第第頁(yè)小學(xué)師德教育活動(dòng)方案5篇學(xué)校師德教育活動(dòng)方案篇1為了專心貫徹執(zhí)行赤教政文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為，提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)，辦妥人民群眾滿意的學(xué)校。依據(jù)教育局、中心學(xué)校有關(guān)工作要求，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決議，學(xué)校將集中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。為了落實(shí)好此項(xiàng)工作，特訂立實(shí)施方案如下。一、引導(dǎo)思想以“有夢(mèng)想信念、有道德情操、有堅(jiān)固結(jié)實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有好老師”為目標(biāo)，以“愛(ài)崗敬業(yè)、老師育人”為核心，以提高老師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，切實(shí)解決當(dāng)前顯現(xiàn)的師德突出問(wèn)題，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充足活力的老師隊(duì)伍。二、活動(dòng)目標(biāo)（一）提高老師的思想政治素養(yǎng)，引導(dǎo)老師堅(jiān)固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（二）樹(shù)立正確的老師職業(yè)夢(mèng)想，加強(qiáng)老師的職業(yè)榮譽(yù)感、使命感和社會(huì)責(zé)任感，自發(fā)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)（三）提高老師的職業(yè)道德水平，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、和務(wù)實(shí)求真精神，自發(fā)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教。（四）規(guī)范老師教書(shū)育人行為，堅(jiān)固樹(shù)立以生為本的理念，規(guī)范執(zhí)教，依法執(zhí)教。三、活動(dòng)主題聚集正能量，踐行師德夢(mèng)。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年8月27日至20xx年8月29日（共三天）五、活動(dòng)地方學(xué)校幼兒園教室。六、實(shí)在布置1、8月27日（1）啟動(dòng)師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步明確開(kāi)展師德師風(fēng)教育的目的和意義。（2）開(kāi)展師德學(xué)習(xí)，做好落實(shí)工作。學(xué)校將召開(kāi)老師動(dòng)員大會(huì)，組織老師學(xué)習(xí)《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)校老師違反職業(yè)道德性為處置方法（試行）》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁中學(xué)校校和在職中學(xué)校老師有償補(bǔ)課的規(guī)定〉的通知》等法律法規(guī)以及蒲圻二小“師德模范”評(píng)比方案，對(duì)老師進(jìn)行職業(yè)夢(mèng)想教育。另外，在后期的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們將開(kāi)展“說(shuō)我身邊的‘四有’好老師”活動(dòng)，屆時(shí)學(xué)校將布置一些師德師風(fēng)表現(xiàn)突出的老師作“師德事跡報(bào)告”，號(hào)召全體老師學(xué)習(xí)身邊典型人物，爭(zhēng)當(dāng)“四有好老師”。2、8月28日（1）開(kāi)展“聚集正能量，踐行師德夢(mèng)”大討論。圍繞老師思想、工作、行為等方面進(jìn)行對(duì)照檢查、深刻反思。如思想方面：有沒(méi)有違反黨和國(guó)家政策的思想言論；有沒(méi)有違反教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)習(xí)身心健康的思想言論；有沒(méi)有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書(shū)不育人的思想；如何使本身成為一個(gè)“有夢(mèng)想信念、有道德情操、有堅(jiān)固結(jié)實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有好老師”。工作方面：有沒(méi)有敷衍塞責(zé)，馬虎從教，不備課上課，不批改作業(yè)，上班時(shí)間上網(wǎng)做與工作無(wú)關(guān)的事，從事第二職業(yè)等行為；有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作布置消極怠工，甚至脫離崗位；有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取、不研討業(yè)務(wù)，將他人的成績(jī)據(jù)為已有用于晉職晉級(jí)的行為；有沒(méi)有諷刺、挖苦學(xué)生、鄙視學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生的行為。行為方面：有沒(méi)有搞有償家教，向?qū)W生或家長(zhǎng)推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為；有沒(méi)有不學(xué)習(xí)、不充實(shí)本身的行為。（2）開(kāi)展評(píng)比本單位“師德模范”活動(dòng)。大張旗鼓地搞好宣傳，樹(shù)立正能量。3、8月29日（1）撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。針對(duì)“聚集正能量，踐行師德夢(mèng)”的師德師風(fēng)教育主題活動(dòng)，結(jié)合個(gè)人反思和討論溝通的情況，每一位老師撰不少于800字的心得體會(huì)。學(xué)校組織評(píng)比，按本單位老師數(shù)的5%選取質(zhì)量較高的心得體會(huì)上交中心學(xué)校，中心學(xué)校匯總后一并上交市局人事股存檔。（2）開(kāi)展拒絕有償家教承諾活動(dòng)，人人簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，并張貼公示。