第02講 實(shí)數(shù)的運(yùn)算(核心考點(diǎn)講與練)-2021-2022學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期考試滿分全攻略(滬教版)(解析版)_第1頁
第02講 實(shí)數(shù)的運(yùn)算(核心考點(diǎn)講與練)-2021-2022學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期考試滿分全攻略(滬教版)(解析版)_第2頁
第02講 實(shí)數(shù)的運(yùn)算(核心考點(diǎn)講與練)-2021-2022學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期考試滿分全攻略(滬教版)(解析版)_第3頁
第02講 實(shí)數(shù)的運(yùn)算(核心考點(diǎn)講與練)-2021-2022學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期考試滿分全攻略(滬教版)(解析版)_第4頁
第02講 實(shí)數(shù)的運(yùn)算(核心考點(diǎn)講與練)-2021-2022學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期考試滿分全攻略(滬教版)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第02講實(shí)數(shù)的運(yùn)算(核心考點(diǎn)講與練)一、用數(shù)軸上的點(diǎn)表示實(shí)數(shù)1.實(shí)數(shù)的絕對值、相反數(shù)(1)一個實(shí)數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做這個數(shù)的絕對值.實(shí)數(shù)的絕對值記作.(2)絕對值相等、符號相反的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù);零的相反數(shù)是零.非零實(shí)數(shù)的相反數(shù)是.2、兩個實(shí)數(shù)的大小比較兩個實(shí)數(shù)也可以比較大小,其大小順序的規(guī)定同有理數(shù)一樣.負(fù)數(shù)小于零;零小于正數(shù).兩個正數(shù),絕對值大的數(shù)較大;兩個負(fù)數(shù),絕對值大的數(shù)較小.從數(shù)軸上看,右邊的點(diǎn)所表示的數(shù)總比左邊的點(diǎn)所表示的數(shù)大.比較兩數(shù)大小是中學(xué)數(shù)學(xué)中的基本類型和基本技能,以下介紹幾種常用的方法:1.近似值法:借用兩個數(shù)的不足和過剩近似值來判別兩個數(shù)大小的方法;2.平方法:將兩個數(shù)平方,再來判定兩個數(shù)大小的方法;3.求差法:先求兩個數(shù)的差,用差與0作比較來判定兩個數(shù)大小的方法.4.求商法:先求兩個數(shù)的商,用商與1作比較判定兩個數(shù)大小的方法.5.求倒數(shù)法:先求兩個數(shù)的倒數(shù),用倒數(shù)的大小來判定兩個數(shù)大小的方法.即對于符號相同的,兩數(shù),若,則;若,則.3、數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離在數(shù)軸上,如果點(diǎn)A、點(diǎn)B所對應(yīng)的數(shù)分別為a、b,那么A、B兩點(diǎn)之間的距離為.實(shí)數(shù)的運(yùn)算在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),可以進(jìn)行加減乘除乘方等運(yùn)算,而且有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然成立.實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與有理數(shù)運(yùn)算順序基本相同,先乘方、開方、再乘除,最后算加減,同級按從左到右順序進(jìn)行,有括號先算括號里的.實(shí)數(shù)運(yùn)算的結(jié)果是唯一的.實(shí)數(shù)運(yùn)算常用到的公式有:第一組:;;第二組:;.考點(diǎn)一:實(shí)數(shù)與數(shù)軸【例題1】(2021春?奉賢區(qū)期中)已知實(shí)數(shù)x、y滿足(x﹣2)2+=0.(1)x=2,y=﹣2;(2)在數(shù)軸上,若點(diǎn)A、點(diǎn)B分別表示實(shí)數(shù)x,y,①在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)A、點(diǎn)B的大致位置;②數(shù)軸上,若點(diǎn)C到點(diǎn)B的距離為1.5,則點(diǎn)C所對應(yīng)的實(shí)數(shù)為:﹣0.5或﹣3.5.【分析】(1)根據(jù)若干個非負(fù)數(shù)的和為0,則這些非負(fù)數(shù)均為0,即可求得答案;(2)①在數(shù)軸上描出點(diǎn)A,B即可;②根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離等于對應(yīng)的兩個實(shí)數(shù)差的絕對值,列方程求解即可.【解答】解:(1)∵(x﹣2)2+=0,(x﹣2)2≥0,≥0,∴(x﹣2)2=0,=0,∴x=2,y=﹣2,故答案為:2,﹣2;(2)①點(diǎn)A、點(diǎn)B的大致位置如圖所示:②設(shè)點(diǎn)C對應(yīng)的實(shí)數(shù)為m,由題意得:|m﹣(﹣2)|=1.5,解得:m=﹣0.5或﹣3.5;故答案為:﹣0.5或﹣3.5.【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)軸和數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)的關(guān)系,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),算術(shù)平方根的性質(zhì),數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,絕對值方程等知識,解題關(guān)鍵是熟練掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì)和數(shù)軸上兩點(diǎn)之間距離等相關(guān)知識.