湖南省湘潭市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考?xì)v史模擬精編試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．18世紀(jì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)人才輩出，影響巨大，其中有一著名思想家把教皇比作“兩足禽獸”、稱(chēng)教士為“文明惡棍”，把批判的鋒芒直指封建專(zhuān)制制度。他就是（）A．伏爾泰B．狄德羅C．盧梭D．孟德斯鳩2．百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任。大教育家孔子對(duì)我國(guó)教育的貢獻(xiàn)有（）①創(chuàng)辦私學(xué)②興辦太學(xué)③推行科舉制④主張“有教無(wú)類(lèi)”⑤注重道德教育和文化知識(shí)教育A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤3．屋大維已經(jīng)是終身執(zhí)政官和最高統(tǒng)帥了，公元前27年，元老院又授予他“奧古斯都”及“元首”的稱(chēng)號(hào)。從此，元首和執(zhí)政官合二為一。該材料反映出屋大維建立了（）A．波斯帝國(guó)B．亞歷山大帝國(guó)C．羅馬帝國(guó)D．阿拉伯帝國(guó)4．下列說(shuō)法不正確的是A．伏爾泰是法國(guó)著名的啟蒙思想家，他主張由開(kāi)明的君主執(zhí)政B．牛頓為天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)C．達(dá)爾文宣傳的“物競(jìng)天擇、適者生存”思想來(lái)源于嚴(yán)復(fù)的理論D．愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ)5．1883年年末，這個(gè)信奉“唯有最好”的人終于迎來(lái)了一生中最開(kāi)心的時(shí)刻。在他的面前，他親自設(shè)計(jì)和制造的世界上第一臺(tái)立式四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)正飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。他是A．卡爾·本茨 B．亨利·福特 C．戴姆勒 D．史蒂芬遜6．下面是新中國(guó)成立后國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況圖，指出從③到④產(chǎn)生變化的主要原因是A．開(kāi)始落實(shí)《中華人民共和國(guó)土地改革法》B．提出多快好省地建設(shè)社會(huì)主義的總路線(xiàn)C．全面掀起“大躍進(jìn)”“人民公社化運(yùn)動(dòng)”D．實(shí)施“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高"方針7．閱讀下圖，從圖中可以獲得的信息有：①四國(guó)工業(yè)總量之和在世界占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)②各國(guó)工業(yè)比重的變化都呈上升趨勢(shì)③資本主義各國(guó)的政治發(fā)展不平衡加劇④圖中反映的信息變化發(fā)生在第二次工業(yè)革命時(shí)期A．①③ B．①④ C．②③ D．①③④8．有學(xué)者提出“西周的四合院”的研究視野，認(rèn)為在一系列復(fù)雜的遷徙、換姓和分封建國(guó)后，以西周為中心，周邊被輻射的地區(qū)相互交流形成了緊密的文化中心。該觀點(diǎn)說(shuō)明A．分封制建立了中央集權(quán)B．分封制蘊(yùn)含大一統(tǒng)因素C．分封制限制了諸侯權(quán)利D．分封制有利于開(kāi)拓疆域9．“十月革命”開(kāi)辟了人類(lèi)歷史發(fā)展的新階段。這里的“新階段”新在（）A．推翻了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治 B．建立了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府C．誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家 D．實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化10．下列關(guān)于全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期重慶教育發(fā)展的表現(xiàn)，描述不正確的是A．建立各類(lèi)職業(yè)學(xué)校，為抗戰(zhàn)前的三倍B．創(chuàng)辦第一所高等院?！貞c大學(xué)C．被譽(yù)為文化四壩中的沙坪壩、北碚夏壩、江津白沙壩都在重慶D．成立了南開(kāi)中學(xué)、育才中學(xué)、清華中學(xué)等著名中學(xué)11．觀察下圖，導(dǎo)致19世紀(jì)末20世紀(jì)初石油開(kāi)采量發(fā)生變化的原因是A．蒸汽機(jī)的產(chǎn)生B．汽車(chē)的發(fā)明C．人造纖維的發(fā)明D．珍妮機(jī)的發(fā)明12．普京說(shuō)：“此生我最佩服的人就是彼得大帝”，彼得一世的改革對(duì)俄國(guó)歷史發(fā)展起到了重要作用,下列說(shuō)法正確的是：（）①打擊了農(nóng)奴制度②增強(qiáng)了俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力③為俄國(guó)后來(lái)的資本主義發(fā)展準(zhǔn)備了有利條件④鞏固了貴族,地主和商人的國(guó)家A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④13．被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”的著作是A．《齊民要術(shù)》B．《本草綱目》C．《天工開(kāi)物》D．《農(nóng)政全書(shū)》14．孫立祥在《日本三次社會(huì)轉(zhuǎn)型及其歷史啟示》中指出：日本通過(guò)三次“開(kāi)國(guó)”，成功實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的全面轉(zhuǎn)型。