（3）開(kāi)展老師年度師德考評(píng)活動(dòng)（見(jiàn)附件1），按要求填寫好師德考評(píng)表。七、活動(dòng)要求1、嚴(yán)厲學(xué)習(xí)紀(jì)律。全體老師都必需參與師德師風(fēng)教育活動(dòng)，不得遲到、早退，更不得缺席。特殊情況必需由個(gè)人提出書(shū)面請(qǐng)假，經(jīng)學(xué)校、中心學(xué)校批準(zhǔn)簽字方可，否則一律作曠工論處。曠工期間，扣發(fā)日平均工資。2、學(xué)習(xí)時(shí)，要保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不得交頭接耳，不得做與學(xué)習(xí)培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事情。各班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)所蹲點(diǎn)班級(jí)，督促引導(dǎo)班級(jí)組老師完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。3、由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)組織此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。其職責(zé)：訂立方案、組織培訓(xùn)、書(shū)寫總結(jié)，并收集、整理、存檔、上交相關(guān)資料。4、工會(huì)要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)料子。9月7日上午10:00前將有關(guān)料子上報(bào)到中心學(xué)校，一是工作方案（文本和電子稿）；二是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)（文本和電子稿）；三是優(yōu)秀心得體會(huì)4篇（手抄）；四是老師20xx20xx年年度師德考評(píng)表（統(tǒng)計(jì)表要有文本和電子稿）；五是開(kāi)展活動(dòng)的集影（35張）。5、做好有關(guān)料子的歸檔工作。其重要?dú)w檔內(nèi)容有：①方案；②考勤；③會(huì)議記錄本；④學(xué)習(xí)的有關(guān)料子文本；⑤“聚集正能量，踐行師德夢(mèng)”大討論大會(huì)發(fā)言稿；⑥老師心得體會(huì)（手抄本）；⑦師德承諾書(shū)（簽了名的）；⑧開(kāi)展各種活動(dòng)的集影；⑨活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校師德教育活動(dòng)方案篇2為進(jìn)一步加強(qiáng)老師職業(yè)夢(mèng)想和職業(yè)道德教育，切實(shí)加強(qiáng)廣闊老師教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任感和使命感。結(jié)合縣局有關(guān)精神，決議舉辦全鄉(xiāng)師德演講競(jìng)賽。特訂立方案如下：一、組織機(jī)構(gòu)成立勝峰中學(xué)__年師德演講競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：__。副組長(zhǎng)：__、__、__、__、__。成員：__、__、__、__、__、__、__、__、__。二、演講主題以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為主題，以本身或身邊的先進(jìn)典型為題材，充足呈現(xiàn)我鄉(xiāng)老師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。三、競(jìng)賽方法本次競(jìng)賽以個(gè)人演講的形式進(jìn)行，分校初賽、鄉(xiāng)復(fù)賽和縣決賽三個(gè)階段，初賽由各學(xué)校組織，鄉(xiāng)復(fù)賽由中學(xué)行政組織，縣決賽由縣教育局組織。各單位通過(guò)初賽，推選13名選手參與復(fù)賽(鋼鐵、珠頭山、清水各1人，中學(xué)本部2人，紅石學(xué)校3人)，復(fù)賽者須填寫《師德演講競(jìng)賽報(bào)名表》(見(jiàn)附件)，并附演講稿5份(演講稿用a4紙打印，標(biāo)題用2號(hào)宋體，正文用4號(hào)仿宋，第一頁(yè)左上角用5號(hào)楷體注明“師德演講競(jìng)賽演講稿”字樣)。四、日程布置1.11月28日前，各學(xué)校組織初賽，確定鄉(xiāng)復(fù)賽人選并報(bào)中學(xué)校長(zhǎng)室。2.12月5日上午9時(shí)，在勝峰中學(xué)多媒體教室舉辦鄉(xiāng)復(fù)賽，并確定上縣參賽人選。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1人：上報(bào)縣局參賽;二等獎(jiǎng)2人：獎(jiǎng)金80元;三等獎(jiǎng)若干名：獎(jiǎng)金60元。六、有關(guān)要求1、各單位必需高度注重，按要求組織好初賽，并定時(shí)上報(bào)師德演講競(jìng)賽報(bào)名表和演講稿。2、決賽時(shí)演講時(shí)間掌控在8分鐘以內(nèi)，演講要主題明確，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言精練，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢;演講者外表乾凈，整體形象良好;演講時(shí)必需脫稿。3、縣決賽在試驗(yàn)中學(xué)錄直播教室舉辦，并向各單位直播(見(jiàn)縣局通知)。本次師德演講競(jìng)賽由各單位教導(dǎo)主任實(shí)在負(fù)責(zé)組織，縣決賽收看現(xiàn)場(chǎng)直播由各單位校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織?？h教育局將派督查組抽查各單位收看情況。4、未盡事項(xiàng)另行通知。附件：師德演講競(jìng)賽報(bào)名表學(xué)校師德教育活動(dòng)方案篇3為進(jìn)一步加強(qiáng)我園老師隊(duì)伍建設(shè)，提高廣闊老師的職業(yè)道德素養(yǎng)，加強(qiáng)老師的使命感，以縣教育局開(kāi)展的“回歸責(zé)任，加強(qiáng)老師使命感”為主題的師德教育活動(dòng)為主旋律，切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，現(xiàn)將我園的有關(guān)活動(dòng)布置如下：一、引導(dǎo)思想以“辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨，深入開(kāi)展“回歸責(zé)任，加強(qiáng)使命”師德主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，提高老師職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。