吉林省吉林市蛟河市第一中學(xué)20192020學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題現(xiàn)代文閱讀(36分)（一）論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字,完成1～3題?！皞鹘y(tǒng)中國(guó)文化中家的形象，蘊(yùn)含了中國(guó)人關(guān)于人生和宇宙意義的基本解釋。中國(guó)古代豐厚的“家”學(xué)為尋找安身立命之所、探尋終極幸福之源的人們，提供了可資借鑒的寶貴資源。在古人看來，家是自我棲身的場(chǎng)所，沒有家的庇護(hù)，身、心、靈將會(huì)漂泊無依。親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、代際關(guān)系、今生與后世和前世的關(guān)系，以及家人與社會(huì)及自然的關(guān)系，是支持自我成長(zhǎng)、成人的必然前提。家以溝通協(xié)調(diào)差異之間關(guān)系為起始，以實(shí)現(xiàn)“和而不同”、“親密差異”為旨?xì)w。家以保全生命、延續(xù)族類生存的方式匯合了一切可能的差異性，生成有機(jī)的生命共同體。諸如性別差異、姓際差異、年齡差異、身份差異、資源差異、自然與文明差異等，這些差異亦自然亦文化、亦個(gè)別亦整體地支持并維護(hù)著家的存在。在對(duì)待“身份差異”的“正名”中，規(guī)定與“名”相符的責(zé)任和義務(wù)之“實(shí)”；在對(duì)待性別差異中，視兩性之和乃人倫之始，所謂“君子之道，造端乎夫婦，及其至也，察乎天地”；在對(duì)待姓際差異上，視兩姓之和乃“附遠(yuǎn)厚別”，乃“萬世之始”；在對(duì)待年齡差異上，其“尚齒”的文化，主張代際之間的“父慈子孝”、同代人之間的“孝悌”精神，顯示出特有的智慧。這些共同構(gòu)成現(xiàn)實(shí)家庭中的親緣情理。古人以身家一體為本，類推于天地自然和人類社會(huì)，構(gòu)造出藝術(shù)化境域的親緣情理。中國(guó)古代哲學(xué)中的身體，是基于血緣親情的一體化的身體，所謂“父子一體也，夫妻一體也，昆弟一體也。故父子首足也，夫妻牉合也，昆弟四體也”。故有敬其身就是敬其親，傷其親即為傷身體的親緣情理，這種以身為本根生發(fā)的親緣情理，由親愛之情類比類推于人類社會(huì)與天地萬物之間，同時(shí)將個(gè)人的使命感與歷史擔(dān)當(dāng)推及人類社會(huì)和自然。所謂“愛其親，不敢惡人；敬其親，不敢慢人。愛敬盡于事親，光耀加于百姓，究于四?！?，由此不難理解孟子的“孩提之童無不愛其親者，及其長(zhǎng)也無不知敬其兄也。親親，仁也；敬長(zhǎng)，義也。無他，達(dá)之天下也”。這種以身家為本的情感和義理，不僅“親親而仁民”，而且“仁民而愛物”，以一種藝術(shù)化的境域，充塞天地之間。從原本意義上講，人是棲身于親緣共同體，并從中獲得安定感和幸福感，喚起神圣使命感的居家之人。中國(guó)古代以身家一體為核心，將家的親緣情理推及他人、社會(huì)和宇宙，符合生命本身的軌跡，以及人類歷史的邏輯。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.在中國(guó)文化傳統(tǒng)中，豐厚的家學(xué)是中國(guó)人安身立命和追求幸福的精神源泉。B.家是自我棲身的場(chǎng)所，中國(guó)古人于其中不斷學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)自我與外部的關(guān)系。C.“尚齒”文化和“孝悌”精神是古人用于處理同代關(guān)系與代際關(guān)系的智慧。D.在孟子看來，人們從孩童時(shí)代起就懂得要敬愛父母，長(zhǎng)大后懂得尊敬兄長(zhǎng)。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章立足于傳統(tǒng)中國(guó)文化中家的形象，闡述了古代家學(xué)的內(nèi)涵及其價(jià)值。B.文章從兩個(gè)維度論述家的親緣情理，后一維度的闡述以前一維度為基礎(chǔ)。C.文章由居家之人的安定感論起，推導(dǎo)出人的使命感與責(zé)任感的生發(fā)緣起。D.文章末段總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)了由人生命本身的軌跡喚起的社會(huì)神圣使命感。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.如果一個(gè)家庭的親子關(guān)系出了問題，孩子的安定感和幸福感必然大打折扣。B.