日本完成從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷史事件是A．戰(zhàn)后社會(huì)改革B．實(shí)行幕府統(tǒng)治C．建立法西斯專(zhuān)政D．大化改新15．英國(guó)船運(yùn)業(yè)中心利物浦的一位作家這樣寫(xiě)道：“我們的港口是靠非洲奴隸貿(mào)易積累起來(lái)的資本建立的，是以活人的血肉為代價(jià)奠定了我們事業(yè)的基礎(chǔ)?！睂?duì)該材料理解正確的是（）①“三角貿(mào)易”促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展②“三角貿(mào)易”給非洲帶來(lái)巨大災(zāi)難③“三角貿(mào)易”為英國(guó)成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)創(chuàng)造了條件④“三角貿(mào)易”促進(jìn)了非洲的經(jīng)濟(jì)繁榮A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④16．下圖是意大利畫(huà)家拉斐爾于1505-1506年創(chuàng)作的作品《草地上的圣母》。他模糊掉圣母瑪利亞頭上的光環(huán)，讓她穿上了最亮麗的服飾，并大膽運(yùn)用金色、紅色、藍(lán)色和綠色來(lái)描繪美麗的婦女。畫(huà)家通過(guò)自己的作品想表達(dá)的思想是A．天賦人權(quán)B．人文主義C．民主科學(xué)D．自由主義17．下面是中國(guó)古代政治制度的示意圖，其中對(duì)下列示意圖解讀錯(cuò)誤的是A．圖一是分封制，目的是鞏固西周奴隸主統(tǒng)治B．圖二是秦朝專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度，最早建立縣制C．圖三是元朝行省制，加強(qiáng)了元朝的統(tǒng)治D．圖四是明朝君主集權(quán)強(qiáng)化，六部指吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工18．華盛頓和拿破侖都是世界近代史上的風(fēng)云人物。他們對(duì)世界發(fā)展所做的相同貢獻(xiàn)是(）A．實(shí)行總統(tǒng)制，開(kāi)創(chuàng)民主政治先河B．掃除資本主義障礙，促進(jìn)資本主義的發(fā)展C．廢除奴隸制度，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一D．打擊封建勢(shì)力，確立資本主義立法規(guī)范19．“日本所竊取的中國(guó)領(lǐng)土，如中國(guó)東北、和澎湖列島等，必須歸還中國(guó)。”這則材料最有可能出自（）A．《凡爾賽和約》 B．《九國(guó)公約》C．《開(kāi)羅宣言》 D．《聯(lián)合國(guó)家宣言》20．下列對(duì)一戰(zhàn)前，世界形勢(shì)的敘述不正確的是A．第二次科技革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展B．主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義階段過(guò)度C．帝國(guó)主義之間矛盾十分尖銳，形成了兩大軍事集團(tuán)D．殖民侵略與反殖民斗爭(zhēng)，終于導(dǎo)致了大戰(zhàn)的爆發(fā)21．小明同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，他搜集了“契丹的興起”“澶淵之盟”“宋夏和戰(zhàn)”的相關(guān)資料。由此可知他探究的主題是（）A．中華民族的起源 B．多民族政權(quán)的并立C．統(tǒng)一國(guó)家的建立 D．繁榮與開(kāi)放的唐朝22．伴隨著英國(guó)成長(zhǎng)的歷史，我們看到：17世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)政體的建立令它引領(lǐng)潮流；18世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)讓它獨(dú)占鰲頭……材料中17世紀(jì)“引領(lǐng)潮流”和18世紀(jì)“獨(dú)占鰲頭”指的是（）A．確立君主立憲制和成為世界工廠 B．確立君主立憲制和成為殖民帝國(guó)C．確立民主共和制和為世界工廠 D．確立民主共和制和成為殖民帝國(guó)23．京漢鐵路工人罷工失敗后，中國(guó)共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)到（）A．必須依靠本國(guó)政府力量B．必須依靠帝國(guó)主義力量C．只能依靠自己的力量D．單槍匹馬不能勝利，必須團(tuán)結(jié)一切可能的同盟者24．馬克思說(shuō)：“蒸汽大王在前一個(gè)世紀(jì)翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日，另外一種更大得無(wú)比的革命力量——電力的火花將取而代之?！痹诖藚^(qū)分兩次工業(yè)革命主要是根據(jù)A．能源動(dòng)力B．通訊技術(shù)C．交通工具D．機(jī)械設(shè)備二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：上圖人物是________，他改組行政機(jī)構(gòu)，建立了________的行政體制，進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專(zhuān)制權(quán)力。1700年~1721年，俄國(guó)打敗瑞典，奪取了波羅的海的出?？?，并在這個(gè)過(guò)程中，營(yíng)建新首都________。26．近代自然科學(xué)的殿堂群星璀璨。英國(guó)科學(xué)家________被稱(chēng)為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。1859年英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表了巨著《________》，確立了生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)。