二、目標(biāo)任務(wù)專心學(xué)習(xí)貫徹《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實(shí)望都縣教育局關(guān)于開(kāi)展“回歸責(zé)任，加強(qiáng)使命”師德主題教育活動(dòng)的看法精神，進(jìn)一步加強(qiáng)老師酷愛(ài)教育，酷愛(ài)幼兒園，酷愛(ài)幼兒，依法執(zhí)教，自發(fā)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。三、實(shí)施步驟(一)全面啟動(dòng)階段(8月27日——9月30日)1、健全組織機(jī)構(gòu)，幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。2、組織教職工學(xué)習(xí)《老師法》、《義務(wù)教育法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和相關(guān)文件。3、進(jìn)行專題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。4、組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，開(kāi)展自查自糾整改活動(dòng)。附：教職工反思整改內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)①思想方面有沒(méi)有違反教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒(méi)有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書(shū)不育人的思想。②工作方面有沒(méi)有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為;有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作布置，消極怠工，甚至擅自脫崗行為;有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)，不研討業(yè)務(wù)，將他人的成績(jī)據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為;有沒(méi)有諷刺、挖苦學(xué)生，鄙視差生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。③行為方面有沒(méi)有家教，向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。④學(xué)校要專心查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課，利用學(xué)校食堂、小賣部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題。(二)貫徹落實(shí)階段(10月1日——11月31日)1、開(kāi)展師德承諾活動(dòng)。與老師簽訂《老師師德師風(fēng)承諾書(shū)》，進(jìn)一步提升老師依法治教的責(zé)任意識(shí)。2、圍繞“回歸責(zé)任，加強(qiáng)老師使命感”這個(gè)主題，開(kāi)展演講競(jìng)賽和征文活動(dòng)。3、關(guān)注老師心理健康，提高老師“幸福”指數(shù)。4、連續(xù)開(kāi)展老師師德考核工作，建立和完滿師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。(三)總結(jié)評(píng)價(jià)階段(12月1日——12月20日)1、結(jié)合學(xué)習(xí)新八德和有關(guān)文件，開(kāi)展學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)。2、按要求及時(shí)開(kāi)展自查自糾和自評(píng)。四、活動(dòng)要求1、組織老師集中學(xué)習(xí)和大討論等各項(xiàng)活動(dòng)，要有學(xué)習(xí)、有講座、有記錄、有體會(huì)。2、集中學(xué)習(xí)至少要布置4次以上，每個(gè)教職工讀書(shū)筆記不少于4，學(xué)習(xí)心得不少于2.師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：附件：《望都縣老師師德師風(fēng)承諾書(shū)》?望都縣老師師德師風(fēng)承諾書(shū)——“十不”準(zhǔn)則》1.不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō)、傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。2.不準(zhǔn)參加、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。3.不準(zhǔn)從事有償家教和違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)或商業(yè)活動(dòng)。4.不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或者顯現(xiàn)其他羞辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵害學(xué)生合法權(quán)益的行為。5.不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、商品和向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物，托辦私事。6.不準(zhǔn)上無(wú)備之課，不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。7.不準(zhǔn)上課遲到、早退，擅自停課、缺課。8.不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽(tīng)私人電話或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事。9.不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。10.不準(zhǔn)對(duì)教育教學(xué)工作敷衍推責(zé)。