【變式訓(xùn)練1】(2021春?青浦區(qū)期中)數(shù)軸上A、B、C、D依次表示四個實(shí)數(shù):、、、0.(1)在數(shù)軸上描出點(diǎn)A、B、C、D的大致位置;(2)求AD兩點(diǎn)之間的距離.【分析】(1)根據(jù)A、B、C、D表示的數(shù)描出大致位置即可;(2)AD兩點(diǎn)之間的距離即是A、D表示的數(shù)的差之絕對值.【解答】解:(1)數(shù)軸上描出點(diǎn)A、B、C、D的大致位置如圖:(2)AD兩點(diǎn)之間的距離為:|0﹣(﹣)|=.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù),解題的關(guān)鍵是根據(jù)各數(shù)的近似值描出其在數(shù)軸上的大致位置.【變式訓(xùn)練2】.(2021春?閔行區(qū)期末)點(diǎn)A和點(diǎn)B是數(shù)軸上的兩點(diǎn),點(diǎn)A表示的數(shù)為,點(diǎn)B表示的數(shù)為1,那么A、B兩點(diǎn)間的距離為﹣1.【分析】如圖,根據(jù)數(shù)軸的上的點(diǎn)表示的數(shù)的意義,由A表示的數(shù)為,點(diǎn)B表示的數(shù)為1,得OA=,OB=1,那么AB=OA﹣OB=.【解答】解:如圖,∵A表示的數(shù)為,點(diǎn)B表示的數(shù)為1,∴OA=,OB=1.∴AB=OA﹣OB=.故答案為:.【點(diǎn)評】本題主要考查數(shù)軸的上的點(diǎn)表示的數(shù)的意義,熟練掌握數(shù)軸的上的點(diǎn)表示的數(shù)的意義是解決本題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練3】.(2019?寶山區(qū)校級自主招生)如圖,數(shù)軸上從左到右依次有A,B,C,D四個點(diǎn),它們對應(yīng)的實(shí)數(shù)分別為a,b,c,d,如果存在實(shí)數(shù)λ,滿足:對線段AB和CD上的任意一點(diǎn),其對應(yīng)的數(shù)為x,實(shí)數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)N仍然在線段AB或CD上,則稱(a,b,c,d,λ)為“完美數(shù)組”.例如:(1,2,3,6,6)就是一組“完美數(shù)組”,已知|AB|=1,|BC|=5,|CD|=4,求此時所有的“完美數(shù)組”,寫出你的結(jié)論和推算過程.【分析】設(shè)A表示的數(shù)是x,則B表示x+1,C表示x+6,D表示x+10,分三種情況討論:①x(x+10)=(x+1)(x+6);②x(x+6)=(x+1)(x+10);③x(x+1)=(x+6)(x+10);【解答】解:設(shè)A表示的數(shù)是x,則B表示x+1,C表示x+6,D表示x+10,由“完美數(shù)組”的定義,可知有如下情況:①x(x+10)=(x+1)(x+6);∴x=2,∴“完美數(shù)組”是(2,3,8,12,24);②x(x+6)=(x+1)(x+10);∴x=﹣2∴“完美數(shù)組”是(﹣2,﹣1,4,8,﹣8);③x(x+1)=(x+6)(x+10);∴x=﹣4,∴“完美數(shù)組”是(﹣4,﹣3,2,6,12);【點(diǎn)評】本題考查新定義,數(shù)軸與整式的運(yùn)算;熟練掌握多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的運(yùn)算法則,能夠通過題意將點(diǎn)與“完美數(shù)組”的關(guān)系轉(zhuǎn)化為整式的運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練4】.(2018春?青浦區(qū)期中)已知點(diǎn)A是6的算術(shù)平方根,點(diǎn)B的立方是,在數(shù)軸上描出點(diǎn)A和點(diǎn)B,并求出A與B兩點(diǎn)的距離.【分析】求出A點(diǎn)、B點(diǎn)表示的數(shù),再求出AB的距離即可.【解答】解:∵點(diǎn)A是6的算術(shù)平方根∴點(diǎn)A所對應(yīng)的數(shù)為,∵點(diǎn)B的立方是,∴點(diǎn)B所對應(yīng)的數(shù)為﹣,因此AB之間的距離為:||+|﹣|=.答:A與B兩點(diǎn)的距離為.【點(diǎn)評】考查算術(shù)平方根,有理數(shù)的計算等知識,正確的理解和掌握算術(shù)平方根和有理數(shù)的計算是正確解答的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練5】.(2017春?浦東新區(qū)校級月考)數(shù)軸上與1,對應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,點(diǎn)B,點(diǎn)A的距離與點(diǎn)A,點(diǎn)C(點(diǎn)C在點(diǎn)B的左側(cè))之間的距離相等,設(shè)點(diǎn)C表示的數(shù)為x,求代數(shù)式|x﹣2|的值.【分析】由AB=AC,求出x的值,再代入|x﹣2|,計算即可.【解答】解:∵AB=AC,∴﹣1=1﹣x,∴x=2﹣,∴|x﹣2|=|2﹣﹣2|=.【點(diǎn)評】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,兩點(diǎn)間的距離公式,絕對值,正確求出x的值是解題的關(guān)鍵.考點(diǎn)二:實(shí)數(shù)大小比較【例題2】(2021?陜西模擬)比較大?。海迹痉治觥繉蓴?shù)進(jìn)行平方,然后比較大小即可.【解答】解:(3)2=18,(2)2=20,∵18<20,∴3<2.故答案為:<.【點(diǎn)評】本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較,注意運(yùn)用平方法比較兩個正數(shù)的大?。