2025年高考物理山東卷試卷評析及備考策略(課件)_第1頁
2025年高考物理山東卷試卷評析及備考策略(課件)_第2頁
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文檔簡介

目錄contents

聚焦命題特點(diǎn)

01總結(jié)高考規(guī)律

解構(gòu)經(jīng)典試題

02注重教考銜接

共享復(fù)習(xí)策略

03科學(xué)備戰(zhàn)高考

聚焦命題特點(diǎn)

01總結(jié)高考規(guī)律

PART01

2025年山東省高考物理試卷整體評析

2025年山東省高考物理試卷繼續(xù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),依據(jù)《普

通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020修訂)》,依托《中國高考評價(jià)體

系》和《中國高考評價(jià)體系說明》,堅(jiān)持素養(yǎng)立意,強(qiáng)化物理觀念考查,

引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識;聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際,加強(qiáng)應(yīng)用性考查;通過創(chuàng)

新物理問題情境,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng),服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè);在試

卷的風(fēng)格和對一些知識點(diǎn)的考查上做了不少嘗試和改變,實(shí)現(xiàn)了在穩(wěn)定

中適度變化,在繼承中合理創(chuàng)新,有效避免了試卷的僵化、模式化和教

學(xué)的機(jī)械刷題。

2025年山東省高考物理試卷整體評析

一、注重物理觀念考查,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識

物理觀念是物理學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分,是從物理學(xué)視角解釋自然

現(xiàn)象和解決實(shí)際問題的基礎(chǔ),也是學(xué)生適應(yīng)未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要知識基礎(chǔ)。

2025年山東省高考物理試卷注重物理觀念的考查,引導(dǎo)學(xué)生理解所學(xué)的物理概

念和規(guī)律及其相互關(guān)系。試卷注重將基礎(chǔ)知識考查與教科書相結(jié)合,聯(lián)系生產(chǎn)

生活和學(xué)習(xí)實(shí)際設(shè)計(jì)問題情境,考查學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)物理知識解決問題的能

力,強(qiáng)化做中學(xué)、用中學(xué),提高學(xué)生的物理核心素養(yǎng)。

2025年山東省高考物理試卷整體評析

一、注重物理觀念考查,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識

試卷第1題通過創(chuàng)新的遏止電壓圖像考查了學(xué)生對光電效應(yīng)基礎(chǔ)知識的理解;

第2題通過分子間作用力F與分子間距離r的關(guān)系圖像,靈活考查了分子勢能的知識;

第3題以教科書中的雙縫干涉裝置為基礎(chǔ),綜合考查了光的干涉和偏振等基礎(chǔ)知識;

第5題以電動小車上的光伏電池為情境,綜合考查了勻速運(yùn)動、功率、效率以及能的轉(zhuǎn)化

和守恒定律等基礎(chǔ)知識;

第10題以無人機(jī)某次定點(diǎn)投放性能測試為情境,將勻速圓周運(yùn)動、平面幾何知識和平拋運(yùn)

動有機(jī)融合,考查了知識的綜合性運(yùn)用。

2025年山東省高考物理試卷整體評析

二、通過創(chuàng)新問題情境,注重科學(xué)思維和科學(xué)探究素養(yǎng)的考查,引導(dǎo)培

養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

2025年山東省高考物理試卷注重科學(xué)思維和科學(xué)探究素養(yǎng)的考查,結(jié)合

物理學(xué)科特點(diǎn),通過創(chuàng)新問題情境,豐富試卷的呈現(xiàn)形式、轉(zhuǎn)換問題的表征

方式、改變試卷的設(shè)問角度等,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題,建構(gòu)物理模

型,開展科學(xué)推理和科學(xué)論證,強(qiáng)化對學(xué)生思維品質(zhì)和創(chuàng)新能力的考查,服

務(wù)拔尖創(chuàng)新人才的選拔。

2025年山東省高考物理試卷整體評析

二、通過創(chuàng)新問題情境,注重科學(xué)思維和科學(xué)探究的考查,引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

第2題通過“規(guī)定兩個(gè)分子間距離r等于r0時(shí)分子勢能Ep為零”這一新穎的角度,靈活考查

了學(xué)生對分子勢能的理解;

