2022屆廣東省深圳市龍崗區(qū)布吉中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.干燥氨氣B.滴管用后不洗滌直接插回原瓶C.測(cè)定某溶液的pHD.蒸發(fā)2.下列關(guān)于生活中的化學(xué)表述正確的是()A.可以用稀硫酸除去燒水壺底部的水垢B.春蠶到死絲方盡中的“蠶絲”和棉花的主要成分都是纖維,但兩者所屬營(yíng)養(yǎng)成分不同C.因?yàn)殍F可以和酸反應(yīng)所以常溫下不可以用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸D.氯化鈉和蔗糖溶于水前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化3.隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境污染越來越嚴(yán)重地影響我們的身心健康。我市為了改善市民的生活環(huán)境,創(chuàng)建宜居文明城市,下列措施中不可行的是A.修建人工湖和濕地公園 B.倡導(dǎo)市民低碳生活C.倡導(dǎo)多用私家車 D.市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車?guó)Q笛標(biāo)志4.將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是()A.稀有氣體 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)?.下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是()A.X的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01gB.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8C.X表示N2D.兩種元素原子的核外電子數(shù)相同6.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。現(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)。下列說法正確的是A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲B.將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量比乙多C.若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純D.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥颈?甲7.下圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是A.①變紅,③不變紅B.④變紅,③不變紅C.①、④變紅,②、③不變紅D.④比①先變紅,②、③不變紅8.下列有關(guān)說法正確的是A.氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)中都含有氧分子B.表示的粒子都是陰離子C.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧D.硝酸鉀、氯化鈉和硫酸銨三種物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存9.下列物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中,質(zhì)量會(huì)減少的是A.木炭 B.燒堿 C.濃硫酸 D.濃鹽酸10.下列歸納總結(jié)正確的是A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,都可用做調(diào)味品B.氫氧化鈉溶液、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣C.試管內(nèi)壁附著銅、氧化鐵、氫氧化銅時(shí)都可以用稀鹽酸除去D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都能與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水11.分別把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中,只有Z表面無現(xiàn)象。Y加入X的硝酸鹽溶液中,有X析出。則三種金屬的活動(dòng)性順序是A.Y>X>Z B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Z>Y>X12.每年5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)處理方法錯(cuò)誤的是()A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C.人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退D.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號(hào)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.材料在交通工具上有著廣泛的應(yīng)用,根據(jù)下列信息回答問題。應(yīng)用共享單車大飛機(jī)C919共享汽車用到的材料輪胎:橡膠機(jī)翼:鋁鋰合金車身:鋼(1)上述交通工具用到的材料屬于金屬材料的是______(填一種即可),屬于有機(jī)合成材料的是______。大飛機(jī)C919大量使用合金材料,原因是______。汽車車身表面的烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用,工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______?;剂系拇罅渴褂?,帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題,共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油,其好處是______。14.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)初中化學(xué)有很多實(shí)驗(yàn)分類方法,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行分類,可將_____(填字母)分為一類,分類的依據(jù)為_____。(2)在金屬活動(dòng)性順序中,(H)前金屬單質(zhì)都可與鹽酸和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,但為什么沒有加上“硝酸”呢?因?yàn)橄跛岷徒饘賳钨|(zhì)的反應(yīng)的生成物并不遵循上述規(guī)律!例如:鎂和稀硝酸反應(yīng)會(huì)生成硝酸鎂、一氧化氮和水,鎂和濃硝酸反應(yīng)時(shí)生成的氣體是一種紅棕色的二氧化氮,這說明金屬單質(zhì)和硝酸的反應(yīng)的氣體產(chǎn)物和硝酸的_____有關(guān)系,請(qǐng)寫出鎂和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。15.下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請(qǐng)回答問題:(1)請(qǐng)?jiān)贏圖中將相關(guān)粒子圖補(bǔ)充完整_____,補(bǔ)圖的微觀依據(jù)是_____。(2)從化學(xué)反應(yīng)基本類型來看,此反應(yīng)屬于_____反應(yīng),請(qǐng)從微觀角度說出判斷依據(jù)_____。(3)化學(xué)變化的過程實(shí)際上就是反應(yīng)物分子_____的過程。16.從C、H、O、N中選擇合適的元素,用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式填空。(1)供給動(dòng)物呼吸的氣體是______;(2)葡萄糖和尿素的化學(xué)式分別為______、______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)以下課本實(shí)驗(yàn)圖,回答下列問題:(1)A實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用是_____;(2)B實(shí)驗(yàn)燃燒匙慢慢伸入集氣瓶會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(選填“偏大”或“偏小”);(3)C實(shí)驗(yàn)中a、b兩試管中氣體的質(zhì)量比_____;(4)從D實(shí)驗(yàn)中可以得到的結(jié)論是_____。18.鐵、鋁、銅是常見的三種金屬.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理.這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開了探究,請(qǐng)你參與探究并填寫空格.將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中:操作

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序片刻后現(xiàn)象有少量氣泡無氣泡無氣泡Fe>Al,F(xiàn)e>Cu幾分鐘后現(xiàn)象有少量氣泡有大量氣泡無氣泡(討論交流)為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng).做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是_____________________.為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:操作