畬儆诨A(chǔ)題.【變式訓(xùn)練1】(2019秋?松江區(qū)期末)從甲地到乙地有A,B兩條路線,這兩條路線經(jīng)過的路程相比較()A.路線A遠(yuǎn) B.路線B遠(yuǎn) C.同樣遠(yuǎn) D.無法確定【分析】根據(jù)圖示,設(shè)甲地到乙地的直線距離是d,根據(jù)圓的周長的求法,分別求出A,B兩條路線的長度各是多少,判斷出這兩條路線經(jīng)過的路程的遠(yuǎn)近即可.【解答】解:設(shè)甲地到乙地的直線距離是d,則A路線經(jīng)過的路程是,∵B路線經(jīng)過的三個半圓的直徑之和是d,∴B路線經(jīng)過的路程是,∴這兩條路線經(jīng)過的路程相比較:同樣遠(yuǎn).故選:C.【點(diǎn)評】此題主要考查了實(shí)數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確圓的周長的求法.【變式訓(xùn)練2】(2021秋?浦東新區(qū)校級月考)比較大?。海迹ㄌ睢埃尽薄埃健薄埃肌保痉治觥渴紫壤闷椒讲罟竭M(jìn)行二次根式分母有理化計算,然后通過比較它們的倒數(shù)進(jìn)行比較大小即可.【解答】解:==﹣,==﹣,∵﹣>﹣,∴<.故答案為:<.【點(diǎn)評】此題主要考查了實(shí)數(shù)大小比較的方法,解答此題的關(guān)鍵是通過比較它們的倒數(shù)進(jìn)行比較大?。咀兪接?xùn)練3】(2021?雁塔區(qū)校級模擬)比較大小:﹣2>﹣3(填“<”或“=”或“>”)【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)比較大小的法則進(jìn)行解答即可.【解答】解:因?yàn)閨﹣2|=2≈2.828<|﹣3|=3,所以:﹣2>﹣3,故答案為:>.【點(diǎn)評】本題考查的是實(shí)數(shù)的大小比較,熟知負(fù)數(shù)比較大小的法則是解答此題的關(guān)鍵.考點(diǎn)三:估算無理數(shù)的大小【例題3】(2021春?黃浦區(qū)期末)已知面積為10的正方形的邊長為x,那么x的取值范圍是()A.1<x<3 B.2<x<3 C.3<x<4 D.4<x<5【分析】根據(jù)正方形的面積公式,求得正方形的邊長,再進(jìn)一步根據(jù)數(shù)的平方進(jìn)行估算.【解答】解:根據(jù)題意,得正方形的邊長是.∵9<10<16,∴3<<4.故選:C.【點(diǎn)評】此題考查了正方形的面積公式和無理數(shù)的估算方法,熟悉1﹣20的整數(shù)的平方.【變式訓(xùn)練1】(2021春?涪城區(qū)校級期中)已知a,b分別是6﹣的整數(shù)部分和小數(shù)部分,那么2a﹣b的值是()A.3﹣ B.4﹣ C. D.2【分析】根據(jù)3<<4,可得﹣的大小,根據(jù)6﹣,可得a、b的值,根據(jù)實(shí)數(shù)的減法,可得答案.【解答】解:3<<4,﹣4<﹣3,6﹣4,a=2,b=6﹣﹣2=4﹣,2a﹣b=2×2﹣(4﹣)=,故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了估算無理數(shù)的大小,根據(jù)3<<4,可得﹣的大小是解題關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練2】(2020?安徽模擬)設(shè)a為正整數(shù),且a<<a+1,則a的值為()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】根據(jù)題意得出接近的有理數(shù),即可得出答案.【解答】解:∵,∴,∵a為正整數(shù),且a<<a+1,∴a=6.故選:B.【點(diǎn)評】此題主要考查了估算無理數(shù)的大小,正確得出接近無理數(shù)的整數(shù)是解題關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練3】(2021春?靜安區(qū)期末)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)可能是()A.﹣ B. C.﹣3.7 D.﹣【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置及無理數(shù)的估算進(jìn)行判斷.【解答】解:設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為a,由題意可得:﹣3<a<﹣2,∵﹣3.7<﹣3<﹣<﹣2<﹣<,∴選項(xiàng)A符合題意,故選:A.【點(diǎn)評】本題考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸,理解實(shí)數(shù)的大小比較,利用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練4】(2021?浦東新區(qū)模擬)無理數(shù)的值在()A.2和3之間 B.3和4之間 C.4和5之間 D.5和6之間【分析】先計算出(2)2的值為24,把24夾逼在兩個相鄰正整數(shù)的平方之間,再寫出2的范圍即可.【解答】解:(2)2=22×()2=4×6=24,∵16<24<25,∴4<2<5.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了無理數(shù)的估算,無理數(shù)的估算常用夾逼法,求出(2)2是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練5】(2021春?浦東新區(qū)校級期末)數(shù)軸上表示數(shù)和的兩點(diǎn)之間的距離為.【分析】數(shù)軸上,兩個點(diǎn)表示的數(shù)的差的絕對值,即為兩點(diǎn)之間的距離.【解答】解:﹣(﹣5)=+5=,故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,無理數(shù)的加減法,表示出兩點(diǎn)間的距離是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練6】(2021春?上海期中)對于實(shí)數(shù)a,我們規(guī)定用{}表示不小于的最小整數(shù),稱{}為a的根整數(shù),如{}=4.