2024湖北恩施市住建局招聘2名歷年高頻難、易點(diǎn)(公共基礎(chǔ)測(cè)驗(yàn)共200題含答案解析)模擬試卷_第1頁(yè)
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2024湖北恩施市住建局招聘2名歷年高頻難、易點(diǎn)(公共基礎(chǔ)測(cè)驗(yàn)共200題含答案解析)模擬試卷每套試卷共200題,答案解析在題目后面題型單選題多選題判斷題合計(jì)統(tǒng)分人得分一、單選題(共124題)1、從某種意義上組織就是一個(gè)信息溝通網(wǎng)絡(luò),處在這個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)中心并對(duì)網(wǎng)絡(luò)的暢通負(fù)有責(zé)任的人是()。A:信息系統(tǒng)管理員B:高層管理者C:一線員工D:主管人員正確答案選項(xiàng):D解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。中層管理人員處于最底層,具體管理企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。在一個(gè)層級(jí)組織中,高層管理者居于最高層,他們的職責(zé)通常是對(duì)影響整個(gè)公司的問(wèn)題進(jìn)行決策和分析;控制公司日常運(yùn)行過(guò)程及各部門之間相互關(guān)系等方面。擔(dān)任公司戰(zhàn)略目標(biāo)的制定和規(guī)劃工作,同時(shí)制定實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的戰(zhàn)略和路徑,以確保公司的長(zhǎng)期發(fā)展;因此,信息溝通網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)由主管領(lǐng)導(dǎo)與中層管理人員共同構(gòu)成的信息交換樞紐。在信息溝通網(wǎng)絡(luò)中,高層管理者扮演著信息發(fā)出者的角色,他們需要合理配置資源、組織和監(jiān)控公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)營(yíng),以確保公司的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,信息溝通網(wǎng)絡(luò)的管理與運(yùn)作在很大程度上取決于主管和下屬之間的信息溝通情況。一線員工作為信息溝通網(wǎng)絡(luò)中的信息接收者,直接執(zhí)行管理層的指令,以確保信息傳遞的高效性和準(zhǔn)確性。所以,主管人員在企業(yè)信息化建設(shè)過(guò)程中起著重要作用,如何充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能,使他們真正成為企業(yè)的信息員呢?作為信息溝通網(wǎng)絡(luò)中心的核心,主管人員承擔(dān)著溝通高層管理者和一線員工的中介角色,并對(duì)信息溝通網(wǎng)絡(luò)的暢通負(fù)有責(zé)任。本文在分析了國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀之后,結(jié)合我國(guó)企業(yè)實(shí)際情況,提出了建立知識(shí)型員工激勵(lì)機(jī)制應(yīng)遵循的原則、激勵(lì)措施以及相應(yīng)對(duì)策建議。由于的存在,故本題選擇D。2、下列公文類型中,可以多向(即“上行、下行、平行”)行文的是()。A:意見(jiàn)B:報(bào)告C:決定D:答復(fù)正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面?!按饛?fù)”是指在一定時(shí)間內(nèi),由領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門以書面形式作出答復(fù),并說(shuō)明理由的行為。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第七項(xiàng)的規(guī)定,針對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法的意見(jiàn),適用于A項(xiàng)正確。屬下級(jí)單位或組織使用,但有明確權(quán)限的事項(xiàng)不作為答復(fù)內(nèi)容?;卮鹗嵌嘞虻?。請(qǐng)示用于與下級(jí)協(xié)商、建議等方面的事宜。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第十項(xiàng)的規(guī)定,針對(duì)B項(xiàng)錯(cuò)誤,向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,并對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)進(jìn)行回復(fù),適用于報(bào)告內(nèi)容。屬于請(qǐng)示文或其他文種。歸屬于前文所述之文體。屬于上發(fā)文。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第二項(xiàng)的規(guī)定,對(duì)于重要事項(xiàng)的決策和部署、有關(guān)單位和人員的獎(jiǎng)懲、以及下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)的變更或撤銷,均適用于錯(cuò)誤的C項(xiàng)。關(guān)于重大問(wèn)題,一般是指關(guān)系全局或長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的全局性的事情,在具體執(zhí)行過(guò)程中要考慮到可能產(chǎn)生的影響。此篇文章之歸屬于下文。因其性質(zhì)屬上發(fā)文或指示性文件,故應(yīng)適用上位法原則進(jìn)行處理。在公文類型中,未發(fā)現(xiàn)任何“答復(fù)”類型,而在D項(xiàng)中則存在錯(cuò)誤。在公文寫作中,“答復(fù)”是一個(gè)常見(jiàn)的文種。由于的存在,故本題選擇A。3、公文格式,即公文規(guī)格樣式,是指公文中各個(gè)組成部分的構(gòu)成方式,它和文種是公文外在形式的兩個(gè)重要方面,直接關(guān)系到公文效應(yīng)的發(fā)揮。包括公文組成,公文用紙和裝訂要求等。其中公文正文部分,應(yīng)當(dāng)使用國(guó)標(biāo)()。A:仿宋三號(hào)字B:仿宋五號(hào)字C:楷體三號(hào)字D:黑體四號(hào)字正確答案選項(xiàng):A解析:依據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》(2012)之規(guī)定,公文正文之部分應(yīng)當(dāng)采用仿宋三號(hào)字之國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。筆者認(rèn)為此要求過(guò)于籠統(tǒng)且不科學(xué),建議將標(biāo)準(zhǔn)改為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)一號(hào)字加“一”字形的形式進(jìn)行規(guī)范處理。由于的存在,故本題選擇A。在日常的工作中,”仿宋體“已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于各種文體之中,但對(duì)于”仿宋體的寫法“卻很少有人論及,更不用說(shuō)將其運(yùn)用到具體寫作實(shí)踐中來(lái)了。4、我國(guó)鼓勵(lì)實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位后勤服務(wù)社會(huì)化,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作,不再設(shè)置相應(yīng)的崗位,這主要針對(duì)事業(yè)單位的()。A:工勤技能崗位B:專業(yè)技術(shù)崗位C:管理崗位D:后勤服務(wù)崗位正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。因此,“工勤技能崗”在我國(guó)已成為一種新事物。根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第十一條規(guī)定:“工勤技能崗位是指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能,提升服務(wù)水平的要求,滿足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。鼓勵(lì)事業(yè)單位后勤服務(wù)社會(huì)化,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作,不再設(shè)置相應(yīng)的工勤技能崗位。”在高校開展工勤技能培訓(xùn),有利于提高學(xué)生操作技能及綜合素質(zhì),增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。由于的存在,故本題選擇A。5、向上級(jí)機(jī)關(guān)、部門請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文是()。A:報(bào)告B:函C:請(qǐng)示D:通知正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。報(bào)告適用于向下級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)或提出建議,并接受其審查與處理。在向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、回答上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)等方面,本報(bào)告適用于A項(xiàng)錯(cuò)誤的情況。在商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)等方面,本函適用于不隸屬于任何機(jī)關(guān)的情況,且存在B項(xiàng)錯(cuò)誤。請(qǐng)向上級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)指示、批準(zhǔn),以確保C項(xiàng)的正確性。針對(duì)D項(xiàng)錯(cuò)誤,本通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行以及有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng),同時(shí)可用于批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。由于的存在,故本題選擇C。6、在管理學(xué)中,通過(guò)對(duì)被分析對(duì)象的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅等加以綜合評(píng)估與分析得出結(jié)論的方法被稱為:A:SWOT分析法B:PDCA循環(huán)規(guī)則C:SMART分析法D:5W2H法正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究管理學(xué)的基本原理知識(shí),深入挖掘其中的奧秘。本案例主要運(yùn)用了該分析法進(jìn)行分析,即從企業(yè)所處的外部宏觀環(huán)境、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手三個(gè)方面著手研究。SWOT分析法是一種綜合評(píng)估和分析被分析對(duì)象的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅的戰(zhàn)略分析方法,通過(guò)內(nèi)部資源和外部環(huán)境的有機(jī)結(jié)合,以明確被分析對(duì)象的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷,并了解所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),從而在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)層面上調(diào)整方法和資源,以保障被分析對(duì)象的實(shí)施,從而實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。