人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.繪制條形統(tǒng)計圖與析線統(tǒng)計圖的方法（

）。

A.完全相同

B.不相同

C.基本相同2.數(shù)一數(shù)，左圖中有(

)個。A.4

B.5

C.63.一個長6分米、寬4分米、高5分米的長方體紙盒，最多能放（

）個棱長為2分米的正方體木塊。

A.14

B.15

C.124.做一個棱長是12分米的正方體木箱，需要木板（

）。A.864m2

B.784m2

C.8.64m2

D.86.4m25.如圖：向放在水槽底部的燒杯注水（流量一定）注滿燒杯后，繼續(xù)注水，直至注滿水槽，水槽中水面上升高度與注水時間之間的關(guān)系大致是下列圖象中的（

）。

A.

B.

C.

D.

6.一個數(shù)比30大，比40小，而且是5的倍數(shù)，這個數(shù)是（

）。

A.30

B.35

C.40二.判斷題(共6題，共12分)1.把6的倍數(shù)按照從最小的一個開始排列起來有12、18、24、30……。（

）2.圖形旋轉(zhuǎn)時，對應(yīng)的旋轉(zhuǎn)角度相等，圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生變化。

（

）

3.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（

）4.一個非零自然數(shù)，它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。（

）5.計量一個保溫杯的體積和容積，測量的方法不同，計算的方法相同。（

）6.因為0.5×6=3，所以3是0.5的倍數(shù)，0.5是3的因數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共36分)1.從凌晨3時到上午9時，鐘面上的時針按________方向旋轉(zhuǎn)了________度。2.常用的體積單位有（

）、（

）、（

）。3.用5個小正方體可以這樣擺一擺。（1）從正面看到的圖形是，有幾種擺法？（2）如果要同時滿足從上面看到的圖形是，有幾種擺法？4.在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。2升＝（

）毫升

6000毫升＝（

）升4升－200毫升＝（

）毫升

2升＋50毫升＝（

）毫升10升＝（

）毫升

4升＝（

）毫升5.填一填，畫一畫。（1）圖2是圖1繞點（

）按（

）時針旋轉(zhuǎn)（

）得到的。（2）畫出圖1繞點O2逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。6.算一算。5升+600毫升=（

）毫升

2升+8000毫升=（

）升1升-60毫升=（

）毫升

6000毫升-4升=（

）升7.體育課上，老師口令“立正，向后轉(zhuǎn)”時，你的身體按________時針旋轉(zhuǎn)了________°，口令“立正，向左轉(zhuǎn)”時，你的身體按________時針旋轉(zhuǎn)了________°。

8.下面這個圖形是由（

）個拼成的，再加（

）個就可以拼成一個大的正方體。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共14分)1.下面的圖形是經(jīng)過怎樣的變化得到的？2.先畫一畫，再用數(shù)對表示各點的位置。（1）三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C'，請你畫出得到的圖形，并用數(shù)對表示平移后的圖形各頂點的位置。（2）把三角形ABC繞C點順時針旋轉(zhuǎn)180°所得的圖形A＂B＂C畫出來，并用數(shù)對表示出頂點A＂，B＂的位置。六.解答題(共6題，共42分)1.有95個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？2.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀，你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎？3.下面是護士為一位病人測量的體溫統(tǒng)計折線圖。（1）護士每隔幾小時給這位病人量一次體溫？（2）這位病人的最高體溫是多少攝氏度？最低體溫是多少攝氏度？（3）這位病人的體溫在哪一時間段下降最快？哪一時間段比較穩(wěn)定？（4）從體溫上觀察，這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化？4.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒。可是蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰盒子里的書大一些？為什么？

5.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個小正方體？6.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開關(guān)，過了一會，笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個班有45名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，來電后，燈是開著，還是關(guān)著？你能說明理由嗎？參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.B6.B二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空題1.順時針；1802.立方厘米；立方分米；立方米3.（1）解：有8種擺法。（2）解：有4種擺法。4.2000；6；3800；2050；10000；40005.（1）O1；順；90（2）6.5600；10；940；27.順；180；逆；90

8.5；3四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.圖（1）是由原圖對稱所得；圖（2）由原圖向下平移1格，又向右平移6格所得。2.（1）A’（8，4），B’（4，2），C’（8，2）。（2）A＂（8，3），B＂（12，5）。六.解答題1.解：①95個位上是5，不能被2整除，所以每2個裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.②95個位上是5，能被5整除，所以每5個裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3個裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.2.略3.（1）護士每隔6小時測量一次體溫。（2）這位病人的最高體溫是39.5攝氏度，最低體溫是36.8攝氏度。（3）5月8日0~6時下降最快，5月8日18時至5月9日12時比較穩(wěn)定。（4）這位病人的病情是好轉(zhuǎn)。4.用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒，說明兩個盒子的容積一樣大。蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書?；刍酆凶永锏臅笠恍?。5.（1）如果是5個小正方體，可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個