(1)計算:{}=3.(2)現(xiàn)對a進(jìn)行連續(xù)求根整數(shù),直到結(jié)果是2為止,例如對12進(jìn)行連續(xù)求根整數(shù),第一次{}=4,再進(jìn)行第二次求根整數(shù){}=2,表示對12連續(xù)求根整數(shù)2次可得結(jié)果為2,請問對100進(jìn)行連續(xù)求根整數(shù),3次后結(jié)果為2.(3)若{}=2,寫出滿足題意的m的整數(shù)值:2,3,4.【分析】(1)新定義可得結(jié)果;(2)根據(jù)定義對100進(jìn)行連續(xù)求根整數(shù),可得3次之后結(jié)果為2;(3)根據(jù)定義可知x≤4,可得滿足題意的x的整數(shù)值;【解答】解:(1),所以不小于的最小整數(shù)是3;(2),,,所以為3次;(3),則,所以滿足題意的m的整數(shù)值有2,3,4.故答案為:(1)3;(2)3;(3)2,3,4.【點(diǎn)評】本題考查了估算無理數(shù)的大小的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的閱讀能力和猜想能力,同時也考查了一個數(shù)的平方數(shù)的計算能力.【變式訓(xùn)練7】(2020秋?浦東新區(qū)期中)已知:a=,b=.(1)求a+b和ab的值;(2)求a2+b2和a4+b4的值;(3)求a8的整數(shù)部分.【分析】(1)根據(jù)實(shí)數(shù)的加減運(yùn)算法則以及平方差公式計算即可;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論以及完全平方公式計算即可;(3)根據(jù)(2)的結(jié)論以及完全平方公式求出a8+b8的值,再根據(jù)無理數(shù)的估算求出b的取值范圍,即可得出a8的整數(shù)部分.【解答】解:(1)a+b=;;(2)∵a+b=,ab=1,∴;a4+b4=(a2+b2)2﹣2a2b2=32﹣2=7;(3)a8+b8=(a4+b4)2﹣2a4b4=72﹣2=47,∵,∴,即<b<1,∴0<b8<1,∴a8的整數(shù)部分是46.【點(diǎn)評】本題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算以及無理數(shù)的估算,熟練掌握完全平方公式是解答本題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練8】(2019秋?寶山區(qū)校級月考)已知的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,求﹣2a的值.【分析】先由3<<4知a=3,b=﹣3,再代入計算可得.【解答】解:∵<<,∴3<<4,則a=3,b=﹣3,∴原式=﹣2×3=﹣6=2(+3)﹣6=2.【點(diǎn)評】本題主要考查估算無理數(shù)的大小,估算無理數(shù)大小要用逼近法,也考查了分式的加減法與分母有理化.【變式訓(xùn)練9】(2019秋?徐匯區(qū)校級月考)已知a、b為有理數(shù),x、y分別表示的整數(shù)部分和小數(shù)部分,且滿足axy+by2=1,求a+b的值.【分析】運(yùn)用估算的方法,先確定x,y的值,再代入xy+by2=1中求出a、b的值.【解答】解:∵2<5﹣<3,∴x=2,y=3﹣;∵axy+by2=1,∴a?2?(3﹣)+b(3﹣)2=1,即(﹣2a﹣6b)+(6a+16b﹣1)=0.∵a、b為有理數(shù),∴,解得:,∴a+b=1.【點(diǎn)評】本題考查了無理數(shù)的大小的估算.解題關(guān)鍵是確定無理數(shù)的整數(shù)部分即可解決問題.考點(diǎn)四:實(shí)數(shù)的運(yùn)算【例題4】(2021?沙坪壩區(qū)校級模擬)計算:﹣|﹣3|=﹣5.【分析】首先計算開方和絕對值,然后計算減法,求出算式的值是多少即可.【解答】解:﹣|﹣3|=﹣2﹣3=﹣5.故答案為:﹣5.【點(diǎn)評】此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算時,和有理數(shù)運(yùn)算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運(yùn)算要按照從左到右的順序進(jìn)行.另外,有理數(shù)的運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.【變式訓(xùn)練1】(2021春?閔行區(qū)校級月考)計算:+()﹣1﹣﹣(﹣2)0.【分析】首先計算零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、開方,然后從左向右依次計算,求出算式的值是多少即可.【解答】解:+()﹣1﹣﹣(﹣2)0=4+2﹣3﹣1=2.【點(diǎn)評】此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算時,和有理數(shù)運(yùn)算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運(yùn)算要按照從左到右的順序進(jìn)行.另外,有理數(shù)的運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.【變式訓(xùn)練2】(2021春?靜安區(qū)校級期末)計算:.【分析】直接利用立方根以及二次根式的性質(zhì)、分母有理化、零指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡得出答案.【解答】解:原式=1+2+2+﹣×2=1+2+2+﹣=5.【點(diǎn)評】此題主要考查了立方根以及二次根式的性質(zhì)、分母有理化、零指數(shù)冪的性質(zhì),正確分母有理化是解題關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練3】(2021春?普陀區(qū)期中)計算:.【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡得出答案.【解答】解:原式=﹣3+1=﹣2.【點(diǎn)評】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練4】(2019春?