企業(yè)可以利用這四個(gè)因素之間相互作用產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)的原理制定適合本企業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。其中S(Strengths)是優(yōu)勢(shì)、W(Weaknesses)是劣勢(shì),O(Opportunities)是機(jī)會(huì)、T(Threats)是威脅。由于的存在,故本題選擇A。它作為一種科學(xué)管理方法,被許多企業(yè)采用,并取得了良好效果,被譽(yù)為“現(xiàn)代管理科學(xué)中最有前途”的科學(xué)管理模式之一。PDCA循環(huán)最初由美國(guó)質(zhì)量管理專家休哈特博士提出,經(jīng)過(guò)戴明的采納和推廣,已經(jīng)廣泛普及,因此也被稱為戴明環(huán)。在此理論的指導(dǎo)下,企業(yè)通過(guò)制定詳細(xì)的生產(chǎn)計(jì)劃,并對(duì)其實(shí)施有效地控制,從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量目標(biāo)。PDCA循環(huán)是全面質(zhì)量管理的核心理念和方法基礎(chǔ),為其提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。其中前三個(gè)為重點(diǎn),后兩個(gè)為次要。PDCA循環(huán)的概念在于將質(zhì)量管理劃分為四個(gè)不同的階段,分別為計(jì)劃、執(zhí)行、檢查和處理,以確保質(zhì)量管理的高效性和有效性。本研究以績(jī)效評(píng)估理論為指導(dǎo),通過(guò)建立企業(yè)內(nèi)部的績(jī)效考核體系,運(yùn)用科學(xué)的績(jī)效考核指標(biāo)體系來(lái)衡量組織的整體績(jī)效水平,進(jìn)而提高企業(yè)管理水平,最終實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。由于與題意不符,故B項(xiàng)并未被納入考慮范圍。在實(shí)際操作時(shí)由于受各種因素影響而導(dǎo)致該項(xiàng)目出現(xiàn)問(wèn)題。SMART原則(S=Specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-bound)旨在為員工提供更加明確高效的工作方式,同時(shí)為管理者提供了考核目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),從而使考核更加科學(xué)化、規(guī)范化,確保考核公正、公開、公平。在實(shí)際應(yīng)用時(shí)可以將其作為一種工具,用來(lái)指導(dǎo)具體的績(jī)效考評(píng)過(guò)程。由于與題意不符,故C項(xiàng)并未被納入考慮范圍。它以“七問(wèn)式”為基礎(chǔ)進(jìn)行分析研究,將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,并根據(jù)不同情況提出相應(yīng)對(duì)策或方案,便于人們?cè)趯?shí)際工作中作選擇運(yùn)用。在二戰(zhàn)中,美國(guó)陸軍兵器修理部首創(chuàng)了一種名為D項(xiàng):5W2H的分析方法,也被稱為七問(wèn)分析法。在此我將它運(yùn)用到了自己的工作當(dāng)中,取得了不錯(cuò)的效果。這一句話的表達(dá)方式簡(jiǎn)潔明了,易于理解和使用,具有深刻的啟示意義,被廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理和技術(shù)活動(dòng)中,對(duì)于決策和執(zhí)行方面的活動(dòng)措施提供了極大的幫助,同時(shí)也有助于填補(bǔ)考慮問(wèn)題時(shí)的遺漏。由于與題意不符,故D項(xiàng)未被納入考慮范圍。7、行文方式是根據(jù)行文關(guān)系、行文方向以及公文性質(zhì)、效力范圍等多種因素而確定的公文發(fā)布、傳遞的層次與形式。其中,()是為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,一般具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)采取該種方式。A:直接行文B:越級(jí)行文C:多級(jí)行文D:逐級(jí)行文正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。通常不使用“上級(jí)”這一概念,“下級(jí)”則表示對(duì)上位機(jī)關(guān)的指示和命令等文件材料進(jìn)行批閱后才予以傳達(dá)貫徹的意思。A項(xiàng)錯(cuò)誤,直接行文是指發(fā)文機(jī)關(guān)直接向需要承辦或執(zhí)行公文中有關(guān)公務(wù)的受文機(jī)關(guān)行文,這種行文方式是同級(jí)或其他不相隸屬的機(jī)關(guān)之間相互行文時(shí)所采用的基本形式。這種行文方式在一定范圍內(nèi)具有合法性和普遍性。B項(xiàng)錯(cuò)誤,指下級(jí)機(jī)關(guān)跨越自身的直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),向更高的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),甚至是中央直接的行文,以越級(jí)行文的方式表達(dá)。如果有可能的話,還必須采取適當(dāng)措施予以糾正。在一般情況下,應(yīng)當(dāng)避免使用跨越級(jí)別的文體,但在特殊情況下,可以采用跨越級(jí)別的文體表達(dá)。一般不超過(guò)三級(jí)以上才允許越級(jí)別發(fā)文。在多級(jí)行文中,下級(jí)機(jī)關(guān)可以同時(shí)向其直接上級(jí)機(jī)關(guān)和更高一級(jí)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)行文,或者根據(jù)需要同時(shí)下達(dá)幾級(jí)機(jī)關(guān),這種行文方式被稱為“多級(jí)行文。如果各級(jí)機(jī)關(guān)均采用這種形式,則屬于同級(jí)關(guān)系的發(fā)文。為確保公文傳遞的高效性,如有必要,可采用多層次的行文方式。D項(xiàng)的行文方式為逐級(jí)指向直接的上級(jí)或直接的下級(jí),以確保行文的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。各級(jí)各類文件、會(huì)議等文種也可以采用這種形式。機(jī)關(guān)之間若存在隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系,則應(yīng)采用逐級(jí)行文的方式,以確保信息的準(zhǔn)確性和可讀性。在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到一些文種不同、層次不一、級(jí)別不一的公文,需要分別處理。由于的存在,故本題選擇D。8、計(jì)劃能夠反映未來(lái)的需求,這表明了計(jì)劃的()要求。A:預(yù)見(jiàn)性B:指導(dǎo)性C:全面性D:可執(zhí)行性正確答案選項(xiàng):A解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。計(jì)劃是人們?yōu)檫_(dá)到一定目的而進(jìn)行有組織的活動(dòng)或行為的總體安排。計(jì)劃的最顯著特征之一在于其具有高度的可預(yù)測(cè)性。它是以確定未來(lái)事件為前提的。在行動(dòng)之前,計(jì)劃并非簡(jiǎn)單地描述已形成的事實(shí)和狀況,而是對(duì)行動(dòng)任務(wù)、目標(biāo)、方法和措施的預(yù)見(jiàn)性確認(rèn),以確保行動(dòng)的有效性。它與人們?nèi)粘;顒?dòng)中常見(jiàn)到的“預(yù)見(jiàn)”一詞有著密切的聯(lián)系。由于的存在,故本題選擇A。9、將決策附著于官僚體系及其政治運(yùn)作模式的是()。A:伊斯頓B:阿利森C:西蒙D:林德布羅姆正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在探究漸進(jìn)主義決策模型所涉及的相關(guān)知識(shí),以期深入了解其理論基礎(chǔ)和實(shí)踐應(yīng)用。該題型難度中等,但涉及到了許多重要知識(shí)點(diǎn)。在A項(xiàng)中,伊斯頓主張將決策的概念置于互動(dòng)、正式和非正式關(guān)系的層面上,而非局限于官僚體系的層面,這是他作為美國(guó)政治學(xué)家的主張。在這一框架下,政府可以通過(guò)制定政策來(lái)實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)并對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生影響,因而具有合法性。此項(xiàng)內(nèi)容與題意不符,故應(yīng)予以剔除。此題可作為“政府管理”課程中一個(gè)小專題講授。在B項(xiàng)中,阿利森主張將決策納入官僚體系及其政治運(yùn)作的模式之中,以達(dá)到更高效、更公正的結(jié)果。此項(xiàng)不符合題旨,應(yīng)排除。此項(xiàng)乃正確之舉。在C項(xiàng)中,西蒙主張以理性和非理性的心理層面為出發(fā)點(diǎn),而不是從官僚體系的角度來(lái)審視決策。該錯(cuò)誤在于忽視了人的認(rèn)知能力,忽略了社會(huì)文化因素,因而得出“政策”與“方案”之間不存在因果關(guān)系的結(jié)論。此項(xiàng)內(nèi)容與題意不符,故應(yīng)予以剔除。此項(xiàng)不屬該研究范疇。林德布羅姆是一位美國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他提出了一種漸進(jìn)模型,該模型基于對(duì)傳統(tǒng)理性決策模型的批判,主張新政策是對(duì)舊政策的補(bǔ)充和修正,而不是將決策依附于官僚體系。此項(xiàng)內(nèi)容與題意不符,故應(yīng)予以剔除。由于的存在,故本題選擇B。本文從理論、方法及應(yīng)用等方面分析論證了這一觀點(diǎn)。10、公文的第一要素是:A:語(yǔ)言文字B:文號(hào)C:結(jié)構(gòu)D:文種正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察讀者在公文寫作方面的知識(shí)儲(chǔ)備。公文的構(gòu)成要素主要由五個(gè)要素構(gòu)成,其中主題是公文主旨的創(chuàng)作和表述的核心,是其靈魂所在;2材料——公文的材料及其特性,以公文的主旨為中心,選用和使用材料的方式——以血肉為基礎(chǔ);公文的結(jié)構(gòu)特征、基本模式以及寫作要求,構(gòu)成了公文的骨架架構(gòu);公文語(yǔ)言的運(yùn)用原則和要求,如同細(xì)胞一般,需要遵循一系列的規(guī)則和要求;本文從上述五個(gè)方面對(duì)公文進(jìn)行分析與探討。公文的主要表達(dá)方式是通過(guò)著裝和服飾來(lái)傳達(dá)。本文以《國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員職權(quán)法定若干規(guī)定》為依據(jù),對(duì)“公務(wù)”一詞進(jìn)行解析,并結(jié)合具體案例說(shuō)明其在文書中的應(yīng)用。公文的構(gòu)建離不開語(yǔ)言文字這一至關(guān)重要的元素,因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言文字的支持,公文便難以展開。