一個(gè)家族有好的家學(xué)傳統(tǒng)，家族成員之間的差異性便容易協(xié)調(diào)，達(dá)成一致。C.因?yàn)楣湃酥匾曆売H情，尊重親緣情理，所以懂得敬重長(zhǎng)輩、關(guān)愛呵護(hù)家人。D.如果沒有古代豐厚的家學(xué)，中國(guó)人對(duì)于人生和宇宙意義的理解將受到影響。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4—6題材料一2018年12月8日凌晨2點(diǎn)24分，嫦娥四號(hào)發(fā)射成功，踏上了奔赴月球背面的征程。1月3日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器順利著陸月球背面預(yù)選區(qū)域。嫦娥四號(hào)任務(wù)在人類歷史上首次實(shí)現(xiàn)了航天器在月球背面軟著陸和巡視勘察，首次實(shí)現(xiàn)了月球背面同地球的中繼通信，在嫦娥四號(hào)35天的任務(wù)中，“鵲橋”中繼星連續(xù)提供對(duì)地、對(duì)月中繼通信服務(wù)，我國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。 嫦娥四號(hào)探測(cè)器落月以來，完成了中繼星鏈路連接、有效載荷開機(jī)、兩器分離、巡視器月午休眠及喚醒、兩器互拍等任務(wù)?！谤o橋”中繼星在距離月球6萬公里的軌道上實(shí)現(xiàn)了對(duì)地、對(duì)月的中繼通信服務(wù)，國(guó)內(nèi)外多個(gè)深空測(cè)控站連續(xù)跟蹤中繼衛(wèi)星，中繼星成為名副其實(shí)的“鵲橋”。2019年1月11日16點(diǎn)47分，嫦娥四號(hào)著陸器與玉兔二號(hào)巡視器，在“鵲橋”中繼星支持下順利完成兩器互拍，這標(biāo)志著嫦娥四號(hào)任務(wù)取得圓滿成功。嫦娥四號(hào)工程任務(wù)圓滿完成后，嫦娥四號(hào)任務(wù)將轉(zhuǎn)入科學(xué)探測(cè)階段，著陸器和巡視器將繼續(xù)開展就位探測(cè)和月面巡視探測(cè)。（摘編自環(huán)球網(wǎng)百家號(hào)，2019年1月11日）材料二科學(xué)家介紹，嫦娥四號(hào)登陸的南極艾特肯盆地直徑約2500公里、深13公里，是太陽系已知的最大、最深、最古老的撞擊坑。國(guó)家航天局11日公布了一批嫦娥四號(hào)經(jīng)過“鵲橋”中繼星傳回的影像。其中一張360度全景圖，是在玉兔二號(hào)駛上月面后，由著陸器上的地形地貌相機(jī)環(huán)拍的80張照片拼合而成的。從這張全景照片上可以看到嫦娥四號(hào)著陸在許多小環(huán)形坑中間，相當(dāng)驚險(xiǎn)。附近就有一個(gè)直徑約20米、深度約4米的環(huán)形坑。崎嶇不平的地形為玉兔二號(hào)的路線規(guī)劃造成很大困難。由于潮汐鎖定，月球繞地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的周期相同，因而地球上只能看見月球正面，人類擁有太空探測(cè)器之前，月球背面一直是神秘世界。越來越多的環(huán)月探測(cè)器顯示，月球背面與正面有很大不同：正面相對(duì)平坦，而背面崎嶇不平，遍布坑坑洼洼的撞擊坑。月球背面具有獨(dú)特性質(zhì)，嫦娥四號(hào)登陸的是從未實(shí)地探測(cè)過的處女地，或許能獲得突破性發(fā)現(xiàn)。月球背面更為古老，對(duì)研究月球和太陽系的早期歷史具有重要價(jià)值。（摘編自新華網(wǎng)，2019年1月11日）材料三LND，全名月表中子及輻射劑量探測(cè)儀（簡(jiǎn)稱粒子輻射探測(cè)儀），是嫦娥四號(hào)落月后第一批開機(jī)測(cè)試的儀器。這個(gè)神秘的儀器，在4塊10厘米見方的電路板上，需要手工焊接幾千個(gè)大小不一的芯片，并且要能經(jīng)受住發(fā)射時(shí)的劇烈震動(dòng)、著陸時(shí)的巨大沖擊以及月表的高寒高熱等嚴(yán)苛考驗(yàn)。這一中德合作的載荷探測(cè)儀，由基爾大學(xué)地外物理系羅伯特教授的團(tuán)隊(duì)研制，中方參與設(shè)備測(cè)試，雙方共同擁有科學(xué)數(shù)據(jù)并開展科學(xué)研究。令人驚異的是，這個(gè)儀器僅用13個(gè)月就研制成功。研制過程中，中德雙方共享了許多技術(shù)細(xì)節(jié)，如中方提供部分接口電路設(shè)計(jì)給德方，并被德方采納，德方的一些設(shè)計(jì)同樣也給了中方啟發(fā)。同時(shí)，搭載嫦娥四號(hào)升空的長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭的整流罩涂裝多了4個(gè)新標(biāo)志。