思政201-300，1-20[復制]201、以下關于能力的說法錯誤的一項是（）[單選題]*A、能力是后天環(huán)境和教育的產(chǎn)物(正確答案)B、實踐活動是能力形成和發(fā)展的關鍵C、環(huán)境和教育是能力形成和發(fā)展的外部條件D、能力是先天遺傳素質和后天環(huán)境教育共同作用的結果202、進入中等職業(yè)學校后，與初中相比最大的變化，就是要學習特定的（）[單選題]*A、專業(yè)(正確答案)B、職業(yè)C、文化課D、產(chǎn)業(yè)203、職業(yè)性格是指人們在長期特定的（）中所形成的與職業(yè)相關系的比較穩(wěn)定的心理特征。[單選題]*A、職業(yè)活動(正確答案)B、學習活動C、體育活動D、公益活動204、對于一個員工的職業(yè)素養(yǎng)，用1000000來表示:后面6個零依次為責任心、敬業(yè)愛國、情商、智商、技能、學問，前面的“1”表示（）[單選題]*A、文憑B、健康(正確答案)C、做人D、勤勞205、內向型性格的主要特征有（）[單選題]*A、靈活、開放B、開朗、樂觀C、熱情、奔放D、安全、規(guī)律(正確答案)206、下列關于時間管理原則的說法，正確的選項是（）[單選題]*A、得過且過B、今日事明日完C、鉆牛角尖D、馬上行動(正確答案)207、新冠肺炎疫情爆發(fā)后，86歲的董宗祈教授，在武漢封城的第一天，毅然坐著輪椅堅持出診。他說:“我這一輩子是為了什么?不就是為了救幾個病人嗎?”從這句話里我們能看出他的職業(yè)價值取向是（）[單選題]*A、提高物質生活B、發(fā)展個性C、承擔社會責任(正確答案)D、個人發(fā)展208、每個職業(yè)都有各自（）和縱向發(fā)展的路線。[單選題]*A、平行發(fā)展B、橫向發(fā)展(正確答案)C、曲線發(fā)展D、交叉發(fā)展209、一位哲學家與一個船夫之間正在進行一場對話:“你懂數(shù)學嗎?”“不懂?！薄澳悄阒辽偈チ艘话肷??！澳愣軐W嗎?”“不懂?！薄澳悄闶チ?0%的生命。”突然，一個巨浪把船打翻了，哲學家和船夫都掉進了水里?？粗軐W家在水中胡亂掙扎，船夫問他:“你會游泳嗎?”“不會”“那你就失去了整個生命”。這則寓言故事蘊含了（）的學習理念。[單選題]*A、終身學習B、自主學習C、實踐學習(正確答案)D、創(chuàng)新學習210、人的發(fā)展離不開自己的“根”，善于在家鄉(xiāng)和更大范圍里捕捉、把握發(fā)展機遇，是成功的“秘訣”。下面不屬于職業(yè)生涯發(fā)展機遇的是（）[單選題]*A、家庭狀況的影響及變化B、區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展動向C、行業(yè)的發(fā)展動向D、個人的學習基礎(正確答案)211、2020年初，面對突如其來的“新冠肺炎”病毒，許多醫(yī)務人員逆向而行，奔赴抗疫的最前線。他們的行為體現(xiàn)了（）[單選題]*A、崇高的職業(yè)道德素質(正確答案)B、良好的身體素質C、無憂無慮的心態(tài)D、不會感染新冠肺炎的信心212、張飛不能干林黛玉的活兒，林黛玉也不能干張飛的事。這說明（）[單選題]*A、每個人的價值觀不同，興趣不同B、性格與職業(yè)的匹配度，影響一個人職業(yè)成功與否(正確答案)C、性格是一成不變的D、一個人的職業(yè)能力需要不斷培養(yǎng)213、小余喜歡運用一定的技術操縱各種機械，制造產(chǎn)品或其他操作類工作。下列適合他的職業(yè)是（）[單選題]*A、畫家B、營業(yè)員C、機床工(正確答案)D、打字員214、在就業(yè)形勢不斷變化的當下，在選擇職業(yè)時，應首先考慮（）崗位。