吉林省長春市德惠市大區(qū)2023-2024學年中考一模物理試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．關(guān)于如圖所示的電和磁知識描述錯誤的是（）A．甲圖說明同種電荷相互排斥B．乙圖說明電流周圍存在磁場C．丙圖是電動機工作原理示意圖D．丁圖是有金屬外殼的家用電器使用的插座2．冰在熔化過程中，下列判斷正確的是A．內(nèi)能不變，比熱容不變B．吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度不變C．比熱容、內(nèi)能、溫度都不變D．比熱容變大、內(nèi)能增加，溫度升高3．發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學家是（）A．牛頓B．安培C．焦耳D．奧斯特4．下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是A．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠B．發(fā)聲的音叉激起水花C．鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高D．抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小5．對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一．下面是車明同學對生活中相關(guān)物理量的估測，最接近實際情況的是A．一袋普通方便面的質(zhì)量約500gB．中學生正常體溫約35℃C．教室內(nèi)一盤日光燈的功率約200WD．中學生課桌高約80cm6．下圖是一個體重測試儀的工作原理圖．電源電壓保持不變，體重顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會隨著人的體重的增加而增大，下列有關(guān)測試儀的說法正確的是A．O為支點，作用在B點為動力，ABO是一個省力杠桿B．體重顯示表是用電壓表改裝而成的C．體重顯示表可能是用電壓表改裝而成的，也可能是用電流表改裝而成的D．壓力傳感器R的阻值隨壓力的增大而減小7．下列有關(guān)聲與電磁波的說法，正確的是A．我們能分辨蛙聲和蟬鳴是因為它們的音調(diào)不同B．wifi無線上網(wǎng)是利用電磁波來傳輸信息的C．小明往水瓶里倒水時，聽到聲音的響度逐漸變大D．超聲波探傷儀能夠檢測鋼軌的各種“病變”，說明超聲波可以傳遞能量8．生活中很多熱現(xiàn)象可以用學過的物理知識來解釋，下列解釋不正確的是A．天氣很冷時窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花，這是由于凝固產(chǎn)生的B．濕衣服掛在陰涼處也能變干，是因為蒸發(fā)可以在任何溫度下發(fā)生C．游泳后，剛從水中出來感覺比較冷，這是因為人身上的水分蒸發(fā)帶走熱量D．冰箱中取出的冰茶，過一會，容器的外壁附著一層小水珠，這是由于液化形成的9．用如圖所示的實驗裝置進行實驗，下列說法正確的是A．該實驗裝置是用來研究電磁感應現(xiàn)象的B．電動機的工作原理與該裝置相同C．閉合開關(guān)，金屬棒ab運動，此過程是把機械能轉(zhuǎn)化為電能D．將磁鐵N、S極對調(diào)，同時改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運動方向也會改變10．在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標記，如圖所示。工人師傅這樣做的目的是A．把水管當刻度尺用B．把水管當氣壓計用C．為了找到兩個相同高度的點D．為了測量兩個點的水平距離二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．燴面是河南的特色名吃。如圖所示，廚師將面坯拉成長長的面條，表明力可以改變的物體_____；在鍋里煮面時，通過_____方式改變了面條的內(nèi)能。12．在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個完全相同的簡易密度計，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中，如圖所示，當它們豎直靜止在液體中時，液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：兩個簡易密度計所受浮力F甲_____F乙、兩杯液體的密度ρ甲_____ρ乙、兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲_____p乙（選填”大于”、“小于”或”等于“）13．把蘿卜腌成咸菜需要幾天時間，而把蘿卜炒熟，使之具有相同的咸昧，僅需幾分鐘，造成這種差別的主要原因是_____越高，_____越劇烈。14．“珍愛生命，安全用電”是同學們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦邆涞陌踩庾R．在家庭電路中，為了防止觸電，應將用電器的開關(guān)裝在______線上；帶有金屬外殼的家用電器，其金屬外殼應______．15．2018年12月30日嫦娥四號探測器已經(jīng)順利進入登月軌道?！版隙鹚奶枴被鸺l(fā)動機燃料選用液氫，主要是因為液氫的_____高，火箭在加速上升過程中機械能_____（填“增大”、“減小”或“不變”），且火箭與空氣摩擦導致內(nèi)能_____（填“增大”、“減小”或“不變”）。16．無線電波按波長分為長波、中波和短波，頻率最低的是_____波。17．如圖所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，現(xiàn)將三個完全相同的圓柱體分別放入容器的液體中，靜止時三個容器的液面恰好相平．在三個容器中，液體密度最小的是____，三種液體對容器底的壓強最大的是____．（選填“甲”“乙”或“丙”）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．請在圖中的括號里標出小磁針靜止時電源該端的“+’’或“-’’極及小磁針該端的磁極名．19．如圖所示，一物體隨小車在水平面上向右勻速運動，請畫出該物體的受力示意圖．20．小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計，刻度尺，細線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個．如圖A所示，實驗前，杠桿左側(cè)下沉，則應將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測量_____，支點在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響．小明同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=_____m．甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學認為他的做法不合理，理由是_____．丙同學通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小組同學交流后，乙同學為了證明丙同學的結(jié)論是錯誤的，他做了如圖C的實驗，此實驗_____（選填“能”或”不能”）說明該結(jié)論是錯誤的，圖C實驗中，已知杠桿上每個小格長度為5cm，每個鉤碼重0.5N，當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，動力×動力臂_____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．21．為了探究影響浮力大小的因素，某校學習小組設計了如下兩次實驗。第一組：如圖1所示，甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程（整個過程為同一物塊，g取10N/kg）。①由圖1中實驗過程及數(shù)據(jù)分析可得：物體所受浮力大小與______有關(guān)；②該物塊浸沒在水中所受的浮力為______N；第二組：在水平桌面上，兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學將A、B兩個不同的實心物塊，分別放入兩個燒杯中，A物塊沉入杯底、B物塊漂浮于水面。待A、B均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖2所示。則A物塊所受浮力______B物塊所受浮力；甲杯中水對燒杯底部壓強______乙杯中水對燒杯底部壓強；甲杯對桌面壓強______乙杯對桌面壓強。（均選填“＞”“＜”或“=”）22．小澤同學準備測量電阻的阻值（其阻值約為300Ω），老師提供的器材有：兩節(jié)干電池（電壓約為3V但不大于3V且保持不變）、一個電流表、一個電壓表、一個滑動變阻器（“100Ω2A”）、一個開關(guān)、若干導線。小澤同學設計的實驗電路如圖所示，并要用此電路測量待測電阻的阻值，你認為這個方法是否可行？簡述你的觀點。如果你認為上述方法可行，請你：①畫出電路圖：②寫出主要實驗步驟；③推導出的表達式（用已知量和測得量表示）。如果你認為上述方法不可行，請你利用題中已有的器材設計出一種可行的實驗方案（電路不能重組）。要求：①畫出電路圖；②寫出主要實驗步驟；③推導出的表達式（用已知量和測得量表示）。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示是小明同學安裝的家用調(diào)光燈電路圖，燈泡上標有“PZ220﹣40”字樣，滑動變阻器的最大阻值為1210Ω，求：該燈泡正常發(fā)光時的電阻和電流燈泡兩端的最小電壓臺燈功率的調(diào)節(jié)范圍．（不計溫度對燈絲電阻的影響）24．體積為米的合金小球浸沒在水中，求小球所受的浮力F浮.