他們是嫦娥四號(hào)任務(wù)的外國(guó)合作方，提供了4個(gè)國(guó)際載荷。除了德國(guó)的粒子輻射探測(cè)儀之外，還有瑞典的中性原子探測(cè)儀、荷蘭的低頻射電探測(cè)儀和沙特的月球小型光學(xué)成像探測(cè)儀。中歐在空間領(lǐng)域的合作，并非始于探月工程。早在2011年神舟八號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接時(shí)，中德就聯(lián)合開展了17項(xiàng)空間生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)，取得了不少研究成果。去年在不來梅舉行的國(guó)際宇航大會(huì)上，中國(guó)已經(jīng)表示，愿意在嫦娥六號(hào)的軌道器和著陸器上，為國(guó)際合作伙伴提供10千克的載荷。這一表態(tài)贏得了歐洲航天局的高度贊賞。（摘編自中國(guó)青年網(wǎng)，2019年1月12日）4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()（3分）2018年12月8日2點(diǎn)24分奔赴月球背面，35天后，其任務(wù)在“鵲橋”中繼星的支持下取得圓滿成功。B.嫦娥四號(hào)任務(wù)具有劃時(shí)代意義，它在人類歷史上首次實(shí)現(xiàn)了航天器在月球背面軟著陸、巡視勘察、月球背面與地球的中繼通信。“鵲橋”中繼星傳回的一張360度全景圖，是由著陸器上的地形地貌相機(jī)環(huán)拍的80張照片拼合而成的。D.在人類擁有太空探測(cè)器之前，人類對(duì)月球的認(rèn)知有限，不過自嫦娥四號(hào)登陸月球預(yù)選區(qū)域之后，人類將有突破性發(fā)現(xiàn)。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.嫦娥四號(hào)肩負(fù)多項(xiàng)重要使命，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)的突破，同時(shí)這也是中歐在空間技術(shù)領(lǐng)域開展技術(shù)合作的又一次成功嘗試。B.鑒于嫦娥四號(hào)登陸區(qū)域及著陸點(diǎn)附近的地形會(huì)導(dǎo)致玉兔二號(hào)的路線規(guī)劃無法完成，嫦娥四號(hào)登陸對(duì)研究月球、太陽系的價(jià)值就無法凸顯。C.中德合作的載荷探測(cè)儀——月表中子及輻射劑量探測(cè)儀是嫦娥四號(hào)落月后首批開機(jī)測(cè)試的儀器，其具有抗沖擊、耐高寒高熱的特點(diǎn)。D.“鵲橋”中繼星架起了對(duì)月、對(duì)地中繼通信的“鵲橋”，它的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使得嫦娥四號(hào)著陸器與玉兔二號(hào)巡視器順利完成了互拍。6.聯(lián)系文本，簡(jiǎn)要概括嫦娥四號(hào)探測(cè)任務(wù)的重大意義。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成79題你有多重要孫道榮汽車進(jìn)入了山區(qū)，山路崎嶇不平，顛得人五臟六腑都翻騰出來。車上只有十幾個(gè)乘客，坐在后幾排的乘客，因?yàn)轭嵉贸圆幌?，都挪到了前排。他卻主動(dòng)移到了最后一排，五個(gè)座位連在一起，正好可以躺下。他太需要休息了。這段日子，工作丟了，談了好幾年的女朋友也吹了，整個(gè)人完全處在心灰意懶中，連續(xù)十幾天吃不下睡不著，他覺得自己走到了人生的絕境，自己是那么渺小，存不存在都不重要。此行，他想回老家看看父母，年邁的雙親培養(yǎng)出他這個(gè)大學(xué)生很不容易。他決定在了斷自己之前，再看一眼可憐的雙親。汽車顛簸著前進(jìn)，乘客都昏昏欲睡。他也恍恍惚惚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，在一陣劇烈的撞擊后，汽車猛地停了下來。所有的乘客，都被驚醒了，有人頭撞在了前排椅子扶手上，有人被震碎的窗玻璃割傷，有人被拋出了座位，躺在后排的他，也被高高地彈起，又重重地摔了下來——出車禍了！車廂里，立即爆發(fā)出一片驚叫聲、哭喊聲。一片混亂之后，大家你看看我，我看看你，雖然都有不同程度的撞傷，但看來都無大礙。大家稍稍松了口氣，探頭窗外，看看到底發(fā)生了什么事情。這一看，讓他們驚出一身冷汗：車子懸在路邊的半空中，晃晃悠悠，而下面，是一個(gè)峽谷！大家這才發(fā)現(xiàn)，車頭車尾不在一個(gè)水平面！車頭向下，尾巴翹起。車內(nèi)再次爆發(fā)出絕望的哭喊聲，混亂之中，傾斜的汽車劇烈地?fù)u晃，隨時(shí)都可能墜落。