波蘭天文學(xué)家________提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”。27．列舉第三次科技革命的核心標(biāo)志及時(shí)代特征三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）十九大報(bào)告提出：“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，必須始終把解決好‘三農(nóng)M可題作為全黨工作重中之重?！保ü糯┎牧弦唬褐袊?guó)是世界上原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生最早的地區(qū)之一。材料一反映了我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有.（將文物的序號(hào)填在橫線(xiàn)上）材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，還特別注意流民的安置和小農(nóng)因破產(chǎn)而再流亡的問(wèn)題。這一時(shí)期，北方早已使用的鐵犁、牛耕在這里也已經(jīng)普及。南朝時(shí)期，各地農(nóng)業(yè)普遍有所發(fā)展，典型的如揚(yáng)州三①吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑?！幾灾旖B侯《中國(guó)古代史》依據(jù)材料二，指出魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)狀況如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地條件下，中國(guó)農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場(chǎng)，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無(wú)重大變革，以致地力耗竭，收成下降?！栋俣劝倏啤方Y(jié)合材料三，說(shuō)出近代以來(lái)中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（現(xiàn)代篇）材料四：在和農(nóng)戶(hù)簽訂的合同中規(guī)定，地方干部同意為農(nóng)戶(hù)提供土地和農(nóng)機(jī)，收獲之后農(nóng)戶(hù)上繳一定數(shù)量的糧食和其他作物作為回報(bào)?！@種制度保證了國(guó)家對(duì)糧食、棉花和其他作物的需求得到滿(mǎn)足。農(nóng)戶(hù)可以按自己的方式種地，只要按合同交夠數(shù)量，剩余產(chǎn)品便可以自用或拿到集市上出售?！蹈吡x《鄧小平時(shí)代》材料四中“這種制度”指的是什么制度？這種制度起到了什么作用？根據(jù)以上材料歸納，促進(jìn)中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？29．（6分）今年，我國(guó)將迎來(lái)中華人民共和國(guó)成立70周年。70年風(fēng)云際會(huì)，中國(guó)從一個(gè)積貧積弱的國(guó)家，一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國(guó)力的歷史性跨越世人矚目。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗，旗面為紅色，長(zhǎng)寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。確定以五星紅旗為國(guó)旗的是哪次會(huì)議？材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是什么？“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義？“華麗轉(zhuǎn)身”70年，我們的祖國(guó)走過(guò)了70年的風(fēng)雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會(huì)議篇人物篇思想篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平④⑤理由①標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期③全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開(kāi)放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐，使中國(guó)大踏步趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)！依據(jù)材料二，概括新中國(guó)取得舉世矚目成就的原因。30．（7分）閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。（回眸歷史）材料一：除了真正地用武器直接打熱戰(zhàn)之外，其他的手段都用盡了?！瓘?946年開(kāi)始，美國(guó)跟蘇聯(lián)就變成了兩個(gè)超級(jí)大國(guó)，各自帶領(lǐng)盟國(guó)相互斗爭(zhēng)?！幾再Y中筠《美國(guó)十講》（借鑒歷史）材料二：痛定思痛，兩次世界大戰(zhàn)后的歐洲國(guó)家，首先是西歐國(guó)家，探索走上歐洲聯(lián)合道路，通過(guò)聯(lián)合自強(qiáng)，擺脫了惡性競(jìng)爭(zhēng)、自相殘殺的怪圈；從煤鋼聯(lián)營(yíng)到歐洲聯(lián)盟的創(chuàng)建，探索和逐步構(gòu)建了歐洲一體化這一歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治和安全等全面協(xié)調(diào)合作的、嶄新的國(guó)家聯(lián)盟體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了區(qū)城共同治理這一獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)新的政治經(jīng)濟(jì)模式?！