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】試題分析：甲圖中兩橡膠互相排斥是由于帶了同種電荷，故A正確；乙較說明通電導線周圍存在磁場，故B正確；丙圖中沒有電源，是發(fā)電機的模型，故C錯誤；有金屬外殼的用電器在使用時，外殼應接地，所以應使用三孔插座，故D正確；應選C．【考點定位】電荷間的相互作用；電和磁；安全用電2、B【解析】

冰在熔化過程中，吸收熱量，而溫度保持不變，但內(nèi)能在增加，比熱容是物質(zhì)的一種特性，不會改變．【點睛】解決此類問題要知道熔化過程的特點，本題相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．3、D【解析】

根據(jù)物理學史知識、物理學家對物理學的主要貢獻，分析解答此題．【詳解】A、牛頓在力學中的貢獻非常大，其發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了牛頓第一運動定律，故A不符合題意；B、安培發(fā)現(xiàn)了安培定則，故B不符合題意；C、焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，故C不符合題意；D、1820年，丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場，故D符合題意．【點睛】多了解物理學史對培養(yǎng)我們學習物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時有涉及，在學習中應注意．4、D【解析】

A、音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠，說明聲音的響度和振動的幅度有關(guān)，故A錯誤；B、發(fā)聲的音叉激起水花，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故B錯誤；C、鋼尺伸出桌邊越短，振動越快，頻率越高，音調(diào)越高，說明音調(diào)與振動的快慢有關(guān)，故C錯誤；D、抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小，進一步推論得：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，故D正確。5、D【解析】

