德瑞姆應(yīng)用心理學(xué)（中階）1.如果一個(gè)社會(huì)中的大多數(shù)人認(rèn)為某人的行為異常，該人則可能是精神病患者。對(duì)錯(cuò)(正確答案)2.父母有精神疾患，子女也同樣會(huì)患精神疾病。對(duì)錯(cuò)(正確答案)3.一個(gè)人每天洗手的次數(shù)超過(guò)了我們一般人就可以認(rèn)定為異常。對(duì)錯(cuò)(正確答案)4.凡是行為偏離社會(huì)常模，即行為違反社會(huì)習(xí)俗、社會(huì)準(zhǔn)則的，都屬于心理異常。對(duì)錯(cuò)(正確答案)5.心理異常的整體論模式是指：（）[單選題]A“生物—心理—社會(huì)”模式；(正確答案)B“生物—化學(xué)—物理”模式；C“物質(zhì)—精神”模式6.病理心理的發(fā)生原因（）A生物因素(正確答案)B心理因素(正確答案)C社會(huì)因素(正確答案)D氣氛因素E信息因素7.心理障礙表現(xiàn)為（）多方面損害。A人際關(guān)系困難(正確答案)B社會(huì)贊許程度C情緒困擾(正確答案)D心理功能障礙(正確答案)E職業(yè)工作麻煩(正確答案)8.人正常心理的基本特征有（）A有充分的適應(yīng)能力(正確答案)B與現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持接觸(正確答案)C對(duì)個(gè)人的基本需要能充分滿足D能保持良好的人際關(guān)系(正確答案)E具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力(正確答案)9.臨床上可把心理異常分成（）等幾類A心理問(wèn)題(正確答案)B心理障礙(正確答案)C心理疾病邊緣(正確答案)D心理疾病10.心理異常的基本特征是（）A心理活動(dòng)或行為表現(xiàn)與客觀環(huán)境失去同一性；(正確答案)B心理活動(dòng)與行為表現(xiàn)之間失去協(xié)調(diào)性；(正確答案)C心理活動(dòng)或行為表現(xiàn)失去了相對(duì)穩(wěn)定性；(正確答案)D心理活動(dòng)或行為表現(xiàn)失去了絕對(duì)穩(wěn)定性。11.評(píng)價(jià)心理不健康的主要指標(biāo)來(lái)自統(tǒng)計(jì)學(xué)方面。對(duì)(正確答案)錯(cuò)12.社會(huì)生活事件是指社會(huì)生活中所遭受的大大小小的各種變化。對(duì)(正確答案)錯(cuò)13.心理疾病是心理障礙的集中和綜合的表現(xiàn)。對(duì)(正確答案)錯(cuò)14.當(dāng)今社會(huì)對(duì)心理健康的判別標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該包括“生存標(biāo)準(zhǔn)”和“發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)”。對(duì)(正確答案)錯(cuò)15.一般認(rèn)為凡遺傳度高于多少的心理疾病就可認(rèn)為有遺傳傾向。（）[單選題]A60%(正確答案)B70%C80%D90%16.6心理異常按程度由輕到重排列，應(yīng)為（）。[單選題]A心理障礙、心理疾病、心理問(wèn)題B心理疾病、心理問(wèn)題、心理障礙C心理疾病、心理障礙、心理問(wèn)題D心理問(wèn)題、心理障礙、心理疾病(正確答案)17.判斷心理活動(dòng)或狀態(tài)是否正常的標(biāo)準(zhǔn)有（）A個(gè)人經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)(正確答案)B社會(huì)群體標(biāo)準(zhǔn)(正確答案)C社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)(正確答案)D倫理標(biāo)準(zhǔn)E醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(正確答案)18.古代人的迷信把心理障礙行為異常歸結(jié)為（）A月亮(正確答案)B星辰(正確答案)C精靈(正確答案)D魔鬼(正確答案)E社會(huì)19.研究遺傳因素在心理異常中的致病作用，一般采用：（）A觀察法B家系法(正確答案)C雙生兒法(正確答案)D寄養(yǎng)兒法(正確答案)20.心理學(xué)史上對(duì)心理健康判別的“主觀經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)”的含義是：（）A被判別者的感覺(jué)、體驗(yàn)(正確答案)B判別者的臨床經(jīng)驗(yàn)(正確答案)C心理特征是否偏離平均值D是否有不符合現(xiàn)實(shí)的行為21.過(guò)度自卑的心理特征主要是由遺傳因素決定的。對(duì)錯(cuò)(正確答案)22.偏執(zhí)就是頑固執(zhí)拗對(duì)錯(cuò)(正確答案)23.多疑與猜疑不同，多疑是猜疑的極端狀態(tài)。對(duì)(正確答案)錯(cuò)24.無(wú)端煩惱的前提是建立在“假設(shè)”基礎(chǔ)之上的，其原因是想象出來(lái)的。對(duì)(正確答案)錯(cuò)25.“逃學(xué)”在青春挫折綜合癥中屬于：（）[單選題]A青春煩惱B青春社交障礙C青春脫逸行為(正確答案)D沖動(dòng)行為26.小張?jiān)谂c人交往時(shí)，常常不由自主地約束自己的言行，神態(tài)、動(dòng)作不自然，躲躲閃閃、手足無(wú)措；在交談時(shí)無(wú)法充分表達(dá)自己的思想，影響與他人建立友誼。小張的問(wèn)題屬于（）[單選題]A怯懦(正確答案)B孤僻C消沉D自卑27.造成青春挫折綜合癥的原因主要是：（）A性發(fā)育尚未成熟和完善；B挫折適應(yīng)能力尚不成熟和完善；(正確答案)C心理防衛(wèi)機(jī)制尚不成熟和完善(正確答案)D情緒具有兩極性28.怯懦通常表現(xiàn)為：（）A意志薄弱(正確答案)B情感脆弱(正確答案)C身體瘦弱D性格軟弱(正確答案)29.對(duì)挫折情景的消極反應(yīng)主要有：（）A吸取教訓(xùn)、調(diào)整目標(biāo)、改變方法B攻擊(正確答案)C冷漠(正確答案)D退化(正確答案)E固著(正確答案)30.一般心理問(wèn)題的基本特征是：（）A情景性，情景刺激尚未泛化(正確答案)B與特定情景沒(méi)有必然聯(lián)系，情景刺激充分泛化C暫時(shí)性，終究會(huì)發(fā)生變化(正確答案)D心理狀態(tài)發(fā)生病理性變化E心理狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生病理性變化(正確答案)31.怯懦通常表現(xiàn)為：（）A意志薄弱(正確答案)B情感脆弱(正確答案)C身體瘦弱D性格軟弱(正確答案)32.廣泛性焦慮的患者無(wú)明確的焦慮對(duì)象和內(nèi)容。對(duì)(正確答案)錯(cuò)33.焦慮障礙廣泛存在于其他多種心理障礙或疾患之中。對(duì)(正確答案)錯(cuò)34.患者常感到內(nèi)心有一種說(shuō)不出的緊張和恐懼，惶惶不安，憂心忡忡，但具體說(shuō)不出怕什么或究竟會(huì)發(fā)生什么不幸，這是哪種神經(jīng)癥所具有的核心癥狀？（）[單選題]A焦慮癥(正確答案)B恐怖癥C神經(jīng)衰弱D強(qiáng)迫癥35.社交恐怖的癥狀表現(xiàn)主要包括（）A抑郁沮喪B逃避或回避與人接觸(正確答案)C冷漠孤僻D置身于社交場(chǎng)景就焦慮驚恐(正確答案)E為此而深感煩惱痛苦(正確答案)36.廣場(chǎng)恐怖、社交恐怖是最常見(jiàn)也是最主要的驚恐障礙。對(duì)錯(cuò)(正確答案)37.強(qiáng)迫癥的儀式行為主要用于減輕強(qiáng)迫思維帶來(lái)的煩惱和痛苦。對(duì)(正確答案)錯(cuò)38.焦慮下降也會(huì)形成強(qiáng)化。對(duì)(正確答案)錯(cuò)39.最普通最常見(jiàn)的心理障礙是（）。[單選題]A重度抑郁B創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C精神分裂癥D社交恐怖(正確答案)40.強(qiáng)迫癥有以下表現(xiàn)類型，但除了（）。[單選題]A強(qiáng)迫觀念B強(qiáng)迫意向C強(qiáng)迫記憶(正確答案)D強(qiáng)迫行為41.強(qiáng)迫型人格障礙與強(qiáng)迫癥確有聯(lián)系，但前者一般不會(huì)有（）。[單選題]A強(qiáng)迫思維及刻板的儀式化行為(正確答案)B過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié)C過(guò)分謹(jǐn)小慎微D僵硬刻板的擔(dān)憂42.強(qiáng)迫癥與強(qiáng)迫型人格障礙（）。[單選題]A彼此重合，前者包括了后者的所有特征B彼此區(qū)別很大，后者并不具備前者的強(qiáng)迫思維與強(qiáng)迫行為(正確答案)C毫無(wú)相關(guān)D二者完全等同43.強(qiáng)迫癥的強(qiáng)迫思維是如此令人不堪承受，患者為減輕痛苦或預(yù)防這種痛苦繼而發(fā)展出（）A毫無(wú)意義的儀式化行為(正確答案)B刻板動(dòng)作(正確答案)C刻板的精神活動(dòng)(正確答案)D失眠E強(qiáng)迫型人格障礙44.疑病觀念是指確信自己患有并不存在的某種疾病，盡管根據(jù)不充分，但也不是毫無(wú)根據(jù)，其推理并不荒謬。對(duì)錯(cuò)(正確答案)45.癔癥的精神障礙主要表現(xiàn)為（）A癔癥性情感暴發(fā)；(正確答案)B癔癥性遺忘(正確答案)C癔癥性漫游(正確答案)D癔癥性假性癡呆(正確答案)E癔癥性癱瘓F(tuán)癔癥性交替人格(正確答案)46.躁狂發(fā)作的典型特征之一是（）。[單選題]A自大自負(fù)B夸大其辭C思維奔逸(正確答案)D活潑多動(dòng)47.躁狂發(fā)作的癥狀表現(xiàn)有（）A自我否定、自卑自責(zé)B理想迅速、意念飄忽(正確答案)C輕浮輕佻、惹事生非(正確答案)D好大喜功、夸夸其談(正確答案)E情緒高漲、干勁十足(正確答案)48.抑郁癥患者的意識(shí)往往是模糊的、不清醒的。[單選題]對(duì)錯(cuò)(正確答案)49.導(dǎo)致抑郁癥患者自殺的根源主是在于：（）[單選題]A心境抑郁B興致缺失C悲觀失望，自責(zé)自罪(正確答案)50.抑郁癥患者的“心境抑郁”的臨床特點(diǎn)是：（）[單選題]A、晝輕夕重；B、晝重夕輕；(正確答案)C、晝夕無(wú)輕重之分51.重度抑郁發(fā)作的癥狀表現(xiàn)有（）。A自我否定、自卑自責(zé)(正確答案)B思維遲鈍(正確答案)C輕浮輕佻、惹是生非D好大喜攻、夸夸其談E睡眠障礙、胃腸功能紊亂(正確答案)52.雙向心境障礙是指（）。[單選題]A發(fā)作時(shí)從抑郁到燥狂兩極癥狀都會(huì)出現(xiàn)(正確答案)B重度抑郁C循環(huán)心境障礙D輕燥狂53.非精神病性心理障礙稱之為：（）[單選題]A精神失常B心理紊亂(正確答案)C邊緣狀態(tài)D心理異常54.人格障礙是指一種持久的適應(yīng)不良的行為模式，不存在社會(huì)功能損害現(xiàn)象，不影響人際關(guān)系。對(duì)錯(cuò)(正確答案)55.下列描述下屬于偏執(zhí)型人格障礙的是（）。