自閉癥日活動方案（31篇）

自閉癥日活動方案（通用31篇）

自閉癥日活動方案篇1

一、活動背景

自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認(rèn)識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。

__年12月24日聯(lián)合國大會通過決議，從某年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”（worldautismday），以提高人們對于自閉癥及相關(guān)研究和診斷的關(guān)注。

為此，河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)助洛陽市殘聯(lián)，金雨點舉辦辦“藍(lán)色行動·關(guān)注自閉癥兒童”相關(guān)的系列倡導(dǎo)活動，讓更多的人群認(rèn)識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。

二、活動目的

通過志愿者和自閉兒童的接觸交流,去了解那些孩子的心理和生活方式.同時讓社會上更多的人支持和關(guān)注自閉癥兒童康復(fù)工程.

三、活動主題

給我一個擁抱,讓我走進(jìn)你的世界.

四、活動時間

__年4月1日-2日

五、主辦單位

洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點承辦、河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)助。

六、活動要素

一、藍(lán)色畫展

1、時間：4月1日上午

2、地點：洛陽市愛心書畫博物館

3、內(nèi)容：藍(lán)色畫展

展現(xiàn)自閉癥孩子的多彩世界，展現(xiàn)他們的特殊才能，讓更的人認(rèn)識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。

二、藍(lán)絲帶行動

1、時間：4月2日上午

2、地點：在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動

3、內(nèi)容：舞臺演出

在活動現(xiàn)場給到場的人員發(fā)放自閉癥相關(guān)的宣傳單和藍(lán)絲帶

三、點亮藍(lán)燈行動

1、時間：4月2日晚上

2、地點：歐亞達(dá)廣場、電視塔、萬達(dá)廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕

3、內(nèi)容：播放自閉癥相關(guān)的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場，人流量很大，在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關(guān)視頻和圖片，讓廣大群眾認(rèn)識、了解自閉癥。

四、大學(xué)校園藍(lán)影行動

1、時間：4月2日晚上

2、地點：洛陽各大院校

3、內(nèi)容：大學(xué)校園播放自閉癥相關(guān)電影

在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關(guān)電影，進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)活動。外國語學(xué)院、理工學(xué)院、河科大、洛陽師范學(xué)院

七、活動流程

（一）活動前期準(zhǔn)備：

1、由外聯(lián)部與洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點取得聯(lián)系，做好相關(guān)工作。

2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。

3、由辦公室負(fù)責(zé)寫策劃，組織人員參加活動，確定人數(shù)并召開會議說明活動的安排以及要求。

4、由通訊部準(zhǔn)備好相機做好活動的記錄工作。

（二）活動開展階段：

1.參加人員在規(guī)定時間去參加報名的活動。

2.協(xié)助洛陽市殘聯(lián)、金雨點做好工作。

3.全體參加人員集合，統(tǒng)一返校。

月1—2號在負(fù)責(zé)區(qū)有社團負(fù)責(zé)人介紹“自閉癥”相關(guān)資料，負(fù)責(zé)學(xué)生簽名。

月2日晚上七點—九點在河南科技大學(xué)大學(xué)生活動中心播放有關(guān)“自閉癥”的資料以及視頻。

（三）后續(xù)工作：

辦公室做好活動總結(jié)，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關(guān)活動材料發(fā)到博客上，并做好后期的宣傳工作。

八、注意事項

1、在校外注意安全、服從組織紀(jì)律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。

2、服從洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點的有關(guān)規(guī)定。

3、注意身為大學(xué)生的自身素質(zhì)和形象，注意自己的言談舉止。

4、組織安排好活動，使活動順利、有序的完成。

九、財務(wù)預(yù)算

項目

單價

數(shù)量

總價

海報

2元

5張

10元

橫幅

40元

2條

80元

簽字筆

5元

4支

20元

河南科技大學(xué)微塵愛心社

__年3月27日

自閉癥日活動方案篇2

一、活動背景：

20__年4月2日，是第7個“國際自閉癥日”。為了宣傳、普及自閉癥知識，讓更多的人了解、關(guān)注這個非常群體，加強對自閉癥兒童的尊重、接納和關(guān)懷，我校將與常州恐龍園、常州向日葵兒童康復(fù)中心及一些公益組織一起參與本次愛心活動。

二、活動時間：

20__年3月31日（或30日，據(jù)天氣而定），9:00—11:30

三、活動地點：

中華恐龍園門前廣場

四、活動形式：

1、恐龍寶貝開場秀，力禾樂隊演唱“孩子與蝸?！?，中場小丑表演；

2、志愿者代表發(fā)起倡議；

3、小學(xué)、百草園校園的學(xué)生捐贈手工作品、文具、玩具、圖書、過年收到的小禮物、生活用品等，進(jìn)行現(xiàn)場愛心義賣和捐贈；

4、愛心義賣現(xiàn)場穿插三次有獎問答環(huán)節(jié)（自閉癥方面的常識），主持人提問，搶答正確者獲得毛絨玩具一個；

5、活動當(dāng)天可以到現(xiàn)場的心愿墻簽名留言，也可以自制心愿卡到現(xiàn)場張貼。

五、前期準(zhǔn)備：

1、班主任老師利用這兩天的夕會課對學(xué)生進(jìn)行活動的宣傳。

2、本周起，發(fā)動學(xué)生自愿捐贈家中閑置的手工作品、文具、玩具、圖書、生活用品、過年收到的小禮物等，或者其他適合義賣的物品。

3、每班由班主任選出比較合適的物品（每班提供15—20份），貼好標(biāo)價（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)），填好登記表，3月26日前，由品德組長匯總后將表格交至z老師處，捐贈物品整齊擺放在二樓家委會接待室。

4、學(xué)校將根據(jù)班級及學(xué)生捐獻(xiàn)情況，在3—6年級捐獻(xiàn)物品的學(xué)生中，選擇25名左右的學(xué)生到活動現(xiàn)場參與義賣（有空的家長可隨行1名），其他感興趣的同學(xué)也可以在爸爸媽媽陪同下，到現(xiàn)場參與活動。

讓我們伸出友愛之手，培育關(guān)愛之心，讓這個春天更溫暖。

自閉癥日活動方案篇3

一.活動前言

有那樣一群孩子，他們眼睛忽亮，卻不你對視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無人，他們，只是一群普通的孩子，卻被自閉癥奪去了所有光芒與色彩。這群被稱為星星的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。兒童自閉癥是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發(fā)育障礙。癥狀主要表現(xiàn)為，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，學(xué)習(xí)有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴(yán)重的'還會有自殘或暴力的傾向。而自閉癥兒童家長往往不知道怎樣科學(xué)的引導(dǎo)孩子，如何讓孩子走出思想障礙，甚至有時不當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)還會激化孩子大學(xué)生關(guān)愛自閉癥兒童活動策劃書大學(xué)生關(guān)愛自閉癥兒童活動策劃書。

二.活動意義

由于科學(xué)領(lǐng)域?qū)和蚤]癥的研究尚未成熟，還沒有正規(guī)科學(xué)的方法來治療這些孩子，只能靠藥物維持。這不止毀了一個孩子，也為一個家庭帶來很多傷害，而作為志愿者，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛和幫助，即使我們不能將他們從封閉的世界走出來，但我們至少可以在他們緊閉的大門前點燃一盞燭光，為他們黑暗的世界帶來一絲光亮與溫暖，讓他們有接觸社會的欲望。

通過志愿者活動，了解啟慧，了解自閉癥兒童，幫助老師建立兒童的自信心，對兒童與同齡小朋友的交往，日常生活能力，個人興趣培養(yǎng)等方面進(jìn)行培養(yǎng)，讓兒童對社會生活有初步認(rèn)識。同時通過活動期間的媒體報道，可以引起全社會對與自閉癥這一弱勢群體的關(guān)愛――讓我們告訴全社會，只要我們行動起來，就可以再次點亮他們的世界。

三.活動流程策劃

(一)前期準(zhǔn)備

1.先對兒童自閉癥有科學(xué)的了解，再針對所要幫助的兒童做深入了解，有特殊情況的孩子要重點提出。調(diào)節(jié)自身心情，確保能友好，善意的對待孩子

2.與啟慧學(xué)校聯(lián)系，確認(rèn)活動時間，核實活動能夠進(jìn)行

3.確定人數(shù)，5至6人,確定他們有意愿，有愛心，有耐心去幫助這些孩子

(二)活動內(nèi)容

1.先派代表(氣質(zhì)親切，語調(diào)溫柔)做簡短介紹，向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐，一定要微笑，讓他們對我們降低戒心

2.開展益智類活動，比如：拼圖，涂鴉，搭積木等。每人和一個孩子一組，耐心的指導(dǎo)他們(他們可能并不理睬，但可以做給他們看，或握著他們的手進(jìn)行)大學(xué)生關(guān)愛自閉癥兒童活動策劃書策劃書。并適時的撫摸他們(科學(xué)表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式)，要欣賞他們的作品，并給予獎勵，糖果或零食之類的。

