，又是商家回饋廣大客戶、鞏固顧客關(guān)系及發(fā)展新客戶的大好時(shí)機(jī)。而今，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，個(gè)人消費(fèi)水平也在不斷的上升，個(gè)人的物質(zhì)需求和精神文化需求也在不斷的上升，在一個(gè)大的消費(fèi)環(huán)境下，各商家應(yīng)抓住宣傳攻勢(shì)，搶占先機(jī)。

二、活動(dòng)主題：

感恩顧客·特價(jià)回饋

三、活動(dòng)亮點(diǎn)：

以感恩為主題，以特價(jià)為吸引，增加顧客消費(fèi)層級(jí)，增加購(gòu)買量。

四、商家要求：

1、商家是經(jīng)過工商行政部門許可成立的合法商家；

2、商家經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容健康、合法；

3、商家有一定的實(shí)力；

4、商家自愿加入此活動(dòng)；

5、商家答應(yīng)特價(jià)回饋，其價(jià)格不得高于平時(shí)經(jīng)營(yíng)價(jià)格。

五、具體實(shí)施：

經(jīng)雙方協(xié)議，就雙方利益問題達(dá)成一致可立即實(shí)行。商家需提供一定的宣傳品，雙方協(xié)商好提成問題。

六、活動(dòng)時(shí)間：

11月26——12月8日

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇14

活動(dòng)介紹：

感恩節(jié)，是寶寶表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩、對(duì)老師的教育之恩的最好方式。通過感恩節(jié)主題活動(dòng)，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)父母和老師為自己所付出的心血。

活動(dòng)目的：

通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達(dá)，無論對(duì)待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

活動(dòng)地點(diǎn)：各分園園區(qū)內(nèi)

活動(dòng)時(shí)間：20__年11月26日(周六)或20日(周日)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、出活動(dòng)海報(bào)，分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。

2、園內(nèi)環(huán)境的布置。

3、《感恩的心》手語操的老師準(zhǔn)備。

4、各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片

活動(dòng)對(duì)象：新愛嬰新、老會(huì)員家庭(每組家庭不超過2位家長(zhǎng))

活動(dòng)具體流程及內(nèi)容：

1、《感恩的心》音樂播放，老師表演手語操《感恩的心》。

2、老師講解感恩節(jié)的由來：互動(dòng)。

3、請(qǐng)爸爸媽媽吃糖果：排隊(duì)，分享。

4、老師帶領(lǐng)孩子們親手制作感恩賀卡。

5、做親子游戲。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇15

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)父母之愛，善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)父母的偉大，感受父母之愛的圣潔、無私和偉大，明白感恩父母的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)愛父母的關(guān)愛，關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧，如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

4、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)父母與孩子之間的相互理解，增進(jìn)親子關(guān)系。讓家長(zhǎng)更多地了解孩子，了解學(xué)校，了解老師。

二、產(chǎn)生背景：

目前的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不少學(xué)生在家里以自我為中心，既不懂得關(guān)心體貼父母，也缺乏對(duì)父母的感恩之心……所以，我們依據(jù)實(shí)際情況，開展了“孝親駐童心”為主題的感恩教育活動(dòng)?；顒?dòng)中更多地從“學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)角度，引導(dǎo)教育學(xué)生對(duì)父母多一份理解，并以實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母。

三、活動(dòng)形式：

親子會(huì)

四、活動(dòng)參與人員：

四年（2）班全體學(xué)生及家長(zhǎng)

五、氛圍布置：

爸爸媽媽的愛：每個(gè)學(xué)生一篇作文。作文內(nèi)容要寫自己的真實(shí)經(jīng)歷，寫一寫自己的成長(zhǎng)過程中父母親令自己最感動(dòng)的一件事。

我愛我家：每個(gè)學(xué)生每人利用大約A4大小的彩色卡紙，貼上自己的父母或者與家人的合影照片，并在寫上父母的辛苦，父母的希望，送給父母的美好祝愿等。

六、親子活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)給自己的孩子寫一封信，放在信封里封好。學(xué)生每人寫一封信，放在信封里封好。