[單選題]A偏執(zhí)型人格障礙者可能因焦慮、抑郁前來(lái)求診，卻并不認(rèn)識(shí)到自己的人格障礙問(wèn)題B相信周圍的人們聯(lián)合起來(lái)反對(duì)自己(正確答案)C以傷害自己來(lái)吸引人們注意D很少有明顯改善其癥狀的療法56.偏執(zhí)型人格障礙的主要表現(xiàn)為：（）A苛求完美B追求他人關(guān)注C敏感多疑(正確答案)D固執(zhí)已見(jiàn)(正確答案)E容易記恨(正確答案)57.反社會(huì)人格障礙者往往在少年期就表現(xiàn)出品行障礙。（√）2.欺騙、不負(fù)責(zé)任、攻擊以及缺乏悔恨之心是（）的典型特征。[單選題]A雙相障礙B精神分裂癥C邊緣型人格障礙D反社會(huì)人格障礙(正確答案)58.反社會(huì)性人格障礙中的“反社會(huì)性”意指：（）[單選題]A反對(duì)社會(huì)制度B違背社會(huì)規(guī)范和具有社會(huì)危害性(正確答案)C反對(duì)一切社會(huì)規(guī)范D反對(duì)人類59.依據(jù)DSM-IV的分類，下列（）屬于情緒不穩(wěn)、反復(fù)無(wú)常的B類人格障礙。A反社會(huì)人格障礙(正確答案)B強(qiáng)迫型人格障礙C邊緣型人格障礙(正確答案)D偏執(zhí)型人格障礙E自戀型人格障礙(正確答案)60.性心理障礙又稱性變態(tài)或性倒錯(cuò)。對(duì)(正確答案)錯(cuò)61.同性戀是精神疾病。對(duì)錯(cuò)(正確答案)62.（）指的是對(duì)自己的生理性別強(qiáng)烈不滿意。[單選題]A性變態(tài)B性別認(rèn)同障礙(正確答案)C異裝癖D戀物癖63.喜歡穿異性服裝做異性裝扮者即性別認(rèn)同障礙者。對(duì)錯(cuò)(正確答案)64.同性戀的雙方必須都是同性戀患者才能構(gòu)成同性戀。對(duì)錯(cuò)(正確答案)65.異裝癖者無(wú)論是男性患者還是女性患者幾乎同時(shí)都是同性戀者或者易性別癖者。對(duì)錯(cuò)(正確答案)66.以下哪種障礙不屬于性心理障礙（）[單選題]A戀物癖B陽(yáng)痿(正確答案)C窺陰癖D易性癖67.性方法異常的性行為包括窺淫癖、露淫癖、口淫癖、手淫癖、雞奸癖、群交。對(duì)(正確答案)錯(cuò)68.性心理障礙有涉法和不涉法之分，有需要治療和不需要治療之分。對(duì)(正確答案)錯(cuò)69.強(qiáng)奸屬于：（）[單選題]A性目的異常(正確答案)B性方法異常C性欲望異常D性能力異常70.由于種種原因而引起的偶然發(fā)生的性行為紊亂與偏離：性行為失調(diào)但不嚴(yán)重破壞正常性行為，可隨時(shí)間和空間條件改變而自行緩解，也可能又有偶爾發(fā)生，因此影響患者情緒。這種現(xiàn)象叫做（）。[單選題]A性行為失控B性行為變態(tài)C性行為紊亂D性行為問(wèn)題(正確答案)71.屬于性對(duì)象異常的有：（）A戀童癖(正確答案)B亂倫(正確答案)C戀獸癖(正確答案)D戀物癖(正確答案)72.在所有的心理疾患、包括抑郁癥之中，厭食癥的死亡率最高。對(duì)(正確答案)錯(cuò)73.研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)食障礙與（）密切相關(guān)。[單選題]A品行障礙B焦慮障礙(正確答案)C學(xué)習(xí)障礙D精神分裂癥74.誘發(fā)厭食癥或貪食癥的影響因素有（）A追求完美的挑剔母親(正確答案)B以廋為美的社會(huì)時(shí)尚(正確答案)C體像障礙(正確答案)D精神發(fā)育遲滯E躁狂發(fā)作75.最常見(jiàn)的睡眠障礙是（）[單選題]A失眠(正確答案)B睡眠過(guò)度C夢(mèng)魘障礙D夢(mèng)行癥76.研究發(fā)現(xiàn)，影響睡眠障礙的生物學(xué)因素與非生物學(xué)因素（）。[單選題]A直接相關(guān)B間接相關(guān)C毫無(wú)相關(guān)D相互作用(正確答案)77.精神分裂癥的核心癥狀是幻覺(jué)和妄想。對(duì)錯(cuò)(正確答案)78.非精神病性心理疾病通常具有自知力缺損。對(duì)錯(cuò)(正確答案)79.急性精神分裂癥患者往往意識(shí)清醒，定向力正常，但自知力有缺損。對(duì)(正確答案)錯(cuò)80.以妄想和幻覺(jué)為主要特征的精神分裂癥主要是。（）。[單選題]A緊張型精分B紊亂型精分C偏執(zhí)型精分(正確答案)D末分化型精分81.如果來(lái)訪者表現(xiàn)出明顯的思維障礙“妄想”，這種心理異常程度可能屬于（）。[單選題]A精神病癥狀(正確答案)B神經(jīng)癥癥狀C性心理變態(tài)D一般心理問(wèn)題82.同卵孿生子精神分裂癥同患率達(dá)48%這說(shuō)明（）[單選題]A精分并非完全是遺傳缺陷B精分也非完全是環(huán)境所致C遺傳、環(huán)境都起到一定作用D以上三者都包括(正確答案)83.最常見(jiàn)的精分幻覺(jué)形式是（）的。[單選題]A聽(tīng)覺(jué)(正確答案)B視覺(jué)C嗅覺(jué)D以上三者都不是84.慢性精神分裂癥患者的“社交退縮”的臨床表現(xiàn)是：（）[單選題]A回避集體活動(dòng)，喜歡獨(dú)處(正確答案)B樂(lè)于與人交往，但被動(dòng)C能與人主動(dòng)交往，但膽小怕事D在與人交往時(shí)，在對(duì)方準(zhǔn)備和自己交心做朋友時(shí)選擇逃離85.研究發(fā)現(xiàn)()與精分的復(fù)發(fā)有關(guān)。A生活應(yīng)激事件(正確答案)B遭受歧視排斥(正確答案)C酒精中毒D無(wú)家可歸(正確答案)E毒品成癮(正確答案)86.典型的精神分裂癥陽(yáng)性癥狀主要是（）。A妄想(正確答案)B懶惰C退縮D冷漠E幻覺(jué)(正確答案)87.精神分裂癥患者的“陰性癥狀”是指：（）A思維障礙B幻覺(jué)C妄想D缺乏動(dòng)力(正確答案)E缺乏情感(正確答案)F社交退縮(正確答案)88.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙PTSD的診斷前提是曾經(jīng)遭遇過(guò)創(chuàng)傷性事件。對(duì)(正確答案)錯(cuò)89.在出乎意料的緊張情況下所產(chǎn)生的情緒狀態(tài)是應(yīng)激。對(duì)(正確答案)錯(cuò)90.即使是一般被認(rèn)為是積極性的事件如結(jié)婚升學(xué)也會(huì)引發(fā)應(yīng)激。對(duì)(正確答案)錯(cuò)91.當(dāng)人們?cè)庥隽藛逝即驌糁螅ǎ?。[單選題]A有可能發(fā)展成抑郁癥B有可能發(fā)展為創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(正確答案)C有可能發(fā)展為逃避型人格障礙D有可能發(fā)展為廣泛性焦慮障礙92.應(yīng)激理論最早是由加拿大生理學(xué)家（）通過(guò)自己的研究而提出來(lái)的。[單選題]A拉扎魯思B塞爾耶(正確答案)C斯金納D米勒93.DSM—IV的5軸診斷系統(tǒng)主要以前2軸做出決斷后3軸僅是補(bǔ)充信息。對(duì)錯(cuò)(正確答案)94.現(xiàn)代精神病學(xué)的奠基人克雷佩林首先對(duì)精神疾病進(jìn)行分類。對(duì)(正確答案)錯(cuò)95.（）是最容易產(chǎn)生生理依賴、耐藥物性與戒斷反應(yīng)的精神活性物質(zhì)。[單選題]A抗抑郁劑B興奮劑C嗎啡制劑(正確答案)D致幻劑96.精神活性物質(zhì)濫用的界定是指（）[單選題]A每天飲用三杯白酒或四杯啤酒B因精神性物質(zhì)的濫用而破壞了自己的學(xué)業(yè)、職業(yè)及人際關(guān)系(正確答案)C每天攝入某種精神活性物質(zhì)D每周大量攝入某種精神性物質(zhì)97.界定精神活性物質(zhì)依賴的兩個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是（）[單選題]A復(fù)發(fā)、戒斷反應(yīng)B耐藥性、戒斷反應(yīng)(正確答案)C復(fù)發(fā)、耐藥D復(fù)發(fā)、戒斷反應(yīng)、耐藥性98.精神活性物質(zhì)成癮障礙是道德缺陷和意志薄弱。對(duì)錯(cuò)(正確答案)99.１．孤獨(dú)癥最主要的臨床表現(xiàn)特征是人際的接觸交往障礙與言語(yǔ)障礙。對(duì)(正確答案)錯(cuò)100.注意缺陷/多動(dòng)障礙的診斷要點(diǎn)就在于活動(dòng)過(guò)度與注意力易分散。對(duì)錯(cuò)(正確答案)101.隨著年齡增長(zhǎng)，注意缺陷/多動(dòng)障礙可自然痊愈。對(duì)錯(cuò)(正確答案)102.兒童好動(dòng)、多動(dòng)，但沒(méi)有注意渙散現(xiàn)象，不能診斷為兒童多動(dòng)綜合癥。對(duì)(正確答案)錯(cuò)103.兒童最常見(jiàn)的發(fā)展障礙是（）。[單選題]A孤獨(dú)癥B精神發(fā)育遲滯C抽動(dòng)穢語(yǔ)綜合癥D注意缺陷多動(dòng)障礙(正確答案)104.與成人不同的是兒童抑郁往往在情緒障礙之外還表現(xiàn)出（）[單選題]A行為障礙、如多動(dòng)攻擊等(正確答案)B依賴性增加C認(rèn)知功能減退D強(qiáng)迫思維與強(qiáng)迫行為105.低能兒童是有適應(yīng)行為障礙的兒童。對(duì)(正確答案)錯(cuò)106.按照常態(tài)分布理論，弱智兒童在總?cè)丝谥兴嫉谋嚷蕿椋ǎ單選題]A1%B2%(正確答案)C5%D7%107.中度精神發(fā)育遲滯，智商在：（）[單選題]A50-69B35-49(正確答案)C20-34D20以下108.大約有（）的孤獨(dú)癥患者患有某種程度的精神發(fā)育遲滯。[單選題]A10%B55%C75%(正確答案)D85%109.精神發(fā)育遲滯是指智商在：（）[單選題]A50-69B35-49C20-34D70以下(正確答案)110.中度精神發(fā)育遲滯，智商在：（）[單選題]A50-69B35-49(正確答案)C20-34D20以下111.可能導(dǎo)致精神發(fā)育遲滯的風(fēng)險(xiǎn)因素有（）。A染色體缺陷或基因突變(正確答案)B社會(huì)文化剝奪(正確答案)C父母受教育程度D社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平E神經(jīng)生理缺陷(正確答案)112.下列說(shuō)法正確的是（）A孤獨(dú)癥最終發(fā)展成精神發(fā)育遲滯B精神發(fā)育遲滯的程度越嚴(yán)重夭折的風(fēng)險(xiǎn)越大(正確答案)C唐氏綜合癥也被稱為脆性X染色體綜合癥D隨著母親年齡的增長(zhǎng)產(chǎn)生唐氏綜合癥子女的風(fēng)險(xiǎn)增大(正確答案)E唐氏綜合癥有發(fā)展為阿爾采末氏癡呆的風(fēng)險(xiǎn)(正確答案)113.以下屬于知覺(jué)障礙的有（）A感覺(jué)過(guò)敏B錯(cuò)覺(jué)(正確答案)C幻覺(jué)(正確答案)D遺忘癥E妄想114.“窮思竭慮”是妄想的一種表現(xiàn)形式。對(duì)錯(cuò)(正確答案)115.在妄想的任何階段，病人對(duì)自己的妄想性的病態(tài)信念都是堅(jiān)信不疑的。對(duì)錯(cuò)(正確答案)116.以下屬于思維障礙的是（）A妄想(正確答案)B焦慮C錯(cuò)構(gòu)D虛構(gòu)E強(qiáng)迫觀念(正確答案)117.