全國2019年10月高等教育自學(xué)考試

社會學(xué)概論試題

課程代碼：00034

諳考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：

I.答胭前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、席號證號用怨色字跡的簽字筆或鋼筆

填寫在答題紙規(guī)定的位置上，

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號徐黑如需改動，用橡

皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能掙在試題卷上“

一、單項選擇題:本大題共30小題,每小題1分，共30分。在每小題列出的備選項中只有一項

是最符合題目要求的，請將其選出。

1.揭示出為什么是這個而不是其他現(xiàn)象能在當時發(fā)揮特定作用,是一種

A.歸納分析B.功能分析C.歷史分析D.演繹分析

2.馬克思?韋伯為r避免德國人文學(xué)派和歷史學(xué)派的個體化和特殊化的研究方法，提出一個

關(guān)鍵性的概念匚具，即

A.社會行動類型B.理想類則C.理解社會學(xué)I）,社會事實

3.達倫多夫的社會學(xué)理論是

A.符號沖突論B.功能沖突論

C.辯證沖突論D.理解沖突論

4.社會學(xué)家安東尼?吉登斯來自于

A.奧地利B.英國C德國D.法國

5.1903年,將斯賓塞的《社會學(xué)研究》翻譯為《群學(xué)肄空》并出版的是

A.嚴匆氏康有為C.譚嗣同D.章太炎

6.借用中醫(yī)學(xué)的術(shù)語“五臟六腑??比喻社會學(xué)建設(shè)的學(xué)者是

A.費孝通B.孫本文C.吳文藻D.言心哲

7.在社會學(xué)的研究功能中,那些為「解和掌握發(fā)生「什么事、什么情況而進行的探索性研究屬尸

A.預(yù)測性功能B.解擇性功能

C.規(guī)范性功能D.描述性功能

浙00034#社會學(xué)概論試題第I頁（共5頁）

8.用野調(diào)查指的是

A.問卷洞杳B.抽樣調(diào)查C.社會實驗D.實地研究

9.社會學(xué)研究的一般程序有

A.兩個階段B.三個階段C.四個階段D.五個階段

0.在社會領(lǐng)域不斷建立和完善各種能夠合理配置資源和機會的社會體制和運行機制，稱為

A.社會結(jié)構(gòu)B.社會管理C.社會建設(shè)D.社會治理

1.組成文化的最小單位是

A.文化細胞R.文化特質(zhì)C.文化集叢D.文化模式

2.個人所帶有的一種由上代為下代提供的、有利于人類從事社會活動的特殊遺傳索質(zhì).是指

社會化的

A.生物因索R.環(huán)境因素C.文化因素D.技術(shù)因素

3.根據(jù)角色規(guī)庵化程度的不同，可以將角色劃分為

A.規(guī)定性角色與開放性角色B.功利性角色與表現(xiàn)性角色

C.群體角色與個人角色D.先骯角色與自致角色

4.農(nóng)村中的左鄰右舍幫助鄉(xiāng)里將病危老人送往山外醫(yī)院救治,屬于

A.契約式合作B.制度化的傳統(tǒng)合作

C.自發(fā)性合作D.指導(dǎo)性合作

5.個人空間理論的提出者是

A.米德B.托馬斯C.庫利D.霍爾

6.以個人進出該社會網(wǎng)絡(luò)的難易程境的不同來區(qū)分.社會網(wǎng)絡(luò)的形態(tài)可以分為

A.檜固形態(tài)和松散形態(tài)B.互利形態(tài)和互補形態(tài)

C.強勢形態(tài)和弱勢形態(tài)D.封閉形態(tài)和開放形態(tài)