2、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)都必須參加。

3、請(qǐng)1名家長(zhǎng)代表做好上臺(tái)講話。

4、家庭情景劇表演。

5、舞臺(tái)布置。

6、背景音樂。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇16

一、活動(dòng)意義：

1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

三、活動(dòng)安排：

1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。

6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開“感恩節(jié)”活動(dòng)。

四、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程：

1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。

2、11月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。

3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。

五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程：

1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

2、主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。

7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。

六、活動(dòng)延伸：

1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念

2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。

七、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。

2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇17

一、開放日時(shí)間：

11月25日感恩節(jié)(本周四)上午7：40到11：00

二、開放班級(jí)：

托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

三、開放要求：

1、來園家長(zhǎng)需保證身體健康。

2、為保證安全，避免擁擠，每個(gè)家庭是一名家長(zhǎng)參加，最多不能超2名，以保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

3、在老師上課過程中，請(qǐng)將電話置于靜音。如接聽請(qǐng)到室外，避免分散孩子注意力。

四、特別說明：

每個(gè)家長(zhǎng)都希望看到自己的孩子是秀的?？偨Y(jié)我園幾次進(jìn)行的開放日活動(dòng)，因幼兒年齡及心理特點(diǎn)(特別是小班幼兒)使然，你在開放日所看到的孩子表現(xiàn)會(huì)與平日有所不同甚至較大差別，會(huì)有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況，當(dāng)家長(zhǎng)遇到此類情況時(shí)，請(qǐng)保持冷靜，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，更不要發(fā)火!此時(shí)，接納與理解是孩子們最渴望得到的!

五、活動(dòng)流程：

(1)晨間活動(dòng)：7：40到8：00

(2)早餐時(shí)間：8：00到8：30

(3)區(qū)域活動(dòng)：8：30到9：00

(4)教學(xué)活動(dòng)一：9：00到9：30

(5)教學(xué)活動(dòng)二：9：30到10：00

(4)感恩節(jié)律動(dòng)、早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng)：10：00到10：30

(5)大中段幼兒、家長(zhǎng)、老師集體”愛心傘“作畫。小托段進(jìn)行“瓶子變變變”親子制作。

六、活動(dòng)結(jié)束：

上午11時(shí)活動(dòng)進(jìn)行完畢，家長(zhǎng)開放日結(jié)束。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇18

活動(dòng)時(shí)間：11月23-24日

活動(dòng)主題：天使的誘惑

活動(dòng)口號(hào)：感謝那些愛你，你愛的人;感謝那些恨你，你恨的人，是他們讓你不再孤單!

活動(dòng)地點(diǎn)：T1T2

活動(dòng)促銷：

感恩touch吧，驚喜紛紛下

誘惑常常有、今夜特別多

一、消費(fèi)最高冠軍全免當(dāng)日消費(fèi)

二、消費(fèi)滿1000元贈(zèng)1000元禮盒一套

三、消費(fèi)100%返還，消費(fèi)100元返100元

活動(dòng)說明：

1、以消費(fèi)最高冠軍全免當(dāng)日消費(fèi)激勵(lì)客戶，促使他們相互攀比(場(chǎng)內(nèi)可與營(yíng)銷配合);

2、吧臺(tái)可擺放多個(gè)金蛋，讓消費(fèi)者在活動(dòng)期間可以享受到感恩節(jié)。砸金蛋，撞大運(yùn)的驚喜活動(dòng)中去;至于金蛋的獎(jiǎng)品等級(jí)請(qǐng)酒吧人員設(shè)置處理。

3、活動(dòng)期間滿1000元返還200元非雙休日現(xiàn)金券。

酒水促銷：

一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現(xiàn)金券+天使之吻(特調(diào))

二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調(diào))

三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷)可以自行設(shè)計(jì)酒水促銷辦法。

場(chǎng)內(nèi)布置：

活動(dòng)道具

天使面具20個(gè)，每個(gè)酒吧10個(gè)，主要用于送給現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)天使套餐的消費(fèi)者，酌情增加天使面具的數(shù)量。

天使翅膀18套，每個(gè)酒吧9套，主要是演員穿戴;

火雞服裝10，每個(gè)酒吧5套，咨客引導(dǎo)用，以及內(nèi)場(chǎng)銜接用;