第4題通過發(fā)光小球經(jīng)過最低點(diǎn)附近時(shí)拍攝的一張照片這一新穎的情境,靈活考查了學(xué)

生對線速度和向心力的理解情況;

第7題通過一個(gè)新穎的交流發(fā)電裝置,靈活考查了交變電流的有效值,較好地考查了學(xué)

生的創(chuàng)新思維;

第8題通過在河堤的硬質(zhì)坡面上固定一垂直坡面的擋板,向坡底運(yùn)送長方體建筑材料這

一生產(chǎn)情境,靈活考查了學(xué)生對物體在三位空間中的受力分析和牛頓第二定律的掌握;

第9題和第10題分別通過一個(gè)全新的波形圖和區(qū)域∥中粒子運(yùn)動的y-t圖像,有效考查了

學(xué)生獲取信息、加工信息以及利用關(guān)鍵信息推理、論證的能力。

2025年山東省高考物理試卷整體評析

三、在穩(wěn)定中適度變化,在繼承中合理創(chuàng)新,避免試卷的僵化、模式化和教學(xué)的機(jī)械刷題

山東省自2020年開始實(shí)施新高考六年來,前四年的物理試卷各個(gè)方面非常穩(wěn)定,開始呈現(xiàn)

出僵化和模式化的趨勢,而從去年開始,特別是今年終于有了較大的變化,其主要變化有三點(diǎn):

1.減少了“生活實(shí)踐情境”試題的數(shù)量,增加了“學(xué)習(xí)探索情境”試題的數(shù)量,使閱讀量有所減

少,同時(shí)也可能降低了命題的難度。

2.對一些知識點(diǎn)的考查發(fā)生了變化。如增加了對光電效應(yīng)、分子勢能、偏振、交流電的有效

值、勻速圓周運(yùn)動在直徑上的投影為簡諧運(yùn)動和封閉氣體吸收的凈熱量等知識點(diǎn)的考查,有效

避免了試卷的僵化和模式化。

2025年山東省高考物理試卷整體評析

三、在穩(wěn)定中適度變化,在繼承中合理創(chuàng)新,避免試卷的僵化、模式化和教

學(xué)的機(jī)械刷題

3.多選題的壓軸題(第12題)和計(jì)算題的壓軸題的知識背景發(fā)生了重大變

化——幾乎對調(diào),第12題的知識背景終于換成了電場和磁場的組合,以往這是

計(jì)算題壓軸題的知識背景;最后的第18題終于換成了電磁感應(yīng),以往這是選擇

題壓軸題(第12題或第8題)的知識背景,這樣做有效避免了教學(xué)的機(jī)械刷題。

山東省六年新高考物理試卷命題規(guī)律——六個(gè)不變和三個(gè)趨勢

山東省六年新高考物理試卷命題規(guī)律——六個(gè)不變和三個(gè)趨勢

山東省六年新高考物理試卷命題規(guī)律——六個(gè)不變和三個(gè)趨勢

3.對拋體運(yùn)動的一往情深不變。

山東省六年新高考物理試卷命題規(guī)律——六個(gè)不變和三個(gè)趨勢

4.對三維空間的考查不變。

山東省六年新高考物理試卷命題規(guī)律——六個(gè)不變和三個(gè)趨勢

5.對物理圖像的考查不變(前五年的圖像題)。

山東省六年新高考物理試卷命題規(guī)律——六個(gè)不變和三個(gè)趨勢

5.對物理圖像的考查不變(2025年的圖像題)。

山東省六年新高考物理試卷命題規(guī)律——六個(gè)不變和三個(gè)趨勢

6.力學(xué)壓軸計(jì)算題中對動量守恒定律的考查不變(往往是彈性碰撞)。

山東省六年新高考物理試卷命題規(guī)律——六個(gè)不變和三個(gè)趨勢

趨勢一:實(shí)驗(yàn)題的難度逐步降低——包括實(shí)驗(yàn)原理的理解難度,數(shù)據(jù)運(yùn)算的繁瑣程

度,閱讀量等都在降低,且使用各種傳感器采集數(shù)據(jù),快速得到比較理想的物理圖像。

2021年,使用熱敏電阻傳感器,得到熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律;

2022年,使用加速度傳感器,得到滑塊所受彈力F,加速度a隨時(shí)間t變化的圖像;