幾晕橘O康《“德國(guó)問(wèn)題”與歐洲一體化的興衰》材料三：當(dāng)前……不同國(guó)家和地區(qū)結(jié)成了你中有我、我中有你、一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系。這就決定了我們?cè)谔幚韲?guó)際關(guān)系時(shí)必須摒棄過(guò)時(shí)的零和思維，不能只追求你少我多、損人利己，更不能搞你輸我贏、一家通吃。（反思現(xiàn)實(shí)）材料四：北京時(shí)間（3月）23日凌晨，美國(guó)總統(tǒng)特朗普簽署總統(tǒng)備忘錄，將對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的商品大規(guī)模加征關(guān)稅，并限制中國(guó)企業(yè)對(duì)美投資并購(gòu)。特朗普在白宮簽字前對(duì)媒體說(shuō)，涉及征稅的中國(guó)商品規(guī)?？蛇_(dá)600億美元?！?018年新華社消息（1）材料一中提到的美蘇爭(zhēng)霸的手段被稱(chēng)為什么？請(qǐng)指出美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂，開(kāi)始走向?qū)χ诺臉?biāo)志性事件。（2）根據(jù)材料二，指出西歐國(guó)家聯(lián)合的目的，并指出歐盟成立的時(shí)間。（3）材料三反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出什么趨勢(shì)？（4）針對(duì)材料四中美國(guó)的做法你持什么態(tài)度？請(qǐng)說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，伏爾泰撰寫(xiě)了許多文學(xué)作品，反對(duì)封建專(zhuān)制制度，主張由開(kāi)明的君主執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等。他批判天主教會(huì)的黑暗和腐朽，把教皇比作“兩只腳的禽獸”，把教士比作“文明惡棍”，還說(shuō)天主教就是“一群狡猾的人布置的一個(gè)最可恥的騙人網(wǎng)絡(luò)”。因此題干中的他就是伏爾泰，故選A。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，孔子在教育上創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒，擴(kuò)大教育對(duì)象，主張有教無(wú)類(lèi)，就是不論社會(huì)地位高低、貧富貴賤，人人都應(yīng)該有接受教育的機(jī)會(huì)。編訂《詩(shī)》《書(shū)》《春秋》等教材，豐富了教學(xué)內(nèi)容；在教學(xué)方法上，主張因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)。在教學(xué)中注重道德教育和文化知識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法。而②興辦太學(xué)與漢武帝有關(guān)，③推行科舉制與隋朝有關(guān)。所以孔子對(duì)我國(guó)教育的貢獻(xiàn)有①④⑤，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。3、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前27年，元老院授予屋大維“奧古斯都”及“元首”的稱(chēng)號(hào)。從此，元首和執(zhí)政官合二為一，羅馬共和國(guó)被羅馬帝國(guó)所取代。ABD和屋大維無(wú)關(guān)，不符合題意。C符合題意，故選C。4、C【解析】

A.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，伏爾泰是法國(guó)著名的啟蒙思想家，他主張由開(kāi)明的君主執(zhí)政，A正確；B.牛頓為天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，B正確；C.嚴(yán)復(fù)翻譯創(chuàng)新的是赫胥黎的一些思想，赫胥黎是達(dá)爾文的忠實(shí)追隨者，故C錯(cuò)誤；D.愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ)，D正確。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1883年的時(shí)候戴姆勒和邁巴赫創(chuàng)造了世界上第一臺(tái)立式四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1958年，在急于求成和片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展速度的思想指導(dǎo)下，開(kāi)展了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)，接著，全國(guó)農(nóng)村又大辦人民公社。“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，使得高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”為主要標(biāo)志的“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫開(kāi)來(lái)，造成社會(huì)生產(chǎn)力的極大破壞。1960年冬，中共中央開(kāi)始糾正工作中的“左”傾錯(cuò)誤，并決定對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)施“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的八字方針。經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的共同努力，到了1965年，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確解讀與圖表相關(guān)的史實(shí)。7、B【解析】