[單選題]*A、工資高的B、工作輕松的C、有利于自身職業(yè)能力不斷提高的(正確答案)D、大企業(yè)的215、成為一名合格的銷售人員，最適合的職業(yè)性格是（）[單選題]*A、重復型B、嚴謹型C、變化型(正確答案)D、服從型216、職業(yè)興趣是一個人探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動所表現(xiàn)出來的（），它使個人對某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意，并且有向往的情感。[單選題]*A、心理特征B、心理傾向(正確答案)C、心理現(xiàn)象D、特殊個性傾向217、喜歡與人打交道的人，適合從事的職業(yè)可能是（）[單選題]*A、修理工B、推銷員(正確答案)C、機床工D、木匠218、能力受兩方面因素的影響:一是（）因素，二是后天的學習和實踐因素。[單選題]*A、性格B、習慣C、先天遺傳D、興趣(正確答案)219、職校生小李在校期間考取了中級技工證書，工作七年后他想提升自我，接下來他可以考（）[單選題]*A、初級技工證書B、高級技工證書(正確答案)C、技師證書D、高級技師證書220、下列選項中屬于職業(yè)興趣的是（）[單選題]*A、張勇經(jīng)常練習毛筆字B、李莉喜歡港臺明星C、王剛沉迷于集郵D、趙亮業(yè)余時間當兼職記者，對新聞采訪興趣濃厚(正確答案)221、林肯自學法律知識，為增強講話時的感召力，常去教堂觀察牧師說話時的口氣與姿勢，終于成為一個稱職的律師。林肯培養(yǎng)職業(yè)能力的途徑是（）[單選題]*A、職業(yè)實踐B、校園文化生活C、職業(yè)技能大賽D、自我學習(正確答案)222、眼手準確、迅速和協(xié)調地作出精確動作的運動反應能力是（）職業(yè)需要具備的能力。[單選題]*A、外科醫(yī)生(正確答案)B、客戶服務員C、導游D、門衛(wèi)223、小鄧富于想象力和創(chuàng)造力，喜歡挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。下列適合他的職業(yè)是（）[單選題]*A、藝術家(正確答案)B、營業(yè)員C、修理工D、飛行員224、人才是企業(yè)寶貴的資源。下列選項中，不是企業(yè)衡量人才的標準的是（）[單選題]*A、知識水平B、工作能力C、家庭背景(正確答案)D、工作業(yè)績225、能夠正確而迅速地感知物體或圖形的細微差異的能力是（）[單選題]*A、語言表達能力B、形態(tài)知覺能力(正確答案)C、眼手協(xié)調能力D、手指靈活能力226、俗話說，授人以魚不如授人以漁。這句話強調的是（）的重要性。[單選題]*A、付出B、愛心C、方法(正確答案)D、態(tài)度227、成功轉換職業(yè)最終取決于從業(yè)中過硬的（）[單選題]*A、科學文化素質B、思想品德素質C、綜合職業(yè)素質(正確答案)D、職業(yè)道德素質228、（）是對人才本質及發(fā)展成長規(guī)律的基本觀點。[單選題]*A、價值觀B、人生觀C、人才觀(正確答案)D、榮辱觀229、中職生應該把握職業(yè)發(fā)展過程中的機遇。以下四位同學的觀點中，不恰當?shù)氖牵ǎ單選題]*A、小明:聽天由命，等待機遇(正確答案)B、小田:發(fā)現(xiàn)機遇，創(chuàng)造機遇C、小宋:機遇是給有準備的人的D、小周:中國夢的實現(xiàn)，為每個人的發(fā)展帶來了機遇230、張浩經(jīng)常在獨立的、負有責任的工作中感到愉快，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。張浩的職業(yè)性格屬于（）類型。[單選題]*A、重復型B、服從型C、獨立型(正確答案)D、勸服型231、興趣發(fā)展可以分為有趣、樂趣、（）三個階段。