7.失去家中獨生子女的家庭被稱為

A.丁克家庭B.斷代家庭C.失獨家庭D.殘缺家庭

8.由薩姆納最先提出的群體類型是

A.成員群體和叁照群體B.內(nèi)群體和外群體

C.大群體和小群體D.初級群體和次級群體

9.科乂制的提出昔是

A.摩爾斯B.馬克斯?韋伯C.洛斯奇D.布勞

20.在組織管理理論中，巴納德和麥克番戈的理論屬于

A.組織行為理論B.權(quán)變理論

C.科學(xué)管理理論D.人際關(guān)系理論

浙00034#社會學(xué)概論試題第2頁（共5頁）

21.在對集體行動的解祥中，奧爾森提出的是

A.價值累加理論B.烏合之眾理論

C.搭便車理論D.資源動員理論

22.屬于現(xiàn)代學(xué)校教育潛功能的是

A.社會選拔B.社會化

C.知識技術(shù)創(chuàng)新I).建立未來人際關(guān)系

23.在對教育不平等的社會學(xué)分析中，保羅?威利斯的主要觀點是

A.對制度化教育的批判B.教育與文化資本

C.勞工階層子弟的“亞文化”I).教育與社會流動

24.在城鄉(xiāng)基層社區(qū)中社區(qū)居民依靠社區(qū)FI身力量，在政府和其他組織機構(gòu)的支持F,推動社

區(qū)有計劃地社會變遷，改善社區(qū)的經(jīng)濟、社會和文化狀況，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)曼，這是

A.社區(qū)建設(shè)B,社區(qū)發(fā)展C.社區(qū)管理D,社區(qū)建構(gòu)

25.勒?柯布西耶從城市規(guī)劃視覺角度提出的城市群研究理論是

A.田園城市理論B.組合城市理論

C.區(qū)域整體發(fā)展理論D.城市集中發(fā)展理論

26.國務(wù)院第十六次常務(wù)會議審議通過了《中國21世紀議程》。這是在

A.1978年B.1980年C.1989年D.1994年

27.功能主義和沖突論的社會分層理論，在20世紀60年代進行過激烈爭論，此后，產(chǎn)生了一

種折中的社會分層理論,其代表人物是

A.格爾哈特?倫斯基B.K.戴維斯

C.W.摩爾I).達倫多夫

28.社會失危會使人們處「失范性緊張狀態(tài)，為緩解這種緊張,默頓認為人們的適應(yīng)方式可能有

A.三種B.四種C.五種D.六種

29.對社會發(fā)展總的方向、大目標、主要步驟與重大措施的設(shè)想.稱為

A.社會發(fā)展愿景B.社會發(fā)展計劃

C.社會發(fā)展戰(zhàn)略D.社會發(fā)展策略

30.中煙的社會現(xiàn)代化起步階段開始于

A.1840年R.1890年C.1911年D.1949年

浙00034#社會學(xué)概論試題第3頁(共5頁)

二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩

項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

31.斯賓塞的社會學(xué)理論主要包括

A.社會靜力學(xué)B,社會動力學(xué)C.社會有機體論

D.社會進化論E.社會結(jié)構(gòu)論

32.社會學(xué)方法論探討的主要問題有

A.社會現(xiàn)象的性質(zhì)

B.社會學(xué)的研究方法和基本假設(shè)

C.價值在社會研究中的作用

D.經(jīng)驗事實的解釋

E.研究方式和研究技術(shù)

33.社會化的類型包括

A.基本社會化B.繼續(xù)社會化C.再社會化

D.正向社會化E.反向社會化

34.消費的特征體現(xiàn)為消費的

A.政治屬性B.經(jīng)濟屈性C.心理屬性

D,社會屬性E.文化屬性

35.社會問題研究的理論主要有

A.社會病理學(xué)B.社會解組理論C.價值沖突理論

D.行為偏差理論E.社會建構(gòu)理論

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙J不能答在試題卷匕,

三、簡答題:本大題共5小題,每小題6分，共30分。

36.簡述社會學(xué)創(chuàng)立的加史條件,

37.簡述中國的人口問題J

38.簡述家庭與婚姻的理論解釋

39.簡述社區(qū)的功能。

40.簡述社會控制的特點.

浙00034#社會學(xué)概論試題第4頁（共5頁）

四、論述題:本大題共3小題,每小題10分，共30分。

41.試述定性分析與定量分析的關(guān)系.