A、一袋普通方便面的質(zhì)量大約是100g，故A錯誤；

B、人的正常體溫大約為37℃，故B錯誤；

C、教室中的一個日光燈的功率為40W左右，故C錯誤；

D、中學生身高平均為160cm，課桌高度約為人身高的一半，即約為80cm，故D正確．6、D【解析】試題分析：由圖示可知，此杠桿是繞O點轉(zhuǎn)動的，所以O點是支點，顯然此杠桿的動力臂是小于阻力臂的，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，此杠桿是一個費力杠桿，故A錯；體重計是串聯(lián)在電路中的，所以是電流表改造而成的，故BC錯；由題意可知，當體重增加時，體重顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會增大，也就是說電路中的電流變大了，電源電壓不變，所以應是壓力傳感器R的阻值變小了，故D正確；應選D．考點：杠桿的平衡條件；歐姆定律7、B【解析】

A、我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因為它們的音色不同，而不是音調(diào)不同，故A錯誤；B、移動通信包括wifi無線上網(wǎng)，是利用電磁波傳遞信息的，故B正確；C、往暖瓶內(nèi)灌水時，激起空氣柱的振動而產(chǎn)生聲音；隨著不斷灌水，空氣柱長度變短，振動頻率變快，音調(diào)變高，憑著對音調(diào)變化的感覺，可知道是否灌滿水，故C錯誤；D、超聲波探傷儀能夠檢測鋼軌的各種“病變”，說明超聲波可以傳遞信息，故D錯誤。8、A【解析】

天氣很冷時窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花，這是由于空氣中的水蒸氣遇冷凝華現(xiàn)成的，不是凝固產(chǎn)生的，濕衣服掛在陰涼處也能變干，是因為蒸發(fā)可以在任何溫度下發(fā)生,游泳后，剛從水中出來感覺比較冷，這是因為人身上的水分蒸發(fā)帶走熱量,冰箱中取出的冰茶，過一會，容器的外壁附著一層小水珠，這是由于液化形成的,選項A正確．9、B【解析】

AB.由于實驗圖中有電源，所以探究的是通電導體在磁場中受力運動的情況，即是電動機的原理，故A錯誤、B正確；C.通電導體在磁場運動時，是電能轉(zhuǎn)化為機械能，故C錯誤；D.通電導體運動的方向與磁場的方向、電流的方向有關(guān)，將磁鐵N、S極對調(diào)，同時改變金屬棒ab中電流的方向，所以，金屬棒ab的運動方向不變，故D錯誤。10、C【解析】

透明軟管的兩端開口，底部連通正符合連通器的特點，所以工人師傅這樣做的目的是保證兩點在同一等高線上，故C正確。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、形變熱傳遞【解析】

廚師使力將面坯拉成長長的面條，面坯形狀發(fā)生了變化，表明力可以使物體發(fā)生形變；在鍋里煮面時，面條吸收熱量，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變了面條的內(nèi)能。12、等于小于小于【解析】解：由圖可知，密度計在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，此時所受浮力等于其重力，即F浮=G，兩密度計完全相同，重力相等，所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等，F(xiàn)甲=F乙；甲中密度計排開液體的體積大于乙中密度計排開液體的體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即ρ甲＜ρ乙；液面高度相同，根據(jù)P=ρgh可知，甲燒杯底部受到的壓強小，即P甲＜P乙；點睛：本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件和液體壓強公式的應用，利用好物體浮沉條件F浮=G是解題的關(guān)鍵。13、溫度分子運動【解析】

炒蘿卜時蘿卜的溫度要比腌蘿卜時蘿卜的溫度高，溫度越高，分子運動的越劇烈，分子擴散越快，蘿卜變咸得越快。14、火接地【解析】

根據(jù)題中““珍愛生命，安全用電”是同學們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦邆涞陌踩庾R”可知，本題考查安全用電的要求．根據(jù)家庭電路的連接以及安全用電常識進行解答．【詳解】為安全用電，用電器的開關(guān)應安裝在火線上，斷開開關(guān)，切斷火線，防止接觸用電器發(fā)生觸電事故；帶有金屬外殼的家用電器，其金屬外殼應接地，防止發(fā)生漏電事故；15、熱值增大增大【解析】