[單選題]*A、風趣B、識趣C、知趣D、志趣(正確答案)232、中職生應該按“兩種證書”的標準，完成在中等職業(yè)學校的學習任務，一本是畢業(yè)證書，另一本是（）[單選題]*A、學習鑒定書B、學業(yè)水平測試合格證書C、獲獎證書D、職業(yè)資格證書(正確答案)233、在競爭激烈的市場就業(yè)環(huán)境中，中職生的優(yōu)勢不是學歷而是實踐能力，證明這一優(yōu)勢的重要憑證是（）[單選題]*A、畢業(yè)證書B、學校證明C、學生證D、職業(yè)資格證書(正確答案)234、下列關于身心素質的敘述不正確的是（）[單選題]*A、身心素質是指人體各器官的機能狀態(tài)和水平(正確答案)B、提高身心素質要加強體育鍛煉和心理訓練C、身心素質是幸福生活的依托，成就事業(yè)的基礎D、身心健康的狀況制約著其他職業(yè)素質發(fā)揮的程度235、小陳解決幾何問題的能力比較強。這說明小陳的（）能力比較強。[單選題]*A、空間判斷能力(正確答案)B、語言能力C、一般學習能力D、算術能力236、小佩在校讀書時深沉、文靜、少言寡語。畢業(yè)后的一次同學聚會上，同學們驚異地發(fā)現(xiàn)，她變得精明干練、能言善辯。這說明（）[單選題]*A、職業(yè)能力可以提高B、職業(yè)興趣可以培養(yǎng)C、性格不能改變D、性格可以調適(正確答案)237、下列選項中屬于職業(yè)生涯發(fā)展內部條件的是（）[單選題]*A、個性特點(正確答案)B、班風班紀C、家鄉(xiāng)經(jīng)濟特點D、父母收入238、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)三者之間的關系是（）[單選題]*A、相輔相成、相得益彰(正確答案)B、互不相干C、互相矛盾D、相互補充239、小張初中畢業(yè)后，在電視上看見新聞報道:越來越多的人選擇假期外出游玩，旅游業(yè)正在不斷發(fā)展。于是他報考了一所職校的旅游服務與管理專業(yè)。下列說法正確的是（）[單選題]*A、小張的專業(yè)選擇是隨波逐流、不切實際的B、選專業(yè)時，要了解未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(正確答案)C、選專業(yè)是簡單的事，不需要考慮外在因素D、選專業(yè)時考慮的越少越好，可以隨心所欲240、著名數(shù)學家陳景潤曾經(jīng)當過中學數(shù)學老師，但不太受學生歡迎。因為他的口頭語言表達能力較差，人際交往能力和組織管理能力也不強。但他的學習能力極強，有高于常人的邏輯思維能力。后來他成為了攀登科學高峰的數(shù)學家。下列對這段材料理解不正確的是（）[單選題]*A、明確的職業(yè)理想是一個人職業(yè)生涯成功與否的重要保證(正確答案)B、不同職業(yè)對從業(yè)者的能力要求不同C、具有符合職業(yè)要求的能力,是職業(yè)生涯發(fā)展得以成功的重要保證D、對職業(yè)的熱愛,能促使從業(yè)者鍛煉出超乎常人的職業(yè)能力241、小宋回顧全國職業(yè)技能競賽一等獎獲獎歷程時，他感慨道:“通過比賽，我的專業(yè)技能水平和職業(yè)核心能力都得到了提升，為今后走上工作崗位打下了良好的基礎。”小宋培養(yǎng)職業(yè)能力的途徑是（）[單選題]*A、職業(yè)實踐B、校園文化生活C、職業(yè)技能大賽(正確答案)D、自我學習242、小周在工作中認真執(zhí)著、活潑開朗、熱情大方、決斷果敢。這句話說的是小周的（）[單選題]*A、性格特點(正確答案)B、生活情趣C、業(yè)余愛好D、職業(yè)能力243、中職生調整自己職業(yè)性格最恰當?shù)姆绞绞牵ǎ單選題]*A、松散管理自己懶惰性格B、向身邊的一般人物看齊C、積極主動參加社會實踐(正確答案)D、培養(yǎng)我行我素行為習慣244、“雙向選擇，競爭就業(yè)”已成為就業(yè)的現(xiàn)實。在市場就業(yè)中，不僅要有學歷證書，而且還要有多個職業(yè)資格證書。