考生注意:2.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;主觀題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷\草稿紙上作答無效。3.本試卷命題范圍:必修第二冊至必修第三冊。第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)做題時,先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A\B\C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)聽下面5段對話或獨(dú)白,每段對話或獨(dú)白后有幾個小題,從題中所給的A\B\C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨(dú)白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。聽第6段材料,回答第6\7題。【高三考試.英語第1頁(共8頁)】【高三考試.英語第2頁(共8頁)】第二部分閱讀(共兩節(jié),滿分50分)第一節(jié)(共15小題;每小題2.5分,滿分37.5分)閱讀下列短文,從每題所給的A、B、c、D四個選項中A(百年紀(jì)念)for1920markedthebirthofcharlieparker(August29,1920-March12,1955)clarkTerry(December14,1920-February21,2015)peggyLee(May26,1920-January21,2002)B(榫卯技術(shù)),which【高三考試.英語第3頁(共8頁)】rCr【高三考試.英語第4頁(共8頁)】Drrr【高三考試.英語第5頁(共8頁)】第二節(jié)(共5小題;每小題2.5分,滿分12.5分)DIALECTSRETAINIDENTITYDIALECTSHELPSPREADCREATIVITYDIALECTSINCREASEINDEPENDENCE 第三部分語言運(yùn)用(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共15小題;每小題1分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。 r【高三考試.英語第6頁(共8頁)】 第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。 第四部分寫作(共兩節(jié),滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)假定你是李華,你校外教Mrsmith將在暑假開展英語短劇表演培訓(xùn)活動,他需要招聘一名學(xué)生助手。請你寫一封申請信參加應(yīng)聘,內(nèi)容包括:【高三考試.英語第7頁(共8頁)】注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。LiHua第二節(jié)(滿分25分)閱讀下面材料,根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段,使之構(gòu)成一篇完整的短文。注意:2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。 【高三考試.英語第8頁(共8頁)】聽力部分錄音稿(Text4)r(Text7)【高三考試.英語參考答案第1頁(共4頁)】(Text9)W:Hello,paul.參考答案李有美麗的歌聲。24.A細(xì)節(jié)理解題。從第一段可知,阿木爺爺?shù)哪竟な炙囋诰W(wǎng)上吸引了數(shù)千萬觀眾。由此可知,阿木爺爺是【高三考試.英語參考答案第2頁(共4頁)】因為他的傳統(tǒng)木工技藝而聞名。25.C細(xì)節(jié)理解題。從第三段第一、二句可知,阿木爺爺用榫卯技術(shù)為孫子做玩具,就是在制作過程中不使用釘子或膠水。26.C推理判斷題。從第四段最后一句可知,阿木爺爺現(xiàn)在實際上也在試圖向世界傳播獨(dú)特的中國技術(shù)和中國文化。27.B文章標(biāo)題題。從本文內(nèi)容可知,本文介紹了一位民間藝術(shù)家阿木爺爺和他精湛的木工技藝。28.D猜測詞義題。根據(jù)第二段第二句可知,kailash開始在父親的幫助下鍛煉自己的(演講)技能,準(zhǔn)備參加六年級的校隊隊長競選,但他非常羞怯,說得不好。所以他開始不斷地練習(xí)。畫線詞意為“鍛煉,磨煉”,與exercise意思接近。29.B推理判斷題。根據(jù)第二段第一句和第三段第一句可知,kailash競選學(xué)校隊長的演講失敗了,所以繼續(xù)競選副隊長。30.D推理判斷題。根據(jù)第三段第四句可知,kailash在演講中被同學(xué)嘲笑,但他認(rèn)為犯錯很正常,所以對別人的嘲笑持容忍態(tài)度。31.A段落大意題。本段主要說明公開演講所帶來的好處。選擇地針對人類乳腺癌細(xì)胞。運(yùn)動,無論是順著血液流動的方向還是逆著血液流動的方向。即它的運(yùn)動方向是可以調(diào)整的。家要對這種機(jī)器人進(jìn)行進(jìn)一步的實驗。36~40GFBAC41.A句意:走了一英里后,她在水邊發(fā)現(xiàn)了一只美麗的雌疣鼻天鵝。A.spotted發(fā)現(xiàn);B.recognized識別,辨42.C句意:30歲的羅哈斯曾在曼哈頓的野生鳥類救援中心(wildBirdRescueCenter)工作,她知道疣鼻天鵝也有攻擊性。A.friendly友好的;B.popular流行的,受歡迎的;C.aggressive有攻擊性的;D.attractive有吸的轉(zhuǎn)折對比關(guān)系可知,她知道天鵝是具有攻擊性的。43.A句意:她確信這只鳥需要醫(yī)療照顧。A.medical醫(yī)療的;B.physical物理上的,身體上的;C.further更深遠(yuǎn)的;D.slight輕輕的。根據(jù)上文提到天鵝具有攻擊性,卻沒有動,以及下文“There,staffmembers 只天鵝中毒了,需要醫(yī)療照顧。44.D句意:羅哈斯用自己的夾克蓋住小鳥的頭,讓它保持平靜,然后小心翼翼地把它撿起來,抱在懷里。A.quickly快速地;B.casually漫不經(jīng)心地;C.desperately絕望地;D.cautiously謹(jǐn)慎地,小心翼翼地。根據(jù)前文提到這只天鵝需要醫(yī)療照顧可知它生病了,所以應(yīng)“小心翼翼”把它撿起。45.C句意:這時她突然想到:我現(xiàn)在該怎么辦?A.challenged挑戰(zhàn);B.lightened點(diǎn)亮;C.struck擊打,碰撞,想46.D句意:她最好的選擇是救援中心,但那是在東河對岸,在城鎮(zhèn)的另一邊。A.advice建議;B.deal交易;了將天鵝送到救援中心,one,sbestbet意為“最好的選擇”,為固定搭配。47.C句意:幸運(yùn)的是,一些困惑的陌生人開車將她、她的自行車和天鵝送到附近的地鐵站。A.unusually不尋常地;B.suddenly突然地;C.Luckily幸運(yùn)地;D.Curiously好奇地。根據(jù)前文可知,她一個人運(yùn)輸天鵝比較困難,結(jié)合句意提到有人給她搭便車可知,這是“幸運(yùn)地”。48.B句意:幸運(yùn)的是,一些困惑的陌生人開車將她、她的自行車和天鵝送到附近的地鐵站。A.supplied供應(yīng);【高三考試.英語參考答案第3頁(共4頁)】知,有人給她搭便車送她們到地鐵站,短語offersbalift表示“給某人搭便車”。49.B句意:在地鐵上,似乎沒有人被這個帶羽毛的乘客所打擾。A.frustrated沮喪的;B.bothered打擾;C.delighted高興的;D.fascinated著迷的。作者將天鵝帶上了地鐵,本是一件比較奇怪的事情,但似乎沒有人50.A句意:羅哈斯在路上給救援中心打了電話,動物保護(hù)經(jīng)理特里斯坦在地鐵站接了她,然后開車送她\自行車和救援人員去了救援中心。A.picked撿起,接;B.put放;C.brought買;D.pulled拉。根據(jù)句中“Rojas51.B句意:在那里,工作人員確定