在行文過(guò)程中,”因“和”果“這兩個(gè)字往往被用來(lái)表示事物發(fā)展變化的原因或結(jié)果。如《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的決定》一文就是這樣寫的。A是對(duì)的。從文本結(jié)構(gòu)看,”本節(jié)內(nèi)容屬于行政法規(guī)類公文。由于的存在,故本題選擇A。文號(hào)就是文件的編號(hào)或簡(jiǎn)稱。[解析拓展]B:文號(hào),也就是發(fā)文字號(hào)。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第九條第五項(xiàng)規(guī)定,發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份代碼以及發(fā)文順序號(hào)三個(gè)部分所構(gòu)成。在此不再討論了。B項(xiàng)有誤。其中版頭部分是整個(gè)文書工作中最重要的環(huán)節(jié)之一。在公文的結(jié)構(gòu)中,版頭、主體和版記三個(gè)部分構(gòu)成了其主要組成部分。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第九條規(guī)定,公文的構(gòu)成要素包括份號(hào)、密級(jí)、保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說(shuō)明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、頁(yè)碼等多個(gè)方面。公文內(nèi)容中不符合法律規(guī)定或與國(guó)家政策相抵觸的地方稱為錯(cuò)字、漏字或者用錯(cuò)了字詞。C項(xiàng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定,公文的類型主要包括:(一)具有決策性意義的文件。適用于經(jīng)過(guò)會(huì)議討論并獲得通過(guò)的重要決策議題。(2)決策。適用于對(duì)重要事項(xiàng)進(jìn)行決策和部署,對(duì)有關(guān)單位和人員進(jìn)行獎(jiǎng)懲,以及對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)不當(dāng)?shù)臎Q策事項(xiàng)進(jìn)行變更或撤銷。(3)命令(命令)。適用于發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布實(shí)施具有重大強(qiáng)制性的措施、批準(zhǔn)并晉升銜級(jí)、表彰相關(guān)單位和個(gè)人。(d)公報(bào)。適用于宣布具有重要意義的決策或重要事項(xiàng)。(5)公告。適用于宣布具有重要意義或具有法律效力的事項(xiàng),無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外。(六)公告已發(fā)布。適用于在特定的范圍內(nèi)披露那些必須遵守或廣為人知的規(guī)定。(7)看法。適用于針對(duì)重要議題提出獨(dú)到的洞見(jiàn)和有效的解決方案。(八)特此宣告。適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng),并可進(jìn)行公文的批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)。(9)通知。適用于表彰杰出表現(xiàn)、批判謬誤、傳遞重要思想和通報(bào)重要信息。(十)匯報(bào)。適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)呈報(bào)工作進(jìn)展、反映實(shí)際情況,并對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)作出回應(yīng)。(十一)請(qǐng)你。適用于請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)的指示和批準(zhǔn),以促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。(十二)批準(zhǔn)。適用于回應(yīng)下屬機(jī)構(gòu)的請(qǐng)示請(qǐng)求。(十三)法案。各級(jí)政府應(yīng)遵循法律程序,向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提出審議事項(xiàng)。(十四)信函。適用于非隸屬機(jī)構(gòu)之間的協(xié)商工作,包括問(wèn)題的詢問(wèn)和答復(fù)、批準(zhǔn)請(qǐng)求以及審批事項(xiàng)的答復(fù)。(十五)會(huì)議記錄。適用于記錄會(huì)議的主要議題和達(dá)成的共識(shí)。D項(xiàng)出現(xiàn)了誤差。11、如果一份文件的主送機(jī)關(guān)中涉及到了黨委、軍隊(duì),還有政府和群眾團(tuán)體,其排列順序應(yīng)該為:A:政、黨、軍、群B:黨、軍、政、群C:政、黨、群、軍D:黨、政、軍、群正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。在公文中,若存在多個(gè)主送機(jī)關(guān),則應(yīng)遵循“先外后內(nèi)”的原則,即將同屬于下一級(jí)的各地方政府置于首位,而本機(jī)關(guān)的職能部門則應(yīng)置于次席;在這種情況下,如果某一個(gè)或幾個(gè)機(jī)構(gòu)的名稱與所屬的各級(jí)行政系統(tǒng)不一致的話,就會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)別字和其他問(wèn)題。接下來(lái),按照黨委、人大、政府、政協(xié)、軍隊(duì)、法院、檢察院、民主黨派、群眾團(tuán)體、事業(yè)單位、企業(yè)單位的次序進(jìn)行排列。“人民代表會(huì)議”應(yīng)置于最后一位。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮“黨委”這一重要角色。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中,應(yīng)將“政府”置于“軍隊(duì)”之前。“黨委”應(yīng)與黨和國(guó)家機(jī)關(guān)在一起排序。在C項(xiàng)錯(cuò)誤中,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮“黨委”這一重要角色。在對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行分析時(shí)可以考慮用邏輯學(xué)中的推理和論證方法來(lái)說(shuō)明。在D項(xiàng)中,主送機(jī)關(guān)通常按照黨委、人大、政府、政協(xié)、軍隊(duì)、法院、檢察院、民主黨派、群眾團(tuán)體、事業(yè)單位、企業(yè)單位的順序進(jìn)行排列,以確保正確性。在我國(guó)現(xiàn)行憲法中,“地方各級(jí)人民代表大會(huì)和縣級(jí)以上人民政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。”由于的存在,故本題選擇D。12、黨政機(jī)關(guān)聯(lián)合行文一般使用()機(jī)關(guān)的版頭。A:黨委B:行政C:上級(jí)D:其他正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》的規(guī)定,黨政機(jī)關(guān)聯(lián)合行文通常采用黨委機(jī)關(guān)的排版格式。在“黨”字之前加一個(gè)括號(hào)表示發(fā)文機(jī)關(guān)為中央級(jí)或中央國(guó)家機(jī)關(guān)是本題型命題依據(jù)之一。由于的存在,故本題選擇A。13、具有使用頻率高、種類較多、適用范圍廣和時(shí)效性強(qiáng)這幾大特點(diǎn)的文種是()。A:通報(bào)B:報(bào)告C:通告D:通知正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。這里所說(shuō)的通知,是指在上級(jí)或下級(jí)發(fā)生公務(wù)時(shí),根據(jù)需要而發(fā)出的具有法律效力的文告?!饵h政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定:“(八)通知。適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文?!逼渲兄黧w部分為行文者向被告知內(nèi)容的文種或格式。通知,作為一種廣泛應(yīng)用的知照性公文,通常由標(biāo)題、主送單位(受文對(duì)象)、正文以及落款四個(gè)組成部分構(gòu)成。通知的主要特色在于其廣泛的適用性;②使用頻率較高;三種品類繁多,琳瑯滿目;④時(shí)效性較強(qiáng)。由于的存在,故本題選擇D。14、下列文種中,通常用第三人稱進(jìn)行寫作的是()。A:計(jì)劃B:總結(jié)C:調(diào)查報(bào)告D:述職報(bào)告正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面??偨Y(jié)一般用于總結(jié)過(guò)去一年或更長(zhǎng)時(shí)間里各項(xiàng)工作所取得的成績(jī)與存在問(wèn)題,以及下一步要做什么等方面。在工作安排中,計(jì)劃是一項(xiàng)重要的任務(wù),通常被稱為第一人稱。報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)提出要求或建議,常采用第二人稱表達(dá)。對(duì)于規(guī)定時(shí)限內(nèi)的某項(xiàng)工作,進(jìn)行回顧、分析研究,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí),明確今后實(shí)踐的方向,將這些內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化,形成文字的公文??偨Y(jié)一般由總述性材料組成,常用第一人稱表述。歸納而言,常采用第一人稱作為首選??偨Y(jié)多采用第二人稱,也有用第一人稱的。在調(diào)查研究中,針對(duì)某一情況或事件進(jìn)行分析研究時(shí),常使用第三人稱表述,而C項(xiàng)則是正確的。調(diào)查性報(bào)道則以第二人稱敘述事物或問(wèn)題,多用第三人稱表述。D項(xiàng)錯(cuò)誤,述職報(bào)告是描述在擔(dān)任某一特定職位期間所進(jìn)行的工作情況的一種表述方式,通常被第一人稱為第一人。在實(shí)際寫作中,“做”和“不做”都可以用第二人稱表達(dá),但兩者所反映的內(nèi)容不同,不能混同使用。由于的存在,故本題選擇C。15、低負(fù)責(zé)性、低正規(guī)化、分權(quán)化,不具有標(biāo)準(zhǔn)化的工作、規(guī)則和條例,員工多是職業(yè)化的,保持低程度的集權(quán)。這些均屬于什么組織的特點(diǎn)?()A:平行式組織B:簡(jiǎn)單式組織C:機(jī)械式組織D:有機(jī)式組織正確答案選項(xiàng):D解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。這種組織體制適應(yīng)于市場(chǎng)環(huán)境,但它不能很好地反映人的個(gè)性差異。有機(jī)式組織的顯著特征在于其低復(fù)雜性、低正則化和分權(quán)化,缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的工作、規(guī)則和條例,員工多為職業(yè)化,維持著相對(duì)較低的集權(quán)水平。因此,在教學(xué)中可以將它與其它課程相結(jié)合進(jìn)行講解。有機(jī)式組織是一種以人為中心的靈活、松散的組織形式,強(qiáng)調(diào)有效的溝通和快速的調(diào)整,以滿足不同需求。本文對(duì)這一類型組織在我國(guó)企業(yè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策進(jìn)行分析研究。