溫江區(qū)期中)閱讀理解題:定義:如果一個數(shù)的平方等于﹣1,記為i2=﹣1,這個數(shù)i叫做虛數(shù)單位.那么和我們所學(xué)的實(shí)數(shù)對應(yīng)起來就叫做復(fù)數(shù),表示為a+bi(a,b為實(shí)數(shù)),a叫這個復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類似.例如計算:(2+i)+(3﹣4i)=5﹣3i.(1)填空:i3=﹣i,i4=1.(2)計算:①(2+i)(2﹣i);②(2+i)2;(3)若兩個復(fù)數(shù)相等,則它們的實(shí)部和虛部必須分別相等,完成下面問題:已知:(x+y)+3i=(1﹣x)﹣yi,(x,y為實(shí)數(shù)),求x,y的值.【分析】(1)根據(jù)閱讀材料中的方法計算即可求出值;(2)各式利用平方差公式,以及完全平方公式計算即可求出值;(3)根據(jù)實(shí)數(shù)部分與虛數(shù)部分相等列出方程,求出方程的解即可得到x與y的值.【解答】解:(1)i3=﹣i,i4=1;故答案為:﹣i;1;(2)①原式=4﹣i2=4+1=5;②原式=4+4i+i2=3+4i;(3)由已知等式得:x+y=1﹣x,﹣y=3,解得:x=2,y=﹣3.【點(diǎn)評】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.如圖,一輛小車從點(diǎn)A沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m(1)求的值;(2)求的值.【難度】★★★【答案】(1);(2).【解析】(1)點(diǎn)B表示的數(shù)比點(diǎn)A表示的數(shù)大2,所以點(diǎn)B表示的數(shù)是;(2)原式.【總結(jié)】本題主要考察實(shí)數(shù)運(yùn)算以及實(shí)數(shù)與數(shù)軸,根據(jù)已知得出m的值是解題關(guān)鍵.已知、互為相反數(shù),、互為倒數(shù),的絕對值是2,求的值.【難度】★★★【答案】5或.【解析】由題意值:a+b=0,cd=1,m=2或-2,所以原式或原式.【總結(jié)】本題主要考查倒數(shù),相反數(shù)和絕對值的概念及性質(zhì),注意分類討論.計算:(1);(2).【難度】★★★【答案】(1);(2)0.【解析】(1)原式;(2)原式=.【總結(jié)】本題考察實(shí)數(shù)的運(yùn)算,數(shù)值絕對值的性質(zhì)及數(shù)的開方法則,0指數(shù)冪的運(yùn)算法則是本題關(guān)鍵.計算:(1);(2);(3).【難度】★★★【答案】(1);(2);(3).【解析】(1)原式=;(2)原式=;(3)原式=.【總結(jié)】本題考查實(shí)數(shù)計算,熟練運(yùn)用公式和簡便方法是本題關(guān)鍵.已知,求的算術(shù)平方根.【難度】★★★【答案】.【解析】由已知得,所以,所以的算術(shù)平方根為.【總結(jié)】由已知條件求代數(shù)的值,一定要找到已知條件與要求結(jié)果之間的聯(lián)系.已知,求的值.【難度】★★★【答案】.【解析】原式=,原式=.【總結(jié)】有關(guān)代數(shù)式求值的問題,解題技巧一般有以下幾種,利用有關(guān)概念,利用整體思想方法,利用分類討論方法,利用數(shù)形結(jié)合的思想方法,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì),利用新定義等.分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練一.選擇題(共6小題)1.(2021春?靜安區(qū)期末)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)可能是()A.﹣ B. C.﹣3.7 D.﹣【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置及無理數(shù)的估算進(jìn)行判斷.【解答】解:設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為a,由題意可得:﹣3<a<﹣2,∵﹣3.7<﹣3<﹣<﹣2<﹣<,∴選項(xiàng)A符合題意,故選:A.【點(diǎn)評】本題考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸,理解實(shí)數(shù)的大小比較,利用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.2.(2021?奉賢區(qū)三模)點(diǎn)A是數(shù)軸上的任意一點(diǎn),則下列說法正確的是()A.點(diǎn)A表示的數(shù)一定是整數(shù) B.點(diǎn)A表示的數(shù)一定是分?jǐn)?shù) C.點(diǎn)A表示的數(shù)一定是有理數(shù) D.點(diǎn)A表示的數(shù)可能是無理數(shù)【分析】根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對應(yīng),可得答案.【解答】解:數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對性應(yīng),故A錯誤;數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對應(yīng),故B錯誤;根據(jù)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等,故C錯誤;數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對應(yīng),所以點(diǎn)A有可能是無理數(shù),故D正確;故選:D.【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)軸,注意數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對應(yīng).3.(2021?