部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.我同桌做題速度比我快，而且對(duì)的比我多，（

）。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)2.我們?cè)鯓涌创覀兊娜秉c(diǎn)（

）。A.完全否定自己B.改進(jìn)自己C.不在乎3.同學(xué)相伴時(shí)我們不可以（

）。A.一起學(xué)習(xí)B.開展豐富多彩的活動(dòng)C.打仗尖叫4.小蘭不小心把同學(xué)的文具盒摔壞了，他應(yīng)該（

）。A.向同學(xué)說明不是故意行為B.不僅向同學(xué)說明不是故意行為，還要誠懇道歉C.裝作不知道，還給同學(xué)D.讓同學(xué)替換給她5.考試時(shí)小敏想讓前面的小明傳遞答案，下面說法正確的是（

）。A.抄別人答案是不誠實(shí)的表現(xiàn)B.小明應(yīng)幫助小敏考個(gè)好成績C.小明應(yīng)該講義氣6.單絲不成線，（

）。A.更上一層樓B.獨(dú)木不成林C.絕知此事要躬行7.下列屬于多人游戲的是（

）。A.唱歌B.彈琴C.蒙眼畫臉譜8.下面說法正確的是（

）。A.為人要誠實(shí)，不能用謊言來掩蓋錯(cuò)誤B.為了不被別人嘲笑必要時(shí)可以說謊C.承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)讓自己在同學(xué)面前丟面子9.明明上學(xué)遲到了，當(dāng)執(zhí)勤老師詢問時(shí)，他說出了別班同學(xué)的名字。明明的做法（

）。A.是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)，值得學(xué)習(xí)B.熱愛集體，雖然有錯(cuò)，但可以借鑒C.看似聰明，但實(shí)際上會(huì)損害班集體的榮譽(yù)，應(yīng)該改正10.下列屬于誠實(shí)行為的是（

）。A.撒謊B.說話不算數(shù)C.對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)二.(共10題，共28分)1.有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂，同學(xué)相伴不僅能一起（

），而且還可以開展許多豐富多彩的（

）。2.生命不可能從（

）中開出燦爛的鮮花。3.（

）是偉大的，我們只有團(tuán)結(jié)一心，勇于承擔(dān)責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。4.除了在鏡子中、活動(dòng)中找到自己的的特點(diǎn)，我們還可以從他人的（

）中了解自己的特點(diǎn)。5.生活中充滿了各種（

）。6.一個(gè)樂于（

）別人的人，是一個(gè)播種（

）并收獲快樂的人。7.韓非子說，（

）不如拙誠。8.每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們自己獨(dú)特的（

）。9.即使是同一棵樹上的樹葉，也不完全（

）。10.如果說班級(jí)是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的（

），同學(xué)之間有很多（

），也各有（

）。三.(共10題，共20分)1.我們可以從他人的看法中了解自己的特點(diǎn)。（

）2.我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。（

）3.看到想要的東西，為了得到可以適當(dāng)?shù)厝鲋e。（

）4.小文決心改掉“愛面子”的這個(gè)壞毛病。（

）5.在集體中總有一些同學(xué)喜歡獨(dú)來獨(dú)往，我要向他們學(xué)習(xí)。（

）6.誠信是金，因此金錢可以買到誠信。（

）7.我和同桌性格不同，跟她在一起很別扭，所以我就不理她。（

）8.小強(qiáng)對(duì)小華說：“瞧你走路真費(fèi)勁兒，我看著就難受，我去幫你買飯吧。”（

）9.不用和同學(xué)們之間友好相處，反正放學(xué)了就各回各家。（

）10.小軍和小強(qiáng)放學(xué)后在變壓器周圍玩水槍。（

）四.(共6題，共33分)1.同學(xué)相伴會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來什么？2.“不同”給生活帶來的精彩有哪些？3.和同學(xué)、伙伴們?cè)谝黄鹩泻芏嗫鞓返氖?。把一件快樂的事寫下來?.有一天，你從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，你該怎樣做？5.請(qǐng)你判斷一下，下面這位同學(xué)是因?yàn)槭裁丛驔]有說實(shí)話。你能幫他擺脫困境嗎？君君單元考試沒考好，害怕爸媽責(zé)怪，就讓表哥在試卷上帶爸爸簽字。原因：（

）。我的建議：（

）。6.“巧詐不如拙誠”的意思是什么？五.(共2題，共20分)1.下面這些同學(xué)錯(cuò)在哪里？應(yīng)該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績排在了年級(jí)最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。材料三：張曉的腳受傷后無法去上體育課，下課后大家都直接從操場(chǎng)上去食堂吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。2.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。你認(rèn)為不同的同學(xué)可以一起做什么？請(qǐng)?jiān)谡_的做法前面（

）里打上“√”。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。（

）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（

）我是個(gè)急性子，陳燕是個(gè)慢性子，做什么都慢吞吞的，活動(dòng)時(shí)我最討厭和他分在同一小組。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會(huì)因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭執(zhí)了。參考答案一.1.C2.B3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.C10.C二.1.學(xué)習(xí)；活動(dòng)2.謊言3.集體的力量4.看法5.不同6.贊美；快樂7.巧詐8.內(nèi)心世界9.相同10.一片葉子；相同點(diǎn)；不同三.1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.1.有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂，同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)，課間、春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)上、學(xué)習(xí)上等等，我們都可以和同學(xué)快樂的在一起。與同學(xué)在一起是快樂的。在游戲中我們想盡一切辦法不讓任何一個(gè)小伙伴“落水”。不忽視排斥種種原因不能參加活動(dòng)的某些同學(xué)。2.（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態(tài)。（2）大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景。（3）果園里的各種水果，都散發(fā)著不一樣的果香。3.示例：春游時(shí)，我們一起游戲，分享食物。4.送回去，并給售貨員講清原委。5.原因：君君擔(dān)心爸媽責(zé)怪批評(píng)，為了逃避懲罰而說謊。我的建議：我會(huì)對(duì)他說，誠實(shí)是做人之本，如果事情沒做好，也要勇于面對(duì)結(jié)果，可以下一次努力。6.巧妙的奸詐不如拙樸的誠實(shí)。告誡人們做人應(yīng)該誠實(shí)，誠實(shí)的人更能得到大家的認(rèn)可。五.1.材料一：大家不該埋怨他，大家應(yīng)該安慰他，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了，班級(jí)可以爭取下一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一。材料二：大家不該責(zé)怪她，應(yīng)該先問明她沒有佩戴紅領(lǐng)巾的原因，然后再幫助她想辦法解決這個(gè)問題，并且以后每周一升旗儀式前提醒她佩戴上紅領(lǐng)巾。材料三：大家不該把張曉一人遺忘在教室里。家可以攙扶張曉一起去操場(chǎng)，給他拿個(gè)凳子，讓他坐在操場(chǎng)邊上和大家一起玩，放學(xué)后一起去食堂吃飯。2.（√）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的