由于的存在,故本題選擇D。16、撰寫決定、講話稿等,選擇表達(dá)方式一般側(cè)重于()A:議論B:說(shuō)明C:抒情D:敘述正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文寫作中的基礎(chǔ)知識(shí)。在具體寫作過(guò)程中,要根據(jù)不同情況分別處理。公文所采用的表達(dá)方式主要為敘述、議論、說(shuō)明三種,通常是三種綜合運(yùn)用的表達(dá)方式。如“我們要堅(jiān)持改革”,說(shuō)起來(lái)很有道理,但實(shí)際上卻不是這樣,而是在引用大量事實(shí)來(lái)論證這個(gè)論點(diǎn)時(shí),不注意分析事情發(fā)生的原因、過(guò)程及后果等因素,因而造成失誤。在決定和講話稿中,評(píng)論成分占據(jù)了相當(dāng)大的比例,這是因?yàn)锳項(xiàng)的正確性得到了確認(rèn)。因此,”論“與”說(shuō)“在表達(dá)上有明顯區(qū)別?!睂?duì)于某一事件或問(wèn)題,進(jìn)行辯論是一種表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度的方式,通過(guò)充分的證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)的正確性。它與陳述性語(yǔ)不同,不能直接使用動(dòng)詞“說(shuō)”,也沒(méi)有必要用形容詞“好”.但在實(shí)際工作中如需要強(qiáng)調(diào)某種情況時(shí),可以采用這類表達(dá)手段。對(duì)于B項(xiàng)錯(cuò)誤,說(shuō)明是一種簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式,通過(guò)解釋事物的形態(tài)、屬性、特征、成因、關(guān)系和功能等方面,使其更加清晰明了。決策和演講稿的重點(diǎn)并非在于闡述這種表述方式。因?yàn)檫@類錯(cuò)誤屬于“陳述性”錯(cuò)誤,它與其它類型的錯(cuò)誤有明顯區(qū)別。在公文寫作中,一般不會(huì)采用抒情的方式來(lái)表達(dá)情感,因?yàn)橹械腃項(xiàng)存在錯(cuò)誤。公文語(yǔ)言必須準(zhǔn)確而又精煉地表述各種信息。在命令、通報(bào)和請(qǐng)示中,常常會(huì)出現(xiàn)D項(xiàng)錯(cuò)誤的描述,這是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題?!坝小弊质乾F(xiàn)代漢語(yǔ)常用而重要的一個(gè)連詞性詞語(yǔ)。由于的存在,故本題選擇A。17、事業(yè)單位管理制度既具有一般管理制度的共性,也具有其特殊性。()是指事業(yè)單位管理制度,一經(jīng)公示并實(shí)施,就成為單位職工開展工作必須依據(jù)的準(zhǔn)則,全體職工必須無(wú)條件遵守。A:權(quán)限分級(jí)B:無(wú)條件性C:垂直管理D:權(quán)威性正確答案選項(xiàng):D解析:本次考試旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。在A項(xiàng)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,導(dǎo)致選項(xiàng)的表述出現(xiàn)了誤差。在B項(xiàng)上出現(xiàn)了錯(cuò)誤,導(dǎo)致選項(xiàng)的表述出現(xiàn)了誤差。所以說(shuō)它是一項(xiàng)非常特殊而又十分重要的工作,必須引起高度關(guān)注。C項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)施垂直管理部門的共同特征在于其垂直性和相對(duì)獨(dú)立性,其業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)基本上脫離了同級(jí)政府的行政管理框架,被封閉在系統(tǒng)的條條框架內(nèi),并特別強(qiáng)調(diào)了業(yè)務(wù)的敏感性和保密性。因此,”地方人大監(jiān)督“與其他形式的監(jiān)督機(jī)制相比更有優(yōu)勢(shì),它能有效地發(fā)揮法律監(jiān)督職能。在D項(xiàng)中,的正確性和權(quán)威性體現(xiàn)在其具有令人信服的力量和威望,從而使人們對(duì)結(jié)果產(chǎn)生了信任和信心。由于我國(guó)目前正處于經(jīng)濟(jì)體制改革深化階段,經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在著一些深層次矛盾和問(wèn)題需要解決。由于的存在,故本題選擇D。18、某市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)決定對(duì)某建筑公司在工程招投標(biāo)中的不良行為進(jìn)行批評(píng),適用的文種是()A:通知B:公報(bào)C:決議D:通報(bào)正確答案選項(xiàng):D解析:對(duì)于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng),以及批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文,本通知適用于A項(xiàng)錯(cuò)誤。通知適用于上級(jí)機(jī)關(guān)或本級(jí)人民政府向下級(jí)政府發(fā)出的具有法律效力的文件。在發(fā)布重要決策或重大事項(xiàng)時(shí),公報(bào)適用于糾正B項(xiàng)錯(cuò)誤。在會(huì)議討論通過(guò)的重要決策事項(xiàng)中,C項(xiàng)存在錯(cuò)誤,因此需要對(duì)其進(jìn)行修正以符合決議要求。對(duì)于那些在表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況方面表現(xiàn)出色的人,通報(bào)是一種有效的方式。某建筑公司的不良行為受到某市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)的批評(píng),該委員會(huì)發(fā)布了一份批評(píng)性通報(bào)以進(jìn)行審查?!澳呈谐青l(xiāng)建設(shè)委員會(huì)”是一個(gè)常用詞。由于的存在,故本題選擇D。19、事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)()個(gè)工作日,或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)()個(gè)工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同。A:10,30B:15,30C:20,60D:25,60正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。本試題是考核考生對(duì)國(guó)家政策、法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)章制度掌握程度和運(yùn)用情況的綜合性考試題型。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十五條規(guī)定:“事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日,或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同?!痹趯?shí)際工作中,事業(yè)單位工作人員由于長(zhǎng)期得不到正常工資和福利待遇而產(chǎn)生了諸多心理問(wèn)題。由于的存在,故本題選擇B。20、擇案規(guī)則指的就是決策群體選定最終決策方案的程序和辦法,當(dāng)中“一票否決”規(guī)則又稱之為()。A:全體一致原則B:多數(shù)決定少數(shù)原則C:少數(shù)服從多數(shù)原則D:贊成投票原則正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察行政管理方面的問(wèn)題。它要求決策者在做出判斷時(shí),應(yīng)盡量使多數(shù)同意自己的觀點(diǎn)和建議。根據(jù)全體一致原則,只有在決策群體所有成員的意見(jiàn)完全一致的情況下,才能最終選定某個(gè)備選方案。任何持不同意見(jiàn)的人都將無(wú)法通過(guò)該方案。如果在一個(gè)會(huì)議中出現(xiàn)了兩個(gè)以上的代表反對(duì)某項(xiàng)決議或主張,就應(yīng)按“一多”原則來(lái)處理。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中,多數(shù)決定少數(shù)原則指的是一種投票規(guī)則,只有在得到至少半數(shù)以上的人的贊同后,才能使一項(xiàng)決議通過(guò)。該規(guī)則主要適用于集體領(lǐng)導(dǎo)下的決策問(wèn)題。;如果全體投票中只有一個(gè)人同意參加表決,則為少數(shù)派,其余多數(shù)為非多數(shù)。在C項(xiàng)錯(cuò)誤中,多數(shù)原則實(shí)際上等同于少數(shù)服從多數(shù)原則,因此在集體通過(guò)一項(xiàng)決議時(shí),必須進(jìn)行投票表決,只有至少半數(shù)以上的人贊同才能通過(guò),而剩余的少數(shù)則必須服從。在多數(shù)情況下,多數(shù)只能被選而不能被選舉權(quán)。;它要求在每一次投票選舉過(guò)程中,全體選民都必須參加投票并按其選票數(shù)依次選出自己所代表的群體或團(tuán)體。在集體選擇機(jī)制中,贊成投票制是一種替代簡(jiǎn)單多數(shù)票當(dāng)選的投票選舉方式,因?yàn)樗梢蕴娲^(guò)半數(shù)即可當(dāng)選的方式。如果沒(méi)有被選舉人所同意的候選人參加投票,則不承認(rèn)其存在。在一組可供選擇的事物中,每個(gè)投票人都會(huì)投票支持其中的所有對(duì)象,最終選出得票最多的對(duì)象作為當(dāng)選對(duì)象。這種方法在理論上具有合理性和科學(xué)性。;我國(guó)古代的“三綱”之一,即封建帝王對(duì)官吏、軍隊(duì)和民眾的要求與規(guī)范,它是封建社會(huì)政治制度中一個(gè)極其重要的組成部分。由于的存在,故本題選擇A。21、根據(jù)以下材料,回答20--21題XX位于古藺縣箭竹鄉(xiāng)樂(lè)園村七社的紫荊樹,樹齡近兩百年,已由古藺縣人民政府掛牌保護(hù)。因敘藺高速公路建設(shè)需要,現(xiàn)將此樹就近移栽保護(hù)。根據(jù)《森林法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《X省綠化條例》等相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定,此樹移栽之后,相關(guān)單位、部門和村民要切實(shí)加強(qiáng)保護(hù),任何單位和個(gè)人不得采伐、采集和買賣,違者按相關(guān)法律規(guī)定從嚴(yán)處理。古藺縣林業(yè)局20XX年4月13日(1)、20XX年4月15日中新網(wǎng)發(fā)布了一條《X地警察強(qiáng)挖古樹與村民沖突致10余人受傷》的消息,消息內(nèi)容是“4月13日,X省XX市古藺縣箭竹鄉(xiāng)樂(lè)園村,當(dāng)?shù)卣鰟?dòng)特警等強(qiáng)挖百年古樹,事件造成包括13歲學(xué)生在內(nèi)的數(shù)十名村民受傷”還配有現(xiàn)場(chǎng)新聞圖片,該地政府已發(fā)公文,但依然引發(fā)沖突事件,下列對(duì)其原因的分析,正確的是()。①該類公文不具有法規(guī)性和強(qiáng)制性②該類公文在地方上權(quán)威性還沒(méi)有形成③在發(fā)該公文前還要做好溝通工作④此類事件不應(yīng)該發(fā)公文A:①②③④B:①②③C:①④D:②③正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。如果有特殊情況發(fā)生,可以向上級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)辦理。