面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)(山東聯(lián)盟) 知到智慧樹(shù)網(wǎng)課答案_第1頁(yè)
面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)(山東聯(lián)盟) 知到智慧樹(shù)網(wǎng)課答案_第2頁(yè)
面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)(山東聯(lián)盟) 知到智慧樹(shù)網(wǎng)課答案_第3頁(yè)
面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)(山東聯(lián)盟) 知到智慧樹(shù)網(wǎng)課答案_第4頁(yè)
面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)(山東聯(lián)盟) 知到智慧樹(shù)網(wǎng)課答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)(山東聯(lián)盟)-知到答案、智慧樹(shù)答案第一章單元測(cè)試1、問(wèn)題:下面關(guān)于功能分解法的優(yōu)點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是選項(xiàng):A:具有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)需求變化的能力B:以系統(tǒng)需要提供的功能為中心組織系統(tǒng)C:與模塊化編程結(jié)合使用后,使開(kāi)發(fā)效率有很大提高D:刪除了語(yǔ)句,使軟件能得到有效維護(hù)答案:【具有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)需求變化的能力】2、問(wèn)題:下面的開(kāi)發(fā)方法能夠兼顧功能和數(shù)據(jù)的是選項(xiàng):A:結(jié)構(gòu)化方法B:功能分解法C:信息建模法D:面向?qū)ο蠓椒ù鸢?【面向?qū)ο蠓椒ā?、問(wèn)題:結(jié)構(gòu)化方法采用數(shù)據(jù)流、加工進(jìn)行建模,需求變化極易引起兩者的變動(dòng),進(jìn)而引起其他數(shù)據(jù)流和加工的變化選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題:功能分解法以功能作為系統(tǒng)的構(gòu)造塊,數(shù)據(jù)組織能力強(qiáng)。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題:面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)的出發(fā)點(diǎn)和基本原則是盡可能模擬人類習(xí)慣的思維方式,分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一個(gè)軟件系統(tǒng)的方法和過(guò)程,盡可能接近于人類認(rèn)識(shí)世界解決問(wèn)題的方法和過(guò)程。因此面向?qū)ο蠓椒ㄓ性S多特征,如軟件系統(tǒng)是由對(duì)象組成的;();對(duì)象彼此之間僅能通過(guò)傳遞消息互相聯(lián)系;層次結(jié)構(gòu)的繼承。選項(xiàng):A:強(qiáng)調(diào)需求分析重要性B:開(kāi)發(fā)過(guò)程基于功能分析和功能分解C:把對(duì)象劃分成類,每個(gè)對(duì)象類都定義一組數(shù)據(jù)和方法D:對(duì)既存類進(jìn)行調(diào)整答案:【把對(duì)象劃分成類,每個(gè)對(duì)象類都定義一組數(shù)據(jù)和方法】第二章單元測(cè)試1、問(wèn)題:下列關(guān)于UML敘述正確的是()。選項(xiàng):A:在信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程方面,UML是一種建模語(yǔ)言,不是對(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)程的細(xì)節(jié)進(jìn)行描述的工具B:UML僅適用于系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)階段C:UML僅是一組圖形的集合D:UML是一種語(yǔ)言,也是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法答案:【在信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程方面,UML是一種建模語(yǔ)言,不是對(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)程的細(xì)節(jié)進(jìn)行描述的工具】2、問(wèn)題:UML的最終產(chǎn)物就是最后提交的可執(zhí)行的軟件系統(tǒng)和()。選項(xiàng):A:用戶手冊(cè)B:相應(yīng)的軟件文檔資料C:動(dòng)態(tài)圖D:類圖答案:【相應(yīng)的軟件文檔資料】3、問(wèn)題:UML提供了4種靜態(tài)圖用于對(duì)系統(tǒng)的靜態(tài)方面進(jìn)行可視化、詳述、構(gòu)造和文檔化。