浦東新區(qū)模擬)無理數(shù)的值在()A.2和3之間 B.3和4之間 C.4和5之間 D.5和6之間【分析】先計算出(2)2的值為24,把24夾逼在兩個相鄰正整數(shù)的平方之間,再寫出2的范圍即可.【解答】解:(2)2=22×()2=4×6=24,∵16<24<25,∴4<2<5.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了無理數(shù)的估算,無理數(shù)的估算常用夾逼法,求出(2)2是解題的關(guān)鍵.4.(2021春?涪城區(qū)校級期中)已知a,b分別是6﹣的整數(shù)部分和小數(shù)部分,那么2a﹣b的值是()A.3﹣ B.4﹣ C. D.2【分析】根據(jù)3<<4,可得﹣的大小,根據(jù)6﹣,可得a、b的值,根據(jù)實(shí)數(shù)的減法,可得答案.【解答】解:3<<4,﹣4<﹣3,6﹣4,a=2,b=6﹣﹣2=4﹣,2a﹣b=2×2﹣(4﹣)=,故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了估算無理數(shù)的大小,根據(jù)3<<4,可得﹣的大小是解題關(guān)鍵.5.(2020秋?泰興市期末)下列整數(shù)中,與最接近的是()A.2 B.3 C.6 D.8【分析】求出2<<3,再得出選項(xiàng)即可.【解答】解:∵<<,∴2<<3,∵22=4,32=9,∴與最接近的是3,故選:B.【點(diǎn)評】本題考查了估算無理數(shù)的大小,能估算出的范圍是解此題的關(guān)鍵.6.(2021春?定州市期末)已知面積為8的正方形的邊長為x,那么下列對x的大小的估計正確的是()A.1<x<3 B.2<x<3 C.3<x<4 D.4<x<5【分析】根據(jù)正方形的面積公式,求得正方形的邊長,再進(jìn)一步根據(jù)數(shù)的平方進(jìn)行估算.【解答】解:根據(jù)題意,得正方形的邊長是,∵4<8<9,∴2<<3,∴2<x<3.故選:B.【點(diǎn)評】此題考查了正方形的面積公式和無理數(shù)的估算方法,熟悉1﹣20的整數(shù)的平方.二.填空題(共7小題)7.(2021秋?大埔縣期末)的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,計算a﹣2b的值是3﹣2.【分析】先估算的范圍,求出a、b的值,代入求出即可.【解答】解:∵1<<2,∴a=1,b=﹣1,∴a﹣2b=1﹣2(﹣1)=3﹣2.故答案為:3﹣2.【點(diǎn)評】本題考查了估算無理數(shù)的大小,能根據(jù)的范圍求出a、b的值是解此題的關(guān)鍵.8.(2021春?普陀區(qū)校級月考)若a表示任意實(shí)數(shù),則=2.【分析】直接利用二次根式有意義的條件得出a的值,進(jìn)而化簡得出答案.【解答】解:∵有意義,∴a=0,∴原式=+=0+2=2.故答案為:2.【點(diǎn)評】此題主要考查了二次根式有意義的條件以及二次根式的化簡,正確得出a的值是解題關(guān)鍵.9.(2021春?浦東新區(qū)期末)比較大?。憨?>(填“>”、“=”或“<”).【分析】先比較出4與的大小,再根據(jù)兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小來比較大?。窘獯稹拷猓骸?6<17,∴4<,∴﹣4>﹣,故答案為:>.【點(diǎn)評】本題考查了實(shí)數(shù)的比較大小,利用平方法比較大小是解題的關(guān)鍵.10.(2021春?靜安區(qū)期末)已知實(shí)數(shù)a≤0≤b,化簡:=b﹣a.【分析】直接利用a,b的符號得出a﹣b<0,再利用二次根式的性質(zhì)化簡即可.【解答】解:∵a≤0≤b,∴a﹣b<0,∴=|a﹣b|=b﹣a.故答案為:b﹣a.【點(diǎn)評】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.11.(2021春?楊浦區(qū)期末)在數(shù)軸上,如果點(diǎn)A、點(diǎn)B所對應(yīng)的實(shí)數(shù)分別是﹣1、,那么線段AB的長度是+1.【分析】在數(shù)軸上,兩點(diǎn)之間的距離等于這兩個數(shù)的差的絕對值.【解答】解:線段AB的長度=﹣(﹣1)=+1,故答案為:+1.【點(diǎn)評】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,兩點(diǎn)之間的距離,解題的關(guān)鍵是根據(jù)在數(shù)軸上,兩點(diǎn)之間的距離等于這兩個數(shù)的差的絕對值列出式子.12.(2021春?浦東新區(qū)月考)計算:(﹣3)﹣1+×=.【分析】先算負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,二次根式的乘法,再算加法即可求解.【解答】解:(﹣3)﹣1+×=﹣+4=.故答案為:.【點(diǎn)評】本題主要考查了實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、二次根式等知識點(diǎn)的運(yùn)算.13.(2021春?青浦區(qū)期中)點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離為,則點(diǎn)A所表示的數(shù)為.【分析】到原點(diǎn)距離為的點(diǎn),一個在原點(diǎn)左側(cè),一個在原點(diǎn)右側(cè).【解答】解:點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離為,則A表示或﹣,故答案為:±.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù),題目較容易,但容易漏掉﹣.三.解答題(共6小題)14.(2021?曲阜市模擬)計算:()﹣1+﹣|﹣2|﹣(π﹣2021)0.【分析】直接利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)和絕對值的性質(zhì)、零指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡得出答案.【解答】解:原式=3+2﹣(2﹣)﹣1=3+2﹣2+﹣1=3.