42.試述家庭功能的變化,

43.試述馬克思和恩格斯的社會分工理論

浙00034年社會學(xué)概論試題第5頁（共5頁）

三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分。共30分)

36.【題干】簡述社會學(xué)創(chuàng)立的歷史條件

【答案】

⑴社會變革的需要；

(2)自然科學(xué)發(fā)展的推動；

(3)社會經(jīng)驗研究的積累；

(4)社會研究先驅(qū)奠定的社會思想基礎(chǔ)。

【考點】社會學(xué)的創(chuàng)立

37.【題干】簡述中國人口問題

【答案】

1.人口素質(zhì)問題。

2.人口流動迅猛。

3.人口分布失衡。

4.人口老齡化加速。

5.人口性別失衡。

【考點】社會的基本要素

38.【題干】簡述家庭與婚姻的理論解釋

【答案】

⑴結(jié)構(gòu)功能主義分析：

功能主義者強調(diào)家庭的功能——社會化、情感支持和相互陪伴、性規(guī)則及經(jīng)濟

合作等對整個社會的福祉及平穩(wěn)運行非常重要。

⑵社會沖突論：

同結(jié)構(gòu)——功能論一樣，社會沖突論將家庭看作是我們生活的中心。然而，沖

突論強調(diào)，家庭中兩性以不同的方式彼此競爭，在這一過程中，有些家庭成員

比另一些人從家庭中的獲益要多。他們指出，家庭的歷史，同樣也是女性被男

性統(tǒng)治的歷史。這一視角指出了家庭導(dǎo)致社會不平等的原因，而不是血緣關(guān)系

如何有益于社會。沖突論者批判了父系繼嗣制、男權(quán)制。

【考點】家庭與婚姻的理論解釋

39.【題干】簡述社區(qū)的功能

【答案】

⑴經(jīng)濟生活功能：社區(qū)具有一套生產(chǎn)、分配、交換和消費的體系，通過生產(chǎn)或

進口，滿足社區(qū)成員的需求，這是社區(qū)的首要功能；

(2)社會化功能：社區(qū)具有一系列的組織和設(shè)施，將社區(qū)共有的價值觀念、行為

規(guī)范、基本常識等傳遞給下一代社區(qū)成員，使他們能夠融入到社區(qū)生活中來。

(3)社會控制功能：任何社區(qū)都會對其社區(qū)成員偏離社會規(guī)范的行為施以某種形

式的制裁，以督促人們遵守社會規(guī)范，維護社區(qū)的社會秩序。

(4)社會參與功能：社區(qū)可以向社區(qū)成員提供生活和交往的場所、設(shè)施和途徑，

幫助社區(qū)成員參與社區(qū)事務(wù)以及更大范圍的社會事務(wù)。

⑸社會保障功能：社區(qū)可以提供一套社會保障體系，以幫助社區(qū)中遇到問題、

需要求助的社區(qū)成員，如社會救濟。

【考點】社區(qū)的概念和功能

40.【題干】簡述社會控制的特點

【答案】

(1)普遍性。

(2)規(guī)范性。

(3)多重性。

【考點】什么是社會控制

四、論述題(本大題共3題，每題10分，共30分)

41.【題干】試述定性分析與定量分析的關(guān)系。

【答案】

①區(qū)別：定性分析與定量分析實質(zhì)性的區(qū)別體現(xiàn)為數(shù)據(jù)化或非數(shù)據(jù)化。

兩者的區(qū)別主要體現(xiàn)在：

A.著重點不同。定性分析著重事物質(zhì)的方面;定量分析著重事物量的方面。

B.依據(jù)不同。定量分析的主要是調(diào)查得到的現(xiàn)實資料數(shù)據(jù);定性分析依據(jù)的是大

量歷史事實和生活經(jīng)驗資料。

C.手段不同。定量分析主要適用經(jīng)驗測量、統(tǒng)計分析和建立模型等方法;定性分

析則主要運用邏輯推理、歷史比較法等方法。

D.學(xué)科基礎(chǔ)不同。定量分析是以概率論、社會統(tǒng)計學(xué)為基礎(chǔ);定性分析則以