所述通告為周知性通告,旨在普及于一定范圍內(nèi)的人群或特定人群,不具備法規(guī)性和強(qiáng)制性,通常未被強(qiáng)制執(zhí)行。如果當(dāng)?shù)鼐用穸贾懒四骋幌?,也可向上?jí)機(jī)關(guān)報(bào)告,但要告知其具體時(shí)間、地點(diǎn)、原因等內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣l(fā)出的公函應(yīng)為周知性所撰寫,并未規(guī)定具體的執(zhí)行要求,僅供村民知曉。當(dāng)?shù)卣墓嬉矐?yīng)符合相關(guān)法律、法規(guī)及政策,并經(jīng)上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后方可發(fā)布。盡管該地政府發(fā)布了兩項(xiàng)公文,但仍存在沖突,這表明該公文尚未在地方上形成權(quán)威性。同時(shí),制定出詳細(xì)的通知內(nèi)容,以確保公告的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。為確保公文落實(shí)情況的有效性,避免因3項(xiàng)正確而引發(fā)的沖突,在發(fā)布此類周知性公文之前,應(yīng)提前展開充分的溝通。從法律角度看,這種情形是違反了有關(guān)法規(guī)和規(guī)章,屬于違法現(xiàn)象。4項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第六項(xiàng)規(guī)定:“通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)?!币虼耍@類事件需要在古藺縣范圍內(nèi)的人員廣泛宣傳,以確保公眾對(duì)其進(jìn)行充分了解,并及時(shí)發(fā)布通告。由于的存在,故本題選擇B。(2)、根據(jù)上述材料,這最有可能是一份()的內(nèi)容。A:函B:命令C:通告D:通知正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。該文句中沒(méi)有指明具體所指。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第十四項(xiàng)規(guī)定:“函。適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)?!痹摬糠謨?nèi)容在實(shí)際寫作中容易混淆,因此將其歸入“命令”類。古藺縣林業(yè)局發(fā)出公文,呼吁相關(guān)單位、部門和村民共同致力于保護(hù)紫荊樹,這一行動(dòng)并非屬于不隸屬于其他機(jī)構(gòu)之間的協(xié)商工作。該公文是發(fā)布命令的文種。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第三項(xiàng)規(guī)定:“命令(令)。適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員?!痹摴膽?yīng)以發(fā)布公告為主,同時(shí)可將其他形式的通知等文件也作為其補(bǔ)充內(nèi)容。該篇公文并未包含公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施的規(guī)定,因此不允許使用命令這一種文體。該文件并沒(méi)有明確將通告作為一種公務(wù)文書來(lái)使用。C項(xiàng)正確,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第六項(xiàng)規(guī)定:“通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)?!痹摬糠謨?nèi)容屬于公告類公文中的一種形式。本文旨在通知古藺縣相關(guān)單位、部門和村民,有關(guān)保護(hù)紫荊樹的事宜,因此,很有可能是發(fā)布通告。此篇公文主要是向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第八項(xiàng)規(guī)定:“通知。適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。”所以該部分為非文種。此公文旨在向相關(guān)單位和村民傳達(dá)信息,但不適用于通知。由于的存在,故本題選擇C。22、民事法律關(guān)系中具有主導(dǎo)作用的要素是()。A:主體B:客體C:內(nèi)容D:主觀正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)民法知識(shí)進(jìn)行了測(cè)試。民事法律關(guān)系的三個(gè)要素中,最基本、也是最重要的就是民事權(quán)利和民事責(zé)任。在構(gòu)成民事法律關(guān)系的要素中,的A、B項(xiàng)存在錯(cuò)誤,而C項(xiàng)則正確。這些要素是構(gòu)成民事法律關(guān)系所必需的,而民事法律關(guān)系則由主體、內(nèi)容和客體三個(gè)要素共同構(gòu)成。民事法律關(guān)系所涵蓋的內(nèi)容,指的是民事主體所享有的民事權(quán)利和承擔(dān)的民事義務(wù),即當(dāng)事人之間的民事權(quán)利和義務(wù),具有主導(dǎo)地位。其中主體、客體屬于客觀要件,而內(nèi)容則屬于主觀要件。在民事法律關(guān)系中,主體、客體和內(nèi)容是三個(gè)不可或缺的要素,而在D項(xiàng)錯(cuò)誤中存在的情況。我國(guó)現(xiàn)行民法中對(duì)這三方面都沒(méi)有規(guī)定,這是一個(gè)嚴(yán)重缺陷。排除了主觀因素的影響。民事訴訟法中的訴訟時(shí)效是指在訴訟過(guò)程中發(fā)生糾紛后所享有權(quán)利人就案件事實(shí)向法院請(qǐng)求保護(hù)的期間。由于的存在,故本題選擇C。23、憲法的穩(wěn)定性具有重要意義,同時(shí),憲法內(nèi)容也必須根據(jù)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適時(shí)修改。根據(jù)《憲法》規(guī)定,下列有權(quán)修改憲法的主體是:A:全國(guó)人民代表大會(huì)B:全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C:全國(guó)人民代表大會(huì)法制工作委員會(huì)D:國(guó)務(wù)院法制辦公室正確答案選項(xiàng):A解析:;它涉及我國(guó)現(xiàn)行法律中有關(guān)國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員職責(zé)權(quán)限方面的規(guī)定,以及對(duì)這些條款進(jìn)行解釋或說(shuō)明等內(nèi)容。本題對(duì)憲法知識(shí)進(jìn)行了測(cè)試。本試題考查內(nèi)容為“憲法”中有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力及其權(quán)限問(wèn)題,主要考察考生對(duì)現(xiàn)行憲法及相關(guān)法律法規(guī)理解與掌握的情況。全國(guó)人民代表大會(huì)根據(jù)《憲法》第六十二條的規(guī)定,行使修改憲法的職權(quán);(二)確保憲法得到有效執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制;它不具有立法權(quán)。(三)對(duì)刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)以及其他相關(guān)領(lǐng)域的基本法律進(jìn)行制定和修改;......故本題選A。根據(jù)《憲法》第六十七條規(guī)定,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)具有以下職能:(一)對(duì)憲法進(jìn)行解釋,并監(jiān)督其實(shí)施;(二)制定和修改除全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律,以確保其符合法律規(guī)定和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn);(三)在全國(guó)人民代表大會(huì)閉幕期間,對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)所制定的法律進(jìn)行了部分補(bǔ)充和修改,但必須遵循該法律的基本原則,不得與之相沖突;(四)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)無(wú)權(quán)對(duì)憲法進(jìn)行任何修改,包括但不限于對(duì)法律進(jìn)行解釋。B項(xiàng)有誤。C項(xiàng):“全國(guó)人民代表大會(huì)法制工作委員會(huì)”屬于專門委員會(huì)。根據(jù)憲法和法律規(guī)定,縣級(jí)以上地方各級(jí)人民代表大會(huì)得根據(jù)工作需要設(shè)立九個(gè)專門委員會(huì),其中包括法制委員會(huì)、財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會(huì)等。他們沒(méi)有權(quán)利對(duì)憲法進(jìn)行任何修改。C項(xiàng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。D項(xiàng):國(guó)務(wù)院法制辦公室,作為國(guó)務(wù)院法制事務(wù)的行政機(jī)構(gòu),其前身為國(guó)務(wù)院法制局,無(wú)權(quán)對(duì)憲法進(jìn)行任何修改。D項(xiàng)出現(xiàn)了誤差。;24、建設(shè)項(xiàng)目的防治污染設(shè)施沒(méi)有建成或沒(méi)有達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求,投入生產(chǎn)或者使用的,由()責(zé)令停止生產(chǎn)或者使用,并處以罰款。A:建設(shè)項(xiàng)目的審批部門B:建設(shè)項(xiàng)目的計(jì)劃部門C:建設(shè)項(xiàng)目的主管部門D:批準(zhǔn)該建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響報(bào)告書的環(huán)境行政主管部門正確答案選項(xiàng):D解析:本題對(duì)其它方面進(jìn)行了考察。此款為建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收后,對(duì)其進(jìn)行環(huán)保監(jiān)督檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,應(yīng)追究法律責(zé)任所采取的一項(xiàng)重要措施。根據(jù)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第六十一條規(guī)定:“建設(shè)單位未依法提交建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件或者環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件未經(jīng)批準(zhǔn),擅自開工建設(shè)的,由負(fù)有環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理職責(zé)的部門責(zé)令停止建設(shè),處以罰款,并可以責(zé)令恢復(fù)原狀?!边@就說(shuō)明了環(huán)評(píng)機(jī)構(gòu)對(duì)該項(xiàng)目的環(huán)境影響進(jìn)行分析、評(píng)估后出具書面報(bào)告是必要的和必須的。該建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響報(bào)告書已獲批準(zhǔn),但環(huán)境行政主管部門已下令停止生產(chǎn)或使用,并對(duì)其進(jìn)行罰款。