【點(diǎn)評】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.15.(2021春?浦東新區(qū)期末)計算:(2+)0+(﹣1)2021﹣()﹣2.【分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)、有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則分別化簡得出答案.【解答】解:原式=1﹣1﹣4=﹣4.【點(diǎn)評】此題主要考查了零指數(shù)冪的性質(zhì)以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)、有理數(shù)的乘方運(yùn)算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.16.(2021春?浦東新區(qū)月考)計算:﹣12021﹣+(π﹣3.14)0﹣(﹣)﹣2.【分析】本題涉及乘方、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、三次根式化簡4個知識點(diǎn).在計算時,需要針對每個知識點(diǎn)分別進(jìn)行計算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計算結(jié)果.【解答】解:﹣12021﹣+(π﹣3.14)0﹣(﹣)﹣2.=﹣1﹣2+1﹣4=﹣6.【點(diǎn)評】本題主要考查了實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握乘方、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、三次根式等知識點(diǎn)的運(yùn)算.17.(2021春?青浦區(qū)期中)數(shù)軸上A、B、C、D依次表示四個實(shí)數(shù):、、、0.(1)在數(shù)軸上描出點(diǎn)A、B、C、D的大致位置;(2)求AD兩點(diǎn)之間的距離.【分析】(1)根據(jù)A、B、C、D表示的數(shù)描出大致位置即可;(2)AD兩點(diǎn)之間的距離即是A、D表示的數(shù)的差之絕對值.【解答】解:(1)數(shù)軸上描出點(diǎn)A、B、C、D的大致位置如圖:(2)AD兩點(diǎn)之間的距離為:|0﹣(﹣)|=.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù),解題的關(guān)鍵是根據(jù)各數(shù)的近似值描出其在數(shù)軸上的大致位置.18.(2021春?上海期中)計算:.【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)以及立方根的性質(zhì)分別化簡得出答案.【解答】解:原式==.【點(diǎn)評】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.19.(2021春?奉賢區(qū)期中)已知實(shí)數(shù)x、y滿足(x﹣2)2+=0.(1)x=2,y=﹣2;(2)在數(shù)軸上,若點(diǎn)A、點(diǎn)B分別表示實(shí)數(shù)x,y,①在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)A、點(diǎn)B的大致位置;②數(shù)軸上,若點(diǎn)C到點(diǎn)B的距離為1.5,則點(diǎn)C所對應(yīng)的實(shí)數(shù)為:﹣0.5或﹣3.5.【分析】(1)根據(jù)若干個非負(fù)數(shù)的和為0,則這些非負(fù)數(shù)均為0,即可求得答案;(2)①在數(shù)軸上描出點(diǎn)A,B即可;②根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離等于對應(yīng)的兩個實(shí)數(shù)差的絕對值,列方程求解即可.【解答】解:(1)∵(x﹣2)2+=0,(x﹣2)2≥0,≥0,∴(x﹣2)2=0,=0,∴x=2,y=﹣2,故答案為:2,﹣2;(2)①點(diǎn)A、點(diǎn)B的大致位置如圖所示:②設(shè)點(diǎn)C對應(yīng)的實(shí)數(shù)為m,由題意得:|m﹣(﹣2)|=1.5,解得:m=﹣0.5或﹣3.5;故答案為:﹣0.5或﹣3.5.【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)軸和數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)的關(guān)系,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),算術(shù)平方根的性質(zhì),數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,絕對值方程等知識,解題關(guān)鍵是熟練掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì)和數(shù)軸上兩點(diǎn)之間距離等相關(guān)知識.題組B能力提升練一.選擇題(共6小題)1.(2021春?浦東新區(qū)期末)估計的值在()A.3和4之間 B.5和6之間 C.7和8之間 D.14和15之間【分析】根據(jù)無理數(shù)的估算進(jìn)行計算求值.【解答】解:∵25<29<36,∴,∴5<<6,故選:B.【點(diǎn)評】本題考查無理數(shù)的估算,掌握算術(shù)平方根的概念準(zhǔn)確進(jìn)行計算是解題關(guān)鍵.2.(2019秋?虹口區(qū)期末)如圖1和2,兩個圓的半徑相等,O1、O2分別是兩圓的圓心,圖1中的陰影部分面積為S1,圖2中的陰影部分面積為S2,那么S1與S2之間的大小關(guān)系是()A.S1<S2 B.S1=S2 C.S1>S2 D.不能確定【分析】首先根據(jù)圖示,設(shè)兩個圓的半徑都是r,則圖1中正方形的邊長是2r,圖2中正方形的邊長是:=r;然后根據(jù):S1=邊長是2r的正方形的面積﹣半徑是r的圓的面積,S2=半徑是r的圓的面積﹣邊長是r的正方形的面積,比較出S1與S2之間的大小關(guān)系即可.