牧師服裝16套，每個(gè)酒吧8套，前場(chǎng)門衛(wèi)引導(dǎo)，內(nèi)場(chǎng)DJ、MC配合;男營(yíng)銷專用

修女服飾16套，每個(gè)酒吧8套，演員或女營(yíng)銷專用。

備注：活動(dòng)道具以酒吧馬總薛總要求為準(zhǔn)，

場(chǎng)地布置

大門：

1.在酒吧裝修的鐵門上纏繞綠色植物，插上鮮花組成的拱形門，點(diǎn)綴小星星燈。

2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌

室內(nèi)：場(chǎng)地布置西方宗教元素大集合，大小十字架。

節(jié)目互動(dòng)

第一段開場(chǎng)：演員穿火雞服跳開場(chǎng)舞，中場(chǎng)演員扮演耶穌出場(chǎng)帶領(lǐng)一群扮演牧師的演員，隨機(jī)發(fā)放禮物回饋消費(fèi)者(返送消費(fèi)現(xiàn)金券，以及酒吧配合其他小禮物)

中場(chǎng)高潮：回饋送禮結(jié)束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿，帶動(dòng)氣氛至最高點(diǎn)。同時(shí)找到在當(dāng)晚消費(fèi)的前10名消費(fèi)者，告知每人均有一次機(jī)會(huì)上臺(tái)來砸金蛋，獲得大獎(jiǎng)。(獲得機(jī)會(huì)的名單可以適當(dāng)作弊，讓美女中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)盡量多一點(diǎn))。

活動(dòng)宣傳

T1,T2制作宣傳海報(bào)，和噴繪，然后適當(dāng)制作酒吧小吊旗，和心形感恩的牌子。紅色，對(duì)于每一位離開酒吧的消費(fèi)者送上感恩的心。

如果能找到酒吧慢搖版本的：《感恩的心》播放也是不錯(cuò)。沒有的話，只有酒吧自行準(zhǔn)備節(jié)日音樂。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇19

一、活動(dòng)背景：

對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。相信通過本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí)，激起同學(xué)們的熱愛之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)主題：

我和我的大學(xué)生活

三、活動(dòng)目的：

通過這次的活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)對(duì)象：

七、主持人：

八、活動(dòng)流程

（一）前期的準(zhǔn)備工作：

1、在團(tuán)日活動(dòng)前，由_班同學(xué)分為四個(gè)小組。

2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

（二）主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話。

（三）全班合唱歌曲《朋友》；

（四）游戲

（1）游戲名稱《夾湯圓》

（2）游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

（4）游戲規(guī)則：

1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：

2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個(gè)人開始。

3、完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

（五）游戲

（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》。

（2）游戲目的：通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。

（3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。

（4）游戲規(guī)則：

1、八人一組，分為四組；評(píng)委：

2、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）

3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

4、游戲時(shí)間限定25分鐘。

八、全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。

九、由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元

十一、注意事項(xiàng)：

1、前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。

2、中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。

3、照相由_負(fù)責(zé)。

4、活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇20

活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為東方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感激咱們的父母、老師、朋友、還有咱們周圍的所有。因此，咱們決定在20__年11月26日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)行動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就愈加諧和的企業(yè)文明。

活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的企業(yè)。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建諧和企業(yè)

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20__年11月26日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的人宣傳一些無關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們散發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并通知他們?cè)蹅儠?huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親身掛。活動(dòng)完結(jié)前，咱們將一切的感恩祝愿品一同掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照紀(jì)念。

一、活動(dòng)主辦單位：：_公司

二、活動(dòng)參與對(duì)象：企業(yè)整體員工

三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓

四、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”

五、活動(dòng)指標(biāo)：進(jìn)步感恩認(rèn)識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建諧和企業(yè)。

六、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月26日半夜

七、活動(dòng)開展：

八、活動(dòng)前期預(yù)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃，活動(dòng)擔(dān)任人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)資料用具采購(gòu)等預(yù)備工作，活動(dòng)留意事項(xiàng)及環(huán)境成績(jī)思考，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地調(diào)查。