因此,在實(shí)際工作中如何正確地理解和運(yùn)用這一法律制度,對(duì)于防止發(fā)生重大環(huán)境污染事故、保證人民生命財(cái)產(chǎn)安全具有重要意義。由于的存在,故本題選擇D。25、行政復(fù)議參加人不包括()。A:申請(qǐng)人B:證人C:被申請(qǐng)人D:復(fù)議中的第三人正確答案選項(xiàng):B解析:本題考察的是行政法領(lǐng)域的基本知識(shí)。行政機(jī)關(guān)在行使具體行政行為過(guò)程中產(chǎn)生了大量的法律關(guān)系,這些法律關(guān)系都有參與人參加才能得以實(shí)現(xiàn)。行政復(fù)議參加人指的是那些參與行政復(fù)議的當(dāng)事人,以及那些地位與行政復(fù)議當(dāng)事人相當(dāng)?shù)娜恕S捎谛姓?fù)議機(jī)關(guān)的性質(zhì)不同,其參與人員也有所不同,因此在具體適用中就應(yīng)區(qū)別對(duì)待。根據(jù)行政復(fù)議法的規(guī)定,參與行政復(fù)議的人員包括行政復(fù)議的申請(qǐng)人、被申請(qǐng)人、第三方以及行政復(fù)議的代理人。本文擬對(duì)我國(guó)行政復(fù)議參加人制度中存在的問(wèn)題及完善進(jìn)行探討。由于的存在,故本題選擇B。26、《憲法》中,不屬于公民基本權(quán)利和自由是()。A:普通工人沈某和副市長(zhǎng)趙某都有在公共場(chǎng)合表達(dá)自己意見(jiàn)的權(quán)利B:剛滿18周歲大學(xué)生李某第一次在區(qū)人大換屆選舉中投出自己的一票C:市民王某不滿意法院對(duì)侄子搶劫一案審判,召集一眾親友游行抗議D:中學(xué)教師鐘某熱愛(ài)文學(xué),長(zhǎng)期寫作,并出版了自己的兩部詩(shī)集正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。如果不符合上述條件就沒(méi)有權(quán)利發(fā)表自己的見(jiàn)解或進(jìn)行其他社會(huì)活動(dòng)。A項(xiàng)正確,根據(jù)《憲法》第三十五條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由?!币虼?“言論自由”也就成為一個(gè)重要概念了。行使公民的言論自由權(quán),是在公共場(chǎng)合表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的一種合法方式。公民可以通過(guò)選舉或其他方式進(jìn)行政治參與,但是不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益和他人合法權(quán)益。B項(xiàng)正確,根據(jù)《憲法》第三十四條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?!币虼?,公民行使選舉權(quán)與被選舉權(quán)的范圍均包括合法選舉。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《游行示威法》第七條第一款規(guī)定:“舉行集會(huì)、游行、示威,必須依照本法規(guī)定向主管機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)并獲得許可?!币虼耍裥惺棺约旱暮戏ㄓ涡袡?quán)應(yīng)當(dāng)受到必要的限制,否則就會(huì)侵害憲法賦予公民的正當(dāng)權(quán)益。在遵守相關(guān)規(guī)定的前提下,公民方可行使游行權(quán)利。因此,可以認(rèn)定該行為侵犯了憲法第四十八條中關(guān)于公民基本權(quán)利的條款。在未經(jīng)授權(quán)的情況下,王某自行組織了一場(chǎng)游行示威,這場(chǎng)抗議并不符合我們憲法所保護(hù)的權(quán)利。由此可見(jiàn),“文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作”與“出版”并不沖突。D選項(xiàng)正確,根據(jù)《憲法》第四十七條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。國(guó)家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作,給以鼓勵(lì)和幫助?!币虼?,公民可以組織自己的文藝隊(duì)伍參加各種文藝創(chuàng)作活動(dòng)。公民享有文學(xué)寫作的權(quán)利,而出版則是其政治和自由的一部分。鑒于此題為“選非題”,故本題選擇了“C”作為答案。27、某大學(xué)的師生活動(dòng)中心購(gòu)買了若干正版音樂(lè)光盤后,將光盤里的音樂(lè)在活動(dòng)中心的大廳播放。該行為屬于()。A:侵犯著作權(quán)B:合理使用著作權(quán)C:著作權(quán)的法定許可使用D:著作權(quán)的強(qiáng)制許可使用正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究知識(shí)產(chǎn)權(quán)的本質(zhì)與價(jià)值。在未獲得著作權(quán)人許可的情況下,將其作品復(fù)制、發(fā)行、表演、放映、廣播、匯編等傳播給公眾,將構(gòu)成著作權(quán)侵權(quán)行為,這是A項(xiàng)的正確之處。本題中未明確著作權(quán)法保護(hù)的對(duì)象和范圍。該大學(xué)師生活動(dòng)中心在未經(jīng)授權(quán)的情況下播放他人音樂(lè),涉嫌侵犯了著作權(quán)。在特定情況下,法律允許他人自由使用享有著作權(quán)的作品,而無(wú)需獲得權(quán)利人的授權(quán)或支付任何報(bào)酬,這是著作權(quán)合理使用的一種合法行為。該條第二款第四款明確規(guī)定,“未經(jīng)著作權(quán)法授權(quán),不得使用他人享有專有權(quán)利的文學(xué)和藝術(shù)作品進(jìn)行傳播。根據(jù)《著作權(quán)法》第二十四條第一款第六項(xiàng)規(guī)定:“在下列情況下使用作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報(bào)酬,但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名或者名稱、作品名稱,并且不得影響該作品的正常使用,也不得不合理地?fù)p害著作權(quán)人的合法權(quán)益:(六)為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,翻譯、改編、匯編、播放或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學(xué)或者科研人員使用,但不得出版發(fā)行?!币虼?,該條所列情形不能構(gòu)成對(duì)學(xué)生著作權(quán)的保護(hù)。在本題中,所述大學(xué)師生活動(dòng)中心播放他人音樂(lè)并非出于課堂教學(xué)之目的,因此不符合著作權(quán)的合理使用標(biāo)準(zhǔn)。該條所稱著作權(quán)合理使用,即為著作權(quán)法意義上的合理使用,它是著作權(quán)法中一個(gè)重要概念,也是我國(guó)版權(quán)保護(hù)法律體系的一項(xiàng)基本原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤,著作權(quán)法定許可是一種基于著作權(quán)法規(guī)定的制度,允許使用人在未經(jīng)著作權(quán)人許可的情況下,以某種方式使用其已發(fā)表的作品,但必須向著作權(quán)人支付報(bào)酬。該條文明確了“著作權(quán)”的范圍以及對(duì)著作權(quán)的限制方式。如《著作權(quán)法》第二十五條規(guī)定:“為實(shí)施義務(wù)教育和國(guó)家教育規(guī)劃而編寫出版教科書,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,在教科書中匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂(lè)作品或者單幅的美術(shù)作品、攝影作品、圖形作品,但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定向著作權(quán)人支付報(bào)酬,指明作者姓名或者名稱、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利。前款規(guī)定適用于對(duì)與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利的限制。”它不同于著作權(quán)法關(guān)于禁止使用他人已授權(quán)創(chuàng)作的作品所設(shè)定的法定許可制度。D項(xiàng)錯(cuò)誤,著作權(quán)強(qiáng)制許可是指在特定情況下,由著作權(quán)主管機(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際情況,授予申請(qǐng)獲得該權(quán)利的使用人對(duì)其發(fā)表作品進(jìn)行特殊使用的權(quán)利。本文擬通過(guò)介紹該制度,分析其存在問(wèn)題及完善途徑。我國(guó)尚未在《著作權(quán)法》中確立著作權(quán)強(qiáng)制許可制度,而《專利法》則明確規(guī)定了該制度的實(shí)施。該制度具有保護(hù)作者和著作權(quán)人合法權(quán)益、促進(jìn)創(chuàng)作與傳播以及實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共利益等多方面作用,但由于其本身存在著一些缺陷而難以發(fā)揮出其應(yīng)有作用。由于的存在,故本題選擇A。28、某企業(yè)非法集資被處以資金凍結(jié),這是屬于()。A:財(cái)產(chǎn)罰B:行政強(qiáng)制措施C:申誡罰D:能力罰正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)行政法進(jìn)行了考察。根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政強(qiáng)制法》第九條之規(guī)定,行政強(qiáng)制措施的類型包括五種,其中之一是對(duì)公民人身自由的限制;(二)對(duì)被查封的場(chǎng)所、設(shè)施或財(cái)產(chǎn)進(jìn)行查封;它是一種以“處分”為手段的行政處罰方法。(三)對(duì)財(cái)物進(jìn)行扣押;它既可由法律規(guī)定的行政處罰方式予以適用,也可以通過(guò)其他方式來(lái)實(shí)施。(四)對(duì)存款和匯款實(shí)行凍結(jié)措施;警告是指行政機(jī)關(guān)在一定時(shí)間內(nèi)禁止公民或法人實(shí)施違法行為的法定手段。(五)其他具有行政效力的強(qiáng)制措施。所謂行政處罰中的警告,即在法定的期限內(nèi),對(duì)違法當(dāng)事人不適當(dāng)?shù)亟o予一定程度上的罰款或以其他方法予以處理的制裁。在行政處罰中,A項(xiàng)指的是對(duì)被處罰人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利和利益進(jìn)行侵害的一種處罰方式。它分為行政處罰和刑事制裁兩大類。主要表現(xiàn)為沒(méi)收其非法占有的財(cái)物和金錢,或迫使其繳納一定數(shù)額的金錢,以達(dá)到?jīng)]收違法所得、非法財(cái)物和罰款的目的。本文主要探討行政處罰中的“罰款”問(wèn)題。行政機(jī)關(guān)對(duì)違法相對(duì)方的名譽(yù)、榮譽(yù)、信譽(yù)或精神上的利益造成—定損害,以示警示的一種行政處罰,即C項(xiàng)申誡處罰。亦稱聲譽(yù)罰,精神罰。該篇文章所采用的主要表達(dá)方式包括警告、通報(bào)批評(píng)等多種形式。在我國(guó)的《行政處罰法》中,警告被列為一種處罰方式。D項(xiàng)能力罰,是指行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的行政相對(duì)方實(shí)施的一種限制或剝奪其特定行為能力或資格的懲罰措施,以維護(hù)其合法權(quán)益和社會(huì)秩序。