思維遲緩的臨床表現(xiàn)是（）A思維緩慢(正確答案)B表達(dá)內(nèi)容散亂C聯(lián)想困難(正確答案)D反應(yīng)遲鈍(正確答案)118.１．反復(fù)用相同簡(jiǎn)單的答語(yǔ)回答各種不同的問(wèn)題，稱為：（）[單選題]A持續(xù)言語(yǔ)(正確答案)B刻板言語(yǔ)C模仿言語(yǔ)D獨(dú)白言語(yǔ)119.注意渙散是指注意易受外界干擾而分散。對(duì)錯(cuò)(正確答案)120.不能回憶疾病發(fā)生時(shí)及以后一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷，但對(duì)疾病以前的經(jīng)歷的記憶保持良好，是指：（）[單選題]A順行性遺忘(正確答案)B逆行性遺忘C近事遺忘D遠(yuǎn)事遺忘121.以下屬于記憶質(zhì)的方面障礙的是（）A妄想B焦慮C錯(cuò)構(gòu)(正確答案)D虛構(gòu)(正確答案)E譫妄122.對(duì)外界任何刺激均缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng)，屬于：（）[單選題]A情感低落B情感不穩(wěn)C情感淡漠(正確答案)D情感倒錯(cuò)123.內(nèi)心情感體驗(yàn)與外界刺激不協(xié)調(diào)，稱為：（）[單選題]A表情倒錯(cuò)B情感倒錯(cuò)(正確答案)C情感幼稚D情感低落124.以下屬于情感障礙的是（）A妄想B焦慮(正確答案)C錯(cuò)構(gòu)D恐怖(正確答案)E譫妄125.意向活動(dòng)與常情相悖，使人難以理解，稱為：（）[單選題]A意向倒錯(cuò)(正確答案)B意向矛盾C意向沖突D意向渙散126.以下屬于意識(shí)行為障礙的是（）A妄想B焦慮C木僵(正確答案)D違拗癥(正確答案)E譫妄127.人格解體表現(xiàn)為意識(shí)不到真實(shí)現(xiàn)實(shí)的存在。對(duì)錯(cuò)(正確答案)128.兩種或幾種不同人格在同一個(gè)人身上輪流出現(xiàn)，屬于：（）[單選題]A人格解體B多重人格C交替人格(正確答案)D人格障礙129.自知力缺失是指不能認(rèn)識(shí)自己的病態(tài)行為，否認(rèn)自己的疾病，抗拒治療。對(duì)(正確答案)錯(cuò)130.頭部經(jīng)常遭受打擊的拳擊運(yùn)動(dòng)員有患老年癡呆的更高的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)(正確答案)錯(cuò)131.癡呆是指18歲以后由腦部疾病引起的不可逆的智能慢性減退。對(duì)(正確答案)錯(cuò)132.老年癡呆患者的家屬和照料者往往更需要心理支持。對(duì)(正確答案)錯(cuò)133.分不清周圍其他人的身份以及與病人的關(guān)系，屬于：（）[單選題]A環(huán)境定向障礙B自我定向障礙C人物定向障礙(正確答案)D雙重定向障礙134.依據(jù)DSM-TV下列不屬于學(xué)習(xí)障礙的是（）[單選題]A閱讀障礙B數(shù)學(xué)障礙C學(xué)業(yè)成績(jī)不良(正確答案)D書(shū)面表達(dá)障礙135.兒童學(xué)習(xí)障礙最根本的特征是學(xué)習(xí)成績(jī)（）。[單選題]A高于其年齡、IQ與受教育程度所達(dá)到的水平B低于其年齡、IQ與受教育程度所應(yīng)達(dá)到的水平(正確答案)C年年下降D比50%的同齡兒童低136.１．屬于認(rèn)知障礙的如阿爾采末氏病或血管性癡呆等都具有的損害（）。[單選題]A知覺(jué)B思維C記憶D以上都包括(正確答案)137.通過(guò)感知、記憶、判斷、推理等心理活動(dòng)來(lái)獲取信息和運(yùn)用信息的操作過(guò)程稱為（）。[單選題]A認(rèn)知(正確答案)B認(rèn)知風(fēng)格C認(rèn)知方式D認(rèn)知類型138.新型抗憂郁藥物主要是抑制神經(jīng)元回收5—HT從而改變情緒。對(duì)(正確答案)錯(cuò)139.一個(gè)人的人生支持系統(tǒng)越強(qiáng)大越能承受生活的壓力和緊張。對(duì)(正確答案)錯(cuò)140.許多疾病雖然是生物學(xué)性質(zhì)，但受到的影響（）[單選題]A心理因素B行為選擇C應(yīng)激D前三者都包括(正確答案)141.心理疲勞主要表現(xiàn)為：（）[單選題]A肌肉疲勞B精神疲乏(正確答案)C體虛乏力D情緒耗竭142.中華人民共和國(guó)成立后重新成立“中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)”的時(shí)間是：（）[單選題]A1984年B1985年(正確答案)C1986年D1987年143.成癮的賭博行為也是一種強(qiáng)迫癥狀。[單選題]對(duì)錯(cuò)(正確答案)144.不包括在心理障礙/心理疾患初級(jí)預(yù)防中的是（）A治療疾患或障礙，減輕疾患所造成的功能損害(正確答案)B宣傳教育民眾普及心理健康的基本知識(shí)C給社區(qū)居民提供心理支持D教給民眾應(yīng)付應(yīng)激的策略和方法E控制已患心理障礙與疾病的進(jìn)展防止衰退(正確答案)145.目前的智力測(cè)驗(yàn)中都包含對(duì)創(chuàng)造能力的測(cè)量。對(duì)錯(cuò)(正確答案)146.心理測(cè)驗(yàn)至今尚不完善。對(duì)(正確答案)錯(cuò)147.用心理量表將心理現(xiàn)象數(shù)量化的方法是（）[單選題]A個(gè)案法B會(huì)談法C觀察法D測(cè)量法(正確答案)148.第一個(gè)編制心理測(cè)量量表的人是（）。[單選題]A高爾頓B比納(正確答案)C斯騰D馮特149.不影響智力發(fā)展的因素是（）A年齡B性別(正確答案)C家庭經(jīng)濟(jì)狀況D父母文化程度E種族(正確答案)150.臨床心理測(cè)試包括（）。A智商測(cè)試(正確答案)B情緒測(cè)試(正確答案)C人格測(cè)試(正確答案)D腦掃描E腦脊液檢查151.心理測(cè)驗(yàn)的要素是（）。A行為樣組(正確答案)B參照點(diǎn)C客觀性(正確答案)D標(biāo)準(zhǔn)化(正確答案)E單位152.比率智商的計(jì)算公式是：IQ=（MA/CA）╳100%[單選題]對(duì)錯(cuò)(正確答案)153.最早提出智商概念的是（）。[單選題]A韋克斯勒B斯騰C比納D推孟(正確答案)154.下面哪一個(gè)是離差智商公式：（）[單選題]AIQ=(MA／CA)*100BIQ=(MA／CA)*100％CIQ=100+15*(X-M)/S(正確答案)DIQ=50+15*(X-M)／S155.智力的發(fā)展趨勢(shì)（）[單選題]A先快后慢(正確答案)B先慢后快C同樣速度D先慢后快再慢156.本世紀(jì)初主要以智商作為衡量天才兒童的指標(biāo)，一般研究者把智商130作為劃分天才兒童的最低臨界線。對(duì)(正確答案)錯(cuò)157.智商低于70的人就可診斷為精神發(fā)育遲緩。[單選題]對(duì)錯(cuò)(正確答案)158.智力低常的智商標(biāo)準(zhǔn)是：（）[單選題]A智商85以下B智商80以下C智商75以下D智商70以下(正確答案)159.韋克斯勒的智力分類中“極優(yōu)秀”是指智商：（）[單選題]A140以上B135以上C130以上(正確答案)D125以上160.某人WISC—R智力測(cè)驗(yàn)的IQ分?jǐn)?shù)為95，其智力水平處于（）[單選題]A中下B中等(正確答案)C中上D優(yōu)秀161.低常兒童的成因，在醫(yī)學(xué)上分“先天性”成因和“后天性”成因，二者的比例大致是（）[單選題]A7：3B6：4C8：2(正確答案)D9：1162.一般認(rèn)為智力最佳年齡階段為（）[單選題]A30-40歲B25-45歲(正確答案)C30-50歲D30-45歲163.評(píng)價(jià)一個(gè)兒童是弱智的標(biāo)準(zhǔn)有兩條，它們是（）。A學(xué)習(xí)成績(jī)差B智商低于70(正確答案)C適應(yīng)性行為差(正確答案)D計(jì)算能力低E語(yǔ)言能力差164.智力的二因素理論中的二個(gè)因素分別指（CD）[單選題]A流體因素(正確答案)B晶體因素C一般因素D特殊因素E次級(jí)因素165.提出群因素說(shuō)的學(xué)者是（）[單選題]A斯皮爾曼B瑟斯頓(正確答案)C桑代克D吉爾福特166.把人類智力活動(dòng)分為智力活動(dòng)的內(nèi)容、操作和產(chǎn)物的心理學(xué)家是（）。[單選題]A瑟斯頓B斯騰伯格C吉爾福特(正確答案)D斯皮爾曼167.吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，人類智力活動(dòng)包括（）A內(nèi)容(正確答案)B操作(正確答案)C產(chǎn)物(正確答案)D方式E能力168.在卡特爾的智力理論中以下哪兩種能力不屬于流體智力？（BD）[單選題]A分類(正確答案)B詞語(yǔ)理解C機(jī)械記憶D常識(shí)E圖形關(guān)系169.6．智力是一種單一的能力。（）對(duì)錯(cuò)(正確答案)170.提出多元智力理論的心理學(xué)家是（）。[單選題]A斯皮爾曼B瑟斯頓C加德納(正確答案)D吉爾福特171.以下哪二種能力被加德納歸入他的多元智能中（）A繪圖智能B情緒智能C音樂(lè)智能(正確答案)D人際智能(正確答案)E操作172.提出智力三元成分理論的心理學(xué)家是（）。[單選題]A斯騰伯格(正確答案)B加德納C李爾福特D斯皮爾曼173.在智力的三重結(jié)構(gòu)理論中，斯騰伯格把智力分成三個(gè)方面，即（）。A情境(正確答案)B經(jīng)驗(yàn)(正確答案)C語(yǔ)言D操作E成分(正確答案)F計(jì)劃G加工174.戴斯根據(jù)腦功能研究認(rèn)為，左腦優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)出同時(shí)加工的認(rèn)知風(fēng)格。對(duì)錯(cuò)(正確答案)175.戴斯根據(jù)腦功能研究認(rèn)為，右腦優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)出繼時(shí)加工的認(rèn)知風(fēng)格。對(duì)錯(cuò)(正確答案)176.提出智力PASS模型理論的心理學(xué)家是（）[單選題]A斯騰伯格B加德納C戴斯(正確答案)D維爾隆177.斯坦福-比納智力量表是一種適應(yīng)性的測(cè)驗(yàn)。對(duì)(正確答案)錯(cuò)178.WISC是典型行為測(cè)驗(yàn)。對(duì)錯(cuò)(正確答案)179.韋氏兒童智力量表適合對(duì)象為（）[單選題]A6歲—16歲(正確答案)B8歲—17歲C5歲—15歲D2歲—18歲180.以下哪個(gè)量表不是智力測(cè)驗(yàn)量表（）。[單選題]A麥卡錫兒童量表B韋克斯勒兒童量表C斯坦?！燃{量表D卡特爾16PF(正確答案)181.WISC是：（）[單選題]A個(gè)別智力測(cè)驗(yàn)(正確答案)B人格自陳測(cè)驗(yàn)C團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)D人格投射測(cè)驗(yàn)182.