3.聽從一步的指令

指令：坐下站起來過來手放好舉起手擁抱一下轉(zhuǎn)過來跺腳揮手等，起先用身體提示，然后減退提示。

觸摸身體部位:頭，腳，肚子，眼睛，腿等

做給我看:吃，喝，拍手，揮手，擁抱，轉(zhuǎn)身，站住，坐住，走路，跑步等

4.活動跟我這樣做

大肌肉：拍手，舉手臂，拍腿，拍桌子，摸頭，打哇哇，跺腳，站起來，搖頭不，點頭是

小肌肉：使用手指，開合手掌，接觸身體部位等。

模仿搭積木：志愿者搭簡單的積木，讓他搭相同的

5.講故事

讓孩子們圍圈坐好，派志愿者將簡單但有趣的故事(聲音清晰，中音部，柔美)

6.告別儀式

和他們說再見，告訴他們以后經(jīng)常有大哥哥大姐姐來看他們。告訴他們的家長，他們今天進(jìn)步很大，讓家長放心。

(四)后期宣傳

1.拍攝活動照片，錄像(注意不能拍孩子的臉)

2.以文字，圖片等形式報道

四.活動時間:

10月21日下午

五.活動地點:

啟慧丁字橋分部

六.注意事項

1.此活動針對特殊情況的兒童，活動過程中一定要有耐心，可能一個無奈的嘆息都會傷害到他們

2.那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向，活動時注意安全。乘車時也應(yīng)注意小偷等。

3.注意儀表，不易邋遢或濃妝艷抹

4.修剪指甲，摘掉戒指等，以免刮傷孩子

七.緊急情況的處理

1.人員不足：確定被選人員(沒課的人)

2.資金不足：讓成員自備現(xiàn)金，不需太多，購買東西時記得索要發(fā)票

3.帶好電話，充滿電，以免走失時不方便聯(lián)系

4.活動時間較長，自備小糖果，餅干等食物(尤其是低血糖同學(xué))

5.活動時需長時間坐車，為暈車的同學(xué)準(zhǔn)備酸梅，桔子等

第十個世界自閉癥日活動方案二：

今年四月二日世界自閉癥日的主題職業(yè)：自閉癥的優(yōu)勢

本次活動由興城市傳統(tǒng)文化協(xié)會、興城市愛心協(xié)會、葫蘆島江南金話筒主持人培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合主辦

由邦邦熊兒童安全定位手表葫蘆島銷售中心、北京市盛世光明軟件股份有限公司葫蘆島運行中心贊助

音箱設(shè)備由久久婚慶提供

活動安排晚上16：00到18：00

參加活動演員和音箱設(shè)備下午16：00到達(dá)寧遠(yuǎn)廣場觀景臺下舞臺進(jìn)行暖場。首個節(jié)目將由興城市傳統(tǒng)文化協(xié)會演員出演?，F(xiàn)場還將進(jìn)行興城新聞報紙、兒童安全定位儀等義賣活動，義賣全款將用于興城市愛心兒童特殊教育學(xué)校對自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練管理費用!

自閉癥日活動方案篇4

一、活動背景：

世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯.霍普金斯大學(xué)專家萊奧.坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙,由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認(rèn)識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經(jīng)達(dá)到6700萬。呼吁社會關(guān)注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的'義務(wù)。

二、活動主題：

接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天

三、活動目的：

通過我們的公益宣傳活動，讓__市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助、支持和走進(jìn)這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關(guān)注和支持自閉癥兒童康復(fù)工程。

四、活動時間：

20__年3月29日(周日)下午13：30—17：00晚上19：00—20：00

五、活動地點：

下午：廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。(路線詳見活動議程)

晚上：廣場

六、活動內(nèi)容：

a)下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

b)晚上點亮藍(lán)色心燈;詩朗誦：寫給星兒;小提琴獨奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》。

七、活動議程：

3月29日13：30—17：00騎單車宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點)--兒童公園—步行街—和平廣場—萬達(dá)廣場—婦幼—長途汽車站—廣場(終點)。

19：00—20：00點藍(lán)色心燈，小提琴獨奏，詩朗誦，教師手語表演。引導(dǎo)市民關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

八、參與人數(shù)：

下午：志愿者：30人(騎行20人發(fā)宣傳單10人)

晚上：志愿者30人

九、活動主辦單位：

__市七彩自閉癥兒童康復(fù)教育中心

負(fù)責(zé)人：唐女士聯(lián)系電話：

活動協(xié)辦單位：__市義工聯(lián)合會

負(fù)責(zé)人：默默聯(lián)系電話：

__市三峽晚報義工聯(lián)盟

__市三職交通青年志愿者

__市三峽大學(xué)經(jīng)管青年志愿者

負(fù)責(zé)人：柯聯(lián)系電話：

__市__區(qū)西陵街道鐵路壩社區(qū)

負(fù)責(zé)人：牟女士聯(lián)系電話：

十、活動注意事項：

本次活動為公益活動，請參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請自覺遵守國家各項公共條例，交通法規(guī)等。服從組織者的各項安排。如有違反造成嚴(yán)重后果責(zé)任自負(fù)。

自閉癥日活動方案篇5

一、活動背景：

世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯。霍普金斯大學(xué)專家萊奧。坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙，由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認(rèn)識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經(jīng)達(dá)到6700萬。呼吁社會關(guān)注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務(wù)。

一、活動主題：

接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的'明天

二、活動目的：

通過我們的公益宣傳活動，讓__市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助、支持和走進(jìn)這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關(guān)注和支持自閉癥兒童康復(fù)工程。

三、活動時間：

20__年3月29日（周日）下午13：30—17：00

晚上19：00—20：00

四、活動地點：

下午：廣場（起點）—夷陵廣場（終點）。（路線詳見活動議程）

晚上：廣場

五、活動內(nèi)容：

a，下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

b，晚上點亮藍(lán)色心燈；詩朗誦：寫給星兒；小提琴獨奏；教師手語舞蹈《彩虹的約定》。

六、活動議程：

3月29日13：30—17：00騎單車宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。夷陵廣場（起點）——兒童公園—步行街—和平廣場—萬達(dá)廣場—婦幼—長途汽車站—廣場（終點）。

19：00—20：00點藍(lán)色心燈，小提琴獨奏，詩朗誦，教師手語表演。引導(dǎo)市民關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

七、參與人數(shù)：

下午：志愿者：30人（騎行20人發(fā)宣傳單10人）

晚上：志愿者30人

八、活動主辦單位：

__市七彩自閉癥兒童康復(fù)教育中心

負(fù)責(zé)人：唐女士

聯(lián)系電話：

活動協(xié)辦單位：__市義工聯(lián)合會

負(fù)責(zé)人：默默

聯(lián)系電話：

__市三峽晚報義工聯(lián)盟

__市三職交通青年志愿者

__市三峽大學(xué)經(jīng)管青年志愿者

負(fù)責(zé)人：柯

聯(lián)系電話：135457

__市__區(qū)西陵街道鐵路壩社區(qū)

負(fù)責(zé)人：牟女士

聯(lián)系電話：

九、活動注意事項：

本次活動為公益活動，請參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請自覺遵守國家各項公共條例，交通法規(guī)等。服從組織者的各項安排。如有違反造成嚴(yán)重后果責(zé)任自負(fù)。

自閉癥日活動方案篇6

4月2日是世界自閉癥日，洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點承辦“20__藍(lán)色行動·關(guān)注自閉癥兒童”相關(guān)的系列倡導(dǎo)活動，讓更多的人群認(rèn)識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。

系列活動如下：

一、藍(lán)色畫展

1、時間：4月1日上午

2、地點：洛陽市愛心書畫博物館

3、內(nèi)容：藍(lán)色畫展

展現(xiàn)自閉癥孩子的多彩世界，展現(xiàn)他們的特殊才能，讓更多的`人認(rèn)識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。

二、藍(lán)絲帶行動

1、時間：4月2日上午

2、地點：在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動

3、內(nèi)容：舞臺演出

在活動現(xiàn)場給到場的人員發(fā)放自閉癥相關(guān)的宣傳單和藍(lán)絲帶

三、點亮藍(lán)燈行動

1、時間：4月2日晚上

2、地點：歐亞達(dá)廣場、電視塔、萬達(dá)廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕

3、內(nèi)容：播放自閉癥相關(guān)的視頻和文字圖片資料

在以上幾個大型廣場，人流量很大，在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關(guān)視頻和圖片，讓廣大群眾認(rèn)識、了解自閉癥。

四、大學(xué)校園藍(lán)影行動

1、時間：4月2日晚上

2、地點：洛陽各大院校

3、內(nèi)容：大學(xué)校園播放自閉癥相關(guān)電影

在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關(guān)電影，進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)活動。

外國語學(xué)院、理工學(xué)院、河科大、洛陽師范學(xué)院

五：藍(lán)色T恤

將協(xié)調(diào)各個相關(guān)特殊兒童機構(gòu)以及各大院校參加，人數(shù)較多，暫定200件藍(lán)

自閉癥日活動方案篇7

一、活動背景

兒童孤獨癥(又稱“自閉癥”)是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙性疾病。他們有明亮的眼睛，卻拒絕和他人對視;他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞;他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流。

