主備教師小組教師單元三年級(jí)八班級(jí)上課時(shí)間課時(shí)第（3）課時(shí)課型新授課題6.3國(guó)家行政機(jī)關(guān)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)突破:1、感受國(guó)家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、職權(quán)，體會(huì)國(guó)家機(jī)構(gòu)在維護(hù)人民當(dāng)家做主中的作用。支持和配合國(guó)家機(jī)構(gòu)的工作。關(guān)注國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的依法行使，增強(qiáng)法治意識(shí)，形成法治思維。2、從具體的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政治現(xiàn)象中抽象概括出國(guó)家機(jī)構(gòu)在維護(hù)人民當(dāng)家做主中的作用。培養(yǎng)和增進(jìn)合作探究學(xué)習(xí)、與人溝通交往的能力。3、了解國(guó)家行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職權(quán)，理解行政機(jī)關(guān)必須依法行政?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解國(guó)家行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職權(quán)，理解行政機(jī)關(guān)必須依法行政?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】了解國(guó)家行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職權(quán)，理解行政機(jī)關(guān)必須依法行政。教學(xué)過(guò)程二次備課導(dǎo)：激趣導(dǎo)入，提出問(wèn)題（3分鐘）思考：圖中穿制服人員分別是哪些政府部門的工作人員？二、思：自學(xué)深思（7分鐘）1.行政機(jī)關(guān)的含義及組成？2.國(guó)家行政機(jī)關(guān)與權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系？3.行政機(jī)關(guān)如何依法行政？三、議：討論交流，解答釋疑。（15分鐘）活動(dòng)一：觀看視頻了解國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)設(shè)置思考：行政機(jī)關(guān)的含義及組成？活動(dòng)二：某市十八屆人大常委會(huì)先后通過(guò)11個(gè)關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決議、決定。市政府高度重視,多次召開(kāi)政府常務(wù)會(huì)議、市長(zhǎng)辦公會(huì)議進(jìn)行專題研究部署,對(duì)每一份決議、決定迅速貫徹落實(shí),由市政府辦公室牽頭跟蹤督辦,并以書(shū)面形式及時(shí)向市人大常委會(huì)報(bào)告。思考：從上述內(nèi)容看,市政府與市人大之間是什么關(guān)系?活動(dòng)三：29日，中央指導(dǎo)組派出督查組，趕赴黃岡市進(jìn)行督查核查，黃岡市衛(wèi)健委主任、疾控中心主任竟一問(wèn)三不知。30日晚，黃岡市委宣傳部發(fā)布通報(bào)稱，黃岡市委研究同意，提名免去唐志紅同志黃岡市衛(wèi)生健康委員會(huì)主任職務(wù)，其免職按有關(guān)法律規(guī)定辦理。思考：結(jié)合視頻，黃岡市衛(wèi)生健康委員會(huì)主任的行為給我們帶來(lái)哪些啟示？四、展：合作匯報(bào)，成果展示。（8分鐘）活動(dòng)一生成：含義：行政機(jī)關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的，依法行使國(guó)家行政職權(quán)，組織和管理國(guó)家行政事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)。組成：我國(guó)行政機(jī)關(guān)由國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級(jí)人民政府組成?；顒?dòng)二生成：①國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)通過(guò)的有關(guān)法律、決議和決定。②各級(jí)人民政府對(duì)本級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作；③縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府在本級(jí)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，對(duì)本級(jí)人大常委會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。行政機(jī)關(guān)的工作原因及要求原因：人民是國(guó)家的主人，行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來(lái)自人民的授予。要求：行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府?；顒?dòng)三生成：根據(jù)憲法，我國(guó)縣級(jí)以上人民政府主要管理經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財(cái)政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、監(jiān)察、計(jì)劃生育等行政工作。行政機(jī)關(guān)層級(jí)不同，職權(quán)也不同。國(guó)務(wù)院，即中央人民政府，是我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)地方各級(jí)人民政府。從行政機(jī)關(guān)自身來(lái)講:行政機(jī)關(guān)必須依法行政。行政機(jī)關(guān)享有哪些職權(quán)，具體如何行使職權(quán)，都必須嚴(yán)格遵照憲法和法律。法定職權(quán)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為，勇于克服、敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政。從外部來(lái)講:必須加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督和制約，切實(shí)做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，權(quán)責(zé)要對(duì)等，失責(zé)要追究，侵權(quán)要賠償。五、評(píng)：教師評(píng)價(jià)，歸納概括。（2分鐘）六、檢：跟蹤練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)。（10分鐘）（一）選擇題（下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案并將其填入題目后面的括號(hào)內(nèi)。）1.在我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)中,負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)通過(guò)的有關(guān)法律、決議和決定的國(guó)家機(jī)關(guān)是()A.人民法院 B.人民政府 C.人大常委會(huì)D.人民檢察院2.行政機(jī)關(guān)是國(guó)家機(jī)構(gòu)的重要組成部分。我國(guó)的行政機(jī)關(guān)()①是依據(jù)憲法設(shè)立的②依法行使國(guó)家行政職權(quán)③必須全心全意為人民服務(wù)④組織和管理國(guó)家行政事務(wù)A.①②③ B.①②④ C.①③④D.①②③④3.我國(guó)憲法規(guī)定,地方各級(jí)人民政府是地方各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),是地方各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān),依照法律規(guī)定對(duì)——負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。()

①本級(jí)人大②本級(jí)人大常委會(huì)③國(guó)務(wù)院④上一級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④4.我國(guó)行政機(jī)關(guān)的職責(zé)包括()①維護(hù)良好公共秩序②為老百姓提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)③市場(chǎng)監(jiān)管④監(jiān)督本級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)的工作A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③答案解析1.B2.D3.A4.D行政機(jī)關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的，依法行使國(guó)家行政職權(quán)，組織和管理國(guó)家行政事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)。引導(dǎo)學(xué)生從具體事件中感受國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。1．閱讀教材“探究與分享”欄目，從中提煉出市政府與市人大之間相互關(guān)系的信息。2．小組交流答案，鼓勵(lì)學(xué)生互相點(diǎn)評(píng)，共同探究。3．展示觀點(diǎn)。市人大常委會(huì)通過(guò)一系列決議、決定，市政府部署落實(shí)，跟蹤督辦，并及時(shí)匯報(bào)，表明市政府是市人大的執(zhí)行機(jī)關(guān)?？晒膭?lì)學(xué)生進(jìn)一步探究，市政府為什么要貫徹執(zhí)行市人大的決議、決定？本活動(dòng)旨在幫助學(xué)生了解國(guó)家正在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果；了解國(guó)務(wù)院與地方政府(縣政府)的職權(quán)差異。1．閱讀教材“探究與分享”欄目。2．從材料中可以看出，國(guó)務(wù)院和縣政府的職權(quán)有何不同？教后反思：本節(jié)課的內(nèi)容是