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序

現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出Al>Fe>Cu寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________.(1)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序.金屬絲的插入順序?yàn)開______________.金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān),請(qǐng)寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序________________.四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(實(shí)驗(yàn)中的誤差忽略不計(jì))第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/g252550所用稀硫酸的質(zhì)量/g120100100反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g144.6124.6149.6①上表數(shù)據(jù)分折,第_____次中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng)②試計(jì)算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____③恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(保留0.1%)

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A.干燥氨氣不能用濃硫酸,因氨氣能和硫酸反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.滴瓶上的滴管用后不用洗滌,應(yīng)直接插回原瓶,否則易導(dǎo)致溶液被稀釋或污染,選項(xiàng)正確;C.測(cè)定某溶液的pH:用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測(cè)液,滴在試紙上,呈現(xiàn)一定的顏色,然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀取pH,將試紙伸入待測(cè)液會(huì)污染試劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,使液體受熱均勻,防止液體飛濺,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在水垢表面,阻止了稀硫酸與水垢反應(yīng),故選項(xiàng)A不正確;B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)纖維,棉花的主要成分是植物纖維,兩者的營(yíng)養(yǎng)成分不同,故選項(xiàng)B正確;C、濃硝酸和濃硫酸會(huì)使鐵鈍化,能用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸,故選項(xiàng)C不正確;D、氯化鈉和蔗糖溶于水,二者都是物理變化,故選項(xiàng)D不正確。故選:B。3、C【解析】

修建人工湖和濕地公園、倡導(dǎo)市民低碳生活、市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車?guó)Q笛標(biāo)志這些措施都有利于改善居民的生活環(huán)境,創(chuàng)建文明城市,而倡導(dǎo)多用私家車會(huì)排放大量的汽車尾氣,污染環(huán)境。故選C。4、B【解析】

人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽,氮?dú)?、稀有氣體的含量基本不變,因?yàn)槿梭w沒有吸收氮?dú)?、稀有氣體。故選B?!军c(diǎn)睛】呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點(diǎn),即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少。5、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,X元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、根據(jù)氧元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,表示原子序數(shù)為8;根據(jù)原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則氧原子的質(zhì)子數(shù)是8,故選項(xiàng)說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),7號(hào)元素是氮元素,X表示N,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),兩種元素原子的核外電子數(shù)分別是7、8,兩種元素原子的核外電子數(shù)不同,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:B。6、C【解析】

A、三種物質(zhì)溶解度大小需要在一定的溫度下比較,不提溫度,不能比較物質(zhì)的溶解度大小,故A錯(cuò)誤;B、將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),由于甲和乙的溶液質(zhì)量以及溶液的狀態(tài)不知道,故無法確定析出晶體質(zhì)量的大小,故B錯(cuò)誤;C、甲的溶解度受溫度影響變化大,故甲中混有乙,可以采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純,故C正確;D、將溫度由t2℃降到t1℃,丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,最小,甲和乙都有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,比較t1℃時(shí)甲和乙的溶解度,乙的大于甲,故其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:乙>甲>丙,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答,交點(diǎn)表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;溶解度受溫度影響變化大的物質(zhì),適宜采用降溫結(jié)晶法析出晶體,受溫度影響變化不大的物質(zhì),適宜用蒸發(fā)結(jié)晶法析出晶體,據(jù)此解答。7、D【解析】

二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球變紅,不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅,二氧化碳的密度比空氣的密度大,故選D。8、B【解析】A、氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物,故三種物質(zhì)中不含有氧氣分子,應(yīng)該說1個(gè)氧氣分子、1個(gè)二氧化碳分子、1個(gè)過氧化氫分子中都有2個(gè)氧原子,故錯(cuò)誤;B、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖是原子結(jié)構(gòu)示意圖,質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖是陽離子結(jié)構(gòu)示意圖,質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖是陰離子結(jié)構(gòu)示意圖,故圖中都是陰離子,故正確;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氯化氫氣體在瓶口溶解在空氣中的水蒸氣中形成鹽酸小液滴,故有白霧現(xiàn)象,而濃硫酸沒有揮發(fā)性,打開濃硫酸的瓶口后不會(huì)看到白霧現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;D、銨根離子在堿性溶液中不能共存,銨根離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氨氣,故錯(cuò)誤。故選B。9、D【解析】A、木炭在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),不會(huì)變質(zhì),質(zhì)量不會(huì)減少,錯(cuò)誤;B、燒堿固體會(huì)吸收水分且與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,質(zhì)量增加,錯(cuò)誤;C、濃硫酸會(huì)吸水質(zhì)量增加,錯(cuò)誤;D、濃鹽酸會(huì)揮發(fā)氯化氫氣體,質(zhì)量減小,正確。故選D。10、D【解析】