2023年,使用壓強(qiáng)傳感器,繪制出氣體壓強(qiáng)和體積倒數(shù)的圖像;

2024年,使用位移傳感器,繪制出xA、xB隨時(shí)間變化的圖像;

2025年,使用光電門擬合出a—F圖像。

山東省六年新高考物理試卷命題規(guī)律——六個(gè)不變和三個(gè)趨勢

趨勢二:對反電動勢的考查會持續(xù)。

2025年

2020年2021年2021年2023年

山東省六年新高考物理試卷命題規(guī)律——六個(gè)不變和三個(gè)趨勢

趨勢一:實(shí)驗(yàn)題的難度逐步降低——包括實(shí)驗(yàn)原理的理解難度,數(shù)據(jù)運(yùn)算的繁瑣程

度,閱讀量等都在降低,且使用各種傳感器采集數(shù)據(jù),快速得到比較理想的物理圖像。

趨勢二:對反電動勢的考查會持續(xù)。

趨勢三:2025年的命題風(fēng)格和難度會持續(xù)幾年(據(jù)說,春節(jié)后物理學(xué)科秘書更換完

畢)。

山東省六年新高考物理試卷命題規(guī)律——六個(gè)不變和三個(gè)趨勢

趨勢一:實(shí)驗(yàn)題的難度逐步降低——包括實(shí)驗(yàn)原理的理解難度,數(shù)據(jù)運(yùn)算的繁瑣程度,

閱讀量等都在降低,且使用各種傳感器采集數(shù)據(jù),快速得到比較理想的物理圖像。

趨勢二:對反電動勢的考查會持續(xù)。

趨勢三:2025年的命題風(fēng)格和難度會持續(xù)幾年(據(jù)說,春節(jié)后物理學(xué)科秘書更換完畢)。

命題風(fēng)格的持續(xù)——知識點(diǎn)的變換考查(基礎(chǔ)知識的全面復(fù)習(xí))、多項(xiàng)選擇題中沒有了三

個(gè)答案的題目(增加了隨機(jī)性)、熱學(xué)的氣體封閉(氣體的質(zhì)量不變了)、壓軸題的知識背

景變換(除了電磁感應(yīng)外,可能還有其它知識作為背景)等。

電磁感應(yīng)是高中物理制高點(diǎn)的簡要說明:可以命制力學(xué)和電學(xué)綜合性大題。

解構(gòu)經(jīng)典試題

02注重教考銜接

PART02

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

需要思考的幾個(gè)問題:

(1)選擇題與計(jì)算題的本質(zhì)區(qū)別是什么?

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

需要思考的幾個(gè)問題:

(1)選擇題與計(jì)算題的本質(zhì)區(qū)別是什么?——有沒有解題步驟!

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

需要思考的幾個(gè)問題:

(1)選擇題與計(jì)算題的本質(zhì)區(qū)別是什么?——有沒有解題步驟!

對于沒有解題步驟的選擇題就可以無所不用其極?。?!甚至可以“秒殺”!

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

需要思考的幾個(gè)問題:

(1)選擇題與計(jì)算題的本質(zhì)區(qū)別是什么?——有沒有步驟!

(2)選擇題需要的最重要的能力是什么?

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

需要思考的幾個(gè)問題:

(1)選擇題與計(jì)算題的本質(zhì)區(qū)別是什么?——有沒有步驟!

(2)選擇題需要的最重要的能力是什么?——判斷力!

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

需要思考的幾個(gè)問題:

(1)選擇題與計(jì)算題的本質(zhì)區(qū)別是什么?——有沒有步驟!

(2)選擇題需要的最重要的能力是什么?——判斷力!

(3)判斷力的最高境界是什么?

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

需要思考的幾個(gè)問題:

(1)選擇題與計(jì)算題的本質(zhì)區(qū)別是什么?——有沒有步驟!

(2)選擇題需要的最重要的能力是什么?——判斷力!

(3)判斷力的最高境界是什么?——洞察力(直覺)!

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

需要思考的幾個(gè)問題:

(1)選擇題與計(jì)算題的本質(zhì)區(qū)別是什么?——有沒有步驟!

(2)選擇題需要的最重要的能力是什么?——判斷力!

