教師姓名單位名稱填寫時間學科英語年級/冊八年級下冊教材版本人教課題名稱人教版新目標八年級下Unit8現(xiàn)在完成時的定義、標志詞難點名稱現(xiàn)在完成時的定義及標志詞難點分析從知識角度分析為什么難現(xiàn)在完成時的定義很難理解，常和一般過去時混淆，標志詞since和for后面接的詞容易弄錯從學生角度分析為什么難學生的理解能力不是很強，現(xiàn)在完成時的定義對于他們來說很難理解難點教學方法通過句子歸納、總結出現(xiàn)在完成時的定義及標志詞教學環(huán)節(jié)教學過程導入在電子白板上快速顯示一個動詞do/have，然后讓同學說出did、done，had,引入現(xiàn)在完成時。知識講解（難點突破）一、定義①持續(xù)性表示從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。Ihavebeenateacherfortwoyears.IhavelivedinChinasinceIwasborn.②影響性表示過去已經(jīng)發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成某種影響。Ihavealreadyhadlunch.(Iamnothungry.)我已經(jīng)吃過午飯了。(現(xiàn)在不餓了)！③頻率性Ihavereadthisnoveltwice.Ihaveneverreadthisnovel.表示到目前為止動作發(fā)生的次數(shù)。二、標志詞持續(xù)性①for+時間段IhavestudiedEnglishforsixyears.②since+過去的時間點，意為"自從"。Ihaven'tseenhimsince2005.Tomhastaughtheresincehegraduated.影響性①already，意為"已經(jīng)"Wehavealreadyfinishedourhomework.②just,意為"剛剛"Ihavejusthadbreakfast.③yet,意為"還″(用于疑問句和否定句)Haveyoucleanedtheroomyet?Theyhaven'tdecidedyet.頻率性①ever,意為“曾經(jīng)”Haveyouevercookedathome？②never,意為"從來沒有"Ihaveneverseensuchagoodfilm.③twice,manytimes等Maryhasreadthebooktwice。課堂練習（難點鞏固）1.Lilyismyclassmate.Weeachothersinceshecametoourschool.A.knowB.knewC.haveknownD.willknow2.Ithefilmyet.A.haveseenB.haven'tseenC.didn'tseeD.won'tsee3.IceAge∥isaverynicefilmandI______ittwice.A.willseeB.seeC.wouldseeD.haveseen4MissBrown,we______cleaningourclassroom.Canwegohomenow?A.finishB.hasfinishedC.arefinishingD.have