從20__年起，聯(lián)合國確定每年4月2日為世界自閉癥日，以引起社會各界對其關(guān)注。根據(jù)美國ABA協(xié)會在20__年最新統(tǒng)計顯示，美國自閉癥發(fā)病率為1/88。自閉癥的發(fā)病率有逐年上升的趨勢，截至20__年4月，惠州市約有3000名自閉癥兒童。這也就代表著三千個家庭因為有自閉癥兒童而正承受巨大的經(jīng)濟、心理負(fù)擔(dān)，且未被發(fā)現(xiàn)及未敢走出家門的自閉癥兒童家庭數(shù)量無法統(tǒng)計。

自閉癥依然不被社會普遍了解、接納和包容，也時有發(fā)生自閉癥孩子受歧視遭虐待的事件，曾經(jīng)有一位兒童媽媽在網(wǎng)站發(fā)布帖子：求求你們，不要這樣對我的孩子。星媽的無助吶喊，表達(dá)了自閉癥兒童家長所承受的巨大心理和社會壓力。加上有些家庭本身并不富裕，需要支付孩子長期康復(fù)訓(xùn)練的'費用，造成了沉重的生活和康復(fù)負(fù)擔(dān)，對生活失去信心，對未來感到迷茫，也不知所措。

而20__年3月7日-9日，自閉癥男孩偉偉在深圳走失，雖然最終在惠陽成功尋回，但這件事情牽動人心，被社會廣泛關(guān)注，也再次敲響警鐘“我們要是對自閉癥有更多的了解，在接觸時候，有意識到他們沒有找到家的能力，多一份敏感，那么更能盡早尋回偉偉”。更重要的是，社會對自閉癥的關(guān)注、了解、認(rèn)知和關(guān)愛，需要不斷加強和提升。

因此，借助20__年4月2日“世界自閉癥日”日契機，開展系列關(guān)愛活動，旨在倡導(dǎo)社會對自閉癥的關(guān)注，讓更多人來了解、認(rèn)識、關(guān)懷和主動參與到自閉癥關(guān)愛服務(wù)，以開啟社會之門，讓星娃勇敢走出家門、走出機構(gòu)，融入社會。

二、活動目的

1、向社會宣傳普及自閉癥相關(guān)常識，提高公眾對自閉癥人士的接納和關(guān)愛;

2、鏈接社區(qū)社會資源，增強自閉癥兒童的康復(fù)支援;

3、鼓勵自閉癥兒童積極參與社區(qū)活動，提高社會康復(fù)融合能力;

4、為社會愛心企業(yè)和愛心人士提供價值奉獻(xiàn)及自我成長服務(wù)平臺，共同建立和諧共融的社會環(huán)境。

三、活動日期

20__年3月20日-4月10日

四、活動安排

系列活動一：“我們都是笨小孩”公益視頻服務(wù)宣傳

主辦單位：壹基金、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心

參與：媒體、愛心企業(yè)、志愿者、社會人士等

時間：3月20日-4月10日

地點：惠陽區(qū)

內(nèi)容：“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播

人數(shù)：100人

誠邀您的支持和參與：

1、自行參與視頻拍攝，視頻指定用語如下：

我們都是笨小孩。

4月2日，邀您關(guān)愛笨小孩，關(guān)愛自閉癥。

備注：拍攝視頻結(jié)束時，可用手勢表達(dá)，如愛心、或豎起大拇指等。

2、視頻拍攝可由個人、家庭或社會團體、組織、志愿者、愛心企業(yè)等參與，人數(shù)不限，若為團隊拍攝，建議穿著工服等;

3、完成視頻拍攝后，請將其于3月28日前發(fā)送至惠心社工郵箱。

系列活動二：“與愛同行，點亮‘星’空”服務(wù)宣傳

主辦單位：惠州市自閉癥研究會

協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心

時間：3月20日-4月2日

地點：惠陽區(qū)

內(nèi)容：“沒有標(biāo)簽，沒有歧視”網(wǎng)絡(luò)互動、微信傳播、LED屏幕滾動播放“自閉癥”宣傳短片及宣傳短語(1、與愛同行，點亮“星”空，關(guān)愛自閉癥兒童成長;2、4.2日，共同關(guān)注濱江公園“世界自閉癥關(guān)愛日”公益活動)

系列活動三：“我們都愛笨小孩”關(guān)愛自閉癥倡導(dǎo)活動

主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心

協(xié)辦單位：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場物業(yè)、惠陽義工團、三星專賣店

時間：3月28日下午15:00-17:30

地點：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場

內(nèi)容：自閉癥服務(wù)知識宣傳;互動游戲“尋找與眾不同的星星”;共同繪畫“愛心石”;播放公益宣傳視頻;播放電影《海洋天堂》

人數(shù)：1000人

系列活動四：“笨小孩找春天”社會體驗活動

主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團、泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心

時間：4月1日上午9:30-14:00

地點：泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園

內(nèi)容：參觀泰康農(nóng)莊、碧滟樓;耕種體驗;互動游戲;采摘體驗

人數(shù)：約60人

系列活動五：公益組織展

主辦單位：惠州市自閉癥研究會

協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心

時間：4月2日上午

地點：惠州市濱江公園(下埔段)

內(nèi)容：懸掛宣傳橫幅;擺放宣傳展架;派發(fā)自閉癥服務(wù)宣傳資料;自閉癥服務(wù)知識咨詢與講解。

人數(shù)：20__人

自閉癥日活動方案篇8

一.活動前言

有那樣一群孩子，他們眼睛忽亮，卻不你對視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無人，他們，只是一群普通的孩子，卻被自閉癥奪去了所有光芒與色彩。這群被稱為星星的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。兒童自閉癥是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發(fā)育障礙。癥狀主要表現(xiàn)為，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，學(xué)習(xí)有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴(yán)重的還會有自殘或暴力的傾向。而自閉癥兒童家長往往不知道怎樣科學(xué)的引導(dǎo)孩子，如何讓孩子走出思想障礙，甚至有時不當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)還會激化孩子大學(xué)生關(guān)愛自閉癥兒童活動策劃書大學(xué)生關(guān)愛自閉癥兒童活動策劃書。

二.活動意義

由于科學(xué)領(lǐng)域?qū)和蚤]癥的研究尚未成熟，還沒有正規(guī)科學(xué)的方法來治療這些孩子，只能靠藥物維持。這不止毀了一個孩子，也為一個家庭帶來很多傷害，而作為志愿者，我們應(yīng)該給予他們更多的.關(guān)愛和幫助，即使我們不能將他們從封閉的世界走出來，但我們至少可以在他們緊閉的大門前點燃一盞燭光，為他們黑暗的世界帶來一絲光亮與溫暖，讓他們有接觸社會的欲望。

通過志愿者活動，了解啟慧，了解自閉癥兒童，幫助老師建立兒童的自信心，對兒童與同齡小朋友的交往，日常生活能力，個人興趣培養(yǎng)等方面進(jìn)行培養(yǎng)，讓兒童對社會生活有初步認(rèn)識。同時通過活動期間的媒體報道，可以引起全社會對與自閉癥這一弱勢群體的關(guān)愛――讓我們告訴全社會，只要我們行動起來，就可以再次點亮他們的世界。

三.活動流程策劃

(一)前期準(zhǔn)備

1.先對兒童自閉癥有科學(xué)的了解，再針對所要幫助的兒童做深入了解，有特殊情況的孩子要重點提出。調(diào)節(jié)自身心情，確保能友好，善意的對待孩子。

2.與啟慧學(xué)校聯(lián)系，確認(rèn)活動時間，核實活動能夠進(jìn)行。

3.確定人數(shù)，5至6人,確定他們有意愿，有愛心，有耐心去幫助這些孩子。

(二)活動內(nèi)容

1.先派代表(氣質(zhì)親切，語調(diào)溫柔)做簡短介紹，向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐，一定要微笑，讓他們對我們降低戒心.