他看看身邊，最后一排只有他一個(gè)人。窗戶開著，他輕輕移到窗前，看看外面。還好，還有近半個(gè)車身掛在路牙上，只要從窗戶跳出去，他就獲救了，安全了。他站起來，探身準(zhǔn)備往外跳，可是，因?yàn)樗囊苿?dòng)，車廂猛烈地顫動(dòng)了一下。他突然意識(shí)到，如果自己跳下去，整個(gè)汽車可能因?yàn)橹匦氖Ш舛鴫嬄?。前面的乘客發(fā)出驚呼：你不能跳，不然我們可就都完了！是的，他不能只顧自己跳出去，那將置一車人于死地?？墒牵绻获R上跳出去，汽車可能隨時(shí)墜落，那自己將與大家同歸于盡。他不怕死，他這次回鄉(xiāng)，就已經(jīng)做好了死的打算，只是沒想到會(huì)是這種死法。他深深地吸了口氣。他冷靜地判斷了一下形勢(shì)。中學(xué)時(shí)，他的物理成績(jī)就很好，他知道，在現(xiàn)在這種情況下，車頭和車尾重量的稍稍改變，都可能使平衡打破，而致車毀人亡。其他乘客都在汽車的前半部分，車尾只有他一人，他是這個(gè)平衡系統(tǒng)中，最重要的一環(huán)。他這一生，從來也沒有這么重要過！現(xiàn)在，唯一可行的自救辦法是，他保持不動(dòng)，維持這個(gè)平衡，讓前面的乘客，慢慢往后移，再從窗戶逃出險(xiǎn)境。他對(duì)大家說，我不動(dòng)，你們一個(gè)一個(gè)從前面挪過來。千萬不能擠，不要慌張，一個(gè)一個(gè)來！在他的指揮下，離他最近的一位乘客，一點(diǎn)一點(diǎn)，向車尾爬過來。汽車輕輕搖晃著，每一次抖動(dòng)，都揪著大家的心。第一位乘客，成功地移到他身邊，從窗戶跳了出去。又一位乘客，爬了過來。十幾位乘客都獲救了。受傷的司機(jī)，也從駕駛室爬了出來。他最后一個(gè)從窗戶跳了出來。汽車晃了晃，沒有墜落。驚魂未定的乘客們，都安全獲救了?？粗鴵u搖欲墜的客車，大家的臉上，流露出劫后余生的欣慰。等大家定下神來，才想起坐在最后一排的那個(gè)小伙子。如果沒有他的沉著和勇敢，不敢想象，會(huì)是怎樣不堪的后果。大家四處找他，要向他表達(dá)謝意，卻沒有找到。他已經(jīng)悄悄走了。他的家就在離此地只有幾公里的山坳里，上中學(xué)時(shí)，為了省路費(fèi)，他就常常一個(gè)人從這條山路步行回家。十年前，也是從這條山路，他走出了大山，他是他們山寨里出的第一個(gè)大學(xué)生，他曾經(jīng)令多少人為之自豪啊。而眼前的挫敗，相比以前，是多么微不足道。而他也終于明白：每個(gè)人在這個(gè)世界上都很重要，即使是一粒微塵。落日的余暉灑滿山林。他拐進(jìn)一條小路，這樣可以早一點(diǎn)到家。歸巢的鳥兒們，成群結(jié)隊(duì)，從頭頂掠過。他要從這里，重新開始自己的生活。7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.小說第一段對(duì)山路崎嶇難走的描述為下文車禍的發(fā)生埋下伏筆；車上其他乘客都挪到了前排則為后文車禍發(fā)生后車內(nèi)的驚險(xiǎn)狀況做了鋪墊。B.車禍?zhǔn)切≌f情節(jié)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折，同時(shí)也是主人公人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。經(jīng)歷車禍后，他認(rèn)識(shí)到先前挫折的微不足道，也重新發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值。C.文中“他深深地吸了口氣”體現(xiàn)出主人公內(nèi)心的矛盾和掙扎，如果不及時(shí)跳窗逃生，自己會(huì)有性命之憂；如果跳出去，整車人將失去生還的機(jī)會(huì)。D.小說中人物的行動(dòng)、心理等描寫除了刻畫人物形象，也有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用，并使作品更具真實(shí)而驚心動(dòng)魄的藝術(shù)效果。8.小說標(biāo)題“你有多重要”有哪些含義？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。（6分）9.小說最后一段有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。（6分）二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。蘇烈，字定方，冀州武邑人。父邕，當(dāng)隋季，率里中數(shù)千人為本郡討賊。定方驍悍有氣決，年十五，從父戰(zhàn)，數(shù)先登陷陣。邕卒，代領(lǐng)其眾，破劇賊張金稱、楊公卿，追北數(shù)十里，自是賊不舍境，鄉(xiāng)黨賴之。