1、活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)總擔(dān)任人2人；

活動(dòng)場(chǎng)地?fù)?dān)任人員；

橫幅1人擔(dān)任；

海報(bào)宣傳組擔(dān)任；

資料預(yù)備4人；

現(xiàn)場(chǎng)布置預(yù)備工作人員10人；

安排現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)人員；

簽到人員；

應(yīng)急人員（一切參加活動(dòng)的工作人員遵從總擔(dān)任安排）；

折花培訓(xùn)指點(diǎn)人員；

后勤擔(dān)任人員；

攝影擔(dān)任人員。

外部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組擔(dān)任人做好各自工作；

2、活動(dòng)資料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅26元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計(jì)。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建諧和企業(yè)

活動(dòng)正式實(shí)施

11月26日，半夜在綜合樓門口集合

1、活動(dòng)內(nèi)容：

1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義

2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語，并親身折花扣好掛在樹上，代表咱們對(duì)他們的感恩。

3）鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動(dòng)中存在成績(jī)：天氣狀況，活動(dòng)時(shí)間，制造“花”所需的資料的數(shù)量不能十分精確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)資料無余時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員解決。

十一、活動(dòng)完結(jié)：整頓場(chǎng)地衛(wèi)生，整頓現(xiàn)場(chǎng)，收拾資料用具

十二、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)完結(jié)后總結(jié)報(bào)告

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些無余需求補(bǔ)充

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇21

一、活動(dòng)概述：

4S店是一家經(jīng)營(yíng)豐田品牌全系列轎車的整車銷售、零配件銷售和售后維修服務(wù)的品牌4S店，為回報(bào)一年來所有的新老客戶對(duì)本店的支持，借此一周年店慶之機(jī)會(huì)，特舉辦這次真情回饋活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

地點(diǎn)：4S店

慶典活動(dòng)時(shí)間：

晚會(huì)：20__年11月21日晚上18：00---21：00

優(yōu)惠活動(dòng)時(shí)間：20__年11月21日-12月21日

三、活動(dòng)主題：

豐田品質(zhì)感謝長(zhǎng)治感恩周年---聯(lián)袂演繹感恩月，用真誠(chéng)、用質(zhì)量、用優(yōu)惠，回報(bào)社會(huì)和車友。風(fēng)雨兼程喜迎風(fēng)雨兼程一路同行

四、活動(dòng)目的：

(1)提高豐田系列車型的品牌影響力，行業(yè)知名度和認(rèn)知度，宣傳汽車文化，提升企業(yè)形象，鞏固消費(fèi)者對(duì)品牌的忠誠(chéng)度。提高4S店知名度和美譽(yù)度;

(2)促進(jìn)產(chǎn)品銷售;

五、活動(dòng)說明：

目前首先要解決的問題是：提高大昌豐田的知名度，解決客流量的問題，而客流量和銷售量是成正比的，所以此次活動(dòng)偏重于拓展客戶關(guān)系，為以后的銷售做準(zhǔn)備?；顒?dòng)主要分為四個(gè)階段：人員邀請(qǐng)期：根據(jù)人員需求：如媒體、豐田區(qū)域經(jīng)理等相關(guān)人士，目標(biāo)消費(fèi)群：根據(jù)以前來店看車的用戶資料群。根據(jù)長(zhǎng)治公關(guān)協(xié)會(huì)群，也屬于潛在消費(fèi)群媒體造勢(shì)期：利用上黨晚報(bào)、電視臺(tái)等相關(guān)媒體進(jìn)一步宣傳活動(dòng)執(zhí)行期：聚餐、晚會(huì)、展示、小禮品、資料包贈(zèng)送后期跟蹤期：進(jìn)一步整理客戶資料、回訪。(活動(dòng)3天后)

六、活動(dòng)對(duì)象：

老用戶、潛在用戶、政界領(lǐng)導(dǎo)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、所有車型：現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)所有車型享受以下政策非常感恩，延長(zhǎng)質(zhì)保期至年或公里;現(xiàn)場(chǎng)抽取大昌豐田非常感恩，精彩生活，繽紛大禮(價(jià)值200000);

2、新老好友齊驚喜：活動(dòng)期間大昌豐田新老客戶介紹新客戶購(gòu)車，可獲贈(zèng)價(jià)值1000元精品;

3、現(xiàn)場(chǎng)訂車用戶：送VIP金卡會(huì)員/(可選擇附件里的任何一款)

4、現(xiàn)場(chǎng)大獎(jiǎng)：(見附件禮品)