2.開展益智類活動，比如：拼圖，涂鴉，搭積木等。每人和一個孩子一組，耐心的指導(dǎo)他們(他們可能并不理睬，但可以做給他們看，或握著他們的手進(jìn)行)大學(xué)生關(guān)愛自閉癥兒童活動策劃書策劃書。并適時的撫摸他們(科學(xué)表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式)，要欣賞他們的作品，并給予獎勵，糖果或零食之類的。

3.聽從一步的指令

指令：坐下站起來過來手放好舉起手擁抱一下轉(zhuǎn)過來跺腳揮手等，起先用身體提示，然后減退提示。

觸摸身體部位:頭，腳，肚子，眼睛，腿等。

做給我看:吃，喝，拍手，揮手，擁抱，轉(zhuǎn)身，站住，坐住，走路，跑步等。

4.活動跟我這樣做

大肌肉：拍手，舉手臂，拍腿，拍桌子，摸頭，打哇哇，跺腳，站起來，搖頭不，點頭是。

小肌肉：使用手指，開合手掌，接觸身體部位等。

5.講故事

讓孩子們圍圈坐好，派志愿者將簡單但有趣的故事(聲音清晰，中音部，柔美)

6.告別儀式

和他們說再見，告訴他們以后經(jīng)常有大哥哥大姐姐來看他們。告訴他們的家長，他們今天進(jìn)步很大，讓家長放心。

(四)后期宣傳

1.拍攝活動照片，錄像(注意不能拍孩子的臉)

2.以文字，圖片等形式報道

四.活動時間:

10月21日下午

五.活動地點:

啟慧丁字橋分部

六.注意事項

1.此活動針對特殊情況的兒童，活動過程中一定要有耐心，可能一個無奈的嘆息都會傷害到他們。

2.那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向，活動時注意安全。乘車時也應(yīng)注意小偷等。

3.注意儀表，不易邋遢或濃妝艷抹。

4.修剪指甲，摘掉戒指等，以免刮傷孩子。

七.緊急情況的處理

1.人員不足：確定被選人員。(沒課的人)

2.資金不足：讓成員自備現(xiàn)金，不需太多，購買東西時記得索要發(fā)票。

3.帶好電話，充滿電，以免走失時不方便聯(lián)系

4.活動時間較長，自備小糖果，餅干等食物。(尤其是低血糖同學(xué))

5.活動時需長時間坐車，為暈車的同學(xué)準(zhǔn)備酸梅，桔子等。

自閉癥日活動方案篇9

一、活動背景

自閉癥，又稱孤獨癥，是一種廣泛性的發(fā)育障礙。他們有著異于常人的行為模式，缺乏正常的語言溝通和社會交往能力，他們似乎來自星星，看得見，摸不著，難靠近，可是在他們內(nèi)心深處依然渴望被接納，被尊重。為了幫助這樣一群特殊人群，提高人們對自閉癥的認(rèn)知。20__年12月聯(lián)合國大會決定，從20__年起將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”。

據(jù)《中國自閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報告》中稱，中國的自閉癥患病率約為1%，中國自閉癥患者可能超過1000萬，其中，0-14歲患兒的數(shù)量可能超過200萬。自閉癥兒童主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、社會交往障礙、興趣范圍狹窄和行為模式刻板。

由于受疫情影響，今年自閉癥日宣傳活動主要是以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，廣泛動員社會各界人士的參與和關(guān)注，這樣子的'形式，既環(huán)保又能起到積極宣傳的效果。

二、活動主題：

關(guān)愛自閉癥兒童家庭——我們在行動

三、活動目的：

以“為世界自閉癥日”為契機，廣泛倡導(dǎo)社會各界，提升社會對自閉癥的認(rèn)知度，促進(jìn)社會對自閉癥的關(guān)愛，加快構(gòu)建自閉癥家庭救助機制，助力全面小康建設(shè)。

四、活動時間：

20__年4月2日

五、活動內(nèi)容

1、通過文字圖片等積極向家長們宣傳自閉癥相關(guān)知識及分享一系列文章等。

2、通過播放有關(guān)自閉癥的小視頻資料向家長們宣傳。

3、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)授課開展家長學(xué)習(xí)、進(jìn)行家長咨詢，解決家長們居家干預(yù)的一系列困惑。主要是小組形式進(jìn)行學(xué)習(xí)工作展開。

4、推送關(guān)于自閉癥相關(guān)的書籍、電影、手繪本等。

六、活動對象：

麻城康復(fù)醫(yī)院兒童康復(fù)科自閉癥兒童家庭以及社會上的自閉癥兒童家庭。

七、主辦單位：

麻城市殘疾人聯(lián)合會

自閉癥日活動方案篇10

一、活動背景

有這樣一群孩子，不聾，卻充耳不聞;不盲，卻視而不見;不啞，卻閉口不言。他們按自己的規(guī)律生活，不與人交流，一人一世界，他們就是醫(yī)學(xué)界難解的謎--自閉癥患兒。

每年的.4月2日，是“世界自閉癥日”。在中國3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患者，而對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機會，享受正?；睢：粲跎鐣鹘珀P(guān)注自閉癥群體，主動積極的幫助他們?nèi)谌肷鐣?，用愛溫暖他們的心?/p>

二、活動目的

通過開展文藝匯演活動，呼吁全社會對自閉癥患兒的關(guān)注，加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻(xiàn)一點愛，讓世界永遠(yuǎn)在光的照耀下。

三、現(xiàn)場活動

1、活動名稱：敞開心扉擁抱美好

2、活動時間：20__年4月2日上午9：00

3、活動規(guī)模：育智學(xué)校全體師生

4、活動地點：啟智一班

四、具體責(zé)任分工：

總負(fù)責(zé)人：張茂艷，

具體負(fù)責(zé)人：王孝坤

音樂及道具：李曉霞

攝影：付麗春

場地布置：曲冬梅姜華杰楊丹薛涵今

五、具體流程

8：30前把班級布置好。

8：50把學(xué)生帶到一班領(lǐng)導(dǎo)就位。

9：00王孝坤宣布活動開始

六、節(jié)目單

1.歌曲《天之大》表演者：全體孩子

2.打擊樂器伴奏《兩只老虎》表演者趙云鑫孫蘭峰

3.舞蹈《小燕子》表演者：全體孩子

4.手指操《三條小魚》《鱷魚來了》表演者：全體孩子

5.歌曲《》表演者：龐閔元

6.葫蘆絲表演表演者：李曉霞

7.《感恩的心》表演者：全體教師

自閉癥日活動方案篇11

一、活動背景

自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認(rèn)識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“低能兒童”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。

為此，河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)助洛陽市殘聯(lián)，金雨點舉辦辦“藍(lán)色行動·關(guān)注自閉癥兒童”相關(guān)的系列倡導(dǎo)活動，讓更多的'人群認(rèn)識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。

二、活動目的

通過志愿者和自閉兒童的接觸交流,去了解那些孩子的心理和生活方式.同時讓社會上更多的人支持和關(guān)注自閉癥兒童康復(fù)工程

三、活動主題

給我一個擁抱,讓我走進(jìn)你的世界。

四、活動時間

20__年4月1日-2日

五、主辦單位

洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點承辦、河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)助。

六、活動要素

（一）藍(lán)色畫展

1、時間：4月1日上午

2、地點：洛陽市愛心書畫博物館

3、內(nèi)容：藍(lán)色畫展

展現(xiàn)自閉癥孩子的多彩世界，展現(xiàn)他們的特殊才能，讓更的人認(rèn)識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。

（二）藍(lán)絲帶行動

1、時間：4月2日上午

2、地點：在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動

3、內(nèi)容：舞臺演出

在活動現(xiàn)場給到場的人員發(fā)放自閉癥相關(guān)的宣傳單和藍(lán)絲帶

（三）點亮藍(lán)燈行動

1、時間：4月2日晚上

2、地點：歐亞達(dá)廣場、電視塔、萬達(dá)廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕

3、內(nèi)容：播放自閉癥相關(guān)的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場，人流量很大，在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關(guān)視頻和圖片，讓廣大群眾認(rèn)識、了解自閉癥。

（四）大學(xué)校園藍(lán)影行動

1、時間：4月2日晚上

2、地點：洛陽各大院校

3、內(nèi)容：大學(xué)校園播放自閉癥相關(guān)電影

在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關(guān)電影，進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)活動。外國語學(xué)院、理工學(xué)院、河科大、洛陽師范學(xué)院

八、活動流程

(一)活動前期準(zhǔn)備：

1、由外聯(lián)部與洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點取得聯(lián)系，做好相關(guān)工作。

2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。

3、由辦公室負(fù)責(zé)寫策劃，組織人員參加活動，確定人數(shù)并召開會議說明活動的安排以及要求。

4、由通訊部準(zhǔn)備好相機做好活動的記錄工作。

(二)活動開展階段：

1.參加人員在規(guī)定時間去參加報名的活動。

2.協(xié)助洛陽市殘聯(lián)、金雨點做好工作。

3.全體參加人員集合，統(tǒng)一返校。

4.4月1—2號在負(fù)責(zé)區(qū)有社團負(fù)責(zé)人介紹“自閉癥”相關(guān)資料，負(fù)責(zé)學(xué)生簽名。

5.4月2日晚上七點—九點在河南科技大學(xué)大學(xué)生活動中心播放有關(guān)“自閉癥”的資料以及視頻。

(三)后續(xù)工作：

辦公室做好活動總結(jié)，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關(guān)活動材料發(fā)到博客上，并做好后期的宣傳工作。

九、注意事項

1、在校外注意安全、服從組織紀(jì)律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。

2、服從洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點的有關(guān)規(guī)定。

3、注意身為大學(xué)生的自身素質(zhì)和形象，注意自己的言談舉止。

4、組織安排好活動，使活動順利、有序的完成。

十、財務(wù)預(yù)算

項目單價數(shù)量總價

海報2元5張10元

橫幅40元2條80元

簽字筆5元4支20元

自閉癥日活動方案篇12

一、活動背景：

20__年4月2日是世界自閉癥日。在我們中國2.78億兒童中，可能存在一百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患兒，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該同樣擁有平等的發(fā)展機會，快樂的生活。