通過(guò)觀察，從圖中可以看出，這是從1870到1910年三個(gè)時(shí)期主要資本主義國(guó)家在第二次工業(yè)革命中工業(yè)總量在世界工業(yè)總量的比重變化情況。從圖中可知四國(guó)工業(yè)總量之和在世界占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，所以①符合題意；各國(guó)工業(yè)比重的變化并不是都呈上升趨勢(shì)，所以②不符合題意題意；圖表信息無(wú)法體現(xiàn)資本主義各國(guó)的政治發(fā)展不平衡加劇，所以③不符合題意；根據(jù)時(shí)間可知這是發(fā)生在第二次工業(yè)革命時(shí)期，所以④符合題意。故本題選B?！军c(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)題，可用排除法解答。8、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西周分封建國(guó)后，從歷史地理角度，以西周為中心，東南西北幾個(gè)被輻射的地區(qū)可以視作西周的“前庭后院”，它們之間相互交流，人才往來(lái)，貴族通婚，形成了緊密的文化中心，為中國(guó)兩次最重要的“大一統(tǒng)”——西周大一統(tǒng)和秦漢大一統(tǒng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此“西周的四合院”說(shuō)明分封制蘊(yùn)含大一統(tǒng)因素。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1917年11月（俄歷10月），列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命取得勝利，建立世界上第一個(gè)工兵蘇維埃政府，世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家誕生，C項(xiàng)符合題意；AB兩項(xiàng)是二月革命的成果，不符合題意；D項(xiàng)是在蘇聯(lián)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃后所取得的成就，不符合題意。ABD可排除，故選C。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重慶在教育方面發(fā)展表現(xiàn)在：創(chuàng)辦第一所重慶的高等院?！貞c大學(xué)；建立各類(lèi)職業(yè)學(xué)校，為抗戰(zhàn)前的三倍；除成都的華西壩外，被譽(yù)為抗戰(zhàn)時(shí)期大后方的“文化四壩”中的沙坪壩、北碚夏壩、江津白沙壩都在重慶，重慶成了抗戰(zhàn)時(shí)期全國(guó)的教育中心；成立了南開(kāi)中學(xué)、育才中學(xué)等著名中學(xué)。清華中學(xué)在貴州，不在重慶。所以ABC項(xiàng)表述均正確，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選D。11、B【解析】

根據(jù)題干信息“19世紀(jì)末至20世紀(jì)中期”可知，這一時(shí)期處于第二次工業(yè)革命時(shí)期，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)的發(fā)明和使用，促進(jìn)石油的開(kāi)采、應(yīng)用。選項(xiàng)B符合題意；珍妮機(jī)的發(fā)明和蒸汽機(jī)的產(chǎn)生都是與第一次工業(yè)革命相關(guān)；人造纖維的發(fā)明與第三次科技革命相關(guān)；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，18世紀(jì)初，沙皇彼得一世決心改變俄國(guó)的落后面貌，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。彼得一世在位期間，順應(yīng)歷史潮流，進(jìn)行改革，引進(jìn)西方成果，擺脫封閉落后局面。仿照西歐實(shí)行軍事和經(jīng)濟(jì)改革，增強(qiáng)了國(guó)家實(shí)力，躋身于歐洲強(qiáng)國(guó)行列，為俄國(guó)的近代化創(chuàng)造了條件，奠定了近現(xiàn)代俄國(guó)強(qiáng)大的基礎(chǔ)，彼得一世改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo)，開(kāi)啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程。但是在他的統(tǒng)治下，農(nóng)奴制卻進(jìn)一步強(qiáng)化；關(guān)于彼得一世改革的作用的②③④，錯(cuò)誤的是①打擊了農(nóng)奴制度。②③④表述均正確，故本題選A?！军c(diǎn)睛】本題選項(xiàng)所以組合型，可用排除法快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。13、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，明朝科學(xué)家宋應(yīng)星編寫(xiě)的《天工開(kāi)物》是中國(guó)古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱(chēng)它是一部百科全書(shū)式的著作，外國(guó)學(xué)者稱(chēng)它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。作者在書(shū)中強(qiáng)調(diào)人類(lèi)要和自然相協(xié)調(diào)、人力要與自然力相配合，《天工開(kāi)物》對(duì)中國(guó)古代的各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)地總結(jié)，構(gòu)成了一個(gè)完整的科學(xué)技術(shù)體系。