(3)判斷力的最高境界是什么?——洞察力(直覺)!

一操一縱,度越意表。尋常所驚,豪杰所了——馮夢龍

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

需要思考的幾個(gè)問題:

(1)選擇題與計(jì)算題的本質(zhì)區(qū)別是什么?——有沒有步驟!

(2)選擇題需要的最重要的能力是什么?——判斷力!

(3)判斷力的最高境界是什么?——洞察力(直覺)!

一操一縱,度越意表。尋常所驚,豪杰所了——馮夢龍

(4)在選擇題中獲得洞察力(直覺)的基礎(chǔ)是什么?

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

需要思考的幾個(gè)問題:

(1)選擇題與計(jì)算題的本質(zhì)區(qū)別是什么?——有沒有步驟!

(2)選擇題需要的最重要的能力是什么?——判斷力!

(3)判斷力的最高境界是什么?——洞察力(直覺)!

一操一縱,度越意表。尋常所驚,豪杰所了——馮夢龍

(4)在選擇題中獲得洞察力(直覺)的基礎(chǔ)是什么?——題干中的關(guān)鍵信息和四個(gè)

選項(xiàng)的不同點(diǎn)?。。?/p>

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

主要思路:選項(xiàng)的研究分類→mv2的意義→動能的2倍→勻速

運(yùn)動的價(jià)值→50%的運(yùn)用。

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

主要思路:選項(xiàng)的研究分類→mv2的意義→動能的2倍→勻速

運(yùn)動的價(jià)值→50%的運(yùn)用。答案:A

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

答案:B

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

答案:AD

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

答案:A

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

答案:B

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

需要思考的另外二個(gè)問題:

1.物理選擇題都有解題技巧嗎?真的不需要細(xì)致計(jì)算和嚴(yán)密推到嗎?

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

需要思考的另外二個(gè)問題:

1.物理選擇題都有解題技巧嗎?真的不需要細(xì)致計(jì)算和嚴(yán)密推到嗎?

2.洞察力(直覺)如何培養(yǎng)?

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

需要思考的另外二個(gè)問題:

1.物理選擇題都有解題技巧嗎?真的不需要細(xì)致計(jì)算和嚴(yán)密推到嗎?

2.洞察力(直覺)如何培養(yǎng)?

獨(dú)立思考,頭腦風(fēng)暴,教學(xué)相長。

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

1.關(guān)于山東省高考物理選擇題如何快速解答的一點(diǎn)思考和嘗試

2.洞察力(直覺)重要嗎?(創(chuàng)新思維的一種)

創(chuàng)新思維——運(yùn)用開放性、創(chuàng)新性的思維方式應(yīng)對問題情境,組

織相關(guān)的知識與能力,注重獨(dú)立性、批判性、發(fā)散性的思考。綜合運(yùn)

用直覺的、頓悟的、靈感的、形象的、邏輯的方法,提出新視角、新

觀點(diǎn)、新方法、新設(shè)想,創(chuàng)新性地解決生活實(shí)踐或?qū)W習(xí)探索情境中的

各種問題。

——《中國高考評價(jià)體系》P22

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

2.關(guān)于山東省高考物理壓軸計(jì)算題如何快速得分的一點(diǎn)思考和嘗試

解構(gòu)經(jīng)典試題,注重教考銜接

2.關(guān)于山東省高考物理計(jì)算題如何快速得分的一點(diǎn)思考和嘗試

共享復(fù)習(xí)策略

03科學(xué)備戰(zhàn)高考

PART03

共享復(fù)習(xí)策略,科學(xué)備戰(zhàn)高考

1.摸透學(xué)情;依據(jù)課標(biāo);理解體系;抓住教材;找準(zhǔn)路徑。

共享復(fù)習(xí)策略,科學(xué)備戰(zhàn)高考

1.摸透學(xué)情;依據(jù)課標(biāo);理解體系;抓住教材;找準(zhǔn)路徑。

共享復(fù)習(xí)策略,科學(xué)備戰(zhàn)高考

1.摸透學(xué)情;依據(jù)課標(biāo);理解體系;抓住

教材;找準(zhǔn)路徑。

《中國考試》中的這篇文章,其主要內(nèi)容

類似過去的《考試說明》,值得仔細(xì)閱讀。

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