以下韋克斯勒兒童量表中哪兩個(gè)測(cè)驗(yàn)不屬于操作分量表？（）A常識(shí)(正確答案)B積木C拼圖D理解(正確答案)E迷津183.韋克斯勒兒童智力量表在總智商下分成（）兩大方面。A同時(shí)性加工B計(jì)劃C言語(yǔ)(正確答案)D注意E操作(正確答案)184.韋克斯勒兒童智力量表測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋有（）A測(cè)驗(yàn)原始分解釋B測(cè)驗(yàn)10個(gè)分量表分解釋(正確答案)C3個(gè)智商解釋(正確答案)D測(cè)驗(yàn)14個(gè)量表分解釋E測(cè)驗(yàn)總分解釋185.瑞文測(cè)驗(yàn)是（）[單選題]A個(gè)別智力測(cè)驗(yàn)B團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)(正確答案)C人格自陳測(cè)驗(yàn)D人格投射測(cè)驗(yàn)186.下面屬于非文字測(cè)驗(yàn)的是（）A瑞文推理測(cè)(正確答案)B主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)(正確答案)C韋克斯勒兒童智力量表D比納—西蒙智力測(cè)驗(yàn)量表E美國(guó)軍隊(duì)乙種量表。(正確答案)187.（）測(cè)量了心理活動(dòng)的個(gè)別差異，并創(chuàng)立了“自由聯(lián)想”的方法。[單選題]A高爾頓(正確答案)B帕森斯C費(fèi)希納D卡特爾188.人格測(cè)驗(yàn)的信效度一般都比智力測(cè)驗(yàn)的高。對(duì)錯(cuò)(正確答案)189.斯騰是人格測(cè)驗(yàn)的先驅(qū)。對(duì)錯(cuò)(正確答案)190.最早編制科學(xué)水平的人格測(cè)驗(yàn)是（）[單選題]A榮格B高爾頓C武德沃斯(正確答案)D克瑞普林191.卡特爾認(rèn)為，氣質(zhì)特質(zhì)決定一個(gè)人情緒反應(yīng)的速度與強(qiáng)度。對(duì)(正確答案)錯(cuò)192.在人格研究中，從大量相關(guān)變量中抽取最基本的維度或因素加以分析的統(tǒng)計(jì)方式稱（）。[單選題]AQ分類法B語(yǔ)義分析C內(nèi)容分析D因素分析(正確答案)193.卡特爾把人格特質(zhì)分為（）A表面特質(zhì)(正確答案)B環(huán)境特質(zhì)(正確答案)C動(dòng)力、能力特質(zhì)(正確答案)D氣質(zhì)特質(zhì)(正確答案)E根源特質(zhì)(正確答案)194.行為觀察的方法常用的有（）。A頻數(shù)測(cè)量(正確答案)B反應(yīng)分類(正確答案)C間隔紀(jì)錄(正確答案)D持續(xù)時(shí)間(正確答案)E范圍大小195.自陳量表是讓被試提供關(guān)于自己人格特征的報(bào)告。對(duì)(正確答案)錯(cuò)196.投射測(cè)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)是精神分析理論。對(duì)(正確答案)錯(cuò)197.不屬于投射測(cè)驗(yàn)的有（）[單選題]A羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)BTAT測(cè)驗(yàn)C句子完成測(cè)驗(yàn)D16PF測(cè)驗(yàn)(正確答案)198.投射測(cè)驗(yàn)是由被試根據(jù)所列題目敘述是否符合自己情況進(jìn)行回答的過(guò)程。對(duì)錯(cuò)(正確答案)199.投射技術(shù)的主要特點(diǎn)（）A測(cè)驗(yàn)的目的明確性B使用含糊、模棱兩可的刺激材料(正確答案)C測(cè)驗(yàn)?zāi)康难诒涡?正確答案)D注意人格整體的測(cè)量(正確答案)200.MMPI是一種投射測(cè)驗(yàn)。對(duì)錯(cuò)(正確答案)201.MMPI適用于兒童。對(duì)錯(cuò)(正確答案)202.雙高峰原則的評(píng)價(jià)方式是在（）測(cè)驗(yàn)中提出來(lái)的。[單選題]A16PFBMMPI(正確答案)CEPQDSCL—90203.MMPI是（）[單選題]A個(gè)別智力測(cè)驗(yàn)B團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)C人格自陳量表(正確答案)D人格投射測(cè)驗(yàn)204.以下哪兩個(gè)量表不屬于MMPI？（）A癔癥B精神質(zhì)(正確答案)C社會(huì)內(nèi)向D神經(jīng)質(zhì)E輕躁(正確答案)205.明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表包括以下幾個(gè)量表（）A3個(gè)效度量表B4個(gè)效度量表(正確答案)C8個(gè)臨床量表D10個(gè)臨床量表(正確答案)E12個(gè)臨床量表206.下面屬于人格自陳量表的有：（）AMMPIBWAIS(正確答案)C16PF(正確答案)DEPQ(正確答案)ETAT207.16PF除B因素外，每題都按0，1，2分來(lái)記分。對(duì)(正確答案)錯(cuò)208.卡特爾采?。ǎ┓椒ㄑ芯咳烁裉刂茰y(cè)量。[單選題]A因素分析(正確答案)B投射C觀察D實(shí)驗(yàn)209.16PF的量表分是（）[單選題]A標(biāo)準(zhǔn)九B標(biāo)準(zhǔn)十(正確答案)CT分?jǐn)?shù)DZ分?jǐn)?shù)210.16PF的測(cè)驗(yàn)結(jié)果有以下幾種解釋方法（）AT分?jǐn)?shù)解釋B標(biāo)準(zhǔn)分解釋(正確答案)C次元因素解釋；(正確答案)D主題解釋E應(yīng)用方面的解釋(正確答案)211.EPQ的分量表有：（）[單選題]A16個(gè)B12個(gè)C10個(gè)D4個(gè)(正確答案)212.EPQ測(cè)驗(yàn)中的P量表和E量表分別測(cè)量（）A神經(jīng)質(zhì)B精神質(zhì)(正確答案)C內(nèi)外向(正確答案)D焦慮癥E合群性213.在EPQ測(cè)驗(yàn)中以下哪兩個(gè)方面與評(píng)分無(wú)關(guān)？（）A年齡B性別C職業(yè)(正確答案)D分?jǐn)?shù)E地區(qū)(正確答案)214.艾森克個(gè)性問(wèn)卷有哪些分量表組成（）A性格(正確答案)B焦慮C神經(jīng)質(zhì)(正確答案)D測(cè)謊(正確答案)E精神質(zhì)(正確答案)F自控G有恒H適應(yīng)215.加州心理測(cè)驗(yàn)是：（）[單選題]AMMPIBCPI(正確答案)CUPID16PF216.加州心理問(wèn)卷的分量表共有：（）[單選題]A18個(gè)(正確答案)B14個(gè)C10個(gè)D6個(gè)217.UPI是大學(xué)生人格問(wèn)卷。對(duì)(正確答案)錯(cuò)218.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)是一種（）的投射測(cè)驗(yàn)。[單選題]A聯(lián)想法B情景法C完成法D構(gòu)造法(正確答案)219.羅夏墨漬測(cè)驗(yàn)是什么測(cè)驗(yàn)（）[單選題]A、智力測(cè)驗(yàn)B、人格測(cè)驗(yàn)(正確答案)C、態(tài)度測(cè)驗(yàn)D、創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)220.編制《自我指導(dǎo)問(wèn)卷》的心理學(xué)家是（）。[單選題]A斯特朗B庫(kù)德C吉爾福特D霍蘭德(正確答案)221.常用的測(cè)量職業(yè)興趣的量表有（）A斯特朗-坎貝爾職業(yè)興趣問(wèn)卷(正確答案)B庫(kù)德職業(yè)興趣問(wèn)卷(正確答案)C霍蘭德職業(yè)偏好量表(正確答案)D自我指導(dǎo)(正確答案)222.心理測(cè)驗(yàn)在職業(yè)決策中的用途主要有兩方面：（）A人事挑選(正確答案)B職業(yè)咨詢(正確答案)223.SCL-90是一種態(tài)度量表。對(duì)錯(cuò)(正確答案)224.SCL-90是測(cè)查有無(wú)心理問(wèn)題的量表對(duì)(正確答案)錯(cuò)225.SCL-90結(jié)果的解釋有：（）A總分解釋(正確答案)BT分解釋C因子分解釋(正確答案)D陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)(正確答案)E總均分解釋226.以下哪種測(cè)驗(yàn)主要用來(lái)測(cè)量?jī)和睦斫】档?？（）[單選題]ASCL-90BSASCCBCL(正確答案)DSDS227.以下哪兩種測(cè)驗(yàn)不是心理健康方面的測(cè)驗(yàn)（）ACBCLBSCL-90CSASDEPQ(正確答案)EDDST(正確答案)228.傾聽(tīng)僅僅需要用耳朵聽(tīng)就可以了。對(duì)錯(cuò)(正確答案)229.傾聽(tīng)更重要的是要理解來(lái)訪者（）A所傳達(dá)的內(nèi)容和情感不排斥、不歧視(正確答案)B把自己放在來(lái)訪者的位置上來(lái)思考(正確答案)C鼓勵(lì)其宣泄(正確答案)D幫助其澄清自己的想法(正確答案)230.傾聽(tīng)時(shí)應(yīng)該做到（）[單選題]A不要輕易做出批判(正確答案)B輕視求助者的問(wèn)題C急于下結(jié)論D不適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用咨詢技巧（詢問(wèn)過(guò)多；概述過(guò)多；不適當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)）231.咨詢師在咨詢的過(guò)程中不能夠轉(zhuǎn)移談話的方向（）[單選題]對(duì)錯(cuò)(正確答案)232.提問(wèn)有開(kāi)放式提問(wèn)和封閉式提問(wèn)對(duì)(正確答案)錯(cuò)233.屬于正確提問(wèn)方式的描述是（）[單選題]A咨詢師在來(lái)訪者出現(xiàn)沉默或是停頓時(shí)提出問(wèn)題B咨詢師在有了提問(wèn)的想法后，隨便打斷來(lái)訪者的談話C提問(wèn)之后給來(lái)訪者足夠的時(shí)間做出反應(yīng)(正確答案)D在繼續(xù)提問(wèn)之前，咨詢師沒(méi)有總結(jié)歸納來(lái)訪者的回答234.你今天感覺(jué)好點(diǎn)了吧！屬于（）[單選題]A開(kāi)放式提問(wèn)B封閉式提問(wèn)C探索式提問(wèn)D傾向性提問(wèn)(正確答案)E復(fù)合式提問(wèn)235.開(kāi)放式提問(wèn)和封閉式提問(wèn)的提問(wèn)各有其目的，那么封閉式提問(wèn)，目的是（）。[單選題]A獲得更多有關(guān)來(lái)訪者的信息B盡快確認(rèn)自己對(duì)來(lái)訪者的判斷(正確答案)C了解來(lái)訪者的家庭背景D了解來(lái)訪者的咨詢意圖236.自我暴露會(huì)損害來(lái)訪者與咨詢者之間的關(guān)系對(duì)錯(cuò)(正確答案)237.來(lái)訪者因?yàn)樗坪跻磺卸疾怀晒Χ械阶约菏莻€(gè)失敗者。()238.來(lái)訪者：我是那種玩命工作的人，但是我從來(lái)沒(méi)有感到自己達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

