教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.蕩秋千的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。A.直線運(yùn)動(dòng)

B.曲線運(yùn)動(dòng)

C.無法確定2.故障汽車被拖車拖著行駛時(shí)，故障汽車相對(duì)于地面（

）。A.靜止不動(dòng)

B.有時(shí)動(dòng)有時(shí)不動(dòng)

C.在運(yùn)動(dòng)3.我們站在自動(dòng)扶梯上，我們就可以跟電梯一起上樓，下列說法不正確的是（

）。A.人站在電梯上，相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的

B.人站在電梯上，相對(duì)電梯面是靜止的

C.人站在電梯上，相對(duì)電梯面是運(yùn)動(dòng)的

4.下列物體做直線運(yùn)動(dòng)的是（

）。A.垂直運(yùn)行中的電梯

B.剛投擲出去的鉛球

C.工作中的電風(fēng)扇5.我們選的參照物應(yīng)該是（

）。A.靜止的物體

B.運(yùn)動(dòng)的物體

C.都可以6.如果要測(cè)量一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢，我們可以通過（

）。A.相同的時(shí)間內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的距離

B.相同的時(shí)間內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的方位

C.不同的時(shí)間內(nèi)比較物體的運(yùn)動(dòng)距離二.填空題(共6題，共22分)1.騎自行車1小時(shí)行進(jìn)的距離是15千米，駕駛汽車1小時(shí)行進(jìn)的距離是120千米，（

）的速度慢。2.在車輛的車輪與軸之間都安裝了（

）軸承。3.兔子和大象都奔跑100米，兔子用了9秒鐘，大象用了12秒鐘，（

）跑得快。4.實(shí)驗(yàn)時(shí)我們一般分（

）、（

）和（

），有時(shí)候也有發(fā)令員。5.讓小球從高處滾過，小球的運(yùn)動(dòng)形式有（

）、（

）、（

）。6.坐在汽車上的人們，在汽車急剎的時(shí)候，身體會(huì)不由自主地向（

）傾斜，當(dāng)汽車起步的時(shí)候，乘客的身體會(huì)向（

）傾斜。三.判斷題(共10題，共20分)1.組裝過山車時(shí)高度越高越好。（

）2.組裝“過山車”時(shí)高度夠高就是好。（

）3.鐘擺的運(yùn)動(dòng)、秋千的運(yùn)動(dòng)是平移。（

）4.鋼筆寫字是一種滾動(dòng)摩擦。

（

）5.為了節(jié)約時(shí)間，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間我們測(cè)一次就夠了。（

）6.以行駛的汽車為參照物，路邊的長(zhǎng)椅是靜止的。（

）7.給自行車車軸加潤滑油和滾珠軸承都是為了增大摩擦力。

（

）8.建造“過山車”要根據(jù)設(shè)計(jì)圖和實(shí)際的材料。（

）9.秋千運(yùn)動(dòng)是一種直線運(yùn)動(dòng)。（

）10.物體常見的運(yùn)動(dòng)形式有擺動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、振動(dòng)、滾動(dòng)、平移等。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.以下物體放在斜面上如果都能運(yùn)動(dòng)，它們是滾動(dòng)還是滑動(dòng)，請(qǐng)你將物品與運(yùn)動(dòng)情況連線。五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.對(duì)詩“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”你是怎樣理解的？2.同一個(gè)小球在同一長(zhǎng)度、不同高度的斜面上運(yùn)動(dòng)，你認(rèn)為小球到達(dá)哪一個(gè)斜面底端的時(shí)間短？3.我們周邊有許多斜坡，物體在斜坡上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)過程。4.小王今天想去植物園的杜騰園玩，現(xiàn)在在入口處，他應(yīng)該怎么找到杜鵑園，請(qǐng)你幫幫他。5.我們周圍有許多斜坡，物體在斜坡上的情況有哪些？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。“手抓子彈”的奧秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)法國飛行員在2000米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動(dòng)著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對(duì)靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共18分)1.用線條和箭頭記錄圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式。2.實(shí)驗(yàn)探究題。校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陳璐穎、韓旭、高原三位同學(xué)的百米賽跑成績(jī)。如上表所示，則獲得第一名的是（

）同學(xué)；這里比較三人賽跑快慢，采用的方法是（

）。3.小明同學(xué)利用身邊的材料制作“過山車”。1.他的做法中，不合理的是（

）。A.根據(jù)“過山車”設(shè)計(jì)要求繪制設(shè)計(jì)圖B.按照設(shè)計(jì)圖拼搭“過山車”軌道，過程中對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行了微調(diào)C.小明爸爸負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、搭建，小明只負(fù)責(zé)測(cè)試和完善2.他想加快小球在過山車軌道上的運(yùn)動(dòng)速度，下列做法不可行的是（

）。A.用更加光滑的軌道做過山車B.增加過山車軌道起點(diǎn)的高度C.降低過山車軌道起點(diǎn)的高度參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.C6.A二.填空題1.自行車2.滾珠3.兔子4.操作員；計(jì)時(shí)員；記錄員5.平動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)；滾動(dòng)6.前；后三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.坐船的人隨著小小竹排在江中前進(jìn)，而兩旁原本不動(dòng)的巍巍青山讓你感覺在后退。前一句是以巍巍青山作參照物，后一句是以小小竹排作參照物。2.因?yàn)樾泵骈L(zhǎng)度相同，斜面高度越高，到達(dá)底端時(shí)間越短。所以小球到達(dá)斜面高度高的斜面底端的時(shí)間短。3.①用木板和木塊搭建一個(gè)斜面；②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處，觀察它的運(yùn)動(dòng)情況；③按照上面的方法，分別觀察橡皮和直尺的運(yùn)動(dòng)情況；④重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，觀察運(yùn)動(dòng)情況是否與第一次相同。（合理即可）4.從進(jìn)入口進(jìn)入之后，在第一個(gè)分又口走左邊的路，經(jīng)過一個(gè)分又路口后注意觀察右手邊的杜鵑園入口。（合理即可）5.也