對(duì)于違規(guī)行為,可采取責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或吊銷許可證、執(zhí)照等兩種懲罰措施。由于的存在,故本題選擇B。29、根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定,下列關(guān)于公務(wù)員受處分的法律后果理解不正確的是()。A:受警告處分的,在受處分期間不得晉升工資檔次B:受記過(guò)處分的,在受處分期間不得晉升職務(wù)、級(jí)別C:受降級(jí)處分的,在受處分期間不僅不能晉升職務(wù)和級(jí)別,也不能晉升工資檔次D:受開除處分的,不得再次被錄用為公務(wù)員正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察考生對(duì)法律知識(shí)的掌握情況。A項(xiàng)錯(cuò)誤、BC項(xiàng)正確,根據(jù)《公務(wù)員法》第六十四條第一款規(guī)定:“公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)、職級(jí)和級(jí)別,其中受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的,不得晉升工資檔次?!痹谑艿郊o(jì)律處分期間,公務(wù)員的職務(wù)和級(jí)別無(wú)法得到提升,這一點(diǎn)可以從本文中得到印證。如果公務(wù)員本人已經(jīng)調(diào)離或者退休時(shí),不應(yīng)當(dāng)再提拔職務(wù)或級(jí)別。對(duì)于那些受到記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的人,他們將無(wú)法獲得晉升工資檔次的機(jī)會(huì)。D項(xiàng)正確,根據(jù)《公務(wù)員法》第二十六條規(guī)定:“下列人員不得錄用為公務(wù)員:(一)因犯罪受過(guò)刑事處罰的;(二)被開除中國(guó)共產(chǎn)黨黨籍的;(三)被開除公職的;(四)被依法列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的;(五)有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的?!蹦敲?,如果公務(wù)員在受到嚴(yán)重違紀(jì)處分或被追究責(zé)任時(shí),是否可以不繼續(xù)任職呢?由此可見(jiàn),一旦公務(wù)員被開除,其再次被錄用的資格將不再具備。在我國(guó)現(xiàn)行法律體系中,是一個(gè)獨(dú)立的部門法。由于的存在,故本題選擇A。30、甲吃飯時(shí)與乙發(fā)生沖突,將乙打成重傷。在羈押期間,甲精神失常。經(jīng)鑒定是由于羈押而引發(fā)的精神障礙。下列說(shuō)法正確的是()。A:甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但可減輕處罰B:甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但可以免除處罰C:甲是精神病人,不負(fù)刑事責(zé)任D:甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任正確答案選項(xiàng):D解析:本題對(duì)刑法知識(shí)進(jìn)行了測(cè)試。甲為被害人造成傷害后,其行為是故意傷害罪還是故意殺人罪應(yīng)予以認(rèn)定。A項(xiàng)錯(cuò)誤在中被指出,甲在犯罪時(shí)并未表現(xiàn)出任何精神問(wèn)題,但故意將乙打成重傷,因此應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。如果沒(méi)有明確地界定精神病人是否具備法定情形下的民事行為能力,則應(yīng)當(dāng)按照該條文中所確定的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定為構(gòu)成要件過(guò)失殺人罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤,《刑法》第十八條第一款規(guī)定:“精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果,經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的,不負(fù)刑事責(zé)任?!奔自诜缸镞^(guò)程中未表現(xiàn)出任何精神障礙,且未出現(xiàn)任何減輕或免除刑罰的量刑情節(jié)。甲沒(méi)有實(shí)施了危害社會(huì)的行為,但是有可能對(duì)他人造成嚴(yán)重?fù)p害,構(gòu)成要件上應(yīng)該考慮是否符合減刑條件,否則可以免予刑罰。甲的精神障礙源于羈押,屬于完全行為能力人的故意犯罪行為,因此在犯罪時(shí)不存在精神問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。D項(xiàng)正確,《刑法》第十四條規(guī)定:“明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生,因而構(gòu)成犯罪的,是故意犯罪。故意犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?!比绻自诜缸镞^(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)明顯的精神疾病,則不會(huì)對(duì)他人造成精神創(chuàng)傷。甲在犯罪時(shí)表現(xiàn)出完全的行為能力,不存在任何精神障礙,因此屬于故意犯罪,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任。由于我國(guó)法律對(duì)故意、過(guò)失和過(guò)失傷害等概念沒(méi)有明確規(guī)定,因此司法實(shí)踐中對(duì)于行為人主觀方面有不同理解,本文試就上述問(wèn)題進(jìn)行探討。由于的存在,故本題選擇D。31、我國(guó)憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由,這些權(quán)利屬于()。A:絕對(duì)權(quán)利B:相對(duì)權(quán)利C:對(duì)人權(quán)利D:道德權(quán)利正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。相對(duì)權(quán)利是相對(duì)于絕對(duì)權(quán)利而言的,它與絕對(duì)權(quán)利不同。根據(jù)A項(xiàng)的正確表述,絕對(duì)權(quán)利是一種相對(duì)于特定法律主體的權(quán)利,適用于各種義務(wù)人的情況。我國(guó)沒(méi)有“公民”這一概念。中華人民共和國(guó)的公民享有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由,這是公民政治權(quán)利的一部分,是中華人民共和國(guó)公民普遍享有的權(quán)利,不受特定個(gè)體的限制,屬于絕對(duì)權(quán)利。對(duì)自然人而言,相對(duì)權(quán)利是指自然人在民事活動(dòng)中所擁有的以自己名義進(jìn)行的行為和取得的利益。B項(xiàng)錯(cuò)誤,相對(duì)于特定的法律主體而言,相對(duì)權(quán)利是一種特定的權(quán)利,適用于相應(yīng)的義務(wù)人。債權(quán)是一種典型的相對(duì)權(quán)利形式。在我國(guó)民事訴訟法中,權(quán)利與義務(wù)之間存在著一種特殊關(guān)系——權(quán)利義務(wù)對(duì)等關(guān)系。在C項(xiàng)錯(cuò)誤中,義務(wù)人所指的是特定個(gè)體的民事權(quán)利。道德權(quán)利與一般權(quán)利一樣具有相對(duì)性。在道德體系中,D項(xiàng)錯(cuò)誤所指的是主體應(yīng)得的正當(dāng)權(quán)利,這些權(quán)利由相應(yīng)的義務(wù)所保障,并由道德體系所授予。由于的存在,故本題選擇A。32、我國(guó)的一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以()為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。A:憲法B:民法C:行政法D:經(jīng)濟(jì)法正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延??梢?jiàn),“依法治國(guó)”的方略已被寫入我國(guó)憲法,并在實(shí)際生活中得到廣泛貫徹,成為人們普遍關(guān)注的熱門話題。根據(jù)《憲法》的序言:“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)?!睆倪@一意義上說(shuō),“依法治國(guó)”就是要在全社會(huì)形成一種崇尚法治、依法辦事、依法管理國(guó)家事務(wù)的風(fēng)氣。由于的存在,故本題選擇A。33、2018年3月,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》規(guī)定,各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)是國(guó)家的監(jiān)察機(jī)關(guān)。監(jiān)察委員會(huì)作為行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān),其監(jiān)察覆蓋了()。A:全體共產(chǎn)黨員B:所有行使公權(quán)力的公職人員C:各級(jí)人大代表D:黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)管理人員正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。這就說(shuō)明了監(jiān)察機(jī)關(guān)與檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)等其他國(guó)家機(jī)關(guān)一樣都具有監(jiān)督性質(zhì)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第一百二十三條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)是國(guó)家的監(jiān)察機(jī)關(guān)。”可見(jiàn),“紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)”一詞已成為我國(guó)行政執(zhí)法隊(duì)伍中最常用、也最重要的一個(gè)詞了。根據(jù)《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》第三條規(guī)定:“各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)是行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān),依照本法對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員(以下稱公職人員)進(jìn)行監(jiān)察,調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪,開展廉政建設(shè)和反腐敗工作,維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)?!睆纳鲜龆x可以看出,監(jiān)察制度就是以實(shí)現(xiàn)國(guó)家政權(quán)廉潔、高效為目標(biāo)而設(shè)立的一種特殊的政治監(jiān)督制度。由于的存在,故本題選擇B。34、行政機(jī)關(guān)做出()行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽(tīng)證的權(quán)利。