咨詢師：我能感到，你這么努力工作但沒(méi)有感到成功，這是多么難過(guò)的感覺(jué)。我有時(shí)也會(huì)為自己的高標(biāo)準(zhǔn)而痛苦。而漸漸地我才學(xué)會(huì)更加寬容和放松。這些和你的感覺(jué)有關(guān)嗎？

在上述來(lái)訪者與咨詢師的對(duì)話中，你觀察到咨詢師適用了什么技術(shù)?（）[單選題]A澄清的技術(shù)B開(kāi)放式提問(wèn)的技術(shù)C自我表露的技術(shù)(正確答案)D勸告的技術(shù)239.心理咨詢的“真誠(chéng)”原則要求咨詢師做到（）[單選題]A適度自我表露(正確答案)B實(shí)話實(shí)說(shuō)C越真誠(chéng)越好D自我發(fā)泄240.在心理咨詢過(guò)程中咨詢師的自我表露指的是（）A表明自己的家庭情況B表明自己在會(huì)談當(dāng)時(shí)的自我感受(正確答案)C表明自己的學(xué)歷D告訴對(duì)方自己過(guò)去的有關(guān)經(jīng)歷和情緒體驗(yàn)(正確答案)241.自我表露能夠幫助（）A促進(jìn)彼此的吸引力，增進(jìn)信任感，加強(qiáng)咨詢關(guān)系。(正確答案)B鼓勵(lì)來(lái)訪者進(jìn)一步吐露與探討問(wèn)題(正確答案)C產(chǎn)生示范作用(正確答案)D協(xié)助來(lái)法證得到啟示，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生不同的看法(正確答案)242.求助者：有時(shí)我真想徹底地?cái)[脫它。

咨詢者：你能為我描述“徹底地?cái)[脫它”的意義嗎？

求助者：我有太多的工作要做——我總感到落在他人之后，負(fù)擔(dān)很重。我想擺脫這種難過(guò)的感受。

請(qǐng)問(wèn)上述咨詢者運(yùn)用的是什么咨詢技巧：[單選題]解釋澄清(正確答案)釋義情感反映243.澄清技術(shù)的形式包括哪些？（）A試探性形式B基礎(chǔ)形式(正確答案)C態(tài)度判斷形式(正確答案)D探究性形式(正確答案)244.澄清技術(shù)的作用有哪些？（）A鼓勵(lì)來(lái)訪者所說(shuō)信息的準(zhǔn)確性(正確答案)B檢查來(lái)訪者所說(shuō)信息的準(zhǔn)確性(正確答案)C了解含糊的信息(正確答案)D幫助來(lái)訪者自我覺(jué)察(正確答案)245.來(lái)訪者，男，17歲，高中生，認(rèn)為別人看不起自己。

咨詢員：什么樣的人容易開(kāi)這樣的玩笑？

來(lái)訪者：性格外向的人（一般來(lái)訪者不知道什么樣的人，此時(shí)咨詢員可以說(shuō)出來(lái)）

咨詢員：他們一般是和什么樣的人開(kāi)玩笑？關(guān)系好的？還是一般的？

來(lái)訪者：關(guān)系好的。

咨詢員：性格外向的人開(kāi)玩笑的目的是什么？

來(lái)訪者：（沉默）在上述來(lái)訪者與咨詢師的對(duì)話中，你觀察到咨詢師適用了什么技術(shù)?（）[單選題]A澄清的技術(shù)(正確答案)B沉默的技術(shù)C自我表露的技術(shù)D勸告的技術(shù)246.參與性技術(shù)不包括（）[單選題]A傾聽(tīng)B內(nèi)容反應(yīng)C面質(zhì)(正確答案)D情感反應(yīng)247.面質(zhì)技術(shù)的含義是（）[單選題]A當(dāng)面質(zhì)問(wèn)求助者B求助者對(duì)咨詢師質(zhì)疑C咨詢雙方當(dāng)面對(duì)質(zhì)D指出求助者身上存在的矛盾(正確答案)248.心理咨詢中的積極暗示是相對(duì)于消極暗示而言的，以積極的言語(yǔ)措辭，肯定的句式，比如：“要有信心”。對(duì)(正確答案)錯(cuò)249.勸告技術(shù)的使用應(yīng)該注意哪些（）A要可行(正確答案)B要側(cè)重于認(rèn)知調(diào)整(正確答案)C要可接受(正確答案)D要適度使用(正確答案)250.咨詢師應(yīng)該幫助來(lái)訪者探討無(wú)法作決定背后的原因，而不是替他作決定。對(duì)(正確答案)錯(cuò)251.（）是指對(duì)來(lái)訪者關(guān)心問(wèn)題提出建議，給予指導(dǎo)性或參考性的信息，以幫助來(lái)訪者思考問(wèn)題，從而做出決策。[單選題]A提供信息技術(shù)(正確答案)B勸告技術(shù)C引導(dǎo)技術(shù)D協(xié)商技術(shù)252.咨詢師以專業(yè)的角度，根據(jù)來(lái)訪者問(wèn)題相關(guān)的信息選擇適宜的干預(yù)技術(shù)，與來(lái)訪者討論、協(xié)商并解釋、說(shuō)明所選擇的干預(yù)技術(shù)與其問(wèn)題的匹配性、可行性和操作性，以提高來(lái)訪者對(duì)咨詢的信任。這句話的描述指的是心理咨詢中的哪一種技術(shù)（）[單選題]A提供信息技術(shù)B勸告技術(shù)C引導(dǎo)技術(shù)D協(xié)商技術(shù)(正確答案)253.在使用引導(dǎo)技術(shù)的時(shí)候要注意（ABC）[單選題]A引導(dǎo)技術(shù)使用要使來(lái)訪者合理看待心理問(wèn)題及其原因(正確答案)B要把心理問(wèn)題的遠(yuǎn)期目標(biāo)分成若干可以逐步實(shí)現(xiàn)的近期目標(biāo)C引導(dǎo)的重點(diǎn)應(yīng)該放在來(lái)訪者對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)上D要幫助來(lái)訪者自我覺(jué)察254.角色扮演角色扮演多用于改變來(lái)訪者的不良行為和進(jìn)行社會(huì)技能的訓(xùn)練。對(duì)(正確答案)錯(cuò)255.角色扮演可以（）A協(xié)助來(lái)訪者覺(jué)察、抒解情緒(正確答案)B幫助來(lái)訪者快速解決問(wèn)題C協(xié)助來(lái)訪者預(yù)演新的行為模式(正確答案)D修正來(lái)訪者對(duì)他人的了解(正確答案)256.來(lái)訪者：我對(duì)他說(shuō)了那些話之后，內(nèi)心好后悔，回家的路上，一直在自責(zé)。我罵她自私自利，班上的事情她都不幫忙。當(dāng)然我也知道，她需要花好多時(shí)間打工，不過(guò)，她不能只是顧著自己，至少也要花點(diǎn)時(shí)間服務(wù)別人。一路上，我想到她楚楚可憐的樣子，我就怪自己沒(méi)有同情心，自責(zé)不已。這幾天，為了這件事，我都睡不好。

咨詢師：你后悔當(dāng)初不該責(zé)備她。似乎你內(nèi)心有一個(gè)強(qiáng)烈自責(zé)的聲音，讓你無(wú)法安心睡覺(jué)。我想讓你內(nèi)在自責(zé)的聲音具體化，看看它如何責(zé)備你，如何讓你睡不好。這邊有一堆墊子，請(qǐng)你從里面選一張，代表內(nèi)在責(zé)備的聲音，然后再挑一張，代表你自己，我要你扮演內(nèi)在的聲音看看它是如何責(zé)備你。當(dāng)責(zé)備的聲音說(shuō)話時(shí)，你就坐到代表責(zé)備聲音的墊子上，扮演責(zé)備的聲音，然后對(duì)著代表你的墊子責(zé)備，好像你可以看到自己坐在那張墊子上?；蛟S責(zé)備的聲音責(zé)備完后，你有話要回應(yīng)。如果是這樣的話，你可以坐到代表你自己的墊子上，然后回應(yīng)它。好，現(xiàn)在開(kāi)始。

在上述咨詢對(duì)話中，咨詢師使用了哪些技術(shù)()A引導(dǎo)技術(shù)B角色扮演技術(shù)C情感反映技術(shù)(正確答案)D空椅技術(shù)(正確答案)257.心理咨詢師必須時(shí)刻保守求助者的秘密。對(duì)錯(cuò)(正確答案)258.初診接待中對(duì)心理咨詢師的錯(cuò)誤要求是（）[單選題]不可直接逼問(wèn)求助者說(shuō)明心理咨詢的保密原則不可使用封閉式提問(wèn)(正確答案)避免使用影響交流的方言259.初診接待時(shí)，工作人員應(yīng)有的儀態(tài)是（）[單選題]A坐姿端正、服飾入時(shí)、表情熱情、視線不離開(kāi)求助者B坐姿端正、服飾整潔、表情平和、保持正常社交距離(正確答案)C坐姿隨意、服飾入時(shí)、表情熱情、密切注視著求助者D坐姿隨意、服飾整潔、表情平和、不停地掃視求助者260.個(gè)體心理咨詢時(shí)，心理咨詢室的面積一般以（）左右為宜。[單選題]A6—8平方米(正確答案)B10平方米C15平方米D20平方米261.在心理咨詢的初診接待過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)包括()A避免緊張的情緒(正確答案)B盡可能使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)C說(shuō)明保密原則(正確答案)D不做多余的下意識(shí)動(dòng)作(正確答案)262.心理咨詢中，對(duì)于保密原則的把握正確的是（）。[單選題]A心理咨詢師時(shí)刻保守求助者的秘密B求助者對(duì)于泄密有訴諸法律的權(quán)利(正確答案)C不必反復(fù)地向求助者說(shuō)明保密原則D求助者的所有情況均在保密之列263.以下不屬于保密例外的項(xiàng)目是()。[單選題]A求助者同意能夠透露給他人的信息B求助者與咨詢無(wú)關(guān)的個(gè)人隱私內(nèi)容(正確答案)C求助者可能對(duì)自身造成傷害的情況D出現(xiàn)針對(duì)咨詢師的倫理或法律訴訟264.進(jìn)行心理咨詢的第一步就是要建立良好的咨訪關(guān)系。對(duì)(正確答案)錯(cuò)265.所有的咨訪關(guān)系都有利于來(lái)訪者的成長(zhǎng)對(duì)錯(cuò)(正確答案)266.建立良好的咨訪關(guān)系，可以（）Ａ是咨詢?nèi)〉昧己眯Ч那疤岷突A(chǔ)(正確答案)Ｂ能夠減少來(lái)訪者的防御心理(正確答案)Ｃ促進(jìn)來(lái)訪者積極配合咨詢師的建議和措施(正確答案)Ｄ只要具備良好的咨訪關(guān)系，就能達(dá)到咨詢目標(biāo)267.羅杰斯確立了咨詢師應(yīng)該具有的三個(gè)基本特質(zhì)來(lái)確保咨訪關(guān)系的有效建立，分別是（）熱情而不失尊重真誠(chéng)一致(正確答案)無(wú)條件積極關(guān)注(正確答案)共感式理解(正確答案)268.指出下列影響心理咨詢與治療關(guān)系內(nèi)在特點(diǎn)的表述（）A共情(正確答案)B積極關(guān)注(正確答案)C尊重和溫暖(正確答案)D領(lǐng)悟269.在下列表述中，不屬于來(lái)訪者咨訪關(guān)系方面阻抗的是（）[單選題]A對(duì)咨詢者發(fā)脾氣B誘惑咨詢者C順從(正確答案)D延長(zhǎng)談話時(shí)間270.阻抗都是來(lái)自來(lái)訪者對(duì)錯(cuò)(正確答案)271.來(lái)訪者失約、遲到是來(lái)訪者表現(xiàn)在治療態(tài)度方面的阻抗對(duì)(正確答案)錯(cuò)272.如果咨詢者在咨詢中的進(jìn)展速度太快，阻抗就會(huì)發(fā)生對(duì)(正確答案)錯(cuò)273.