為推動社會聚焦關(guān)注自閉癥人群，豐南區(qū)殘聯(lián)攜手豐南星愿特殊關(guān)愛服務(wù)中心、唐山聯(lián)合救助行動公益網(wǎng)在世界自閉癥日到來之際共同發(fā)起“20__科學(xué)干預(yù)、合理治療、平等發(fā)展”，倡導(dǎo)以平等、尊重、關(guān)愛的原則去接納和關(guān)注自閉癥兒童大型倡導(dǎo)活動”。

二、活動的`目的：

通過關(guān)注自閉癥兒童倡導(dǎo)大型活動，讓更多的人能夠了解自閉癥兒童，包容、理解他們，不排斥、不歧視，積極主動的幫助他們能夠融入社會，用愛溫暖他(她)們的心，并借此機會呼吁社會各界人士都能來關(guān)注接納自閉癥群體。

三、活動主題：

科學(xué)干預(yù)、合理治療、平等發(fā)展”，倡導(dǎo)以平等、尊重、關(guān)愛、接納關(guān)注自閉癥兒童。

四、活動內(nèi)容

條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動、豐南星愿特殊關(guān)愛特殊服務(wù)中心現(xiàn)場解答自閉癥知識。

五、活動時間

20__年3月30日下午1點30分

六、活動地點

豐南區(qū)明珠文化廣場

七、義演節(jié)目征集

唱歌舞蹈類，偏公益和積極向上的節(jié)目為主

八、征集義賣品

目前正在征集新舊文具、飾品、藝術(shù)品等義賣品

九、贊助商征集

十、報名方式

電話報名：

自閉癥日活動方案篇13

為慶祝中國首屆農(nóng)民豐收節(jié)、中國改革開放40周年、咸寧市建市20周年、咸寧市入選第一批國家農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展試驗示范區(qū)，展示咸寧農(nóng)業(yè)新發(fā)展、農(nóng)村新變化、農(nóng)民新風(fēng)采，咸寧市人民政府決定舉辦“綠色田野·五谷豐登”中國咸寧首屆農(nóng)民豐收節(jié)，為了保證本次活動的各項工作有序推動，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過在第一個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”舉辦各種活動，展示廣大農(nóng)民的勞動成果，為農(nóng)民群眾提供更多的公共文化服務(wù)，更豐富的精神文化生活、更多樣化的文化產(chǎn)品，讓全社會都感受到，農(nóng)業(yè)是有奔頭的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民是有吸引力的職業(yè)，農(nóng)村是安居樂業(yè)的美麗家園。組織開展全市農(nóng)民慶豐收、成果展示曬豐收、社會各界話豐收、全民參與享豐收、電商促銷助豐收等各具特色的活動，讓全社會、全民都感受到豐收的喜悅。

二、活動主題

“綠色田野·五谷豐登”中國咸寧首屆農(nóng)民豐收節(jié)

三、活動原則

熱烈、喜慶、節(jié)儉、健康、文明

四、活動時間地點

時間：20__年9月23日9:00—16:00

主會場：崇陽縣金塘鎮(zhèn)畈上村柃蜜小鎮(zhèn)

分會場：

1、咸安區(qū)賀勝橋鎮(zhèn)

2、赤壁市神山鎮(zhèn)

3、通城縣四莊鄉(xiāng)

五、活動內(nèi)容

09:00—09:30暖場

09:30—10:10豐收節(jié)開幕式

請王遠(yuǎn)鶴市長致開幕辭

請丁小強書記宣布開幕

10:10—11:20農(nóng)民K歌會（臺上）

鄂南民俗文化展示（臺下）

11:20—12:20農(nóng)家菜烹飪大賽

13:30—14:30農(nóng)民廣場舞大賽

14:30—15:30賽果

10:00—15:30農(nóng)民趣味運動會

15:30—15:50豐收節(jié)閉幕

六、組織機構(gòu)

主辦：

承辦：

七、工作機構(gòu)

為保證本次活動的順利舉辦，市人民政府決定成立籌辦咸寧首屆中國農(nóng)民豐收節(jié)組織指導(dǎo)委員會。委員名單如下：

主任：

成員：

組織指導(dǎo)委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市農(nóng)業(yè)局，由黃文同志兼任辦公室主任，主要負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)以及各類方案的審定、各類會議的組織等工作。

八、活動模式

豐收節(jié)活動實行全媒體全程直播，采取“1+N”形式，在崇陽縣設(shè)立主會場，以農(nóng)民為活動主體,在農(nóng)村的田間地頭,舉行賽歌、賽舞、賽果、賽農(nóng)家菜以及農(nóng)民趣味運動會等形式多樣的喜慶豐收的活動?；顒蝇F(xiàn)場展示農(nóng)產(chǎn)品、展示民俗文化、展示農(nóng)民參與活動的主動性、積極性。各縣市區(qū)可自行舉辦具有本地特色的豐收節(jié)活動，并與主會場實行互動。

自閉癥日活動方案篇14

一、活動背景

大學(xué)，是人生的一個開端，我們離開了依賴已久的家，離開了我們熟悉的故土，來到了蘇州這個對于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習(xí)慣性地看一眼是否有老鄉(xiāng)會？你是否依舊期望有個同鄉(xiāng)朋友可以一起聊聊家鄉(xiāng)一起回家？你是否依舊一聽到自己的故鄉(xiāng)就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉(xiāng)，既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉(xiāng)，那就大膽地向所有人介紹吧！

二、活動目的

1、給同學(xué)們一個展示自己家鄉(xiāng)的機會，同時讓同學(xué)們更加的了解自己的家鄉(xiāng)。

2、鍛煉同學(xué)們的演講能力，臺上的表達(dá)能力。

3、讓同學(xué)們學(xué)會使用PPT為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。

4、通過本次活動，提高學(xué)生們的創(chuàng)造力和合作精神。

5、豐富校園文化生活，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到良好的放松。

三、活動對象

化生材料學(xué)院全體同學(xué)

四、活動宣傳

1、前期入班宣傳，廣泛提高同學(xué)們的參與度

2、聯(lián)系宣傳部制作有關(guān)本次活動的宣傳海報

3、每個班級先自行進(jìn)行班級預(yù)選，選出自己班里優(yōu)秀的PPT作品，將參加的同學(xué)名單交給生活部

五、活動內(nèi)容及流程

略

自閉癥日活動方案篇15

一、活動目標(biāo)

通過本次冰雪活動的開展，增強學(xué)生對冰雪活動的熱愛，使學(xué)生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，以及冬季運動的自我保護(hù)能力和安全意識。

二、活動內(nèi)容

1、啟動儀式

2、活動項目

我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。

3、冰場維護(hù)

冰場維護(hù)是學(xué)生上好速滑課，進(jìn)行速滑訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進(jìn)行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進(jìn)行澆冰，確保能夠正常訓(xùn)練。

三、時間安排

本次活動自20__年11月至年2月共分三個階段100天

第一階段：20__年11月至20__年11月30日為準(zhǔn)備階段。

第二階段：20__年12月-20__年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。

第三階段：20__年2月為階段。

四、組織

組長：

副組長：

組員：各班班主任

自閉癥日活動方案篇16

一、指導(dǎo)思想

涂涂畫畫是兒童的天性，也是他們觀察生活、認(rèn)識世界、表現(xiàn)自己思想情感的一種活動。當(dāng)兒童畫畫的時候，要用眼觀察，動腦思考，用手描繪。兒童的觀察力越強，知識越廣，手指活動越多，越能刺激腦細(xì)胞的發(fā)育，同時，還能促進(jìn)大腦右半球功能的發(fā)展。因此，我班本學(xué)期將以美術(shù)作為特色活動，讓孩子在涂涂畫畫中開拓知識面，開發(fā)智力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和美的感受力的發(fā)展。

二、班級分析

本班幼兒年齡在3－4歲之間，孩子們十分喜愛畫畫，經(jīng)常可以看到他們在專注的進(jìn)行涂鴉，但他們大多只能畫些簡單的圓形、雜亂的`線條，因此，每次繪畫出的作品效果都不太好，看不出他們要畫什么、畫的是什么，而且孩子們在繪畫的技巧方面表現(xiàn)出的水平也存在著極大的差異，表現(xiàn)水平也參差不齊。

三、具體措施

兒童學(xué)習(xí)繪畫要從培養(yǎng)他們的興趣入手，興趣是學(xué)習(xí)繪畫的動力，也是求知和成才的起點。我們首先從簡單的圖形入手，耐心的啟發(fā)和引導(dǎo)，由簡入繁、由淺入深，采用在教給幼兒簡單的繪畫知識和技能技巧的同時，給他們留有充分發(fā)揮想象力的余地。在活動中，我們對孩子的畫要多鼓勵多贊揚，然后指出不足，啟發(fā)幼兒自己動手去畫，只要能將物體的基本特征表現(xiàn)出來就可以了。另外，一些簡單的涂色方法和技巧能讓畫面更加美觀，所以我們也將進(jìn)行一些涂色練習(xí)。