貞觀初，從李靖襲突厥頡利于磧口，率彀馬二百為前鋒，乘霧行，去賊一里許，霧霽，見牙帳，馳殺數(shù)十百人，頡利及隋公主惶窘各遁去，靖亦尋至，余黨悉降。再遷左衛(wèi)中郎將。與程名振討高麗，破之。拜右屯衛(wèi)將軍、臨清縣公。從蔥山道大總管程知節(jié)征賀魯，至鷹娑川，賀魯率二萬騎來拒。定方始休士，見塵起，率精騎五百，逾嶺馳搗賊營(yíng)，賊眾大潰，所棄鎧仗、牛馬藉藉山野不可計(jì)。副總管王文度疾其功，矯制收軍不深入。于是馬癯①卒勞，無斗志。定方說知節(jié)曰：“天子詔討賊，今反自守，何功之立哉?且公為大將，而閫外②之事不得專，顧副將乃得專之，理不其然！胡不囚文度待天子命？”不從。至怛篤城，有胡人降，文度猥曰：“師還而降，且為賊，不如殺之，取其貲。”定方曰：“此乃自作賊耳，寧曰伐叛！”及分財(cái)，定方一不取。高宗知之，比知節(jié)等還，悉下吏，當(dāng)死，貸為民。會(huì)都曼先鎮(zhèn)諸胡，劫所部及疏勒、硃俱波、喝般陀三國(guó)復(fù)叛，詔定方還為安撫大使。率兵至葉葉水而賊堞③馬頭川定方選精卒萬騎三千襲之晝夜馳三百里至其所都曼驚戰(zhàn)無素遂大敗走馬保城師進(jìn)攻之，都曼計(jì)窮，遂面縛降。俘獻(xiàn)于乾陽殿，有司請(qǐng)論如法。定方頓首請(qǐng)?jiān)唬骸俺枷蛑I陛下意，許以不死，愿丐其命?！钡墼唬骸半逓榍淙拧！蹦隋吨?。蔥嶺以西遂定。（節(jié)選自《新唐書》卷一百一十一）①癯：瘦弱。②閫外：外任將吏駐守管轄的地域。③堞,城上如齒狀的矮墻。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.率兵至葉葉水/而賊堞馬頭川/定方選精卒萬/騎三千襲之/晝夜馳三百里/至其所/都曼驚/戰(zhàn)無素/遂大敗/走馬保城/B.率兵至葉葉水/而賊堞馬頭川/定方選精卒萬騎/三千襲之/晝夜馳三百里/至其所/都曼驚/戰(zhàn)無素/遂大敗/走馬保城/C.率兵至葉葉水/而賊堞馬頭川/定方選精卒萬/騎三千襲之/晝夜馳三百里/至其所/都曼驚/戰(zhàn)無素/遂大敗走/馬保城/D.率兵至葉葉水/而賊堞馬頭川/定方選精卒萬騎/三千襲之/晝夜馳三百里/至其所/都曼驚/戰(zhàn)無素/遂大敗走/馬保城/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.牙帳，中國(guó)古代將帥所居營(yíng)帳,也指邊境少數(shù)民族自封的所謂“首都”。B.公主，中國(guó)古代對(duì)皇女、王女、帝女或者朝廷重臣的女兒的特定稱謂。C.有司，主管某部門的官吏。古代設(shè)官分職，各有專司，故稱他們?yōu)橛兴尽.陛下，“陛”指帝王宮殿的臺(tái)階，“陛下”指朝廷大殿下的侍者，后指與帝王面對(duì)面應(yīng)對(duì)時(shí)對(duì)帝王的敬稱。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.蘇烈驍勇彪悍，年少便成大器。他十五歲時(shí)，追隨父親討賊，多次率先攻入敵陣。父親去世后，他接替父親統(tǒng)帥部眾破賊，威振鄉(xiāng)里。B.蘇烈殺敵英勇，連續(xù)立下戰(zhàn)功。他跟從李靖襲擊突厥頡利時(shí)，趁著大霧騎馬殺敵數(shù)十百人，使敵或走或降;在討伐高麗中再次立下新功。C.蘇烈輕財(cái)重義，一心為國(guó)立功。面對(duì)副總管王文度的嫉妒行徑，他力勸程知節(jié)乘勝追擊敵人為國(guó)立功；等到分取財(cái)物時(shí)，他卻一無所取。D.蘇烈心地善良，敢于為俘請(qǐng)命。在乾陽殿進(jìn)獻(xiàn)賊首俘虜都曼時(shí)，他磕頭懇求皇上赦免自縛請(qǐng)降的叛賊都曼的死罪，皇帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）定方說知節(jié)曰：“天子詔討賊，今反自守，何功之立哉？”（2）文度猥曰：“師還而降，且為賊，不如殺之，取其貲?！保ǘ┕糯姼栝喿x（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。送趙都督赴代州得青字①王維天官動(dòng)將星②，漢地柳條青。萬里鳴刁斗，三軍出井陘。忘身辭鳳闕，報(bào)國(guó)取龍庭。豈學(xué)書生輩，窗間老一經(jīng)?！咀ⅰ竣俚们嘧郑汗湃讼嗉s賦詩，分拈韻字，依韻而賦，“得青字”即拈得青字韻。②天官：天上的星官。古人認(rèn)為，天上的星星與人間的官員一樣，有大有小，因此稱天官。將星：古人認(rèn)為中央的大星是天的大將，外邊的小星是吏士；大將星搖晃是出兵的預(yù)兆。14.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.