沉默是精神分析中最清楚和最常見(jiàn)的阻抗形式對(duì)(正確答案)錯(cuò)274.心理咨詢過(guò)程中，咨詢師通過(guò)共情、提問(wèn)、澄清等方式幫助來(lái)訪者進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，大多數(shù)的時(shí)候，咨詢師在保持沉默的傾聽(tīng)，這就是所謂的（）[單選題]A本質(zhì)性沉默(正確答案)B工作性沉默C正常性沉默D消極性沉默275.克服阻抗就是消滅移情對(duì)錯(cuò)(正確答案)276.移情的發(fā)生主要是由于來(lái)訪者的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)以及心理沖突對(duì)(正確答案)錯(cuò)277.起反作用的反移情常源于來(lái)訪者的原因?qū)﹀e(cuò)(正確答案)278.咨詢初期不要進(jìn)行移情的解釋對(duì)(正確答案)錯(cuò)279.當(dāng)咨詢師出現(xiàn)反移情時(shí)，應(yīng)與來(lái)訪者進(jìn)行討論對(duì)(正確答案)錯(cuò)280.將移情分為正向移情和負(fù)向移情的標(biāo)準(zhǔn)是（）[單選題]A從形式上(正確答案)B從表現(xiàn)上C從內(nèi)容上D從對(duì)象上281.咨詢師不自覺(jué)的希望延長(zhǎng)會(huì)談時(shí)間的表現(xiàn)更可能屬于（）[單選題]A正向移情B負(fù)向移情(正確答案)C正向的反移情D負(fù)向的反移情282.團(tuán)體(group)是指兩個(gè)人以上的集合體；如果二人以上，但彼此間沒(méi)有任何互動(dòng)關(guān)系，就不能稱之為團(tuán)體。對(duì)(正確答案)錯(cuò)283.團(tuán)體治療是在團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式，通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，成員在共同的活動(dòng)中彼此進(jìn)行交往、相互作用，使成員能通過(guò)一系列心理互動(dòng)的過(guò)程，探討自我，嘗試改變行為，學(xué)習(xí)新的行為方式，改善人際關(guān)系，解決生活中的問(wèn)題。對(duì)錯(cuò)(正確答案)284.關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo)的論述下面哪一條是不對(duì)的（）[單選題]A團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)可以細(xì)分為團(tuán)體心理咨詢與治療、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)等B團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作效率高，是適合學(xué)校的心理健康教育工作形式C團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)適合有較嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生，活動(dòng)的主持者應(yīng)受過(guò)相應(yīng)的培訓(xùn)(正確答案)D團(tuán)體輔導(dǎo)是一種一對(duì)多的心理輔導(dǎo)方式285.（）在團(tuán)體情境下，進(jìn)行的一種心理咨詢[單選題]A學(xué)校心理教育B學(xué)校心理咨詢C團(tuán)體心理輔導(dǎo)(正確答案)D心理課286.構(gòu)成團(tuán)體的主要條件有以下幾項(xiàng)（）A有一定規(guī)模，即成員在二人以上(正確答案)B彼此有相互的影響(正確答案)C有一致性的共識(shí)(正確答案)D有共同的利益互惠287.團(tuán)體咨詢是()A多人交往(正確答案)B雙人交往C團(tuán)體成員相互影響(正確答案)D只有咨詢師對(duì)來(lái)訪者有影響E既關(guān)注人際關(guān)系又關(guān)注咨詢問(wèn)題(正確答案)F只關(guān)注咨詢問(wèn)題288.團(tuán)體心理輔導(dǎo)與個(gè)體心理輔導(dǎo)是相互排斥的，而且個(gè)人輔導(dǎo)的效果優(yōu)于團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)錯(cuò)(正確答案)289.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不包含哪一項(xiàng)（）[單選題]A效率高B滿足歸屬的感覺(jué)C團(tuán)體中和別人一樣的體驗(yàn)本身就具有輔導(dǎo)的性質(zhì)D團(tuán)輔會(huì)比個(gè)人輔導(dǎo)更加安全(正確答案)290.以下不屬于團(tuán)體咨詢局限性的是（）[單選題]A深層次問(wèn)題不易暴露B容易遷移(正確答案)C對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要求高D個(gè)體差異難以照顧291.團(tuán)體輔導(dǎo)的特點(diǎn)有（）A團(tuán)體輔導(dǎo)的影響力大(正確答案)B團(tuán)體輔導(dǎo)的效率高(正確答案)C團(tuán)體輔導(dǎo)的后續(xù)效果好(正確答案)D團(tuán)體輔導(dǎo)的適應(yīng)范圍廣(正確答案)292.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的教育功能能夠使大多數(shù)成員在輔導(dǎo)過(guò)程中學(xué)習(xí)到新的行為和態(tài)度。對(duì)(正確答案)錯(cuò)293.團(tuán)體輔導(dǎo)的最大功能在于它有益于正常人的健康發(fā)展對(duì)(正確答案)錯(cuò)294.團(tuán)體心理輔導(dǎo)只能具有預(yù)防功能而不具有治療功能對(duì)錯(cuò)(正確答案)295.團(tuán)體心理輔導(dǎo)具有以下功能（）A教育功能(正確答案)B發(fā)展功能(正確答案)C治療功能(正確答案)D預(yù)防功能(正確答案)296.團(tuán)體輔導(dǎo)的目標(biāo)具有評(píng)估的功能，他會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)者提供一把量尺，用以評(píng)估團(tuán)體輔導(dǎo)的效果。對(duì)(正確答案)錯(cuò)297.團(tuán)體過(guò)渡期的目標(biāo)是（）[單選題]A協(xié)助成員分享感受，促進(jìn)成員間的信任(正確答案)B協(xié)助成員之間相互認(rèn)識(shí)C學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法D制定今后的成長(zhǎng)計(jì)劃298.不屬于團(tuán)體心理輔導(dǎo)的共同目標(biāo)的是（）[單選題]A自我探索B溝通交流C人及競(jìng)爭(zhēng)(正確答案)D理解他人299.團(tuán)體心理輔導(dǎo)追求的最終效果是（）[單選題]A增強(qiáng)心理健康(正確答案)B強(qiáng)健身體C獲得資源D消遣娛樂(lè)300.在心理分析團(tuán)體中，其主要使用的技術(shù)有想象法、澄清、明銳的傾聽(tīng)、角色扮演等對(duì)錯(cuò)(正確答案)301.心理劇在團(tuán)體心理輔導(dǎo)與治療的發(fā)展史上是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著從個(gè)體進(jìn)行一對(duì)一的治療轉(zhuǎn)向在團(tuán)體中治療的個(gè)體對(duì)(正確答案)錯(cuò)302.（）認(rèn)為人類最大問(wèn)題就是將自己分裂的支離破碎，結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)許多矛盾、沖突和痛苦。因此幫助成員重新成為一個(gè)完整的個(gè)體是主要的目標(biāo)[單選題]A當(dāng)事人中心團(tuán)體B現(xiàn)實(shí)治療團(tuán)體C心理劇團(tuán)體D完型學(xué)派團(tuán)體(正確答案)303.集體系統(tǒng)脫敏、集體放松訓(xùn)練、示范療法、角色扮演、社交訓(xùn)練等常用的技術(shù)與方法屬于（）[單選題]A當(dāng)事人中心團(tuán)體B行為主義團(tuán)體(正確答案)C心理分析團(tuán)體D理性情緒團(tuán)體304.交互分析團(tuán)體的基本假設(shè)是：人類基于過(guò)去作出現(xiàn)時(shí)的決定，強(qiáng)調(diào)分析的能力，旨在增強(qiáng)當(dāng)事人的覺(jué)察能力，使人能夠作出新的選擇（重新決定），并因此改變自己的生活進(jìn)程。所以主要使用的技術(shù)有（）A有技巧的詢問(wèn)技術(shù)B溝通分析技術(shù)(正確答案)C生活腳本分析(正確答案)D對(duì)話實(shí)驗(yàn)305.團(tuán)體成員不固定，不斷更替，新成員有興趣可以隨時(shí)加入的團(tuán)體是（）[單選題]A結(jié)構(gòu)式團(tuán)體B非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體C開(kāi)放式團(tuán)體(正確答案)D封閉式團(tuán)體306.一個(gè)團(tuán)體從第一次聚會(huì)到最后一次活動(dòng)，成員保持不變的是（）[單選題]A結(jié)構(gòu)式團(tuán)體B非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體C開(kāi)放式團(tuán)體D封閉式團(tuán)體(正確答案)307.提出人格由父母態(tài)、成人態(tài)、兒童態(tài)構(gòu)成的是（）[單選題]A莫瑞特B伯恩(正確答案)C馬施D莫雷諾308.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的基本立場(chǎng)是人的行為受到內(nèi)在因素與外在環(huán)境因素的交互作用影響、行為與環(huán)境、個(gè)人內(nèi)在因素三者互相影響。對(duì)(正確答案)錯(cuò)309.在電視上有觀看到攻擊行為的孩子會(huì)表現(xiàn)出更多的攻擊行為。對(duì)(正確答案)錯(cuò)310.（）認(rèn)為如果為哪些心理適應(yīng)不良的團(tuán)體成員提供多個(gè)可模仿的榜樣，將有益于改變他的不適應(yīng)行為。[單選題]A社會(huì)學(xué)習(xí)理論(正確答案)B團(tuán)體動(dòng)力理論C人際溝通理論D心理劇311.提出“觀察學(xué)習(xí)”和“模仿”的是（）[單選題]A群體動(dòng)力學(xué)理論B社會(huì)學(xué)習(xí)理論(正確答案)C交互作用分析理論D來(lái)訪者中心理論312.團(tuán)體動(dòng)力學(xué)的創(chuàng)始人是米勒（C.Miler）和多拉德（J.Dollard）（）[單選題]對(duì)錯(cuò)(正確答案)313.