四、具體安排：

第一周：常規(guī)訓(xùn)練

第二周：寶寶上幼兒園

第三周：樣樣蔬菜都愛吃

第四周：大掃除

第五周：放氣球

第六周：筆寶寶跳舞

第七周：小魚學(xué)唱歌

第八周：快樂的新家

第九周：長壽面

第十周：大象表演

第十一周：菊花開

第十二周：小飛機

第十三周：蘋果樹

第十四周：長頸鹿和斑馬

第十五周：小綿羊

第十六周：小毛巾

第十七周：禮物樹

第十八周：卡車運貨

第十九周：新年樹

第二十周：冰房子

自閉癥日活動方案篇17

活動由來：

最近一段時間，很多幼兒開始換牙。六七歲正是幼兒換牙的時期，所以孩子們經(jīng)常在一起談?wù)撗例X的話題。同時，齲齒問題在幼兒中也嚴(yán)重存在，針對這一現(xiàn)狀，我們開展了一周的“愛牙周”活動。

活動目標(biāo)：

1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識

2、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣

3、幼兒學(xué)習(xí)記錄和統(tǒng)計活動準(zhǔn)備：

1、在“每周論壇”中布置“愛護(hù)牙齒專題”，展示有關(guān)保護(hù)牙齒的知識。

2、牙齒模型

3、刷牙記錄表

4、嗽口記錄表

5、活動課件

活動一牙齒的故事

活動過程：

1、談話：

（1）小朋友的牙齒為什么會掉下來？請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經(jīng)過。

（2）在換牙的時候要注意什么？幼兒以自身經(jīng)驗和已有知識開展討論。

2、講述故事《換牙的故事》（見《領(lǐng)域活動指導(dǎo)》第15頁）

3、故事后討論：牙齒活動了怎么辦？怎樣保護(hù)剛剛長出的新牙？乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎么辦？

活動延伸：

請家長帶幼兒定期檢查牙齒，早發(fā)現(xiàn)，早冶療。引導(dǎo)幫助幼兒減少換牙的恐懼感。

活動反思：

家長在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒，但都很零星。

活動中我集中了幼兒零星的經(jīng)驗，使經(jīng)驗更完整。活動從幼兒的討論開始。讓幼兒成為活動的主體，使保護(hù)牙齒真正成為幼兒的需要。

活動二刷牙歌

活動過程：

1、利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法：刷門牙豎刷幾下，左邊、右邊各刷幾下，向左上右上各刷幾下。

2、學(xué)習(xí)《刷牙歌》

（1）欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙順序加入動作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

（2）跟唱歌曲。

（3）在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，幼兒跟著歌曲表演刷牙。

活動延伸：

請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對刷牙的興趣，培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

活動反思：

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒都知道刷牙可以保護(hù)牙齒，但事實上很多幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙?；顒又胁粌H讓幼兒懂得如何正確刷牙，而且讓刷牙有了音樂，有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，體現(xiàn)了對幼兒的尊重。不能強迫，只有讓幼兒意識上接受了，才能讓他愿意刷牙，喜歡刷牙。

活動三酸性大怪物

活動準(zhǔn)備：

課件、鏡子

食物（蘋果）、牙簽、記錄紙。

活動過程：

1、認(rèn)識牙齒的結(jié)構(gòu)和功能

（1）（出示牙齒標(biāo)志）從鏡子里看看自己的牙齒，看看牙齒有什么不一樣。

（2）請幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用。

（3）小結(jié)。

2、認(rèn)識齲齒的原因和預(yù)防

（1）這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢？

A.觀看片子：酸性大怪物

B.請患有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

（2）怎樣才能不讓自己的牙齒生病。

A.幼兒講述

B.小結(jié)。

3、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎？請你對著鏡子，張開嘴巴數(shù)數(shù)看吧！把看到的情況記錄在紙上。

活動延伸：

1、請幼兒講述自己的記錄結(jié)果。

2、小實驗：將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。

活動反思：

孩子們都明白愛護(hù)牙齒的道理，但是在行動上卻不是那么主動。所以，在設(shè)計活動時我始終抱著趣味性和教育性相結(jié)合的原則。動畫是幼兒最感興趣的一種形式，所以我借助多媒體設(shè)計了課件，在活動中起到了很大的作用，幼兒很感興趣。活動分成三個大環(huán)節(jié)。

一、認(rèn)識牙齒的結(jié)構(gòu)和功能；

二、認(rèn)識齲齒的原因和預(yù)防；

三、觀察并紀(jì)錄自己的牙齒。

三個環(huán)節(jié)分工清晰，環(huán)環(huán)相扣。

讓幼兒了解牙齒，認(rèn)識齲齒的.原因、危害，從而主動地去保護(hù)牙齒。活動采用了經(jīng)驗交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結(jié)、統(tǒng)計記錄等教學(xué)方式，讓幼兒多方面地感知，感受，從而使知識內(nèi)化為幼兒的主動行為?；顒拥男Ч己??；顒雍罄^續(xù)開展的醋蛋實驗、跟蹤紀(jì)錄使活動有頭有尾，真正達(dá)到保護(hù)牙齒的效果。最后一個環(huán)節(jié)，記錄的難度偏大，因為幼兒無法看到自己的上牙，所以無法準(zhǔn)確統(tǒng)計自己的牙齒總數(shù)。在今后的活動設(shè)計中應(yīng)更多的以幼兒實際經(jīng)驗為參考，不能紙上談兵而無法實施。

自閉癥日活動方案篇18

一、活動背景：

1由于籃球賽的勞累，同學(xué)們?nèi)〉昧吮容^好的成績，同時也為了增進(jìn)同學(xué)們之間情感，讓大家感受到集體活動的'必要性。也讓在緊張的學(xué)習(xí)之余，讓大家放松一下。

2對象：計算機應(yīng)用技術(shù)全體同學(xué)

3活動影響：增進(jìn)同學(xué)感情

二、活動目的：

班級活動豐富了我們的卡外活動，又陶冶我們生活的情操，有利于提升我們的內(nèi)涵，通過此次活動培養(yǎng)大家文體活動的興趣和達(dá)到愛上我們辦集體活動，全班同學(xué)一起參加可以加強同學(xué)之間的交流與溝通，促進(jìn)集體活動的團結(jié)協(xié)作意識，同時也增進(jìn)彼此之間的感情。

三、活動開展

時間：__年3月16日

地點：

活動流程：星期五晚上七點集合，然后一起去吃飯

四、活動注意事項：

1服從安排：

2注意安全：

3公共場合注意文明；

五、活動負(fù)責(zé)人

組織者：

參加者：

策劃人：

自閉癥日活動方案篇19

一、比賽目的

1、為進(jìn)一步提高我校班（隊）會質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；

2、使學(xué)生通過主題班（隊）會,學(xué)會自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強對國家、家庭、學(xué)校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風(fēng)和校風(fēng)；

3、邀請家長參與班級或?qū)W校重大活動，密切家校聯(lián)系，形成養(yǎng)成教育家校合力，促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

根據(jù)縣局本年承辦全國德育工作年會的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會現(xiàn)場展示的需要，結(jié)合我校實際，特開展我校主題班（隊）會比賽活動。

二、參賽對象：1-9年級各班（隊）。

三、競賽內(nèi)容：主題班（隊）會設(shè)計方案和現(xiàn)場競賽（二合一）。

四、競賽主題：

活動納入養(yǎng)成教育家校互動策略研究課題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級文化建設(shè)等方面，結(jié)合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、愛校教育等方面選題）

五、班（隊）會形式：

（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；

（5）社會調(diào)查成果匯報；（6）文藝表演；（7）技術(shù)操作，實物交流；（8）經(jīng)驗介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班（隊）會形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動。

六、競賽辦法

（一）比賽成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：彭波

成員：朱福平、朱乾中、王立山、胡英、戴瑤、劉賽平、譚華明

潘勇、湯愷、許容、特約評委

（二）分組

1、比賽分為年級段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個階段進(jìn)行。

2、年級段校賽：（3月30日前完成）

（1）以年級段為小組，副組長負(fù)責(zé)組織實施，在年級段所有班級中，按本次競賽內(nèi)容和要求開展比賽，賽后小組合議，分年級段各評選出優(yōu)秀班級參加鄉(xiāng)觀摩賽。

（2）各小組組長、年級段及評委安排

（3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊活動課補上。評委因評審耽誤的課務(wù)，請評委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報教務(wù)處。

（4）各班進(jìn)行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊）會的書面設(shè)計方案電子稿報送王立山（）和戴瑤處，內(nèi)容包括主題和標(biāo)題、背景、目的.、形式、內(nèi)容、道具、過程等。

3、鄉(xiāng)觀摩賽（4月份完成，具體時間、方式另行通知）：

（三）評分辦法：總分由設(shè)計方案和現(xiàn)場展示兩部分組成，方案占30%；現(xiàn)場占70%，二者的總分為班級總分。

（四）獎勵辦法：本次比賽設(shè)一等獎六名，二等獎若干名。

七、競賽要求：

1、宗旨：“交流、提升”，要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，充分反映班級德育的教育性、導(dǎo)向性、針對性、時代性和序列性。

2、現(xiàn)場展示程序上，要素要完整。發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，全體學(xué)生必須參加。

3、各班（小學(xué)部正副班主任合作、中學(xué)部跟班老師協(xié)助）根據(jù)《主題班（隊）會評價標(biāo)準(zhǔn)》、《主題班（隊）會方案評選評分標(biāo)準(zhǔn)》和競賽要求，合理分配時間和任務(wù)，精心準(zhǔn)備。