【解答】解:設(shè)兩個圓的半徑都是r,則圖1中正方形的邊長是2r,圖2中正方形的邊長是:=r,則S1=2r×2r﹣πr2=4r2﹣πr2,S2=πr2﹣r×r=πr2﹣2r2,S1﹣S2=(4r2﹣πr2)﹣(πr2﹣2r2)=6r2﹣2πr2=(6﹣2π)r2,∵6﹣2π<0,∴S1﹣S2<0,∴S1<S2.故選:A.【點(diǎn)評】此題主要考查了實(shí)數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確正方形和圓的面積的求法.3.(2019春?普陀區(qū)期中)學(xué)校里有一個正方形的花壇,它的面積是30平方米,請你估計這個正方形的邊長約為()A.3米和4米之間 B.4米和5米之間 C.5米和6米之間 D.6米和7米之間【分析】設(shè)這個正方形的邊長為a,根據(jù)正方形的面積公式列出算式,得出a的值,然后用“夾逼法”求出答案即可.【解答】解:設(shè)這個正方形的邊長為a,根據(jù)題意得:a2=30,則a=,∵25<30<36∴5<<6,∴這個正方形的邊長約在5米和6米之間;故選:C.【點(diǎn)評】此題考查了無理數(shù)的估算大小,解題關(guān)鍵是確定無理數(shù)的整數(shù)部分.“夾逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.4.(2018春?嘉定區(qū)期中)已知實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡|a﹣1|+1的結(jié)果為()A.1.5 B.a(chǎn) C.2+a D.2﹣a【分析】根據(jù)數(shù)軸確定a的范圍,根據(jù)絕對值的意義化簡即可.【解答】解:由數(shù)軸可知,0<a<1,則|a﹣1|+1=1﹣a+1=2﹣a,故選:D.【點(diǎn)評】本題考查的是絕對值的意義,掌握絕對值的意義是解題的關(guān)鍵.5.(2016秋?鄞州區(qū)期末)我們規(guī)定:a*b=,則下列等式中對于任意實(shí)數(shù)a、b、c都成立的是()①a+(b*c)=(a+b)*(a+c)②a*(b+c)=(a+b)*c③a*(b+c)=(a*b)+(a*c)④(a*b)+c=+(b*2c)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②④【分析】根據(jù)*的含義,以及實(shí)數(shù)的運(yùn)算方法,判斷出對于任意實(shí)數(shù)a、b、c都成立的是哪個等式即可.【解答】解:∵a+(b*c)=a+,(a+b)*(a+c)==a+,∴選項(xiàng)①符合題意;∵a*(b+c)=,(a+b)*c=,∴選項(xiàng)②符合題意;∵a*(b+c)=,(a*b)+(a*c)=+=a+,∴選項(xiàng)③不符合題意;∵(a*b)+c=+c,+(b*2c)=+=+c,∴選項(xiàng)④符合題意,∴等式中對于任意實(shí)數(shù)a、b、c都成立的是:①②④.故選:B.【點(diǎn)評】此題主要考查了定義新運(yùn)算,以及實(shí)數(shù)的運(yùn)算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算時,和有理數(shù)運(yùn)算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運(yùn)算要按照從左到右的順序進(jìn)行.另外,有理數(shù)的運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.6.(2019?佛山模擬)如圖,已知數(shù)軸上的點(diǎn)A、B表示的實(shí)數(shù)分別為a,b,那么下列等式成立的是()A.|a+b|=a﹣b B.|a+b|=﹣a﹣b C.|a+b|=b﹣a D.|a+b|=a+b【分析】根據(jù)圖示,可得:b<0<a,|b|>|a|,據(jù)此判斷即可.【解答】解:∵b<0<a,|b|>|a|,∴a+b<0,∴|a+b|=﹣a﹣b.故選:B.【點(diǎn)評】此題主要考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的特征和應(yīng)用,以及絕對值的含義和求法,要熟練掌握.二.填空題(共5小題)7.(2021?榆陽區(qū)模擬)比較大?。海睛校ㄌ睢埃肌薄埃尽被颉埃健保痉治觥颗袛喑觥ⅵ信c4的大小關(guān)系,即可判斷出、π的大小關(guān)系.【解答】解:∵>=4,π<4,∴>π.故答案為:>.【點(diǎn)評】此題主要考查了實(shí)數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是判斷出、π與4的大小關(guān)系.8.(2021春?紅谷灘區(qū)校級期中)﹣2的小數(shù)部分是.【分析】由可知,根據(jù)和小數(shù)部分相同即可得到答案.【解答】解:∵,∴,∴的小數(shù)部分為,∵和小數(shù)部分相同,∴的小數(shù)部分為,故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查了估算無理數(shù)的大小,掌握“無理數(shù)的小數(shù)部分等于無理數(shù)減去自己的整數(shù)部分”是解決問題的關(guān)鍵.9.(2021春?封開縣期末)比較大?。海迹痉治觥靠梢远纪?作比較可得結(jié)論.【解答】解:∵<2,>2,∴.故答案為:<.【點(diǎn)評】本題主要考查了算術(shù)平方根,實(shí)數(shù)大小比較.兩個數(shù)都與2比大小是解題的關(guān)鍵.10.(2021春?上海期中)已知a,b是有理數(shù),且2(a+1)+b=3﹣2,則ab=﹣1.【分析】直接利用已知去括號分別得出a,b的值,進(jìn)而得出答案.【解答】解:∵a,b是有理數(shù),且2(a+1)+b=3﹣2,∴2a+2+b=3﹣2,故2a=﹣2,2+b=3,解得:a=﹣1,b=1,故ab=﹣1.故答案為:﹣1.【點(diǎn)評】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.11.(2021春?松江區(qū)期中)數(shù)軸上點(diǎn)A、B所對應(yīng)的實(shí)數(shù)分別是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論