團(tuán)體氛圍的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，在團(tuán)體中專制型的團(tuán)體氛圍不能保證工作效率和員工的創(chuàng)造力表現(xiàn)對(duì)錯(cuò)(正確答案)314.1938年，勒溫在發(fā)表的論文《社會(huì)空間實(shí)驗(yàn)》中提出“場(chǎng)論”的概念，并認(rèn)為人的心理和行為可以視為一種場(chǎng)現(xiàn)象，并可以用公式B=f（P，E）來(lái)表示這一概念。其中B，P，E分別表示什么（）[單選題]A環(huán)境個(gè)人行為B行為個(gè)人環(huán)境(正確答案)C場(chǎng)個(gè)人環(huán)境D環(huán)境個(gè)人場(chǎng)315.提出“場(chǎng)論”的是（）[單選題]A社會(huì)學(xué)習(xí)理論B交互作用分析理論C來(lái)訪者中心理論D群體動(dòng)力學(xué)理論(正確答案)316.以下哪句描述不是強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力團(tuán)體的表現(xiàn)（）[單選題]A團(tuán)體的團(tuán)結(jié)起因于外部的壓力，而非來(lái)自團(tuán)體內(nèi)部(正確答案)B團(tuán)體內(nèi)的成員沒(méi)有分裂為互相敵對(duì)的小團(tuán)體傾向C團(tuán)體成員承認(rèn)團(tuán)體的存在價(jià)值，并具有維護(hù)此團(tuán)體繼續(xù)存在的意向。D每個(gè)團(tuán)體成員都能明確團(tuán)體的目標(biāo)317.團(tuán)體動(dòng)力學(xué)的主要理論有()A場(chǎng)論(正確答案)B遺傳決定論C社會(huì)學(xué)習(xí)論D教育萬(wàn)能論E群體氛圍論(正確答案)F意識(shí)論318.角色互換是心理劇角色扮演理論的核心,通過(guò)角色互換，主角可以重新整合、重新消化和超越束縛他們的情景。對(duì)(正確答案)錯(cuò)319.首創(chuàng)心理劇的是（）[單選題]A普瑞特B勒溫C馬施D莫雷諾(正確答案)320.結(jié)構(gòu)式“柔軟體操”方式，可以使大家拉近距離，減輕焦慮和不安感，彼此了解。對(duì)(正確答案)錯(cuò)321.下列屬于團(tuán)體咨詢開(kāi)始階段的活動(dòng)內(nèi)容是（）[單選題]A確定團(tuán)體契約(正確答案)B增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力C鼓勵(lì)團(tuán)體成員達(dá)成共D應(yīng)對(duì)特殊成員322.團(tuán)體初創(chuàng)階段的特點(diǎn)（）A團(tuán)體結(jié)構(gòu)松散(正確答案)B人際溝通表面化(正確答案)C成員有多種情緒體驗(yàn)(正確答案)D表現(xiàn)出抗拒323.以下哪些是初創(chuàng)階段常用的技術(shù)（）A相識(shí)的技術(shù)(正確答案)B分組的技術(shù)(正確答案)C讓成員參與團(tuán)體的技術(shù)(正確答案)D處理成員負(fù)面情緒的技術(shù)(正確答案)324.團(tuán)體初期的活動(dòng)包括()A輕柔體操(正確答案)B角色扮演C人物素描(正確答案)D自我介紹(正確答案)E繪畫(huà)運(yùn)用F任務(wù)完成325.在過(guò)渡階段時(shí)，團(tuán)體成員已經(jīng)放下了防御，大多數(shù)成員能夠?qū)Ξ?dāng)前的感受做出描述對(duì)錯(cuò)(正確答案)326.團(tuán)體成員感到焦慮、矛盾和掙扎是在過(guò)渡階段的普遍情緒特征對(duì)(正確答案)錯(cuò)327.在團(tuán)體過(guò)渡階段，如果出現(xiàn)了成員的抗拒，則意味著團(tuán)體面臨著分崩離析對(duì)錯(cuò)(正確答案)328.團(tuán)體過(guò)渡階段的特點(diǎn)（）A成員的焦慮和防衛(wèi)不斷增加(正確答案)B矛盾沖突開(kāi)始出現(xiàn)(正確答案)C人際溝通依然表面化D團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者可能會(huì)在個(gè)人和專業(yè)方面受到挑戰(zhàn)(正確答案)329.在團(tuán)體過(guò)渡階段，可能遇到哪些特殊的成員（）A沉默的成員(正確答案)B依賴的成員(正確答案)C有攻擊性的成員(正確答案)D喜歡引人注意的成員(正確答案)330.團(tuán)體工作階段也稱凝聚力階段，此時(shí)團(tuán)體已經(jīng)出現(xiàn)了有效溝通的模式：團(tuán)體發(fā)展穩(wěn)定，團(tuán)體內(nèi)氣氛自由且安全，該階段是團(tuán)體四個(gè)發(fā)展階段中工作過(guò)程最長(zhǎng)的時(shí)期。對(duì)(正確答案)錯(cuò)331.評(píng)估團(tuán)體成員的興趣和投入程度是團(tuán)體咨詢的中期任務(wù)之一。對(duì)(正確答案)錯(cuò)332.團(tuán)體工作階段的特點(diǎn)（ACBD）[單選題]A團(tuán)體凝聚力增強(qiáng)(正確答案)B成員對(duì)團(tuán)體充滿信心和希望C成員愿意自我表露D成員間產(chǎn)生信任、接納和同感，不再擔(dān)心和顧慮333.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括（）A初創(chuàng)階段(正確答案)B過(guò)渡階段(正確答案)C工作階段(正確答案)D結(jié)束階段(正確答案)334.以下屬于團(tuán)體結(jié)束階段的任務(wù)的（）[單選題]A團(tuán)體成員相識(shí)B團(tuán)體成員彼此信任C團(tuán)體指導(dǎo)者經(jīng)驗(yàn)豐富(正確答案)D團(tuán)體成員被迫參加335.團(tuán)體結(jié)束的任務(wù)包括（）A總結(jié)經(jīng)驗(yàn)(正確答案)B確認(rèn)未解決的問(wèn)題(正確答案)C個(gè)別咨詢D應(yīng)對(duì)特殊成員E評(píng)估團(tuán)體咨詢的效果(正確答案)F增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力336.團(tuán)體結(jié)束階段的特點(diǎn)（）A出現(xiàn)離別的情緒(正確答案)B對(duì)外界的擔(dān)心(正確答案)C團(tuán)體連結(jié)出現(xiàn)松散(正確答案)D團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者可能會(huì)在個(gè)人和專業(yè)方面受到挑戰(zhàn)337.在以下哪種情況下應(yīng)該考慮停止團(tuán)體咨詢活動(dòng)（）[單選題]A團(tuán)體成員自愿參加B團(tuán)體成員彼此信任C團(tuán)體指導(dǎo)者經(jīng)驗(yàn)豐富D給團(tuán)體成員帶來(lái)精神傷害(正確答案)338.領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)團(tuán)體時(shí)，因團(tuán)體性質(zhì)、個(gè)人習(xí)慣、人格特質(zhì)以及自己所認(rèn)同的輔導(dǎo)理念的不同，領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)可分為民主型、權(quán)威型和放任型三種。對(duì)(正確答案)錯(cuò)339.放任型領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵(lì)并協(xié)助成員完成所有事務(wù)的討論和決定。對(duì)錯(cuò)(正確答案)340.在一個(gè)團(tuán)體中領(lǐng)導(dǎo)者只能有1人對(duì)錯(cuò)(正確答案)341.（）完全不參與工作分配、人員配對(duì),除非被問(wèn)到，對(duì)成員的活動(dòng)才會(huì)有非常性、自發(fā)的意見(jiàn)，不想去評(píng)價(jià)或調(diào)整團(tuán)體過(guò)程。[單選題]A放任型領(lǐng)導(dǎo)(正確答案)B權(quán)威性領(lǐng)導(dǎo)C民主型領(lǐng)導(dǎo)D專制型領(lǐng)導(dǎo)342.領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵(lì)并協(xié)助成員完成所有事務(wù)的討論和決定，對(duì)于成員的工作，領(lǐng)導(dǎo)者客觀地贊美或批評(píng)；在團(tuán)體中盡量和一般成員一樣，不做過(guò)多的介入工作。（）[單選題]A放任型領(lǐng)導(dǎo)B權(quán)威性領(lǐng)導(dǎo)C民主型領(lǐng)導(dǎo)(正確答案)D專制型領(lǐng)導(dǎo)343.所有的事由領(lǐng)導(dǎo)者決定，所有的步驟、方法完全由領(lǐng)導(dǎo)者指揮，每個(gè)人的工作任務(wù)和工作伙伴由領(lǐng)導(dǎo)決定。（BD）[單選題]A放任型領(lǐng)導(dǎo)(正確答案)B權(quán)威性領(lǐng)導(dǎo)C民主型領(lǐng)導(dǎo)D專制型領(lǐng)導(dǎo)344.成員在決定參加團(tuán)體之前，有權(quán)利知道他們將要做什么，他們可以了解團(tuán)體目標(biāo)；清楚團(tuán)體的程序和基本規(guī)則。對(duì)(正確答案)錯(cuò)345.團(tuán)體心理咨詢不涉及保密原則對(duì)錯(cuò)(正確答案)346.領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)體成員在團(tuán)體中應(yīng)保持專業(yè)關(guān)系的界限，不能和成員產(chǎn)生雙重關(guān)系。對(duì)(正確答案)錯(cuò)347.組成團(tuán)體之前，領(lǐng)導(dǎo)者不需要對(duì)團(tuán)體成員實(shí)施甄選，只要成員自愿加入即可。對(duì)錯(cuò)(正確答案)348.集中式團(tuán)體輔導(dǎo)，一般3-5天為宜，最多不超過(guò)一周。對(duì)(正確答案)錯(cuò)349.一般認(rèn)為團(tuán)體每次進(jìn)行的時(shí)間以（）分鐘為宜。[單選題]A90-150(正確答案)B60-120C120-150D60-90350.團(tuán)體計(jì)劃書(shū)不包含一下哪項(xiàng)（）[單選題]A團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者B團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間C團(tuán)體目標(biāo)D團(tuán)體游戲內(nèi)容(正確答案)351.領(lǐng)導(dǎo)者只需要了解自己所要帶領(lǐng)團(tuán)體及其對(duì)象的特質(zhì)、目的；不需要了解自己的人格特質(zhì)、能力、偏好及帶領(lǐng)風(fēng)格。