這說明（）[單選題]*A、只要有職業(yè)資格證書就能找到好工作B、職業(yè)資格證書是提高職業(yè)競爭力的重要條件(正確答案)C、職業(yè)資格證書越多說明專業(yè)性越強D、職業(yè)資格證書等于職業(yè)能力245、小李中專畢業(yè)后想升學繼續(xù)深造，但他家庭經(jīng)濟條件不好并且父母年事已高，小李便毅然選擇了先就業(yè)再讀書。他選擇的原因是認識到了（）與職業(yè)生涯發(fā)展的聯(lián)系。[單選題]*A、家鄉(xiāng)經(jīng)濟B、社會關系C、家庭經(jīng)濟(正確答案)D、行業(yè)發(fā)展動向246、職業(yè)資格包括從業(yè)資格和（）[單選題]*A、專業(yè)資格B、執(zhí)業(yè)資格(正確答案)C、就業(yè)資格D、待業(yè)資格247、如果職業(yè)生涯規(guī)劃要符合本人實際，必須分析自己的（C）[單選題]*①興趣②性格③能力④價值觀(正確答案)A、①②

B、①②③

C、①②③④

D、②③④248、關于職業(yè)資格證書正確的說法是（）[單選題]*A、實際能力水平?jīng)Q定工作水平，有無職業(yè)資格證書無所謂B、學歷文憑等同于專業(yè)技術人員職業(yè)資格證書C、考取職業(yè)資格證越多越好D、職業(yè)資格證書證明持證者具有某一學識、技術和能力(正確答案)249、職業(yè)能力由專業(yè)能力、方法能力及（）組成。[單選題]*A、社會能力(正確答案)B、實踐能力C、語言能力D、思維能力250、（）是職業(yè)素質的靈魂，它是人們從事職業(yè)、成就事業(yè)的精神支柱。[單選題]*A、思想道德素質(正確答案)B、身體心理素質C、科學文化素質D、專業(yè)技能素質251、小強平時喜歡擺弄機械器具，經(jīng)常拆卸、組裝家里的電器。一般來說，適合小強從事的職業(yè)是（）[單選題]*A、電器修理工(正確答案)B、會計C、記者D、作家252、（）是一個人積極探索某種事物的認知傾向。[單選題]*A、興趣(正確答案)B、能力C、性格D、智力253、一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的（）和精神風貌上。[單選題]*A、身體素質B、金錢觀念C、能力水平D、道德水準(正確答案)254、小孫生于醫(yī)生世家，爺爺奶奶、爸爸媽媽都是醫(yī)生，在家庭的影響下他也成為了一名醫(yī)生。說明（）對個人的職業(yè)生涯發(fā)展有影響。[單選題]*A、家庭狀況(正確答案)B、家鄉(xiāng)經(jīng)濟C、行業(yè)發(fā)展D、時代潮流255、下列說法正確的是（）[單選題]*A、我畢業(yè)后要去企業(yè)當工人，因此服務與我無關B、現(xiàn)在的社會風氣太差，服務群眾、奉獻社會儼然是在唱高調C、你不奉獻，我不奉獻，誰去奉獻;你要索取，我要索取，向誰索取(正確答案)D、我上班掙錢，天經(jīng)地義，沒有奉獻的義務256、張強喜歡從事影響或控制他人、讓他人照著自己意愿行動的工作。他的職業(yè)價值取向屬于（）[單選題]*A、成就感B、收入與財富C、權力(正確答案)D、挑戰(zhàn)感257、下列不屬于職業(yè)資格證書的作用是（）[單選題]*A、求職就業(yè)的“入場券”B、能勝任崗位的標志C、增強就業(yè)競爭力的手段D、能成功就業(yè)的保證(正確答案)258、電視劇《亮劍》中的政委趙剛是個神槍手。這說明趙剛的（）很突出。[單選題]*A、形態(tài)知覺能力B、算術能力C、眼手協(xié)調能力(正確答案)D、表達能力259、有關資料表明，如果一個人對他所從事的工作不感興趣，他在工作中只能發(fā)揮其全部才能的20%-30%;如果一個人對他的工作有興趣，能發(fā)揮其全部才能的80%-90%。