其中()是面向?qū)ο笙到y(tǒng)建模中最常用的圖,用于說(shuō)明系統(tǒng)的靜態(tài)設(shè)計(jì)視圖。選項(xiàng):A:組件圖B:部署圖C:類圖D:對(duì)象圖答案:【類圖】4、問(wèn)題:UML提供了4種結(jié)構(gòu)圖用于對(duì)系統(tǒng)的靜態(tài)方面進(jìn)行可視化、詳述、構(gòu)造和文檔化。其當(dāng)需要顯示代碼物理結(jié)構(gòu),并用于實(shí)際的編程時(shí),應(yīng)該選擇()。選項(xiàng):A:順序圖B:部署圖C:組件圖D:狀態(tài)圖答案:【組件圖】5、問(wèn)題:以下不屬于結(jié)構(gòu)事物的是()選項(xiàng):A:接口B:用例C:類D:狀態(tài)機(jī)答案:【狀態(tài)機(jī)】第三章單元測(cè)試1、問(wèn)題:在UML用例圖中,參與者表示()。選項(xiàng):A:可以完成多種動(dòng)作的相同用戶B:帶接口的物理系統(tǒng)或者硬件設(shè)計(jì)C:不管角色的實(shí)際物理用戶D:人、硬件或其他系統(tǒng)可以扮演的角色答案:【人、硬件或其他系統(tǒng)可以扮演的角色】2、問(wèn)題:在確定用例名時(shí),一般使用()來(lái)表示。選項(xiàng):A:名詞B:代詞C:動(dòng)詞D:形容詞答案:【動(dòng)詞】3、問(wèn)題:在UML的需求分析建模中,用例模型圖必須與用戶反復(fù)交流并加以確認(rèn)()選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題:在銷售系統(tǒng)中,客戶給銷售員發(fā)來(lái)傳真訂貨,銷售員下班前將當(dāng)日訂貨單匯總輸入系統(tǒng),銷售員和客戶均為參與者()。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題:采用UML分析用戶需求時(shí),用例UC1可以出現(xiàn)在用例UC2出現(xiàn)的任何位置,那么UC1和UC2之間的關(guān)系是繼承關(guān)系。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】第四章單元測(cè)試1、問(wèn)題:將活動(dòng)圖中的活動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行分組,每一組表示一個(gè)特定的類、人或部門,他們負(fù)責(zé)完成組內(nèi)的活動(dòng)。這種技術(shù)是()選項(xiàng):A:分支B:泳道C:轉(zhuǎn)移D:分叉匯合答案:【泳道】2、問(wèn)題:下面不是活動(dòng)圖中的基本元素的是()選項(xiàng):A:狀態(tài)、分支B:轉(zhuǎn)移、匯合C:用例、狀態(tài)D:泳道、轉(zhuǎn)移答案:【用例、狀態(tài)】3、問(wèn)題:下面的情況一般不用活動(dòng)圖來(lái)表示()選項(xiàng):A:處理多線程應(yīng)用B:理解牽涉多個(gè)用例的工作流C:顯示對(duì)象在其生命周期內(nèi)的運(yùn)轉(zhuǎn)D:分析用例答案:【顯示對(duì)象在其生命周期內(nèi)的運(yùn)轉(zhuǎn)】4、問(wèn)題:活動(dòng)圖適用于精確地描述單個(gè)用例中的處理流程,也可用來(lái)描述多個(gè)用例聯(lián)合起來(lái)形成的處理流程,表達(dá)相對(duì)復(fù)雜的業(yè)務(wù)操作或軟件處理過(guò)程,有時(shí)甚至可以針對(duì)類中某個(gè)復(fù)雜的操作用活動(dòng)圖給出實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題:活動(dòng)圖描述實(shí)體為完成某項(xiàng)功能面執(zhí)行的操作序列,其中的某些操作或者操作的子序列可以并發(fā)和同步選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第五章單元測(cè)試1、問(wèn)題:對(duì)象有一組屬性和作用的屬性上的操作組成的選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:對(duì)象就是類,類就是對(duì)象,兩者概念相似,可以相互轉(zhuǎn)換選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題:對(duì)象自身行為如讀,寫(xiě)對(duì)象屬性,在OOA中必須要考慮選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題:繼承關(guān)系有時(shí)也稱為泛化關(guān)系選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題:在繼承的數(shù)學(xué)性質(zhì)中,類A繼承類B,則類B也繼承類A選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】第六章單元測(cè)試1、問(wèn)題:順序圖是強(qiáng)調(diào)接收和發(fā)送消息對(duì)象結(jié)構(gòu)組織的交互圖選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題:消息是對(duì)象之間通信的描述,此通信用于傳輸將發(fā)生的動(dòng)作所需要的信息選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:順序圖比較適合交互規(guī)模比較小的建模,如果對(duì)象很多,交互很頻繁,則使順序圖變得很復(fù)雜選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題:建立協(xié)作圖時(shí)要從引起交互的消息開(kāi)始,把消息附在相應(yīng)的鏈上,并標(biāo)出順序號(hào)選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題:關(guān)于順序圖,下列說(shuō)法不正確的是()選項(xiàng):A:對(duì)象的排列順序很重要B:時(shí)間維由上至下表示C:對(duì)象的表示方式為正常/匿名D:順序圖的組成為對(duì)象(參與者)、消息、生命線、激活答案:【對(duì)象的排列順序很重要】第七章單元測(cè)試1、問(wèn)題:下列不是狀態(tài)機(jī)圖組成要素的是()選項(xiàng):A:狀態(tài)B:初始狀態(tài)C:轉(zhuǎn)移D:組件答案:【組件】2、問(wèn)題:假設(shè)一個(gè)轉(zhuǎn)換被表示為“A[B]/C",那么這個(gè)轉(zhuǎn)換所表達(dá)的語(yǔ)義是()選項(xiàng):A:該轉(zhuǎn)換的觸發(fā)器事件為A,監(jiān)護(hù)條件為C,動(dòng)作表達(dá)式為BB:該轉(zhuǎn)換的觸發(fā)器事件為C,監(jiān)護(hù)條件為A,動(dòng)作表達(dá)式為BC:該轉(zhuǎn)換的觸發(fā)器事件為A,監(jiān)護(hù)條件為B,動(dòng)作表達(dá)式為CD:該轉(zhuǎn)換的觸發(fā)器事件為B,監(jiān)護(hù)條件為A,動(dòng)作表達(dá)式為C答案:【該轉(zhuǎn)換的觸發(fā)器事件為A,監(jiān)護(hù)條件為B,動(dòng)作表達(dá)式為C】3、問(wèn)題:狀態(tài)機(jī)圖可以表現(xiàn)()在生存期的行為、所經(jīng)歷的狀態(tài)序列、引起狀態(tài)轉(zhuǎn)移的事件以及因狀態(tài)轉(zhuǎn)移而引起的動(dòng)作。選項(xiàng):A:一個(gè)對(duì)象B:多個(gè)執(zhí)行者C:一組對(duì)象D:幾個(gè)子系統(tǒng)答案:【一個(gè)對(duì)象】4、問(wèn)題:狀態(tài)機(jī)圖描述一個(gè)對(duì)象在不同()的驅(qū)動(dòng)下發(fā)生的狀態(tài)遷移。選項(xiàng):A:執(zhí)行者B:事件C:對(duì)象D:數(shù)據(jù)答案:【事件】5、問(wèn)題:關(guān)于狀態(tài)機(jī)圖的說(shuō)法,不正確的是()選項(xiàng):A:狀態(tài)機(jī)圖用于對(duì)系統(tǒng)的靜態(tài)方面建模B:順序圖只表示一個(gè)交互過(guò)程中的對(duì)象行為,而狀態(tài)機(jī)圖則可以顯示對(duì)象的所有行為C:狀態(tài)機(jī)圖適用于描述狀態(tài)和動(dòng)作的順序,不僅可以展現(xiàn)一個(gè)對(duì)象擁有的狀態(tài),還可以說(shuō)明事件如何隨著事件的推移來(lái)影響這些狀態(tài)D:狀態(tài)機(jī)圖通過(guò)建義類對(duì)象的生命周期模型來(lái)描述對(duì)象隨時(shí)間變化的動(dòng)態(tài)行為答案:【狀態(tài)機(jī)圖用于對(duì)系統(tǒng)的靜態(tài)方面建?!康诎苏聠卧獪y(cè)試1、問(wèn)題:關(guān)于包圖的下列說(shuō)法,不正確的是選項(xiàng):A:用于用況,可以把一組用況打包B:一個(gè)模型元素可以同時(shí)被多個(gè)包擁有C:用于類圖,可以把一組類打包D:包是對(duì)OOA模型元素分組的機(jī)制答案:【一個(gè)模型元素可以同時(shí)被多個(gè)包擁有】2、問(wèn)題:劃分包的基本策略選項(xiàng):A:識(shí)別底層包B:組織包的層次C:建立包間關(guān)系(引入依賴、訪問(wèn)依賴或泛化關(guān)系)D:確定包中元素的可見(jiàn)性E:合并包,每個(gè)包最好包含7±2個(gè)內(nèi)層元素答案:【識(shí)別底層包;組織包的層次;建立包間關(guān)系(引入依賴、訪問(wèn)依賴或泛化關(guān)系);確定包中元素的可見(jiàn)性;合并包,每個(gè)包最好包含7±2個(gè)內(nèi)層元素】3、問(wèn)題:結(jié)構(gòu)良好的包應(yīng)該是高內(nèi)聚、松耦合。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題:在同一包中,同一類型的元素的名字必須唯一,不同類型的元素也不可以同名。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題:部署目標(biāo)通常用節(jié)點(diǎn)來(lái)表示,代表一個(gè)硬件設(shè)備或某些軟件運(yùn)行環(huán)境。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第九章單元測(cè)試1、問(wèn)題:以下說(shuō)法正確的是()選項(xiàng):A:OOD以O(shè)OA模型為基礎(chǔ),且二者采用一致的表示法。