八、前期準(zhǔn)備：

(1)物料準(zhǔn)備：

1、拱門、橫幅、鮮花花藍(lán)、升空熱氣球、禮花、、霓虹燈、背景板(以豐田的企業(yè)LOGO作為舞臺(tái)背板，直接展現(xiàn)的企業(yè)實(shí)力及企業(yè)文化)紅地毯、燒烤、啤酒、10層高蛋糕塔、音響設(shè)備、禮品、資料包的整理?xiàng)l幅2)簽到臺(tái)A.2張(嘉賓簽到臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)、媒體簽到臺(tái))B.主要物品：覆紅色絨布桌子2張，椅子4把，簽到本2冊(cè)、名片盒2個(gè)C.人員：每張簽到臺(tái)2人，共4人(職責(zé)：分別負(fù)責(zé)嘉賓和媒體的接待簽到、分發(fā)獎(jiǎng)票)3)鮮花花藍(lán)一邊8個(gè)，共16個(gè)。4)禮儀小姐(2-4人)5)展示試駕車5臺(tái)和車模2名：

2、多功能廳：1)主席臺(tái)：大型背景板(1個(gè))：尺寸，材質(zhì)，內(nèi)容設(shè)計(jì)橫幅(懸于正門，內(nèi)容A.小型演講臺(tái)(1個(gè)，位于主席臺(tái)上中間，放置立式麥克風(fēng)，裝飾鮮花)B.投影設(shè)備：(一套，播放宣傳片)，投影機(jī)自備2)重要嘉賓區(qū)(正對(duì)主席臺(tái)的第一排)3)媒體記者區(qū)(正對(duì)主席臺(tái)第二排)4)邀請(qǐng)與會(huì)用戶席5)會(huì)場(chǎng)兩側(cè)A.易拉寶或_展架每側(cè)各2個(gè)B.攝像機(jī)

(2)現(xiàn)場(chǎng)布置：

A.舞臺(tái)搭建(以黑或銀色的材料作為主色調(diào))

B.氛圍配合布置：外面門口：拱門(上面做字體：“大昌豐田4S店周年慶典”)大廳門口：，花環(huán)或氣球搭建弓形入口并在上邊安裝霓虹燈字體。(大昌豐田4S店周年慶典)門口通道：鋪紅色地毯和和大廳通道連接。氫氣球：配條幅

C.舞臺(tái)設(shè)計(jì)以深色的地毯作為鋪設(shè)，烘托特殊氣氛。

D.背板以豐田的企業(yè)LOGO作為舞臺(tái)背板，直接展現(xiàn)的企業(yè)實(shí)力及企業(yè)文化。

E.簽到臺(tái)裝飾簽到臺(tái)側(cè)面及臺(tái)面，臺(tái)面上放置鮮花和嘉賓簽名薄，簽到簿用于核對(duì)來賓到場(chǎng)情況。

F.佳賓通道設(shè)立晚會(huì)佳賓通道，佳賓通道：由兩行花籃和紅地毯鋪就佳賓通道。在通道最后搭建小臺(tái)階。

G.桌椅擺放位置以全場(chǎng)觀眾都能看到舞臺(tái)情況為宜。

H.餐飲：燒烤、啤酒I.主持人為了充分調(diào)動(dòng)每一位來賓的情緒，達(dá)到輕松、活躍、緊湊的氛圍。

J.攝像現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)的攝像，記錄整個(gè)活動(dòng)的精彩部分，將錄像資料留作以后的原始資料，以備在電視或影視廣告中采用。

(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造：

A.音樂第一篇章：創(chuàng)新飛躍以后重激昂的的.音樂作為襯樂，(例如：NUMB)寓意大昌豐田4S店輝煌的征程和不斷創(chuàng)新的企業(yè)宗旨。第二篇章：科技靈感音樂以輕快柔和的輕音樂為主，使觀眾在靜靜的聆聽中感受豐田企業(yè)信條與服務(wù)理念。第三篇章：激情感動(dòng)背景音樂以動(dòng)感歡快的音樂為主，營(yíng)造會(huì)場(chǎng)熱烈歡快的節(jié)日氣氛。使每一位現(xiàn)場(chǎng)嘉賓都可以感受到豐田人的熱情。

B.10層高蛋糕塔專門定制10層高蛋糕塔，活動(dòng)第三篇章“感動(dòng)”高潮氛圍時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)推出蛋糕塔，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行切蛋糕儀式，來賓共同舉杯慶賀大昌豐田4S店周年慶典。

(4)邀請(qǐng)人員：豐田山西區(qū)區(qū)域經(jīng)理豐田4S店總經(jīng)理媒體領(lǐng)導(dǎo)媒體記者長(zhǎng)治公關(guān)協(xié)會(huì)成員(后面附資料)預(yù)計(jì)人數(shù)：150—200人

(5)人員安排：

九、活動(dòng)執(zhí)行安排：

活動(dòng)預(yù)熱期(慶典前15天)擬訂邀請(qǐng)嘉賓并發(fā)出邀請(qǐng)函和電話約定，邀請(qǐng)其參與慶典活動(dòng)，同時(shí)對(duì)活動(dòng)所有物料進(jìn)行制作和確定，為活動(dòng)的圓滿成功做下充分的鋪墊。

活動(dòng)執(zhí)行期(慶典前5天)活動(dòng)執(zhí)行期間，將所有物料及環(huán)節(jié)設(shè)定確認(rèn)并執(zhí)行，加強(qiáng)活動(dòng)執(zhí)行的把控性，這個(gè)期間并進(jìn)行媒體及其他方式的宣傳造勢(shì)，活動(dòng)高潮期(慶典當(dāng)天)，在活動(dòng)執(zhí)行期間上演傳播誠(chéng)信企業(yè)形象語言的相關(guān)節(jié)目建立與誠(chéng)信客戶的直觀傾情聯(lián)系。

活動(dòng)結(jié)束后由相關(guān)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道。

十、廣告配合方式：

前期媒體宣傳

十一、費(fèi)用預(yù)算：

廣告宣傳：現(xiàn)場(chǎng)布置：禮品：餐飲：晚會(huì)：

十二、效果評(píng)估：

短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響，從而提高品牌知名度和經(jīng)銷商的影響力。收集潛在用戶的資料，建立潛在客戶數(shù)據(jù)庫(kù)。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇22

一、活動(dòng)背景：

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。如果沒有父母，我們根本不存在;如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友，我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。不僅僅如此，當(dāng)今發(fā)生老人摔倒沒人扶，小悅悅被車撞卻沒人去報(bào)警這一系列悲劇的事情。不得不說，這個(gè)社會(huì)已經(jīng)病態(tài)了。

可能原因會(huì)很多，但有一個(gè)詞卻不得不提：責(zé)任。作為一名大學(xué)生，我們有必要以身作則，甚至引導(dǎo)他人，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。于是我們想到了借西方感恩節(jié)的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展以心心相印為主題來號(hào)召大家，挖掘內(nèi)心深處感恩心與責(zé)任心的系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：心心相印

三、活動(dòng)目的及意義：

讓同學(xué)們懂得健康成長(zhǎng)、快樂生活、學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)。著力培養(yǎng)開發(fā)團(tuán)員感恩情操，以感恩之心自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確人生價(jià)值，成為棟梁之材。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們能在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會(huì)感恩的含義，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人才，引導(dǎo)他們確立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛他人，做一個(gè)飲水思源，知恩圖報(bào)，懂得感恩的人。

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月22日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：E-211

六、活動(dòng)參與人員：會(huì)計(jì)1102全體同學(xué)

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1.團(tuán)支書寫好策劃，確定活動(dòng)內(nèi)容。

2.準(zhǔn)備一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。

3.制作感恩板并準(zhǔn)備好小紙條。

八、活動(dòng)流程：

1.組織全班觀看一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。

2.每位同學(xué)將自己觀看后的感言寫下來，并粘貼在感恩板上。

3.同學(xué)們給自己的父母發(fā)一條短信，表達(dá)自己深深的感恩之情。

九、活動(dòng)總結(jié)：

1.整理照片并上傳至班級(jí)博客，更新博客內(nèi)容。

2.制作好此次團(tuán)日活動(dòng)的PPT。

十、活動(dòng)人員安排：

1.團(tuán)支書寫好關(guān)于此次團(tuán)日活動(dòng)的策劃。

2.宣傳委員負(fù)責(zé)照片的拍攝和班級(jí)博客的更新。

3.組織委員負(fù)責(zé)感恩板的制作。

4.團(tuán)支書做好此次團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)并制作PPT。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇23