C項(xiàng)符合題意；《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)，排除A項(xiàng)；《本草綱目》是我國(guó)重要的藥物學(xué)著作。排除B項(xiàng)；《農(nóng)政全書(shū)》是明朝末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著，排除D項(xiàng)；故選擇C。14、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元7世紀(jì)的大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志。故D符合題意；戰(zhàn)后社會(huì)改革與題干的“日本完成從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷史事件”無(wú)關(guān)。故A不符合題意；實(shí)行幕府統(tǒng)治出現(xiàn)在日本的封建社會(huì)時(shí)期，故B不符合題意；日本建立法西斯專(zhuān)政是在20世紀(jì)30年代，日本完成從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷史事件是7世紀(jì)的大化改新。故C不符合題意。故選D。15、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，從16世紀(jì)開(kāi)始，罪惡的三角貿(mào)易開(kāi)始，三角貿(mào)易促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展；三角貿(mào)易給非洲帶來(lái)巨大災(zāi)難；三角貿(mào)易為英國(guó)成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)創(chuàng)造了條件；三角貿(mào)易是非洲貧窮落后的根源。仔細(xì)審查①②③符合題意，故此題選A。16、B【解析】由材料中的時(shí)間“1505-1506年”可知這個(gè)時(shí)期正處于西歐文藝復(fù)興時(shí)期。文藝復(fù)興發(fā)生在14-16世紀(jì),它的核心思想是人文主義。故選B。17、B【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué)，為了加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察。在地方上，推行郡縣制；“縣制”是商鞅變法的措施，最早建立縣制。B項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。A項(xiàng)正確，不合題意；元朝疆域空前遼闊，為對(duì)全國(guó)實(shí)行有效統(tǒng)治，元朝實(shí)行行省制。C項(xiàng)正確，不合題意；明太祖繼位后，為加強(qiáng)君主權(quán)力，在地方廢除行中書(shū)省，設(shè)立直屬中央的三司。在中央廢丞相，設(shè)六部分理朝政。D項(xiàng)正確，不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。點(diǎn)睛：“解讀錯(cuò)誤的是”是解題的關(guān)鍵。為了加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度。在地方上，推行郡縣制。這里強(qiáng)調(diào)一個(gè)易混淆的知識(shí)點(diǎn)。“縣制”是商鞅變法的政治措施，最早在地方確立縣制，由國(guó)君直接派管理治理。18、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民進(jìn)行了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃清了障礙；拿破侖建立帝國(guó)以后，多次進(jìn)行對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗了歐洲反法聯(lián)盟，捍衛(wèi)了國(guó)家利益，促進(jìn)資本主義的發(fā)展；實(shí)行總統(tǒng)制，開(kāi)創(chuàng)民主政治先河是華盛頓的貢獻(xiàn)；廢除奴隸制度，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是林肯的貢獻(xiàn)；打擊封建勢(shì)力，確立資本主義立法規(guī)范是拿破侖的貢獻(xiàn)。由此分析ACD不合題意，故此題選B。19、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1943年中美英三國(guó)首腦蔣介石、羅斯福、丘吉爾于1943年12月1日在開(kāi)羅發(fā)表宣言，規(guī)定日本所侵占中國(guó)領(lǐng)土，包括東北、、澎湖群島等，都必須歸還中國(guó)。A項(xiàng)是一戰(zhàn)后針對(duì)德國(guó)簽訂的條約；B是一戰(zhàn)后華盛頓會(huì)議上針對(duì)中國(guó)簽訂的條約，使中國(guó)重新淪為幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配之下；D項(xiàng)是二戰(zhàn)時(shí)期簽訂的條約，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的形成。故選C。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是掌握一戰(zhàn)后和二戰(zhàn)時(shí)期各個(gè)條約的具體內(nèi)容，不要混淆相似知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)條約內(nèi)容判斷正確選項(xiàng)。20、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次科技革命的發(fā)展，主要資本主義國(guó)家進(jìn)入了帝國(guó)主義階段，帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，形成了英、法、俄的三國(guó)協(xié)約和德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利的三國(guó)同盟兩大軍事集團(tuán)。選項(xiàng)ABC關(guān)于一戰(zhàn)前的世界形勢(shì)的敘述是正確的，不符合題意；選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的，因?yàn)橐粦?zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，符合題意；故選D。21、B【解析】