對(duì)錯(cuò)(正確答案)352.計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)，包括整個(gè)團(tuán)體輔導(dǎo)過(guò)程及每次團(tuán)體聚會(huì)的計(jì)劃。對(duì)(正確答案)錯(cuò)353.團(tuán)體活動(dòng)應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者能力范圍的、親自體驗(yàn)或帶領(lǐng)過(guò)的、熟悉的活動(dòng)。對(duì)(正確答案)錯(cuò)354.以下哪項(xiàng)是團(tuán)體活動(dòng)應(yīng)避免的問(wèn)題（）A避免為活動(dòng)而活動(dòng)(正確答案)B避免刻板使用活動(dòng)(正確答案)C避免不適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)(正確答案)D避免活動(dòng)銜接不當(dāng)(正確答案)355.團(tuán)體活動(dòng)的選取應(yīng)遵循的一般原則（）A充分考慮團(tuán)體特點(diǎn)(正確答案)B了解團(tuán)體活動(dòng)的后果(正確答案)C運(yùn)用自己熟悉的團(tuán)體活動(dòng)(正確答案)D避免以活動(dòng)代替輔導(dǎo)(正確答案)356.計(jì)劃書(shū)要（）A切合實(shí)際、具體可行，掌握?qǐng)F(tuán)體的目標(biāo)與性質(zhì)(正確答案)B各項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要有一致性，前后連貫(正確答案)C要有確定稿及安全性考慮D根據(jù)帶領(lǐng)者的需求、團(tuán)體的目的和預(yù)期的結(jié)果。357.擇偶標(biāo)準(zhǔn)上存在性別差異，男性比女性更加謹(jǐn)慎，要求更加全面。對(duì)錯(cuò)(正確答案)358.“擇偶坡度”理論認(rèn)為，婚配往往遵循“男高女低”的模式。對(duì)(正確答案)錯(cuò)359.社會(huì)交換論的核心是（）[單選題]A鼓勵(lì)或期望得到獎(jiǎng)勵(lì)B獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰C獎(jiǎng)勵(lì)或期望得到獎(jiǎng)勵(lì)(正確答案)D互惠互利360.（）是社會(huì)交換論的創(chuàng)始人。[單選題]A帕森斯B霍曼斯(正確答案)C默頓D布魯默361.近30年來(lái)，中國(guó)人擇偶標(biāo)準(zhǔn)的變化主要包括（）A經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)(正確答案)B政治標(biāo)準(zhǔn)(正確答案)C文化標(biāo)準(zhǔn)(正確答案)D外貌標(biāo)準(zhǔn)362.擇偶三階段理論的三階段是（）A刺激階段(正確答案)B價(jià)值階段(正確答案)C磨合階段D熟悉階段363.斯滕伯格的愛(ài)情三角模型的三個(gè)基本成分是：激情、親密和（）[單選題]A浪漫B承諾(正確答案)C同情D好感364.“一見(jiàn)鐘情”產(chǎn)生于（）[單選題]A外貌吸引(正確答案)B互補(bǔ)吸引C相似吸引D鄰近吸引365.愛(ài)情具有相異性、生理性、高級(jí)性和（）A成熟性(正確答案)B利他性(正確答案)C相互性D隱私性366.正確的愛(ài)情觀念認(rèn)為（）A愛(ài)情具有排他性(正確答案)B愛(ài)情有其深刻的社會(huì)內(nèi)容(正確答案)C愛(ài)情主要是由道德調(diào)節(jié)的D愛(ài)情是情感與義務(wù)的統(tǒng)一(正確答案)367.根據(jù)交換理論，愛(ài)情發(fā)展大致經(jīng)過(guò)取樣與評(píng)估和（）的四個(gè)階段A做出決定B制度化(正確答案)C互惠(正確答案)D承諾(正確答案)368.在夫妻相處中妥協(xié)是必不可少的。對(duì)(正確答案)錯(cuò)369.兩性溝通中，男女處理沖突的方式不同，女性強(qiáng)調(diào)獨(dú)立和控制對(duì)錯(cuò)(正確答案)370.在遇到婚姻問(wèn)題的時(shí)候，強(qiáng)調(diào)“愛(ài)”，依靠彼此的“愛(ài)”可以化解任何問(wèn)題對(duì)錯(cuò)(正確答案)371.有效的溝通時(shí)夫妻關(guān)系健康、和諧的保障。對(duì)(正確答案)錯(cuò)372.下列婚姻關(guān)系中，關(guān)于吵架的認(rèn)識(shí)（）是正確的。[單選題]A吵架意味著婚姻走向危機(jī)B幸福的婚姻是不會(huì)吵架C有效的吵架也是一種溝通(正確答案)D吵架妨礙問(wèn)題的解決373.家庭中良好的溝通的前提必須是夫妻平等、相互尊重和（）[單選題]A相互獨(dú)立B相互依戀C相互調(diào)整(正確答案)D相互約束374.夫妻溝通要明確、具體是指：把心中的想法清楚地說(shuō)出來(lái)，直接表達(dá)內(nèi)心真正的感受和需要；避免暗中期盼與猜疑和（）[單選題]A用暗示的方法讓對(duì)方知道你的想法而不傷了大家的和氣B用“正面請(qǐng)求”而非負(fù)面抱怨的方式來(lái)溝通(正確答案)C對(duì)方如果不理不睬，可以用強(qiáng)求的方式讓對(duì)方必須溝通D把話說(shuō)清楚，一定有個(gè)明確的結(jié)果375.營(yíng)造幸福的婚姻，需要注意以下的關(guān)系調(diào)試原則（）A建立一定的夫妻默契(正確答案)B降低過(guò)高的期望值(正確答案)C互相滿足雙方獨(dú)立人格的需要(正確答案)D建立家庭財(cái)務(wù)賬本376.早泄就是陰莖在插入陰道后不足8分鐘就射精對(duì)錯(cuò)(正確答案)377.男性達(dá)到性高潮的能力在（）最強(qiáng)[單選題]A20歲左右(正確答案)B25歲左右C30歲左右D35歲左右378.一個(gè)人的性別可由多種因素決定，性別認(rèn)同障礙（性別轉(zhuǎn)換癥）是（）因素出了問(wèn)題。[單選題]A性腺性別B染色體性別C心理性別(正確答案)D社會(huì)性別379.可能造成男性勃起功能障礙的器質(zhì)性原因包括（）A血管性(正確答案)B神經(jīng)性(正確答案)C內(nèi)分泌性(正確答案)D腎虧380.婚姻性愛(ài)原則的主要內(nèi)涵是（）A婚姻是兩性關(guān)系的合法前提(正確答案)B現(xiàn)代性愛(ài)是一對(duì)男女之間具有對(duì)等性，轉(zhuǎn)移性、排他性和強(qiáng)烈持久性的愛(ài)情關(guān)系和性關(guān)系(正確答案)C現(xiàn)代性愛(ài)是權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的雙向過(guò)程(正確答案)D杜絕婚外戀和婚外行為(正確答案)381.多選題：陽(yáng)痿是指持續(xù)地或反復(fù)地不能獲得或維持勃起以完成插入陰道的性交活動(dòng)，下面的哪些情況不支持這一診斷？（）A兩年性交未成功B勃起時(shí)陰莖能夠翹起來(lái)(正確答案)C勃起可以維持20分鐘以上(正確答案)D夜間勃起和晨間勃起完全正常(正確答案)382.婚姻適應(yīng)的基本因素有（）[單選題]A夫妻角色期待B戀愛(ài)時(shí)間C浪漫程度D對(duì)配偶的適應(yīng)(正確答案)383.（）是個(gè)人通過(guò)從事的工作所創(chuàng)造出的一個(gè)有目的的、延續(xù)一段時(shí)間的生活模式。[單選題]A職業(yè)B生涯(正確答案)C職位D行業(yè)384.由于我們所處的職業(yè)環(huán)境變化很快，有很多事情并不是個(gè)人能夠掌握的，因此做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)在時(shí)間的把握上不能太短也不能太長(zhǎng)，這同時(shí)也說(shuō)明了職業(yè)規(guī)劃的什么特點(diǎn)？（）[單選題]A職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)由自己來(lái)主導(dǎo)B職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的規(guī)劃(正確答案)C做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，應(yīng)有自己可量化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)D職業(yè)生涯規(guī)劃，要首先明確個(gè)人目標(biāo)385.生涯的特點(diǎn)包括哪些？（）A空間性(正確答案)B獨(dú)特性(正確答案)C現(xiàn)象性(正確答案)D主動(dòng)性(正確答案)E接受性386.生涯學(xué)習(xí)的意義（）A更加準(zhǔn)確地找到定位(正確答案)B更加快速的找到工作C更快地獲得職業(yè)發(fā)展(正確答案)D更容易接近自己的夢(mèng)想(正確答案)387.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性（）A幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想B幫忙你揚(yáng)長(zhǎng)避短的發(fā)展自己(正確答案)C幫忙你目標(biāo)明確的發(fā)展自己(正確答案)D幫助你不要太努力就可以發(fā)展自己388.根據(jù)MBTI理論，人的性格特點(diǎn)可以分為（）種類型。[單選題]A4B8C12D16(正確答案)389.（）是一個(gè)人獨(dú)特的心理特征的總和。[單選題]A能力B價(jià)值觀C性格(正確答案)D健康狀態(tài)390.外型性的人，主要特征有（）[單選題]A靈活、開(kāi)放(正確答案)B安全、規(guī)律C縝密、嚴(yán)謹(jǐn)D克制性強(qiáng)391.以下哪項(xiàng)不是興趣的特點(diǎn)？（）[單選題]A指向性B廣泛性(正確答案)C情緒性D動(dòng)力性392.能力發(fā)展三階段包括（）A學(xué)習(xí)知識(shí)(正確答案)B發(fā)展技能C內(nèi)化才干(正確答案)D固化技能(正確答案)E實(shí)踐運(yùn)用393.大五人格量表，TheBigFiveInventory,簡(jiǎn)稱BFI，共分五個(gè)維度，以下哪些屬于大五的維度（）開(kāi)放性(正確答案)責(zé)任心(正確答案)外傾性(正確答案)宜人性(正確答案)神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定性394.決定我們喜歡做什么的心理特質(zhì)是（）[單選題]A價(jià)值觀B興趣(正確答案)C能力與技能D人格類型395.下列屬于標(biāo)準(zhǔn)化興趣測(cè)驗(yàn)的是（）[單選題]A《自我導(dǎo)向探索SDS》(正確答案)B《加州心理測(cè)驗(yàn)CPI》C《工作環(huán)境偏好量表》D《軍事服務(wù)職業(yè)能力傾向綜合測(cè)驗(yàn)ASVAB》396.生涯規(guī)劃過(guò)程中，認(rèn)識(shí)自我一般包含哪些方面？（）