首聯(lián)緊扣題目，“天官”“將星”點(diǎn)明了人物身份和事件緣起，“柳條青”則表明了季節(jié)特征和特定場(chǎng)景，可謂言簡(jiǎn)意賅。B.頷聯(lián)描寫兩軍對(duì)陣的場(chǎng)面，“鳴”字突出聽覺，使人如聞?wù)鹛燔娐暎叭f里”二字極寫唐軍陣勢(shì)浩大。C.頸聯(lián)揭示趙都督的內(nèi)心世界，“辭鳳闕”寫出征，“取龍庭”寫鏖戰(zhàn)，無論是“辭鳳闕”還是“取龍庭”，都下定“忘身”、“報(bào)國(guó)”的決心。D.這首詩與王維詩中常見的淡遠(yuǎn)、清新、自然的風(fēng)格不同，呈現(xiàn)出筆力雄健、意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)向上的格調(diào)。15.這首詩表達(dá)了詩人哪些思想情感？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名句名篇默寫（本小題共11分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分（每空1分）（1）《阿房宮賦》中，杜牧設(shè)想“，”；同樣道理，假使秦能愛惜六國(guó)之人，則可萬世為君，又有誰能使它滅亡呢？（2）李煜的《虞美人》中，詞人用“”一句，借月抒發(fā)了亡國(guó)之恨；用“”一句，以水喻愁，寫出了滿腔的的憂憤。（3）韓愈《馬說》中，表明愚妄無知的統(tǒng)治者對(duì)千里馬的不公正的待遇的句子是:“，，”。（4）《己亥雜詩》中，龔自珍用移情于物的手法，抒發(fā)自己積極向上的人生態(tài)度的兩句是：“，”。（5）文天祥在《過零丁洋》中以比喻手法寫國(guó)家和個(gè)人境遇的詩句是：“，”。三、語言文字運(yùn)用（15分）鴻蒙，語出《莊子·在宥》篇:“云將東游，過扶搖之枝，而適遭鴻蒙?！边@里的鴻蒙，是莊子虛擬出的人物，用來回答提問人“云將”的問題，并在一問一答中揭示鴻蒙的意義。鴻蒙即元?dú)庖?。因此，后人把鴻蒙?dāng)作元?dú)馕捶?、混沌初開之時(shí)的樸素境界，這與老子“返本復(fù)初”的概念。近日，華為自主的操作系統(tǒng)“鴻蒙”正式落地。這個(gè)帶有濃濃“國(guó)風(fēng)”味的名字，具有重要文化含義的鴻蒙之境的構(gòu)成是由中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界觀組成，華為公司在給科技成果命名的時(shí)候，用上了一本《山海經(jīng)》:饕餮服務(wù)器、凌霄路由器、鯤鵬處理器芯片……用傳統(tǒng)文化元素命名科技創(chuàng)新成果，我國(guó)科研工作者借此展示了自己的浪漫。其實(shí)，如此浪漫情懷在我國(guó)科研領(lǐng)城。首次登陸月球背面的登陸器名喚“嫦娥”，為其提供信號(hào)的中繼服務(wù)器名曰“鵲橋”，著陸點(diǎn)周圍三個(gè)環(huán)形坑分別叫做“織女”“河鼓”和“天津”。今天，我們仰望著古人曾經(jīng)仰望過的星河時(shí)，()。激動(dòng)，它們擁有具有浪漫主義氣息的名字，過去一百年那段沉重的歷史。前兩次工業(yè)革命發(fā)生之時(shí)，我們尚處于蒙昧當(dāng)中。如今，中國(guó)有了鴻蒙系統(tǒng)，也可以舉重若輕般將衛(wèi)星命名為“悟空”，正是得益于幾代人的努力。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.見仁見智研究俯拾即是不僅是而且是B.不謀而合研發(fā)比比皆是不僅因?yàn)楦驗(yàn)镃.見仁見智研究比比皆是不僅是而且是D.不謀而合研發(fā)俯拾即是不僅因?yàn)楦驗(yàn)?8.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.這個(gè)具有重要的文化含義，帶有濃濃“國(guó)風(fēng)”味的鴻蒙之境構(gòu)成了中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界觀的組成部分。B.中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界觀的構(gòu)成，是由具有濃濃“國(guó)風(fēng)”味的名字和重要的文化含義的鴻蒙之境組成的。C.構(gòu)成了中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界觀的，是由這個(gè)有濃濃“國(guó)風(fēng)”味的名字和重要的文化含義鴻蒙之境組成。D.這個(gè)帶有濃濃“國(guó)風(fēng)”味的名字，具有重要文化含義的鴻蒙之境是由中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界觀構(gòu)成的。