10世紀(jì)初，契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，960年，阿保機(jī)稱(chēng)皇帝，建立契丹政權(quán)；1004年，遼軍對(duì)北宋發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，1005年遼宋簽訂“澶淵之盟”；1038年元昊建立西夏，1044年宋和西夏達(dá)成和議，促進(jìn)了與西夏的和平交往，推動(dòng)了西北邊境地區(qū)的發(fā)展，題干反映了宋、西夏、遼多民族政權(quán)的并立，B正確；ACD與題干信息無(wú)關(guān)，排除。故選B。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1640—1688年的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，頒布《權(quán)利法案》，《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保證，英國(guó)建立起了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政體；18世紀(jì)60年代開(kāi)始于英國(guó)的第一次工業(yè)革命，促進(jìn)了英國(guó)資本主義的發(fā)展，成為世界頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)，成為世界工廠。因此“17世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)政體的建立令她引領(lǐng)潮流”指的是通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命確立君主立憲政體；“18世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的突猛進(jìn)讓她獨(dú)占鰲頭”指的是通過(guò)工業(yè)革命成為世界頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。23、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，由于力量的弱小，京漢鐵路工人大罷工遭到了殘酷的鎮(zhèn)壓。這是的中國(guó)共產(chǎn)黨人是到工人階級(jí)力量在對(duì)抗北洋軍閥過(guò)程中的弱小，單槍匹馬不能勝利，必須團(tuán)結(jié)一切可能的同盟者。故D正確。與外國(guó)打交道的過(guò)程中，要依靠本國(guó)政府的力量，故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤，故排除B項(xiàng)。國(guó)民大革命失敗的教訓(xùn)是必須依靠自己的力量。故排除C項(xiàng)。故選D。24、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次工業(yè)革命期間，瓦特改良蒸汽機(jī)。使人類(lèi)進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”，能源動(dòng)力是蒸汽機(jī)。第二次工業(yè)革命電力的廣泛應(yīng)用使人類(lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代”，能源動(dòng)力是電力。故區(qū)分兩次工業(yè)革命主要是根據(jù)能源動(dòng)力不同。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、彼得一世中央集權(quán)圣彼得堡【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖片人物是俄國(guó)沙皇彼得一世，他改組行政機(jī)構(gòu)，建立了中央集權(quán)的行政體制，進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專(zhuān)制權(quán)力。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1700年—1721年，俄國(guó)打敗瑞典，奪取了波羅的海的出?？冢⒃谶@個(gè)過(guò)程中，營(yíng)建新首都圣彼得堡。26、牛頓《物種起源》哥白尼【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人，牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，系統(tǒng)闡述了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律，概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系--牛頓力學(xué)。牛頓開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代，對(duì)后來(lái)人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，被稱(chēng)為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。（2）依據(jù)所學(xué)可知，1859年，英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文的《物種起源》出版。達(dá)爾文提出了進(jìn)化論思想。書(shū)中提出了自然界在“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的即生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)；《物種起源》的問(wèn)世，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。（3）依據(jù)所學(xué)可知，波蘭著名天文學(xué)家哥白尼提出“日心說(shuō)”，“日心說(shuō)”沉重打擊了宗教神學(xué)宇宙觀，使天文學(xué)從教會(huì)的束縛下解放出來(lái)，自然科學(xué)從此獲得新生。27、計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用；信息時(shí)代【解析】