對(duì)有違反以上老師職業(yè)道德不良行為之一的，即實(shí)行師德“一票否定制”，不能參與評(píng)優(yōu)評(píng)先。學(xué)校負(fù)責(zé)人(簽字)：老師(簽字)：__年__月__日學(xué)校師德教育活動(dòng)方案篇4為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_，進(jìn)一步加強(qiáng)我校老師師德師風(fēng)建設(shè)，加快依法治教、依法執(zhí)教進(jìn)程，形成以身垂范、以德施教的良好風(fēng)尚。依據(jù)全力鍛造德高業(yè)精、人民滿意老師隊(duì)伍的需要，決議在區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下在全校開(kāi)展“立師德，鑄師魂”師德主題教育活動(dòng)。實(shí)在活動(dòng)方案如下：一、引導(dǎo)思想以緊要思想、_以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為引導(dǎo)，以“服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展，提高教書(shū)育人質(zhì)量”為主線，以“做人民滿意老師，創(chuàng)人民滿意教育”為宗旨，以《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以提高老師職業(yè)道德為重點(diǎn)，以解決老師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，引導(dǎo)老師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，努力建設(shè)一支人民滿意的老師隊(duì)伍。二、重要目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展本次師德主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)老師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自發(fā)遵守老師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范，進(jìn)一步加強(qiáng)廣闊教職員工的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面提高老師隊(duì)伍的素養(yǎng)。促進(jìn)老師在課程改革中端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品行塑造人，以廣博的學(xué)識(shí)培養(yǎng)人，向全社會(huì)展現(xiàn)人民老師良好形象，用老師本身的行為和作為來(lái)營(yíng)造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍。三、活動(dòng)步驟和布置第一：宣傳發(fā)動(dòng)。緊密圍繞活動(dòng)主題，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_為契機(jī)，組織召開(kāi)老師動(dòng)員大會(huì)，宣講活動(dòng)方案，布置活動(dòng)布置，統(tǒng)一思想認(rèn)得，發(fā)動(dòng)廣闊老師樂(lè)觀投身師德建設(shè)專題教育活動(dòng)。1、成立五里學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：2、召開(kāi)“立師德、鑄師魂”師德主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。第二：組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)、檢查學(xué)習(xí)教育活動(dòng)采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人思索與會(huì)議討論溝通相結(jié)合。1、進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育。要充足利用每周一次的政治學(xué)習(xí)，開(kāi)展好以“立師德、鑄師魂”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)。2、組織好政整治論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)方面的法律、法規(guī)、文件和規(guī)章制度;如學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等;學(xué)習(xí)婁彩英、孟二冬教授等模范老師的先進(jìn)事跡。3、以“立師德、鑄師魂”為主題，就如何認(rèn)得加強(qiáng)師德教育的緊要意義;如何在實(shí)踐中杜絕違反老師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生;如何結(jié)合自身實(shí)際提高師德修養(yǎng);如何建立師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制;如何促進(jìn)學(xué)校和諧等話題組織論壇活動(dòng)。4、發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，充足發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)、示范、標(biāo)桿作用。評(píng)比校級(jí)師德標(biāo)兵，向區(qū)教育局介紹師德標(biāo)兵候選人。5、組織全體老師對(duì)照先進(jìn)找差距，專心開(kāi)展自查自省活動(dòng)，從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上深刻反思。自查在教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行方面是不承認(rèn)真;自查在教育教學(xué)工作中是否勤奮、廉潔;自查有無(wú)熱衷于第二職業(yè)、違規(guī)家教和賭博行為;自查有無(wú)鄙視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生;自查對(duì)學(xué)生是否真心愛(ài)惜;自查有無(wú)向?qū)W生推銷教輔料子;自查有無(wú)索受家長(zhǎng)財(cái)物等。在言行自查和理性反思的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，分析產(chǎn)生的原因，明確努力的方向。6、以“立師德、鑄師魂”為主題，組織老師進(jìn)行師德師風(fēng)大討論。