火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的氫時，可以釋放出更多的熱量；火箭在加速上升過程中，速度增大、動能增大，高度變大，重力勢能變大，使得機械能增大；火箭與空氣摩擦做功，將機械能轉(zhuǎn)化為飛船的內(nèi)能，溫度升高、內(nèi)能增大。16、長【解析】

由c＝λf知道，當波速一定時，波長和頻率成反比，所以，頻率最低的波長最長，即無線電波中頻率最低的是長波。17、甲丙【解析】

由于甲懸浮，故ρ甲=ρ物；乙漂浮，故ρ乙＞ρ物；丙漂浮，故故ρ丙＞ρ物；且在丙中漂浮的更厲害，所以ρ丙＞ρ乙；故密度關(guān)系是：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，故甲液體密度最小，丙液體密度最大；據(jù)P=ρgh可知，丙容器底所受的壓強最大．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

螺旋管的左端為N極，右端為S極，利用安培定則，右手大母指向左握住螺旋管，則電流由右端注入，左端流出，所以電源的右端為正極；根據(jù)磁極間的相互作用可知，小磁針的右端為S極，左端為N極；如圖：19、【解析】

物體隨小車在水平面上向右勻速運動，勻速直線運動時是平衡狀態(tài)；物體在水平方向上不受力的作用，在豎直方向上受到重力和支持力的作用，二力平衡，如圖：【點睛】關(guān)鍵是受力分析，要明白物體隨小車一起勻速運動時，之間沒有相對運動的趨勢，沒有摩擦力，所以只受到一對平衡力的作用．20、右水平力臂自重0.15一組實驗數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律能等于【解析】

（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動，由于杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，力臂在杠桿上，便于測量力臂大?。唬?）杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2，根據(jù)已知數(shù)據(jù)代入杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×L2，解得阻力臂L2是：L2=0.15m；（3）甲同學只做一次實驗就得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因為一組實驗數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律（4）乙同學為了證明丙同學的結(jié)論是錯誤的，他做的如圖C的實驗能得出此結(jié)論是不正確的；即當動力臂不等于支點到動力作用點的距離時，看實驗結(jié)論是否成立；杠桿平衡條件為：F1L1=F2L2，故可得：4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm，左右相等，杠桿在水平位置平衡時，即動力×動力臂=阻力×阻力臂。點睛：本題考查的是“研究杠桿平衡條件”的實驗，考查了調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實驗時動力和阻力的實驗要求及根據(jù)杠桿平衡條件計算．需要明確當杠桿處于水平位置平衡時，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂會變?。?1、液體的密度1==＞【解析】

（1）①比較甲、乙、丙圖，乙、丙中排開液體的體積相同，液體密度不同，彈簧測力計示數(shù)不同即浮力不同，分析可得：物體所受浮力大小與液體的密度有關(guān)；②彈簧測力計的分度值為0.2N，物體的重力為4.8N；物塊浸沒在水中所受的浮力為：F浮=G-F水=4.8N-3.8N=1N；（2）物體放入燒杯前，水的體積相同，放入物體后，兩液面仍然相平，根據(jù)p=ρgh可知甲杯中水對燒杯底部壓強等于乙杯中水對燒杯底部壓強；同時說明排開液體的體積相同，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，液體密度相同，排開液體的體積相同，所以浮力相同；因為A沉底，浮力小于重力即FA?。糋A，ρA＞ρ水；B漂浮，浮力等于重力即FB浮=GB，ρB＜ρ水，所以GB＜GA，ρA＞ρB；因為燒杯在水平面上，所以對水平面的壓力等于燒杯、水、物體的總重力，F(xiàn)=G燒杯+G水+G物，因為G燒杯、G水都相同，GB＜GA，所以FA＞FB。兩個燒杯完全相同，則甲杯對桌面的壓強大于乙杯對桌面的壓強。22、見解析【解析】

根據(jù)題中“小澤同學準備測量電阻的阻值”可知，本題考查測量電阻的方法。伏安法測電阻，要求測出待測電阻兩端電壓和通過它的電流。待測電阻兩端電壓可由電壓表直接測出。通過待測電阻的電流可由電流表測出，而根據(jù)電源的電壓和待測電阻的阻值，可求出通過待測電阻的電流，由計算值可知電流值是非常小的，小于電流表的分度值，因而測不出電流值。但我們可以測出滑動變阻器在最小阻值和最大阻值處電壓表的示數(shù)，根據(jù)電源電壓不變，列出一個等式，從而求出電阻值?！驹斀狻浚?）由于待測電阻的阻值約為300Ω