4、主題班（隊）會現(xiàn)場展示時間不少于30分鐘，原則上以各班教室為場地（特殊要求先通報）進(jìn)行。

5、點評。個別點評和組委會點評相結(jié)合。請評委準(zhǔn)時到位，認(rèn)真參評，并填好《主題班（隊）會評價標(biāo)準(zhǔn)》及《主題班（隊）會方案評選評分標(biāo)準(zhǔn)》。如果課有沖突，請?zhí)崆暗浇虅?wù)處調(diào)課。

6、比賽期間，歡迎全校當(dāng)節(jié)沒課的老師前往比賽現(xiàn)場觀摩。

7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學(xué)校工作、文化素質(zhì)較高的的家長參與本次本班班會課賽課。年級參與本次活動的家長為以后年級家長委員會委員。

溫馨提示：在學(xué)生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會競賽錄像和點評，歡迎老師們學(xué)習(xí)觀摩和參考。

白馬橋九年制學(xué)校

20__--

白馬橋九年制學(xué)校現(xiàn)場主題班（隊）會比賽評價標(biāo)準(zhǔn)

班級:主題：比賽時間：月日

白馬橋九年制學(xué)校主題班（隊）會比賽方案評選評分標(biāo)準(zhǔn)

班級:主題：時間：月日

參賽者最后綜合得分：

自閉癥日活動方案篇20

促銷活動目的：

旺季搶量，同時強化音樂手機，完美音質(zhì)的形象定位，通過主推音樂手機，提高中高端機型的比重達(dá)到40%以上。

促銷主題和內(nèi)容：

主題：完美音質(zhì)，隨身暢響

20__年12月20日-20__年2月15日，凡購買音樂手機(k088)任意一款，均有便攜式旅行小音箱贈送。

贈品介紹：該贈品為便攜式旅行小音箱，主要的用戶利益點在于手機音樂的共享，可以在郊游，聚會等時刻，隨時隨地播放手機中存儲的音樂。

促銷活動的開展方式：此次促銷活動，全國統(tǒng)一開展，贈品全部由工廠采購，公司根據(jù)各地音樂手機完成率核銷各地禮品貨款。禮品采用先沖帳后核銷的辦法。

禮品費用核銷辦法：根據(jù)各地促銷活動其間的音樂手機銷售任務(wù)的完成率核銷禮品金額

完成數(shù)量/任務(wù)數(shù)量(最高為100%)_單臺禮品價格

各地的贈品需求數(shù)量由各地確定，原則上是針對消費者的促銷，不考慮補通路庫存。配合本次促銷活動，公司將專門制作陳列，形象展示，現(xiàn)場活動用pop物料。

除不可抗力影響外，本次促銷的所有贈品，戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料，須在9月10日之前到達(dá)各一級倉庫。

贈品配送方式：：贈品必須由促銷員控制，贈品的發(fā)放數(shù)量必須和活動開始之日到結(jié)束之日的實銷量一一對應(yīng)。

促銷活動注意事項：從全國來看，音樂手機80%以上的`銷售來自于促銷員;另外，還有很大一部分的銷售來自于經(jīng)銷商老板的絕對主推。因此，我們的促銷活動重點在此類售點開展。

招聘臨促。旺季臨促是攔截客流，留駐顧客的最重要力量，并且能加大活動范圍，加大成交面。各地要從暑假開始招募培養(yǎng)臨促隊伍，才能在旺季產(chǎn)生巨大作用。明確臨促的職責(zé)主要在于攔截以及留駐顧客，協(xié)助試機以及替顧客排隊交款。

促銷員演示樣機配備。k098，k028，k128必須配真機。

陳列和形象更新。為突出音樂手機的主題以及整體品牌形象，在促銷開展之前，各地務(wù)必在大賣場，核心售點，專區(qū)中盡可能使用新的背板(音樂手機主題背板);并且使用1-2節(jié)柜臺做

專門的音樂手機陳列。工廠屆時有專門的陳列示意圖，各地務(wù)必按照示意圖執(zhí)行。

各地征訂的音樂

...

自閉癥日活動方案篇21

教學(xué)黨支部黨員“一幫一”結(jié)對子活動方案

為更好地配合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分調(diào)動黨員的積極性，經(jīng)黨支部討論研究決定，教學(xué)黨支部擬從現(xiàn)在開始開展“一幫一”結(jié)對子活動，活動方案如下。

一、活動的宗旨

充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性，先進(jìn)帶動并幫扶后進(jìn)，營造良好的校園環(huán)境和積極向上的校園氛圍。通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使幫扶班級樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、活動時間

20__年4月—20__年6月

三、活動對象及被幫扶的主要對象

活動對象：教學(xué)黨支部全體黨員。

被幫扶的主要對象：特殊班級的特殊學(xué)生（如思想落后學(xué)生、家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生、行為偏差生）

四、“一幫一”結(jié)對子活動形式

每名黨員負(fù)責(zé)幫助某一個班級中的某些特殊學(xué)生。

五、活動內(nèi)容

（一）每個黨員通過了解所幫扶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等情況，幫扶有困難的學(xué)生，明確所幫扶對象所需要的幫助。

（二）做好統(tǒng)計表。掌握有困難學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，落實其在幫扶過程中的進(jìn)步情況，制作好如幫扶目標(biāo)及計劃表、追蹤調(diào)查表及談話記錄等表格。

（三）幫扶內(nèi)容

1、思想幫扶。經(jīng)常性地與該生溝通、聯(lián)系，做好引導(dǎo)教育工作或思想轉(zhuǎn)化工作。對心理有問題的學(xué)生，要進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。

2、學(xué)習(xí)幫扶。激發(fā)該生學(xué)習(xí)興趣，幫助其消除厭學(xué)心理，提高其學(xué)習(xí)的自覺性。

3、生活上，明確該生生活中的困難，提出幫助其解決生活困難的方法。

4、行為規(guī)范幫扶。明確該生養(yǎng)成習(xí)慣上存在的問題，提出幫助其解決辦法。通過鼓勵、激勵、監(jiān)督等形式，培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

六、“一幫一”結(jié)對子活動的檢查及考核

1、幫扶工作由黨支部定期檢查，原則上每個月檢查一次，通過檢查黨員的幫扶材料，重點到班級通過訪談?wù){(diào)查，來考核黨員幫扶效果。

2、每個學(xué)期綜合考核。每個黨員期末前兩周，作出幫扶總結(jié)材料。

3、黨支部結(jié)合黨員的幫扶總結(jié)材料，重點看被幫扶對象的實際效果，對每位黨員給出幫扶考核結(jié)果。

4、對表現(xiàn)突出的黨員，在支部大會上進(jìn)行鼓勵或表彰，并把幫扶考核的結(jié)果作為評先、評優(yōu)、評獎的主要依據(jù)之一。

七、本活動方案由教學(xué)黨支部負(fù)責(zé)解釋。

八、本活動方案自公布之日起執(zhí)行。

自閉癥日活動方案篇22

一、活動目的

弘揚校園文化，加強同學(xué)們之間的交流，陶冶同學(xué)們的情操。讓文化藝術(shù)走進(jìn)同學(xué)們的生活，營造良好的文化藝術(shù)氛圍，提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)。

二、活動時間

20__年11月25—26日（待定）

三、活動對象

全校學(xué)生

四、活動主題

弘揚校園文化，陶冶藝術(shù)情操

五、前期準(zhǔn)備

1、人員安排：部長、副部長統(tǒng)籌安排，并把握好細(xì)節(jié)的工作。做好分工的工作，提前安排好工作人員的值班表。與其他部門聯(lián)系，請其他部門的人員協(xié)助工作。

2、提前找好專業(yè)的人員和老師，可以和書法協(xié)會進(jìn)行溝通。

3、活動相關(guān)物品的準(zhǔn)備，比如畫筆、顏料、毛筆、墨水、鋼筆、宣紙等。

4、前期宣傳工作：首先與宣傳部聯(lián)系，請宣傳部幫忙出畫板進(jìn)行宣傳。第二，提前在北綜和隧道口拉條幅宣傳，活動當(dāng)天現(xiàn)場也要拉條幅。

六、活動流程

（一）活動場地布置

1、活動地點

2、場地布置

（1）設(shè)置7張桌子，兩張作為軟筆書法交流區(qū)、兩張作為硬筆書法交流區(qū)、兩張作為國畫交流區(qū)、一張作為咨詢處。

（2）現(xiàn)場有4—6名書畫專業(yè)人員與同學(xué)們進(jìn)行交流和指導(dǎo)。另外，4—6名工作人員，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的具體事宜。

（3）現(xiàn)場設(shè)置作品展覽區(qū)，供同學(xué)們賞析、學(xué)習(xí)和交流。

（二）具體流程

1、有意愿的同學(xué)可以到我們的咨詢處詢問參加活動的具體事項。

2、同學(xué)們可以到我們的書法交流區(qū)或者國畫交流區(qū)與我們的書畫專業(yè)人員進(jìn)行交流，我們會提供紙、墨、筆、顏料等材料方便同學(xué)們的使用。