下面對這段材料理解不正確的是（）[單選題]*A、盡可能把感興趣的職業(yè)作為發(fā)展方向B、工作興趣與成就密切相關C、興趣能使職業(yè)生涯得到更快更好發(fā)展D、專業(yè)已定向就不必培養(yǎng)職業(yè)興趣(正確答案)260、小紅是個陽光自信的女孩，平時喜歡唱歌、跳舞、繪畫，喜歡跟小朋友打交道，你認為最合適她的職業(yè)是（）[單選題]*A、導游B、演員C、幼師(正確答案)D、車工261、能證明持證者能夠勝任工作崗位、具有從事某一職業(yè)所必備的學識、技術和能力的證書是（）[單選題]*A、學歷證書B、中專畢業(yè)證書C、三好學生證書D、職業(yè)資格證書(正確答案)262、小明從小就對手工制作和一些玩具的構造十分感興趣，并自已動手制作出很多汽車、飛機模型。適合小明的職業(yè)領域是（）[單選題]*A、服務B、藝術C、銷售D、機械(正確答案)263、汽車制造與維修專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)時，可以在汽車制造、汽車維修、汽車檢測、汽車銷售、汽車駕駛、交通運營等多種崗位中進行選擇，說明了（）[單選題]*A、中職生就業(yè)時需按專業(yè)擇業(yè)，選擇空間較小B、中職生就業(yè)時選擇空間較大，可以按自己的個性特點擇業(yè)(正確答案)C、中職生擇業(yè)比較隨意D、中職生就業(yè)具有晉升的空間。264、下列職業(yè)價值取向中,屬于承擔社會義務需要的是（）[單選題]*A、歡樂B、收入與財富C、道德感和使命感(正確答案)D、美感265、小陳在學校學的是旅游管理專業(yè)，以后想在本地酒店行業(yè)里找一份工作。通常情況下，職業(yè)方向是由本人的（）確定的。[單選題]*A、所學專業(yè)(正確答案)B、生活習慣C、畢業(yè)學校D、家庭背景266、下列關于職業(yè)與專業(yè)的關系，說法正確的是（）[單選題]*A、職業(yè)和專業(yè)毫無關聯(lián)B、職業(yè)需要專業(yè)知識與技能支撐，專業(yè)需要職業(yè)注入活力(正確答案)C、職業(yè)和專業(yè)其實就是一回事D、只要學習認真，就肯定能謀得一份好職業(yè)267、下列對于中等職業(yè)學校專業(yè)設置的論述有誤的一項是（）[單選題]*A、中等職業(yè)教育的重點在于是否升學、如何升學(正確答案)B、中等職業(yè)學校的專業(yè)是根據(jù)社會分工需要來劃分的C、職業(yè)教育各專業(yè)的教學計劃體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標和要求D、職業(yè)教育的專業(yè)設置與一定的職業(yè)群相對應268、讓類似“張飛”性格的人去做文員，一定會讓上司頭痛;讓類似“林黛玉”性格的人去開拓市場，業(yè)績肯定不太理想。這說明（）[單選題]*A、外向型性格的人很難做細致性的工作B、不同的職業(yè)要求從業(yè)者具有與之相適應的職業(yè)性格(正確答案)C、內向型性格的人很難處理人際關系D、性格不可以調適269、喜歡孩子的人，選擇了當幼兒園的老師;喜歡修理電器、擺弄電子產(chǎn)品的人，選擇了當電器維修人員。這說明（）與一個人的職業(yè)選擇密切相關。[單選題]*A、性格B、理想C、興趣(正確答案)D、習慣270、根據(jù)《國民經(jīng)濟行業(yè)分類》的規(guī)定，屬于第三產(chǎn)業(yè)的行業(yè)是（）