19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.除了“今月曾經(jīng)照古人”的感慨之外，很少有詞匯能摹寫出這份激動(dòng)B.除了能用詞匯摹寫出這份激動(dòng)外，就只有“今月曾經(jīng)照古人”的感慨C.除了用詞匯摹寫出星空的激動(dòng)外，再?zèng)]有“今月曾經(jīng)照古人”的感慨D.除了感慨“今月曾經(jīng)照古人”之外，再也無法用詞匯來摹寫這份激動(dòng)20. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過13個(gè)字。（6分）虛假信息的產(chǎn)生主要有兩類動(dòng)機(jī):一類是利益驅(qū)動(dòng)，研究發(fā)現(xiàn)，要達(dá)到相同的傳播深度，虛假信息的傳播速度是正常信息的20倍；①，在現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中，高效傳播代表著高額經(jīng)濟(jì)價(jià)值，人工智能技術(shù)會(huì)被不法分子用來左右公眾對(duì)于政治的認(rèn)知和判斷，從而控制輿論，威脅政治安全。為了減少虛假信息，②。但大型資訊聚合類平臺(tái)每天的新聞發(fā)布量一般在50萬條以上,顯然完全依靠人工認(rèn)證是不現(xiàn)實(shí)的，面向公眾，亟待建立高效的AI識(shí)謠平臺(tái)。AI識(shí)謠公眾平臺(tái)可自動(dòng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑線索并進(jìn)行認(rèn)證,③。四、寫作（60分）21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2019年是建國(guó)70周年。今日中國(guó)之繁榮昌盛，離不開千千萬萬人民英雄的前赴后繼，流血犧牲。郁達(dá)夫在紀(jì)念魯迅大會(huì)上說：“一個(gè)沒有英雄的民族是不幸的，一個(gè)有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的……”我國(guó)古語云：“欲滅其國(guó)，必先去其史?！碑?dāng)下，部分人由于沒有經(jīng)歷過英雄們的特殊時(shí)代，而在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)英雄事跡進(jìn)行質(zhì)疑，甚至出現(xiàn)詆毀英雄人物的現(xiàn)象。讀了上面的文字，你有什么感觸和思考?在新學(xué)期升國(guó)旗儀式中，你要面向全校同學(xué)演講。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇演講稿，表達(dá)你的看法和認(rèn)識(shí)。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2019—2020學(xué)年度上學(xué)期高二第二次期中測(cè)試語文答案1.BA項(xiàng)，“豐厚的家學(xué)是中國(guó)人安身立命和追求幸福的精神源泉”說法錯(cuò)誤，原文第一段說“豐厚的‘家’學(xué)……提供了可資借鑒的寶貴資源”，不能說是“精神源泉”；C項(xiàng)，“‘尚齒’文化和‘孝悌’精神是古人用于處理同代關(guān)系與代際關(guān)系的智慧”張冠李戴，原文“在對(duì)待年齡差異上，其‘尚齒’的文化，主張代際之間的父慈子孝、同代人之間的孝悌精神，顯示出特有的智慧”；D項(xiàng)，“在孟子看來，人們從孩童時(shí)代起就懂得要敬愛父母，長(zhǎng)大后懂得尊敬兄長(zhǎng)”說法錯(cuò)誤，孟子的話是說如果一個(gè)人孩童時(shí)懂得愛父母，年長(zhǎng)就會(huì)懂得敬兄長(zhǎng)。2.DD項(xiàng)，“人生命本身的軌跡喚起的社會(huì)神圣使命感”說法錯(cuò)誤，“社會(huì)神圣使命感”非“由人生命本身的軌跡喚起”。3.BB項(xiàng)，“一個(gè)家族有好的家學(xué)傳統(tǒng)，家族成員之間的差異性便容易協(xié)調(diào)，達(dá)成一致”說法錯(cuò)誤，相關(guān)信息在文章第二自然段，根據(jù)原文，無須“達(dá)成一致”，原文說“家以溝通協(xié)調(diào)差異之間關(guān)系為起始，以實(shí)現(xiàn)‘和而不同’、‘親密差異’為旨?xì)w的”。4.D“將有突破性發(fā)現(xiàn)”表述不準(zhǔn)確，原文為“或許能獲得突破性發(fā)現(xiàn)”5.B“鑒于……，……無法凸顯”曲解文意，原文為“崎嶇不平的地形為玉兔二號(hào)的路線規(guī)劃造成很大的困難”。6.