A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,但亞硝酸鈉有毒,不可用做調(diào)味品,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.氫氧化鈉固體、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣,因都有吸水性,且不能與氫氣反應(yīng),但氫氧化鈉溶液中有水,不能做干燥劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.試管內(nèi)壁附著氧化鐵、氫氧化銅時(shí)都可以用稀鹽酸除去,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與鹽酸反應(yīng),不能除掉,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都是堿,都能與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水,選項(xiàng)正確。故選D。11、A【解析】A、把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中,只有Z表面無現(xiàn)象,說明Z最不活潑,Y加入X的硝酸鹽溶液中,有X析出,說明Y比X活潑,故選A。12、C【解析】

A、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng),提供更充足的氧氣,而使火勢(shì)更旺,所以身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,選項(xiàng)A正確;B、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會(huì)浮在房間的上部,人若直立行走,會(huì)吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn),所以用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道是正確的做法,選項(xiàng)B正確;C、火災(zāi)可能引起停電,住宅樓有電梯的,乘電梯撤離是錯(cuò)誤的做法,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,可以減少空氣對(duì)流,而澆水可以降溫,可以達(dá)到暫時(shí)自我保護(hù)的目的,選項(xiàng)D正確。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、鋼或鋁鋰合金橡膠合金的硬度大、抗腐蝕性強(qiáng)節(jié)約化石燃料;減少污染物的排放【解析】

金屬材料包括純金屬和合金,有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以鋼和鋁鋰合金屬于金屬材料;橡膠屬于有機(jī)合成材料;故填:鋼或鋁鋰合金;橡膠;合金的硬度大、抗腐蝕性強(qiáng),所以大飛機(jī)C919大量使用合金材料;鐵銹的主要成份是氧化鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:故填:合金的硬度大、抗腐蝕性強(qiáng);;乙醇可以通過糧食發(fā)酵制得,是可再生能源,推廣使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源;乙醇燃燒生成二氧化碳和水,能減少汽車尾氣的污染等;故填:節(jié)約化石燃料;減少污染物的排放。14、AC(或BD)定量實(shí)驗(yàn)法(或定性實(shí)驗(yàn)法)(兩個(gè)答案一一對(duì)應(yīng))濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))Mg+4HNO3(濃)=Mg(NO3)2+2NO2↑+2H2O【解析】

(1)A探究空氣中氧氣含量,B探究了碳的化學(xué)性質(zhì),C探究了水的組成,D探究了氫氧化鈉的性質(zhì),根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行分類,可將AC分為一類,分類的依據(jù)為定量實(shí)驗(yàn)法,BD是定性實(shí)驗(yàn)法;(2)鎂和稀硝酸反應(yīng)會(huì)生成硝酸鎂、一氧化氮和水,鎂和濃硝酸反應(yīng)時(shí)生成的氣體是一種紅棕色的二氧化氮,這說明金屬單質(zhì)和硝酸的反應(yīng)的氣體產(chǎn)物和硝酸的濃度有關(guān)系,鎂和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸鎂、水和二氧化氮,反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+4HNO3(濃)=Mg(NO3)2+2NO2↑+2H2O

。15、化學(xué)反應(yīng)前后,(氫)原子的種類、個(gè)數(shù)不變,且一個(gè)氯原子與一個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氯化氫分子化合由氯分子和氫分子兩種分子反應(yīng)生成氯化氫分子一種分子分解(破裂或分)成原子,原子重新構(gòu)成(或組合成)新分子【解析】

分析題目氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,進(jìn)行問題解答?!驹斀狻浚?)從圖中分析可知?dú)錃馀c氯氣反應(yīng),氫原子與氯原子的個(gè)數(shù)比為1:1,所以A圖中應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)氫分子圖,補(bǔ)充依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后,(氫)原子的種類、個(gè)數(shù)不變,且一個(gè)氯原子與一個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氯化氫分子。(2)從化學(xué)反應(yīng)基本類型來看,此反應(yīng)屬于化合反應(yīng),從微觀角度說出判斷依據(jù)由氯分子和氫分子兩種分子反應(yīng)生成氯化氫分子一種分子。(3)化學(xué)變化的過程實(shí)際上就是反應(yīng)物分子分解(破裂或分)成原子,原子重新構(gòu)成(或組合成)新分子的過程?!军c(diǎn)睛】本題通過微觀知識(shí)分析了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和化學(xué)方程式的微觀意義。16、O2C6H12O6CO(NH2)2【解析】

(1)供給動(dòng)物呼吸的氣體是氧氣,化學(xué)式為:O2;(2)葡萄糖化學(xué)式為:C6H12O6、尿素的化學(xué)式為:CO(NH2)2。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、吸收SO2,防止污染空氣偏大1:8鐵生銹需要鐵與氧氣和水共同作用【解析】

(1)硫燃燒生成二氧化硫,是空氣污染物,但二氧化硫能與水反應(yīng),A實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用是吸收SO2,防止污染空氣;(2)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。磷燃燒放出大量的熱,B實(shí)驗(yàn)燃燒匙如慢慢伸入集氣瓶,會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大;(3)電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,反應(yīng)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑,C實(shí)驗(yàn)中a、b兩試管中氣體的質(zhì)量比(即氫氣、氧氣的質(zhì)量比)(2×2):(1×32)=1:8;(4)從D實(shí)驗(yàn)中

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