B:面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)主要解決與實(shí)現(xiàn)有關(guān)的問(wèn)題,目標(biāo)是產(chǎn)生一個(gè)符合條件的OOD模型C:OOA主要針對(duì)問(wèn)題域,識(shí)別有關(guān)的對(duì)象以及他們之間的關(guān)系,產(chǎn)生一個(gè)映射問(wèn)題域的模型。D:OOD方法與編程實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言有關(guān),但過(guò)程與編程語(yǔ)言無(wú)關(guān)答案:【OOD以O(shè)OA模型為基礎(chǔ),且二者采用一致的表示法。;面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)主要解決與實(shí)現(xiàn)有關(guān)的問(wèn)題,目標(biāo)是產(chǎn)生一個(gè)符合條件的OOD模型;OOA主要針對(duì)問(wèn)題域,識(shí)別有關(guān)的對(duì)象以及他們之間的關(guān)系,產(chǎn)生一個(gè)映射問(wèn)題域的模型?!?、問(wèn)題:在OOD階段,對(duì)OOA階段沒(méi)確定可見(jiàn)性的屬性,要盡可能地保持?jǐn)?shù)據(jù)私有性選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:在邏輯上,一個(gè)類是對(duì)一組對(duì)象的抽象描述選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題:繼承中的多態(tài)和重載說(shuō)的就是一回事選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題:把多繼承調(diào)整為單繼承可采用()方法選項(xiàng):A:聚合B:依賴C:泛化D:多態(tài)答案:【聚合】第十章單元測(cè)試1、問(wèn)題:人機(jī)界面的設(shè)計(jì)不僅是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)問(wèn)題,也包括分析問(wèn)題選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:在人機(jī)交互方面,面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)技術(shù)與結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)技術(shù)在一些方面有共同之處。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:人機(jī)交互設(shè)計(jì)中,常用類的屬性表示窗口或部件的動(dòng)態(tài)特征,如移動(dòng)和滾屏等。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題:人機(jī)交互部分是人和計(jì)算機(jī)之間交互信息的媒介,對(duì)它的設(shè)計(jì)涉及()等學(xué)科。選項(xiàng):A:認(rèn)知科學(xué)B:計(jì)算機(jī)科學(xué)C:心理學(xué)D:人機(jī)工程學(xué)答案:【認(rèn)知科學(xué);計(jì)算機(jī)科學(xué);心理學(xué);人機(jī)工程學(xué)】5、問(wèn)題:以下說(shuō)法正確的是()選項(xiàng):A:所有輸出設(shè)備的接口程序最好組織在一個(gè)類中,方便管理。B:人機(jī)界面只負(fù)責(zé)輸入與輸出和窗口更新等工作,在界面對(duì)象中不應(yīng)該對(duì)業(yè)務(wù)邏輯進(jìn)行處理。C:可視化開(kāi)發(fā)環(huán)境可以保證我們能直接調(diào)用類庫(kù)而不必設(shè)計(jì)接口類。D:要按照輸入界面的要求來(lái)設(shè)計(jì)輸出界面。答案:【人機(jī)界面只負(fù)責(zé)輸入與輸出和窗口更新等工作,在界面對(duì)象中不應(yīng)該對(duì)業(yè)務(wù)邏輯進(jìn)行處理?!康谑徽聠卧獪y(cè)試1、問(wèn)題:無(wú)論用什么系統(tǒng)進(jìn)行存儲(chǔ),對(duì)需要存儲(chǔ)的對(duì)象,都只需存儲(chǔ)對(duì)象的屬性值部分選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:利用面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)永久對(duì)象,是一種普遍適用的方法選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題:數(shù)據(jù)管理部分設(shè)計(jì)時(shí),對(duì)每個(gè)永久類,應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)表,用以存儲(chǔ)其永久對(duì)象。