①首次實(shí)現(xiàn)了航天器在月球背面軟著陸和巡視勘察及月球背面同地球的中繼通信；②繼嫦娥四號(hào)探測(cè)任務(wù)圓滿完成標(biāo)志著深空探測(cè)領(lǐng)域突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)；③嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)月球背面的登陸，對(duì)研究月球和太陽系早期歷史具有重要價(jià)值，意味著有突破性發(fā)現(xiàn)的可能；④嫦娥四號(hào)任務(wù)有諸多外國(guó)合作，為中外在空間領(lǐng)域的合作提供了合作平臺(tái)和示范樣本。（答出兩點(diǎn)得3分，三點(diǎn)得5分，四點(diǎn)以上得6分）7.CC項(xiàng)，對(duì)“他深深地吸了口氣”時(shí)的心理分析不正確，主人公這樣做是為了讓自己鎮(zhèn)定下來，冷靜思考下一步該怎么做。8.①“你有多重要”首先指車禍發(fā)生后主人公在車上所處位置的重要性，他的舉動(dòng)可能會(huì)讓整個(gè)汽車因?yàn)橹匦氖Ш舛鴫嬄?；②“你有多重要”也指主人公毅然選擇留下來幫助車內(nèi)的人脫險(xiǎn)，由于他的存在，一車人的性命才得以保全；③標(biāo)題與第二段中主人公認(rèn)為“自己是那么渺小，存不存在都不重要”的想法形成對(duì)比，揭示文章主題。9.①小說的結(jié)尾營(yíng)造了一種溫馨、祥和的氛圍，暗示主人公重新拾起希望的心理變化；②照應(yīng)小說開頭，再次寫到回家，使文章首尾圓合；③進(jìn)一步深化文章的主旨，表明“他”要從家鄉(xiāng)出發(fā)，重新開始自己的生活。10.A“定方選精卒萬騎三千襲之”的意思是蘇定方挑選一萬精兵、三千騎兵襲擊他們。句中名詞“定方”做主語，“選”作謂語，“精卒萬”“騎三千”是賓語，“之”作了“襲”的賓語，所以應(yīng)在“精卒萬”“騎三千”之間停頓。排除B、D項(xiàng)?！八熳唏R保城”的意思是于是被打得大敗，逃到馬保城。句中“大敗”是說都曼被打敗，“走馬保城”是說都曼逃到馬保城。所以要在“遂大敗”后停頓。排除C項(xiàng)。11.B“公主”只能用來稱皇女、王女、帝女，不能用來稱朝廷重臣的女兒。12.B“趁著大霧騎馬殺敵數(shù)十百人”理解不當(dāng)，原文的意思是，他率領(lǐng)二百名持弓弩的騎兵作先鋒，趁著大霧行軍，距離賊兵一里左右，濃霧消散，望見突厥可汗的營(yíng)帳，騎馬殺死幾十上百人。13.（1）蘇定方勸誡程知節(jié)說：“天子下詔討賊，你現(xiàn)在反而自守，能立什么功呢？”（采分點(diǎn)各1分：說：勸誡；詔：下詔；反：反而，反倒；何功之立哉：能立什么功呢。句意1分）（2）王文度胡謅道：“我軍返回后他們就會(huì)投降敵人，又要做賊，不如殺了他們，奪取他們的財(cái)產(chǎn)。”（采分點(diǎn)各一分：猥：胡謅；師：軍隊(duì)；且：將；貲：財(cái)產(chǎn)。句意1分）參考譯文：蘇烈，字定方，是冀州武邑人。父親蘇邕，在隋朝末年！率鄉(xiāng)里幾千人為本郡討伐盜賊。蘇定方驍勇彪悍很有膽氣，十五歲時(shí)，追隨父親作戰(zhàn)，多次率先攻入敵陣。蘇邕去世后，蘇定方接替父親統(tǒng)帥部眾，打敗大賊張金稱、楊公卿，追擊敗軍數(shù)十里，從此賊軍不侵犯境內(nèi)，鄉(xiāng)里依賴他。貞觀初年，蘇定方跟隨李靖在磧口襲擊突厥頡利，率領(lǐng)二百名持弓弩的騎兵做先鋒，趁著大霧行軍，距離賊兵一里左右，濃霧消散，望見突厥可汗的營(yíng)帳，騎馬殺死幾十上百人。頡利和隋公主各自倉惶逃走，不久李靖也趕到了，突厥余眾全部投降。兩次升遷后擔(dān)任為左衛(wèi)中郎將。和程名振討伐高麗，打敗高麗。拜授右屯衛(wèi)將軍、臨清縣公。跟從蔥山道大總管程知節(jié)征討賀魯，到達(dá)鷹娑川，賀魯率領(lǐng)兩萬騎兵前來迎戰(zhàn)。蘇定方剛讓士兵休息，看到塵土揚(yáng)起，便率領(lǐng)五百精銳騎兵，越過山嶺飛馳直搗敵營(yíng)，賊眾被打得四處逃散，所拋棄的鎧甲兵器、牛馬堆積山野不可勝計(jì)。副總管王文度妒忌他立下戰(zhàn)功，假傳詔命收回軍隊(duì)不許深入敵軍。因此馬瘦兵疲，沒有斗志。蘇定方勸誡程知節(jié)說：“天子下詔討賊，現(xiàn)在反而自守，能立什么功呢？況且您是大將，讓您統(tǒng)兵在外的事務(wù)不能自己決斷，看著副將的眼色才能處理，于理必不如此！為何不囚禁王文度等待天子之命？”程知節(jié)沒有聽從。到達(dá)怛篤城，有胡人投降，王文度胡謅道：“我軍返回后他們就會(huì)投降敵人，又要做賊，不如殺了他們，奪取他們的財(cái)產(chǎn)。”蘇定方說：“這就是自己做賊了，怎能叫討伐叛賊！”等到分取財(cái)物時(shí)，蘇定方一無所取