第三：整改落實(shí)依據(jù)前期的學(xué)習(xí)、自查，每個(gè)老師從自身實(shí)際啟程進(jìn)行整改，堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題。依據(jù)本校實(shí)際，專心梳理老師中存在的問(wèn)題，并在今后工作中予以整改。對(duì)當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的體罰或變相體罰學(xué)生、有償違規(guī)家教等現(xiàn)象要重點(diǎn)整頓。第四階段：總結(jié)階段總結(jié)活動(dòng)中得出的對(duì)工作有好處的經(jīng)驗(yàn)。四、活動(dòng)要求(一)提高認(rèn)得，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。做到思想到位、組織到位，職責(zé)明確，任務(wù)落實(shí)，精心組織，縝密布置，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，確保活動(dòng)順利推動(dòng)，保證老師的參加率。緊密圍繞教學(xué)中心工作，把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德建設(shè)工作緊密結(jié)合起來(lái)，專心訂立學(xué)校師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。(二)突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。樹(shù)立重在建設(shè)、重在過(guò)程的思想觀念，緊密圍繞活動(dòng)主題，針對(duì)學(xué)校和老師隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，著力在更新教育觀念、提高老師素養(yǎng)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展現(xiàn)師德風(fēng)采上下功夫，努力提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，堅(jiān)固樹(shù)立_念，努力提高科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)，不絕開(kāi)拓新的發(fā)展思路，謀劃新的發(fā)展舉措。(三)長(zhǎng)抓不懈，重在建設(shè)。把師德建設(shè)納入老師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)久規(guī)劃，把工作的著力點(diǎn)放在“建設(shè)”上，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校文明的新進(jìn)步、教育改革的新突破、教育發(fā)展的新跨越，為學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。學(xué)校師德教育活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)主題______年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)主題為“守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”。二、活動(dòng)時(shí)間____年__月__日—__月__日。三、引導(dǎo)思想依照建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充足活力的高素養(yǎng)專業(yè)化老師隊(duì)伍的總體目標(biāo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高師德水平，努力提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)。以師德師風(fēng)教育月活動(dòng)為契機(jī)，樂(lè)觀引領(lǐng)全校老師不絕學(xué)習(xí)，不絕進(jìn)取，不絕提升自身素養(yǎng)，堅(jiān)固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;切實(shí)抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，在黨員隊(duì)伍、干隊(duì)伍伍和老師隊(duì)伍建設(shè)上再創(chuàng)新水平，著力培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗、趕超先進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍，以優(yōu)良的思想政治素養(yǎng)影響和引領(lǐng)學(xué)生，努力辦妥人民滿意教育。四、活動(dòng)目標(biāo)1.抓好師德師風(fēng)教育的切入點(diǎn)，逐漸完滿中學(xué)校老師師德考核體系。依照教育部《中學(xué)校老師違反職業(yè)道德性為處置方法》要求，堅(jiān)決查處老師違反職業(yè)道德性為。在全校干部和老師隊(duì)伍中抓好《____省中學(xué)校老師師德考核方法》、《____省中學(xué)校校師德建設(shè)工作監(jiān)督測(cè)評(píng)方法》等相關(guān)文件的貫徹落實(shí)，健全完滿考核機(jī)制。2.落實(shí)師德師風(fēng)教育的著力點(diǎn)，全面整治老師隊(duì)伍中違反師德的行為。當(dāng)前我校師德師風(fēng)建設(shè)上還存在一些亟待解決的問(wèn)題和軟弱環(huán)節(jié)，違反師德、損害群眾利益的行為時(shí)有發(fā)生。為規(guī)范從教行為，崇尚師德，學(xué)校將以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為抓手，全面整治老師隊(duì)伍中存在的違反職業(yè)道德性為，特別是解決老師價(jià)值觀上存在的問(wèn)題，重點(diǎn)整治少量老師功利化過(guò)重、只看金錢不講精神、只講索取不講奉獻(xiàn)的思想和行為。3.突出師德師風(fēng)教育的側(cè)重點(diǎn)，努力提高中學(xué)校老師職業(yè)道德水平。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)廣闊老師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，努力形成學(xué)生樂(lè)學(xué)、老師樂(lè)教、學(xué)校樂(lè)辦、家長(zhǎng)愿意、社會(huì)樂(lè)助的“五樂(lè)”新局面，提升老師職業(yè)幸福指數(shù)，提高老師的職業(yè)道德水平。