人教版數學五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列圖形中，從上面看到的不同的是（

）。

A.

B.

C.2.添一個同樣大的正方體，使下圖的物體從上面看形狀不變，有（

）種不同的擺法。

A.3

B.4

C.53.三個連續(xù)偶數的和是108，這三個數中最大的是（

）。

A.34

B.36

C.384.如下圖，一個長方體，它的長、寬、高分別是25厘米，3厘米，9厘米，相交于一個頂點的三條棱長和是（

）厘米。A.12

B.37

C.745.數一數，左圖中有(

)個。A.5

B.6

C.76.同時是2、3、5的倍數的數是（

）。A.18

B.75

C.120二.判斷題(共6題，共12分)1.火箭升空，是旋轉現象。

（

）2.如果一個數是9的倍數，那么它一定是3的倍數。（

）3.在除法算式中，如果被除數的末尾有0，則商的末尾一定有0。（

）4.教室門的打開和關上，門的運動是既平移又旋轉。

（

）5.任意一個奇數減去1，結果是偶數。（

）6.如果a÷b=4，那么a一定是b的倍數。（

）三.填空題(共6題，共13分)1.寫出時針從12旋轉到下面各個位置所經過的時間。（12小時制）

（

）時

（

）時

（

）時2.一個正方體的表面積是96平方分米，把它分成兩個完全相同的長方體后，表面積增加了（

）平方分米，每個長方體的表面積是（

）平方分米。3.一個立體圖形從上面看是，從左面看是。要搭成這樣的立體圖形，至少要用（

）個小正方體，最多可以用（

）個小正方體。4.比20噸多25%是________，比10m少m是________m。5.24的因數共有（

）個。其中，質數有（

）個，合數有（

）個。6.一個正方體棱長總和是60厘米，一條棱長是（

）厘米。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共14分)1.動手操作.圖形繞O點順時針旋轉90°，再向右平移5格.2.（1）點M的位置可用數對（

）表示，點N的位置可用數對（

）表示，點P的位置可用數對（

）表示。（2）從方格圖上標出點L（3，5）并把M、N、P，L四個點用線依次連成一個平行四邊形，再繞P點順時針旋轉90°。六.解答題(共6題，共26分)1.有兩根鋼絲，長度分別是12米、18米，現在要把它們截成長度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最長是多少米？一共可以截成多少段？2.有30個貳分硬幣和8個伍分硬幣，用這些硬幣不能構成1分到1元之間的幣值有多少種？3.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關，如果這個班有36名同學，每人都拉一下開關，最后燈是亮著還是關著？請說出你的理由.4.一個杯子，杯口朝上放在桌上，翻動一次，杯口朝下.翻動兩次，杯口朝上…翻動10次呢？翻動100次？105次？5.一個物體從上面看到圖形是，從右面看到的圖形是，搭這樣的物體最少需要幾個小正方體方塊？最多可以有幾個小正方體方塊？搭一搭。6.一個長方體，如果高減少2厘米就成了一個正方體，表面積比原來減少72平方厘米。求：原來長方體的體積是多少立方厘米？參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.C6.C二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×三.填空題1.2；5；32.32；643.5；74.25；9.55.8；2；56.5四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：原圖形繞O點順時針旋轉90°，然后向右平移5格后的圖形，如圖所示：2.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）（2）六.解答題1.12＝2×2×318＝2×3×32×3＝6（米）（12+18）÷6＝5（段）答：每小段最長是6米，一共可以截成5段。2.解：據題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇數是5，所以不能構成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，這些硬幣不能構成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答：這些硬幣不能構成1分到1元之間的幣值有4種.3.解：李老師拉了一下后，此時開關的狀態(tài)為關閉.此后第一位同學拉后：開；第二位：關；第三位：開；第四位：關；…，由此可以發(fā)現，奇數個同學拉后，開關狀態(tài)總為開啟，偶數個同學拉后，開關狀態(tài)總為關閉.36為偶數，所以最后燈是關著的.答：最后燈是關著的.4.解：原來杯口朝上，由于當翻動奇數次時，杯口向下，偶數次時，杯口向上，10與100為偶數，則翻動10次與100次