一、活動(dòng)目的

通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達(dá)，無論對(duì)待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

活動(dòng)地點(diǎn)：各分園園區(qū)內(nèi)。

活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日。

二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.出活動(dòng)海報(bào)，分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。

2.園內(nèi)環(huán)境的布置。

3.《感恩的心》手語操老師的準(zhǔn)備。

4.各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片。

三、活動(dòng)對(duì)象

每組家庭不超過2位家長(zhǎng)

四、活動(dòng)具體流程及內(nèi)容

1.手語操：感恩的心

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。

2.講故事：感恩節(jié)的由來

從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出爸爸媽媽我愛您，爸爸媽媽謝謝您!增加親子互動(dòng)。

3.吃糖果：爸爸媽媽請(qǐng)吃糖

準(zhǔn)備糖果，請(qǐng)寶寶送給爸爸媽媽吃，體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出：爸爸請(qǐng)吃糖，媽媽請(qǐng)吃糖，爸爸媽媽謝謝您。

活動(dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí)，可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。

4.做游戲

親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

5.動(dòng)動(dòng)手：制作感恩卡片

老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片，請(qǐng)爸爸媽媽參與，體現(xiàn)親子互動(dòng)，突出寶寶對(duì)爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.海報(bào)、卡片的制作。

2.購(gòu)買糖果。

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇24

活動(dòng)目的：

通過組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng)，為家長(zhǎng)打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

組織歡樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。

活動(dòng)形式：

游戲、交流體會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：

大約80分鐘。

輔導(dǎo)班級(jí)：

低年級(jí)

場(chǎng)地安排：

課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

一、開場(chǎng)引入：齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘）

二、游戲：找父母（10分鐘）

游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的？尋找什么特征？

三、談話活動(dòng)：我的孩子真聰明（10分鐘）

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵(lì)。

四、談話交流：爸爸媽媽真好

（一）向孩子提問

（1）你最喜歡的人是哪幾個(gè)？

（2）你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么？

（3）你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的？

（二）游戲——默契考驗(yàn)

1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。

2、看誰接得多（10分鐘）

游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

五、學(xué)會(huì)感恩（10分鐘）

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

六、活動(dòng)結(jié)束（2分鐘）

小結(jié)講話

2024年兒童感恩節(jié)活動(dòng)方案范文篇25

一、活動(dòng)背景目的：廣西六大高校愛心聯(lián)盟自成立以來，一直致力以奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)為共同目標(biāo)，以奉獻(xiàn)友愛和諧永恒為宗旨，以將愛傳播為理念。堅(jiān)定走進(jìn)社區(qū)走向社會(huì)，用心為社會(huì)服務(wù)，用愛感動(dòng)社會(huì)，傳承歷史的博愛精神。我們六大高校學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)，深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我。我們大學(xué)生用自己的一顆感恩回報(bào)的心，通過自己的能力，用最實(shí)際最有效的行動(dòng)，宣傳知識(shí)，通過活動(dòng)互動(dòng)，讓社區(qū)的精神文明建設(shè)更加豐富多彩，讓社區(qū)居民真正能感受沐浴大學(xué)生的感恩之行。因此我們六大高校愛心聯(lián)盟將攜手社區(qū)策劃開展這次大型社會(huì)公益活動(dòng)&感恩社區(qū)行。

二、活動(dòng)主題：大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)，感恩服務(wù)社區(qū)

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日10:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：江南區(qū)淡村商貿(mào)城

五、活動(dòng)對(duì)象：江南區(qū)各社區(qū)居民

六、活動(dòng)主辦單位：

﹡江南區(qū)團(tuán)委

﹡廣西大學(xué)學(xué)生愛心協(xié)會(huì)

﹡廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

﹡廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

﹡廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

﹡廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院陽光愛心社

﹡廣西南寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛心協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)開幕儀式：文藝匯演