①交通運輸業(yè)②制造業(yè)③電力生產(chǎn)與供給業(yè)④批發(fā)、零售業(yè)[單選題]*A、①②B、②③C、③④D、①④(正確答案)271、小軍善于運用聰明才智解決困難，并能突破傳統(tǒng)方式，用創(chuàng)新方法處理事務。小軍的職業(yè)價值取向屬于（）[單選題]*A、成就感B、收入與財富C、歡樂D、挑戰(zhàn)感(正確答案)272、小周讀書時性格內向、不善言辭，后來在工作中逐漸養(yǎng)成活潑開朗、果敢負責的性格。這說明性格具有（）[單選題]*A、可塑性(正確答案)B、易變性C、不變性D、先天性273、用人單位招聘時，最看重的是求職者的（）[單選題]*A、學歷水平B、技能水平C、職業(yè)素養(yǎng)(正確答案)D、職業(yè)證書274、小秦是一名汽車檢測與維修專業(yè)的中職生，如果要順利就業(yè)，按照相關規(guī)定，除了要有學歷證書外，還需要有相應的（）[單選題]*A、職業(yè)資格證書(正確答案)B、獲獎證書C、學生證D、駕駛證275、我們不能認同的職業(yè)價值取向是（）[單選題]*A、追求社會價值B、唯利是圖(正確答案)C、積極服務他人D、技能至上276、“自我表現(xiàn)型”性格特點就是喜歡表現(xiàn)自己。下列選項中，最適合這類性格的人從事的職業(yè)是（）[單選題]*A、車工B、駕駛員C、法官D、導游(正確答案)277、小馬喜歡表現(xiàn)自己，善于表達自己的思想和感情。小馬的職業(yè)性格屬于（）[單選題]*A、變化型B、自我表現(xiàn)型(正確答案)C、機智型D、嚴謹型278、從職業(yè)的角度看，“播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運”這句諺語說明（）

①習慣和性格影響會人生

②職業(yè)性格影響職業(yè)的成敗

③人的命運完全取決于性格好壞④個人習慣會對職業(yè)生涯有很大影響[單選題]*A、①②B、②④C、①②④(正確答案)D、①②③④279、烹飪專業(yè)的小亮同學考慮到家鄉(xiāng)正在搞旅游開發(fā)，決定畢業(yè)后回家鄉(xiāng)開一家小餐館。這是因為他分析了職業(yè)生涯發(fā)展的（）[單選題]*A、內部條件B、近期目標C、外部條件(正確答案)D、階段目標280、李明同學喜歡表現(xiàn)自己，善于表達自己的思想和感情。李明的職業(yè)性格屬于（）類型。[單選題]*A、嚴謹型B、自我表現(xiàn)型(正確答案)C、勸服型D、協(xié)作型281、小孫出生于盛產(chǎn)床上用品的江蘇通州，她選擇了家紡工程專業(yè)，并從事家紡的工作，獲得了成功。她是把握住了（）與職業(yè)生涯發(fā)展的關系。[單選題]*A、家庭經(jīng)濟狀況B、家鄉(xiāng)發(fā)展動向(正確答案)C、行業(yè)發(fā)展動向D、時代潮流282、習近平總書記在黨的十九大報告中指出:要建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，要弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。其中勞模精神、工匠精神是對從業(yè)者（）方面的要求。[單選題]*A、職業(yè)方向B、職業(yè)水平C、職業(yè)素養(yǎng)(正確答案)D、職位高低283、我們必須樹立（）的理念，養(yǎng)成自學的好習慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。[單選題]*A、敢想敢干B、樂于交友C、樂于助人D、終身學習(正確答案)284、職業(yè)生涯發(fā)展目標可分為長遠目標和（）[單選題]*A、日目標B、月目標C、周目標D、階段目標(正確答案)285、會計專業(yè)的小紅想畢業(yè)后先去一家小企業(yè)財務科當助理，一年后做出納，五年后成為財務主管，最后自己開一家會計師事務所。小紅的職業(yè)生涯發(fā)展長遠目標是（）[單選題]*A、成為財務主管B、做出納C、開會計師事務所(正確答案)D、當助理286、（）搭建是否合理，既是長遠目標能否實現(xiàn)的必要前提，也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設計優(yōu)劣的重要指標。