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題:對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的永久類間關(guān)系進(jìn)行存儲(chǔ)設(shè)計(jì)可采用的方法有選項(xiàng):A:對(duì)每個(gè)一對(duì)一關(guān)聯(lián),可在類對(duì)應(yīng)的表中用外鍵隱含B:對(duì)每個(gè)一對(duì)多關(guān)聯(lián),可在多重性為一的類對(duì)應(yīng)的表中用外鍵隱含C:對(duì)多對(duì)多關(guān)聯(lián),可映射到一張獨(dú)立的表,該表的結(jié)構(gòu)由兩個(gè)進(jìn)行關(guān)聯(lián)的表的主鍵構(gòu)成。D:聚合也是一種關(guān)聯(lián),對(duì)聚合的存儲(chǔ)設(shè)計(jì)可以按照關(guān)聯(lián)的存儲(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)則進(jìn)行。答案:【對(duì)每個(gè)一對(duì)一關(guān)聯(lián),可在類對(duì)應(yīng)的表中用外鍵隱含;對(duì)多對(duì)多關(guān)聯(lián),可映射到一張獨(dú)立的表,該表的結(jié)構(gòu)由兩個(gè)進(jìn)行關(guān)聯(lián)的表的主鍵構(gòu)成。;聚合也是一種關(guān)聯(lián),對(duì)聚合的存儲(chǔ)設(shè)計(jì)可以按照關(guān)聯(lián)的存儲(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)則進(jìn)行?!?、問(wèn)題:面向?qū)ο蠓治鲋械膶?duì)象最終對(duì)應(yīng)到關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的()選項(xiàng):A:行B:字段C:表D:列答案:【表】第十二章單元測(cè)試1、問(wèn)題:對(duì)于模式的表述正確的是()選項(xiàng):A:模式對(duì)問(wèn)題的描述以及對(duì)問(wèn)題的解答應(yīng)具有高度的抽象性和代表性。B:模式只是一個(gè)模型。C:把解決某類問(wèn)題的方法總結(jié)歸納到理論高度,那就是模式。D:模式其實(shí)就是解決某一類問(wèn)題的方法論。答案:【模式對(duì)問(wèn)題的描述以及對(duì)問(wèn)題的解答應(yīng)具有高度的抽象性和代表性。;把解決某類問(wèn)題的方法總結(jié)歸納到理論高度,那就是模式。;模式其實(shí)就是解決某一類問(wèn)題的方法論?!?、問(wèn)題:設(shè)計(jì)模式等同于架構(gòu)模式選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題:設(shè)計(jì)模式解決的是設(shè)計(jì)不足的問(wèn)題,但同時(shí)也要避免設(shè)計(jì)過(guò)度。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題:對(duì)修改關(guān)閉對(duì)擴(kuò)展開(kāi)放使得軟件無(wú)法修改、難以維護(hù)。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題:如果類A作為參數(shù)被類B在某個(gè)方法中使用,則類A和類B具有依賴關(guān)系。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第十三章單元測(cè)試1、問(wèn)題:由問(wèn)題域可以看出主要參與者為:選項(xiàng):A:銀行卡B:系統(tǒng)C:客戶答案:【客戶】2、問(wèn)題:銀行類與客戶類之間關(guān)系是選項(xiàng):A:多對(duì)一B:一對(duì)一C:多對(duì)多D:一對(duì)多答案:【一對(duì)多】3、問(wèn)題:提取用例“驗(yàn)證PIN碼”與“取款”之間的關(guān)系為擴(kuò)展關(guān)系選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題:“運(yùn)動(dòng)”狀態(tài)是一個(gè)組合狀態(tài),有三個(gè)簡(jiǎn)單狀態(tài)構(gòu)成。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題:汽車在“前進(jìn)”、“后退”、“高速”、“低速”任何一個(gè)子狀態(tài)下,都有可能轉(zhuǎn)到“停止”狀態(tài)選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第十四章單元測(cè)試1、問(wèn)題:在進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí),關(guān)于主鍵的說(shuō)法正確的是選項(xiàng):A:可以是一個(gè)關(guān)鍵字B:可以由多個(gè)關(guān)鍵字構(gòu)成C:只能是一個(gè)關(guān)鍵字D:能唯一標(biāo)識(shí)一個(gè)實(shí)體答案:【可以是一個(gè)關(guān)鍵字;可以由多個(gè)關(guān)鍵字構(gòu)成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論