2024年教師師德知識競賽試題庫及答案（精選）

一、選擇題（每題3分，共60分，含單項和多項選擇）

1、素質(zhì)教育所提倡的“兩全〃”四面向〃其中的四個面向是（）

A、面向世界B、面向每一類教育C、面向未來

D、面向每所學校E、面向現(xiàn)代化F、面向每一個學生

G、面向?qū)W生開展的每一個方面

2、在學校一切工作中，師德工作應該是學校工作中的（）

A、為首B、為主C、永恒的主題D、為先

3、教育重在師生間相互信賴，而信賴職決于（

A、民主平等的溝通B、教師的耐心教育

C、以心靈感受心靈D、以感情贏得感情

4、在師德師風建設上要堅持四自即()

A、自重B、自強C、自省D、自警E、自勵

5、表達中小學教師職業(yè)道德的實質(zhì)和精髓、最核心的要求()

A、熱愛學生B、教書育人C、熱愛學校D、提高教育質(zhì)

量

6、法律規(guī)定發(fā)生重大傷亡事故，相關人員和教育行政部門應在規(guī)定

時間內(nèi)向上級報告，規(guī)定時間是指()

A、I天之內(nèi)B、2小對之內(nèi)C、立即D、12小時之內(nèi)

7、面向全體學生的根本要求是:（）

A、關心后進生B、切實關心每一個學生

C、相信人人都能成才D、讓每個學生學會讀書

8、師生之間的相互信賴取決于（）

A、關愛學生B、民主平等的溝通C、寬容學生D、

理解學生

9、課堂教學的開放，主要表現(xiàn)在（）

A、教材的開放B、教材的開放和教學過程的開放

C、師生的合作研究D、師生的即興創(chuàng)造

10、教師專業(yè)開展和自我成長的核心因素是：〔）

A、教學反思B、自我監(jiān)控

11、在對待師生關系上，新課程強調(diào)教師應有的教學行為是（〕

A、傳授反思B、幫助引導C、傳道授業(yè)D、因勢利導

12、讓學生全面開展的含義是（）

A、讓學生學習成績門門優(yōu)秀B、統(tǒng)一規(guī)格，平均開展

C、讓學生德、智、體、美諸方面素質(zhì)獲得和諧開展

D、鼓勵冒尖，開展特長

13、中華人民共和國教育法共有章條)

A、8章42條B、10章83條C、8章64條D、11

章90條

14、中華人民共和國教育法于八屆三次全國人大通過，其具體時間是

()

A、1995年3月18日B、1996年3月17日

C、1995年8月29日D、1998年10日5日

15、教師法規(guī)定有以下情形之一的，由所在學校，其他教育機構，或

者教育行政部門給予行政處分，或者解聘是指()

A、成心不完成教育教學任務，給教育教學造成損失的

B、體罰學生、經(jīng)教育不改的

C、品行不良，侮辱學生影響惡劣的D、教學水平不高

16、為幫助接受義務教育的貧困生就學，國家的措施是（〕

A、為其免去全部費用B、為其免去雜費C、減少雜費D、設立助學

金

17、適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入

學的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，由當?shù)兀ā?/p>

批準。

A、教育局B、人民政府C、人大D、學校

18、未成年人保護法中所指的未成年人是未滿（〕周歲的公民。

A、10B>16C>18D、20

19、我國的分配制度是（〕

A、平均分配B、按資金分配C、只堅持按勞分配

D、以按勞分配為主體、多種分配方式并存。

20、人民當家作主和依法治國的最根本保證是（〕

A、工人階級的領導B、無產(chǎn)階級的領導C、黨的領導D、人民的領

導

二、判斷題（10分）在正確說法后面括號內(nèi)打"

1、學校應當尊重未成人的受教育權，不得隨意開除未成年學生。

2、無論在哪種情況下，學生自殺自傷的，學校都負有法律責任。

()

3、學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校一律不負責任。

()

4、班主任是學校德育工作的第一責任人。()

5、任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人。()

6、社會主義道德建設要堅持以集體主義為核心。()

7、學校是進行系統(tǒng)道德教育的重要陣地，社會是進行公民道德教育

的大課堂。()

8、中小學生德育目標是教育學生學會做人。()

9、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平，是每位教師應當履

行的義務。（）

10、中華人民共和國未成年人保護法所稱未成年人是指未滿十六周歲

的公民。（）

三、簡答題。（每題10分，共30分〕

1、義務教育法中規(guī)定的義務教育目標是什么？

2、新課程應如何重建學生生活?

3、”三個代表〃的涵義及精神實質(zhì)是什么？

教師師德知識競賽試題答案

、選擇題（每題3分，共60分，含單項和多項選擇）

工、BDFG2、C3、ACD4、ACDE5>AB

6、B7、B8、B9、BD10、A

11、B12、C13、B14、A15、ABC

16、D17、B18、C19>D20、C

判斷題（10分）

1、J2、X3、X4、X5、J

6、X7、J8、J9、J10、X

三、簡答題。（每題10分，共30分）

1、義務教育法中規(guī)定的義務教育目標是什么？

義務教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少

年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面開展，為提高民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有

理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義人才奠定基礎。

2、新課程應如何重建學生生活？

課程目標設計應著眼于建構學生的可能生活。課程內(nèi)容的設計應超越

“科學世界〃，關注生活世界。課程學習活動