[單選題]*A、階段目標(正確答案)B、生活目標C、社會目標D、政治目標287、確定（）是職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵環(huán)節(jié)。[單選題]*A、所學專業(yè)B、長遠目標(正確答案)C、職業(yè)興趣D、預期收入288、有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，需要將（）與階段目標相結合，以排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實現(xiàn)。[單選題]*A、近期目標B、長遠目標(正確答案)C、學年計劃D、學期計劃289、職業(yè)生涯發(fā)展離不開外部條件和內部條件。下列屬于外部條件的是（）[單選題]*A、家庭狀況(正確答案)B、身體素質C、學習狀況D、行為習慣290、職業(yè)生涯發(fā)展目標，特別是長遠目標的選擇將影響一生。確立長遠目標應通過預測、衡量、（）后，再做選擇。[單選題]*A、比較(正確答案)B、篩選C、評估D、反思291、職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇應通過預測、衡量和比較。小王對自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標進行了可行性評價，估計其可能產(chǎn)生的結果。這屬于（）[單選題]*A、統(tǒng)計B、衡量C、預測(正確答案)D、比較292、職業(yè)生涯規(guī)劃的階段目標有三個特點:一是必須“跳一跳”，二是“夠得到”，三是（）。[單選題]*A、“有層次”B、“能實現(xiàn)”C、“有臺階”D、“很具體”(正確答案)293、對發(fā)展目標進行比較，其目的是反復斟酌、排序擇優(yōu)，從多個備選方案中，挑選出（）[單選題]*A、最適合本人發(fā)展條件、最有激勵作用的方案(正確答案)B、最適合所有人發(fā)展條件的方案C、有激勵作用，但不適合本人發(fā)展的方案D、基本適合本人發(fā)展的方案294、（）是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的階段目標，是職業(yè)生涯發(fā)展中第一個指向明確，并以此調整個性、提升素養(yǎng)的目標。[單選題]*A、近期目標(正確答案)B、長遠目標C、職業(yè)理想D、預期收入295、小韓入學時選擇了平面設計專業(yè)，并確立了發(fā)展目標:創(chuàng)辦網(wǎng)頁公司—平面設計師—網(wǎng)絡設計助手—優(yōu)秀中職畢業(yè)生。這一設計思路采用的方法是（）[單選題]*A、倒計時(正確答案)B、順時針C、近粗遠細D、近細遠粗296、下列說法不正確的是（）[單選題]*A、入學不久的低年級學生，可以把畢業(yè)時成為優(yōu)秀畢業(yè)生作為近期目標B、高年級學生臨近畢業(yè)，可把初次就業(yè)的崗位或升學的具體院校作為近期目標C、近期目標一定要腳踏實地，不好高騖遠D、近期目標指向不能明確(正確答案)297、在進行發(fā)展條件補充分析時，既要正視現(xiàn)狀，更要（），對“現(xiàn)在的我”和“明天的我”都有充分的認識。[單選題]*A、腳踏實地B、預見未來(正確答案)C、考慮報酬D、反思過去298、活到老學到老，既是一個人職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的必要條件，也是一個人不斷完善自我、享受人生的需要。在發(fā)展措施中必須體現(xiàn)的理念則是（）[單選題]*A、業(yè)務學習B、法律學習C、行規(guī)學習D、終身學習(正確答案)299、制定職業(yè)生涯發(fā)展措施三要素中的“時間”包括兩個方面:一是目標完成期限，二是（）[單選題]*A、制定