以良好的辦學(xué)行為和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)辦妥人民滿意教育，努力提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。4.把握師德師風(fēng)建設(shè)的基本點(diǎn)，切實(shí)推動(dòng)管理、教育和教學(xué)整體改革。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步規(guī)范管理、教育和教學(xué)行為，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，要求全校行政干部和老師每天堅(jiān)持坐班，專心完成教育教學(xué)任務(wù)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以師德師風(fēng)教育月活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)一系列活動(dòng)推動(dòng)“管育學(xué)三三制”整體改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理、德育和教學(xué)工作的重點(diǎn)突破，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和品位。五、活動(dòng)步驟1.廣泛動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，突出主題。一是召開(kāi)班子會(huì)、行政會(huì)，研究、布置部署師德師風(fēng)教育工作，成立____一中師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的全面動(dòng)員，統(tǒng)一思想認(rèn)得，努力加強(qiáng)廣闊教職工參加師德師風(fēng)教育的自發(fā)性和自動(dòng)性，使廣闊老師充足認(rèn)得師德師風(fēng)建設(shè)的緊要意義。三是通過(guò)《____日?qǐng)?bào)》、《____晚報(bào)》、__、__、教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄和led顯示屏等宣傳師德師風(fēng)教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。四是在學(xué)校網(wǎng)開(kāi)設(shè)“師德師風(fēng)教育月活動(dòng)專欄”，使之成為我校師德師風(fēng)建設(shè)的窗口。2.專心學(xué)習(xí)，全面落實(shí)，重視實(shí)效。一是專心學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。師德師風(fēng)教育月要專心學(xué)習(xí)教育部《中學(xué)校老師違反職業(yè)道德性為處置方法》、《中華人民共和國(guó)老師法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的看法》、教育部印發(fā)的《老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《____省中學(xué)校老師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《____省中學(xué)校老師師德考核方法》、《____省中學(xué)校校師德建設(shè)工作監(jiān)督測(cè)評(píng)方法》和《____市老師師德十提倡、十反對(duì)》等法律法規(guī)和政策文件，提高全體老師的政策理論水平。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣闊老師要對(duì)照相關(guān)法規(guī)進(jìn)行反思，形成“守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)的總結(jié)料子。二是專心學(xué)習(xí)先進(jìn)教育文化。鼓舞老師利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)。同時(shí)，樂(lè)觀開(kāi)展學(xué)先進(jìn)樹(shù)典型專題活動(dòng)。專心組織學(xué)習(xí)了____省優(yōu)秀中學(xué)校老師風(fēng)采《師魂》，學(xué)習(xí)龔全珍、鄒有云先進(jìn)事跡，樹(shù)立優(yōu)秀老師典型，充足發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)和輻射作用，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，不絕提高老師的職業(yè)道德修養(yǎng)。學(xué)校將組織人員編寫《____一中______年師德師風(fēng)讀本》。3.自查自糾，排盤問(wèn)題，深入整改。一是深入反思，對(duì)照自查。全校老師要依照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求專心查找?guī)煹聨燂L(fēng)上存在的突出問(wèn)題，切實(shí)找準(zhǔn)差距與不足。采取自查、互查、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式，針對(duì)當(dāng)前違反師德性為、損害群眾利益行為進(jìn)行專心排查：功利化過(guò)重，只看金錢不講精神，只講索取不講奉獻(xiàn);對(duì)學(xué)生缺乏愛(ài)心，沒(méi)有真正做到以學(xué)生為本;體罰學(xué)生，以語(yǔ)言羞辱、態(tài)度鄙視等方式變相體罰學(xué)生造成學(xué)生身心損害;業(yè)務(wù)上不求上進(jìn)，備課不專心，無(wú)準(zhǔn)備上課;在職老師違反規(guī)定組織學(xué)生搞有償家教，組織、要求學(xué)生參與校內(nèi)外有償補(bǔ)課，組織、參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課;索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物;組織或者參加針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等。二是拓寬渠道，集中查擺。學(xué)校將通過(guò)家訪、座談會(huì)等多種形式與家庭、學(xué)校、社會(huì)溝通溝通，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作看法和建議，集中查擺師德師風(fēng)中