3、同學(xué)們可以在現(xiàn)場制作自己的作品，我們會從同學(xué)們的作品中選出優(yōu)秀的作品，在我們的作品展覽區(qū)進(jìn)行展覽。

（三）后期活動展

1、保留活動現(xiàn)場的展覽區(qū)，對同學(xué)們的作品在活動后繼續(xù)展示1天。

2、制作展板，將活動的照片進(jìn)行展示。

七、經(jīng)費預(yù)算

自閉癥日活動方案篇23

一、活動主題：

九九重陽節(jié)濃濃敬老情。

二、活動目標(biāo)：

1、了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗。

2樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

3、知道要敬老愛老，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

三、活動時間：

20__年10月23日（重陽節(jié)）。

四、活動形式：

走進(jìn)社區(qū)與老干部聯(lián)歡。

五、活動準(zhǔn)備：

事先與社區(qū)老干部活動中心取得聯(lián)系。

六、知識準(zhǔn)備：

1、各班豐富幼兒關(guān)于“重陽節(jié)”的知識經(jīng)驗，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關(guān)心的話，做一件事。

2、各班排練一個節(jié)目、幼兒準(zhǔn)備一句節(jié)日祝福的話。

3、各班幼兒學(xué)會兒歌《重陽到》。

七、物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、宣傳標(biāo)語。

2、各班準(zhǔn)備一至兩件禮物。

八、活動內(nèi)容：

1、全體幼兒齊念兒歌《重陽到》。

2、節(jié)目互動表演。

3、爺爺奶奶教童謠。

4、各班幼兒代表送重陽節(jié)禮物。

5、幼兒說祝福語。

6、全體幼兒合唱《節(jié)日快樂》。

自閉癥日活動方案篇24

一、工作目標(biāo)

扎實開展摸排，摸清我鎮(zhèn)農(nóng)村亂占耕地建房底數(shù)，建立全鎮(zhèn)農(nóng)村亂占耕地建房問題臺賬，重點查清強占多占、非法出售等惡意占用耕地建房情況，為下步分類穩(wěn)妥處置奠定基礎(chǔ)。同時，找準(zhǔn)農(nóng)村宅基地管理薄弱環(huán)節(jié)，強化監(jiān)管服務(wù)，依法依規(guī)保障農(nóng)民合理建房用地需求。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村亂占耕地建房摸排工作順利開展，將全鎮(zhèn)農(nóng)村亂占耕地建房摸排工作抓緊、抓實，抓出成效，根據(jù)上級有關(guān)工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特成立農(nóng)村亂占耕地摸排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：孟正莊(鎮(zhèn)黨委書記)

韓磊(鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長)

副組長：代立(鎮(zhèn)人大主席)

胡明洪(鎮(zhèn)黨委副書記、政法委書記)

吳純志(鎮(zhèn)紀(jì)委書記)

劉愛(鎮(zhèn)組織委員)

楊一梟(鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長)

鄭俊波(鎮(zhèn)黨委委員)

陳濤(鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長)

喻永賢(鎮(zhèn)人大副主席)

羅學(xué)才(綜合執(zhí)法局局長)

張松(市場監(jiān)管局局長)

成員：自然資源所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、水利站、交管站、林業(yè)站、司法所、派出所和各村(社區(qū))負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)農(nóng)村違法亂占用耕地建房摸排工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)、監(jiān)督指導(dǎo)和數(shù)據(jù)收集上報等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在洛龍鎮(zhèn)自然資源所，由趙壽生兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)文件起草、方案制定、上下協(xié)調(diào)等日常工作。

三、工作任務(wù)

按照國家和省市縣統(tǒng)一部署，查清農(nóng)村違法占地，重點是20__年1月1日以來全鎮(zhèn)農(nóng)村違法占用耕地建房。涉及強占多占、未批先建、非法出售土地建房等情況，建立分類清楚、要素完整、內(nèi)容準(zhǔn)確的工作臺賬摸排范圍。全鎮(zhèn)農(nóng)村范圍農(nóng)村村民建房、公共管理服務(wù)類用房、產(chǎn)業(yè)類用房及其他建(構(gòu))筑物違法占地建設(shè)情況。

(一)各村(社區(qū))按照上級下發(fā)的相應(yīng)圖斑作為摸排輔助，對圖斑以外應(yīng)納入摸排的，據(jù)實開展摸排。

(二)在下發(fā)的圖斑中，符合以下情形之一的，可不進(jìn)行外業(yè)摸排，但要在相應(yīng)圖中填寫基本信息和用地審批手續(xù)、不動產(chǎn)登記信息、臨時用地備案、設(shè)施農(nóng)用地批準(zhǔn)等信息。

(1)已依法取得農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批土地上建設(shè)的房屋;

(2)已合法審批宅基地上建設(shè)的房屋;

(3)已依法取得不動產(chǎn)登記證書(含之前依法頒發(fā)的土地使用權(quán)證、房屋所有權(quán)證)，且未違法占地擴建的房屋;

(4)已依法取得臨時用地手續(xù)，且尚未到期的臨時用地上修建的臨時建(構(gòu))筑物;

(5)在“大棚房”清理整治工作中已整改到位的設(shè)施農(nóng)業(yè)用地上的房屋;

(6)符合《自然資源部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部關(guān)于設(shè)施農(nóng)業(yè)用地管理有關(guān)問題的通知》(自然資規(guī)〔20__〕4號)和《貴州省自然資源廳、貴州省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳關(guān)于設(shè)施農(nóng)業(yè)用地管理有關(guān)問題的通知》(黔自然資規(guī)〔20__〕1號)規(guī)定，修建的生產(chǎn)設(shè)施和輔助設(shè)施;

(7)已納入全國違建別墅問題清查整治專項行動的房屋。

(三)摸排內(nèi)容。摸排內(nèi)容包括主體信息、占地面積、土地來源、建設(shè)時間、地類信息、規(guī)劃情況、用地審批情況、行政處罰情況等，具體按本方案所附摸排信息采集表和摸排登記信息平臺要求填報的內(nèi)容摸排填報。

四、摸排方法

利用省級統(tǒng)一開發(fā)的摸排登記信息平臺(手機APP)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村(社區(qū))干部以外業(yè)摸排和內(nèi)業(yè)填報相結(jié)合的方式開展摸排。

(一)外業(yè)摸排。鎮(zhèn)掛幫領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度各村民委員會、鎮(zhèn)直部門包村民小組的方式開展外業(yè)摸排。

(1)外業(yè)摸排人員下載并注冊省農(nóng)村亂占耕地建房問題整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱省農(nóng)房辦)研發(fā)的登記信息平臺(手機APP)，由本級管理員通過后，按照《貴州省農(nóng)村亂占耕地建設(shè)摸排技術(shù)規(guī)程》，準(zhǔn)確全面查清每一個摸排對象基本信息。單戶住宅類房屋以宗為單元，其他類(包括公共管理服務(wù)類、產(chǎn)業(yè)類、無房屋的建構(gòu)筑物類)以項目為單元開展摸排和填寫信息。

(2)本次摸排占地面積沒有國土調(diào)查、確權(quán)登記或地籍調(diào)查(測量)等成果可準(zhǔn)確確定的，可采取皮尺丈量等方式實測;像圖斑清楚的，也可采取圖上勾繪等方法確定;圖斑范圍內(nèi)只有一個摸排對象的，可以省級下發(fā)的圖斑面積為準(zhǔn)。在分類處置時，根據(jù)實際需要再進(jìn)行測量。

(3)外業(yè)摸排人員查清相關(guān)信息后，通過摸排登記信息平臺(手機APP)如實填報，從不同角度拍攝房屋或建(構(gòu))筑物照片上傳。

(4)各采集員對所摸排成果的數(shù)據(jù)真實性、完整性負(fù)責(zé)，實行每天一次真實性、完整性檢查，發(fā)現(xiàn)有問題的數(shù)據(jù)及時返回現(xiàn)場核查。

(二)內(nèi)業(yè)信息填報及審核?？h級利用最新國土調(diào)查成果以及遙感、測繪、地理信息等技術(shù)成果，統(tǒng)籌利用農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批、農(nóng)村集體土地確權(quán)登記、農(nóng)村宅基地房地一體確權(quán)登記、城鄉(xiāng)(村莊)規(guī)劃等現(xiàn)有資料，對外業(yè)摸排情況進(jìn)行審核，填寫基礎(chǔ)信息、管理信息(地類面積、規(guī)劃情況、用地合法性、行政處罰等)。

(1)外業(yè)摸排、內(nèi)業(yè)審核和相關(guān)信息填寫完成后，由村(居)為單位對摸排結(jié)果、認(rèn)定情況依法進(jìn)行公示，公示時間不少于10天。公示發(fā)現(xiàn)問題的，要認(rèn)真進(jìn)行復(fù)核糾正。

(2)各村要邊組織摸排、邊開展成果審查、邊進(jìn)行數(shù)據(jù)匯交。數(shù)據(jù)匯交采取從一線開始逐級匯交的方式進(jìn)行，每一個圖斑