第三次科技革命是人類(lèi)文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用為核心標(biāo)志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。故答案為計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用；信息時(shí)代三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）①③。（2）江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā)，農(nóng)業(yè)都得到了很大發(fā)展。變化原因：①江南地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少，社會(huì)秩序比較安定。②北方人口大量南遷，給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。③南北勞動(dòng)人民的辛勤努力。④統(tǒng)治者實(shí)行了一些有利于生產(chǎn)的政策國(guó)。⑤江南地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件優(yōu)越。（3）半殖民地條件下，中國(guó)農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場(chǎng)，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無(wú)重大變革。（4）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展起來(lái)，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開(kāi)辟了一條新路。（5）生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的改進(jìn)；統(tǒng)治階級(jí)注意調(diào)整統(tǒng)治政策，推行有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施；重視水利的興修等。【解析】

（1）根據(jù)材料一的圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一反映了我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有反映半坡原始居民的①③。（2）結(jié)合“材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，﹣﹣﹣﹣吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑?！笨芍?，據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，東漢末年開(kāi)始，北方人口大量南遷，使江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)濟(jì)都得到了很大發(fā)展，成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮的地方。東晉南朝時(shí)江南開(kāi)發(fā)的最主要原因是東漢末年以來(lái)，許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來(lái)，更多北方人遷到江南。給南方地區(qū)帶去了勞動(dòng)力、生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式；此外，江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少，社會(huì)秩序比較安定；南北方勞動(dòng)人民的共同努力等也是重要因素。人口南遷給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。（3）結(jié)合材料三，半殖民地條件下，中國(guó)農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場(chǎng)，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無(wú)重大變革，這是近代以來(lái)中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（4）結(jié)合材料可知，這種制度是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展起來(lái)，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開(kāi)辟了一條新路。（5）根據(jù)以上材料歸納，促進(jìn)中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有：生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的改進(jìn)；統(tǒng)治階級(jí)注意調(diào)整統(tǒng)治政策，推行有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施；重視水利的興修等。29、（1）會(huì)議：中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議。標(biāo)志：中華人民共