(1)時(shí)間：12月11號(hào)10:00-11:30

(2)地點(diǎn)：江南區(qū)淡村商貿(mào)城

(3)節(jié)目

(4)所需物品：

1)舞臺(tái)的幕布、音響話筒、電腦及用電設(shè)施

2)桌子，木椅子、塑料凳

3)展板、橫幅

4)宣傳單、噴繪以及宣傳海報(bào)

5)飲用水及一次性紙杯

6)圖釘、大頭針、氣球、菠蘿繩若干

7)相關(guān)節(jié)目活動(dòng)道具

(二)各協(xié)會(huì)系列活動(dòng)內(nèi)容：(系列活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行)

1、義務(wù)維修：

(1)時(shí)間：12月11號(hào)11:30-14:00

(2)維修對(duì)象：小區(qū)住戶及附近居民等社會(huì)各界人士

(3)維修內(nèi)容：

電視機(jī)，電腦，電風(fēng)扇，洗衣機(jī)，暖風(fēng)機(jī)，果汁機(jī)，電磁爐，VCD，DVD，錄音機(jī)，收音機(jī)，功放機(jī)，臺(tái)燈，音響，電飯鍋，飲水機(jī)，充電器等小型家電

(4)宣傳形式:

發(fā)宣傳單，用廣播設(shè)備廣播，橫幅，海報(bào)，愛心卡片，宣傳板，通知，回執(zhí)單

(5)物品：維修工具、登記便簽、橫幅1條、桌子15張、凳子20張、電源

2、急救知識(shí)宣傳：

(1)時(shí)間：12月11號(hào)11:30-14:00

(2)形式：現(xiàn)場(chǎng)宣傳單講解、人模演示、邀請(qǐng)觀眾參與，學(xué)習(xí)急救技能、急救有獎(jiǎng)問答

(3)內(nèi)容：急救知識(shí)的講解，包括骨折包扎、人工呼吸演示、CPR操作等

(4)前期準(zhǔn)備：確定好人員發(fā)放傳單，講解海報(bào)，急救演示，有獎(jiǎng)問答。安排機(jī)動(dòng)人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

(5)準(zhǔn)備物品：急救用品，桌子3張，展板，音響，海報(bào)，宣傳單，獎(jiǎng)品等。3、盲道知識(shí)宣傳

(1)時(shí)間：12月11號(hào)11:30-14:00

(2)形式：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放傳單、講解、邀請(qǐng)觀眾參與

(3)內(nèi)容：對(duì)盲人走道的相關(guān)知識(shí)的宣傳普及

(4)物品：傳單、桌子3張、凳子4張

4、獻(xiàn)血防艾知識(shí)宣傳

(1)時(shí)間：12月11號(hào)11:30-14:00

(2)活動(dòng)主題：宣傳無償獻(xiàn)血，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份愛心

(3)活動(dòng)目的：伴隨中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，臨床用血量正急速上升。目前，媒體都不同程度地暴露出不少醫(yī)院臨床用血告急。所以，需要持續(xù)的做好獻(xiàn)血宣傳，推動(dòng)無償獻(xiàn)血的發(fā)展

(4)實(shí)施方式：

a.張貼懸掛橫幅，海報(bào)等宣傳標(biāo)語

b.派宣傳單，與群眾進(jìn)行一對(duì)一的交流

c.宣傳人員必須具備一定的關(guān)于獻(xiàn)血的知識(shí)，以便回答現(xiàn)場(chǎng)人員的咨詢

d.分小組負(fù)責(zé)進(jìn)行宣傳

e.特別注意，如在工作過程中遇到特殊情況，請(qǐng)不要太過于緊張，要鎮(zhèn)定(5)物品：傳單

5、互動(dòng)活動(dòng)：

(1)時(shí)間：12月11號(hào)11:30-14:00

(2)活動(dòng)方式：通過本項(xiàng)目的工作人員尋找社區(qū)居民來加入互動(dòng)，并由主持人主持活動(dòng)的開展。(總活動(dòng)節(jié)目單中提及該節(jié)目是有贈(zèng)品活動(dòng))

(3)內(nèi)容：做互動(dòng)游戲(木頭人，速度做畫，基數(shù)法、報(bào)紙拔河等)、知識(shí)競(jìng)答、問答題

(4)所設(shè)獎(jiǎng)品和所需物品