教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.為了讓“過(guò)山車”運(yùn)動(dòng)得快、運(yùn)動(dòng)得遠(yuǎn)，小球的起點(diǎn)往往在“過(guò)山車”的（

）。A.最高處

B.中間處

C.最低處2.下列運(yùn)動(dòng)的物體中，（

）與其他物體運(yùn)動(dòng)方式不同。A.草地上滾動(dòng)的皮球

B.擺動(dòng)的秋千

C.擺動(dòng)的鐘擺3.甲看到路旁的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，乙看到甲靜止不動(dòng)，如甲乙都以地面為參照物，則它們應(yīng)該是（

）。A.甲向南，乙向北運(yùn)動(dòng)

B.甲向北，乙向南運(yùn)動(dòng)

C.甲乙都向南運(yùn)動(dòng)4.在地圖上，以下確定方向的方法錯(cuò)誤的是（

）。A.一般地圖上定方向：面對(duì)地圖，上北下南，左西右東B.指向標(biāo)定方向，指明北方，再按照上北下南，左西右東C.一般地圖上定方向：面對(duì)地圖，上南下北，左西右東5.一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體來(lái)說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的，是因?yàn)樗模?/p>

）發(fā)生變化。A.位置

B.大小

C.顏色6.以下物體相對(duì)岸邊是靜止的是（

）。A.流水

B.岸邊的樹(shù)

C.行駛的船二.填空題(共6題，共24分)1.短跑運(yùn)動(dòng)員跑完60米用了6秒，他的速度是（

）米/秒。2.物體的運(yùn)動(dòng)（

）可以用（

）、（

）等來(lái)描述。3.小車的運(yùn)動(dòng)中，既有（

）運(yùn)動(dòng)又有（

）運(yùn)動(dòng)。4.百米賽跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員整體是（

）運(yùn)動(dòng)，手臂和腿是（

）運(yùn)動(dòng)。5.同一種物體可以有多種運(yùn)動(dòng)方式，如落地風(fēng)扇有（

）和（

）兩種運(yùn)動(dòng)方式。6.“小明站在講臺(tái)的右邊”，參照物是（

）。如果以小明為參照物，那么講臺(tái)在小明的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.玩飛鏢時(shí)，飛鏢的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的。（

）2.在“地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)”這一描述中，地球是參照物。（

）3.滾動(dòng)的物體一定是在做曲線運(yùn)動(dòng)。（

）4.只有運(yùn)動(dòng)的物體與我們有關(guān)，靜止的物體與我們無(wú)關(guān)。（

）5.不同的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式可能是不同的。（

）6.“過(guò)山車”只有一種搭法，所以小球的滾動(dòng)速度不能改變。（

）7.一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。（

）8.小紅滑滑梯的運(yùn)動(dòng)，屬于滑動(dòng)。（

）9.同一個(gè)物體可能含多種運(yùn)動(dòng)形式。（

）10.不同的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況是一樣的。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。噴氣式客機(jī)

100千米/小時(shí)汽車

45千米/小時(shí)輪船

120千米/小時(shí)自行車

300千米/小時(shí)高速列車

15千米/小時(shí)快艇

900千米/小時(shí)五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.速度相同、并排行駛的兩輛汽車,怎樣判斷它們是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？2.在筆直的高速路上行駛的汽車和過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同？3.你知道有哪些物體在運(yùn)動(dòng)？4.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢？5.在船上，你怎樣知道船是否在運(yùn)動(dòng)，向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？看船上的物體能發(fā)現(xiàn)嗎？七.材料題(共1題，共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國(guó)飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲(chóng)子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共22分)1.綜合探究下表分別描述了天鵝和小汽車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度的變化，在前30秒，誰(shuí)的速度快？請(qǐng)說(shuō)出你判斷的依據(jù)。2.簡(jiǎn)答題。將物體與運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)類型分類。蕩動(dòng)的秋千

滑直滑梯的小朋友

轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車

跳起的青蛙直線運(yùn)動(dòng)

；曲線運(yùn)動(dòng)3.記錄不同小球在相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)所花的時(shí)間。每個(gè)小球記錄3次，并選擇其中1次數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.A6.B二.填空題1.102.位置；路線；快慢3.直線；曲線4.直線；曲線5.轉(zhuǎn)動(dòng)；擺動(dòng)6.講臺(tái)；左邊三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.如果道路旁邊的樹(shù)木為參照物，它們都是運(yùn)動(dòng)的；如果以其中任何一輛汽車為參照物，那么另外一輛汽車都是靜止的。2.在筆直的高速路上行駛的汽車的運(yùn)動(dòng)路線是直線，過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)路線是曲線。3.鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，駕鴦在水中游，小烏龜在岸上爬，行駛的汽車和自行車等。4.要確定一個(gè)物體的位置，必須先確定參照物，再確定這個(gè)物體相對(duì)于參照物的方向和距離。5.觀察岸邊的樹(shù)，以岸邊的樹(shù)為參照物，如果看到樹(shù)往前運(yùn)動(dòng)則船在后退，如果樹(shù)往后運(yùn)動(dòng)則船在向前運(yùn)動(dòng)?？创系奈矬w都是靜止的，不能用來(lái)判斷船是否在運(yùn)動(dòng)。七.材料題1.如果子彈的速度與飛機(jī)飛行的速度在某時(shí)刻相同或相近，那么它們之間就處于相對(duì)靜止的狀態(tài)，這樣飛行員就有可能用手抓到子彈。八.綜合題1.因?yàn)樵谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。天鵝在前30秒飛行的距離是3