A:警告B:行政拘留C:較多數(shù)額罰款D:責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)正確答案選項(xiàng):D解析:我國(guó)《行政處罰法》第六十三條規(guī)定:“行政機(jī)關(guān)擬作出下列行政處罰決定,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽(tīng)證的權(quán)利,當(dāng)事人要求聽(tīng)證的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證:(一)較大數(shù)額罰款;(二)沒(méi)收較大數(shù)額違法所得、沒(méi)收較大價(jià)值非法財(cái)物;(三)降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè);(五)其他較重的行政處罰;(六)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形。當(dāng)事人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的費(fèi)用?!边@說(shuō)明了在我國(guó)《行政處罰學(xué)》中關(guān)于行政行為是否需要進(jìn)行聽(tīng)證還沒(méi)有明確的結(jié)論和具體標(biāo)準(zhǔn),而目前學(xué)術(shù)界也存在著不同看法。A、B、C三項(xiàng)說(shuō)法不對(duì)。因?yàn)榍皟身?xiàng)是根據(jù)不同情況進(jìn)行分類而得出的結(jié)果,“以上五項(xiàng)處罰均屬較重行政處罰”.“其它較重的行政處罰”與“比較輕的行政處罰”在性質(zhì)上并無(wú)區(qū)別。由于的存在,故本題選擇D。在此提出自己的觀點(diǎn),與同仁商榷。35、下列關(guān)于法律規(guī)范種類的表述,錯(cuò)誤的是()。A:按照法律規(guī)范為主體提供行為模式的方式進(jìn)行區(qū)分,可分為授權(quán)性規(guī)范和禁止性規(guī)范B:按照法律規(guī)范是否允許當(dāng)事人進(jìn)行自主調(diào)整以及按照自己的意愿設(shè)定權(quán)利和義務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行區(qū)分,可分為強(qiáng)行性規(guī)范和任意性規(guī)范C:按照法律規(guī)范內(nèi)容的確定性程度進(jìn)行區(qū)分,可分為確定性規(guī)范和非確定性規(guī)范D:只規(guī)定某種概括性指示,具體內(nèi)容則由有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)通過(guò)相應(yīng)途徑或程序加以確定的法律規(guī)范,是委任性規(guī)范正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)法律常識(shí)進(jìn)行了測(cè)試。根據(jù)法律規(guī)范為主體提供行為模式的方式進(jìn)行區(qū)分,A項(xiàng)錯(cuò)誤可被劃分為授權(quán)性規(guī)范和義務(wù)性規(guī)范,而義務(wù)性規(guī)范則可被劃分為命令性規(guī)范和禁止性規(guī)范。義務(wù)性規(guī)范是指明確規(guī)定了人們應(yīng)該做出一定行為以及需要?jiǎng)e人做相應(yīng)行為的法律規(guī)范。授權(quán)性規(guī)范是一種法律規(guī)范,它允許人們?cè)谔囟ㄇ闆r下采取特定的行為或要求他人采取特定的行為,其立法語(yǔ)言表達(dá)為“享有特定的權(quán)利”或“擁有特定的權(quán)力;程序性規(guī)范是指因程序上需要而對(duì)人們做出一定行為的規(guī)范。命令性規(guī)范是一種規(guī)定主體必須或應(yīng)當(dāng)采取一定積極行為的規(guī)范,其立法語(yǔ)言表達(dá)為“必須……”“必須……”“有……義務(wù)”等;在我國(guó)民事立法中,“不得··——禁止”這一命令型規(guī)范占有很大比重,而在國(guó)外的民事立法中這一類型的規(guī)范也占相當(dāng)大比例。禁止性規(guī)范是一種規(guī)范,它規(guī)定了人們不作為的消極義務(wù),即禁止人們從事某些行為,其立法語(yǔ)言表達(dá)為“不得...·”、“禁止...·”等。強(qiáng)制性規(guī)范與任意性規(guī)范既有聯(lián)系又有區(qū)別。根據(jù)法律規(guī)范,對(duì)于B項(xiàng)的規(guī)定,我們可以將其區(qū)分為具有強(qiáng)行性和任意性兩種規(guī)范,前者允許當(dāng)事人自主調(diào)整,后者則允許其根據(jù)自身意愿設(shè)定權(quán)利和義務(wù)。強(qiáng)制性規(guī)范是指所制定的義務(wù)必須具備特定的性質(zhì)或條件,并對(duì)違反該義務(wù)的人施加某種限制和制裁。強(qiáng)行性規(guī)范所規(guī)定的責(zé)任具有明確的屬性,不容許隨意更改或擴(kuò)展;我國(guó)民事立法對(duì)強(qiáng)制性規(guī)范一般采取“一元化”的模式。在法定范圍內(nèi),任意性規(guī)范允許行為人自主決定其權(quán)利和義務(wù)的具體內(nèi)容,以確保其行為符合法律規(guī)定。確定性規(guī)范又可以分成強(qiáng)制性規(guī)范、自律性規(guī)范以及補(bǔ)充性規(guī)范三類。根據(jù)法律規(guī)范內(nèi)容的確定性程度進(jìn)行區(qū)分,C項(xiàng)可被劃分為確定性規(guī)范和非確定性規(guī)范,以確保規(guī)范的準(zhǔn)確性。非確定性規(guī)范是指未明確具體的行為方式以及所依據(jù)的相關(guān)規(guī)范性文件而只能憑借當(dāng)事人之間的約定或當(dāng)事人以外的人的主觀意愿來(lái)確定的法律規(guī)范。確定性規(guī)范是一種法律規(guī)范,其內(nèi)容已經(jīng)被充分明確,無(wú)需再引用或參考其他規(guī)范以確定其內(nèi)容;其中,委任制規(guī)范屬于準(zhǔn)規(guī)范性規(guī)范,它具有較強(qiáng)的約束力,但在我國(guó)現(xiàn)行法律法規(guī)體系中卻并不存在。非確定性規(guī)范是一種缺乏明確具體行為模式或法律后果的規(guī)范,需要參考其他法律規(guī)范進(jìn)行說(shuō)明或補(bǔ)充,其中包括委任性規(guī)范和準(zhǔn)用性規(guī)范。準(zhǔn)則性規(guī)范是指不要求人們?cè)谥贫ㄟ^(guò)程中必須遵循特定原則或標(biāo)準(zhǔn),而是直接根據(jù)具體情況予以適用的法律規(guī)范。D項(xiàng)規(guī)范所規(guī)定的是一種具有概括性的指示,其具體內(nèi)容由相關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)通過(guò)相應(yīng)的途徑或程序來(lái)確定,這種規(guī)范被稱為委任性規(guī)范;這兩種不同性質(zhì)的規(guī)范在民事主體方面具有一定的區(qū)別,但也有一些共性,它們都屬于民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系中的一種形式規(guī)范或程序控制機(jī)制。準(zhǔn)用性規(guī)范是一種法律規(guī)范,它不包含具體的規(guī)則內(nèi)容,而是允許引用或參考其他相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容。由于的存在,故本題選擇A。36、勞務(wù)派遣單位或者用工單位與勞動(dòng)者發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的,勞務(wù)派遣單位和用工單位為共同當(dāng)事人。()A:正確B:錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)民法知識(shí)進(jìn)行了測(cè)試。根據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁調(diào)解法》第二十二條和第二十三條規(guī)定,當(dāng)勞務(wù)派遣單位或用工單位與勞動(dòng)者發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí),雙方應(yīng)視為共同當(dāng)事人。在實(shí)際工作中,有的人把勞務(wù)派遣單位或者用人單位與勞動(dòng)者之間的勞動(dòng)關(guān)系認(rèn)定為勞動(dòng)合同關(guān)系,而沒(méi)有明確區(qū)分勞務(wù)派遣單位和勞動(dòng)者的性質(zhì),也就不可能準(zhǔn)確把握勞動(dòng)法律制度。故本題正確。37、行政回避是指行政機(jī)關(guān)的公務(wù)員在行使職權(quán)的過(guò)程中,因與其處理的事務(wù)有利害關(guān)系,為保證實(shí)際處理結(jié)果和程序進(jìn)展的公平性,依法終止其職務(wù)的行使并由他人代理的一種程序法律制度。根據(jù)上述定義,下列情況違反行政回避規(guī)定的是()。A:中學(xué)教導(dǎo)主任通過(guò)關(guān)系安排自己的女兒擔(dān)任班長(zhǎng)B:張某在某法院任職,其妻在另一個(gè)法院任職C:審計(jì)局干部李某回家鄉(xiāng)調(diào)查初中同學(xué)違法亂紀(jì)行為D:孫某作為法官審判未成年人犯罪案件正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)行政法進(jìn)行了考察。這就決定了我國(guó)現(xiàn)行法律對(duì)公務(wù)員執(zhí)行職務(wù)的情況沒(méi)有作出具體明確的規(guī)范,因此,考試命題者可以依據(jù)這一規(guī)定設(shè)計(jì)試題,以測(cè)試考生是否具備良好的素質(zhì),能否勝任本職工作。根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十六條規(guī)定:“公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時(shí),有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)回避:(一)涉及本人利害關(guān)系的;(二)涉及與本人有本法第七十四條第一款所列親屬關(guān)系人員的利害關(guān)系的;(三)其他可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的。”中學(xué)校長(zhǎng)是國(guó)家教育行政部門中最基層的管理人員,其行為是否符合行政法學(xué)上的職務(wù)概念,對(duì)整個(gè)學(xué)校管理活動(dòng)有著重要意義。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中,中學(xué)教導(dǎo)主任并非公務(wù)員,因此不適用于行政回避規(guī)定。如果該職務(wù)不是由兩個(gè)以上國(guó)家工作人員共同擔(dān)任,則應(yīng)按照有關(guān)法律規(guī)定辦理。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十四條第一款規(guī)定:“公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的,不得在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職位或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職位工作,也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作?!比绻麅扇斯餐瑓⑴c貪污、受賄等犯罪活動(dòng),則屬于違法行政行為。張某夫婦各自在不同的司法機(jī)構(gòu)擔(dān)任職務(wù),但并未違反任何行政回避規(guī)定。根據(jù)C項(xiàng)規(guī)定,經(jīng)審計(jì)局干部李某回家鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)初中同學(xué)的違法亂紀(jì)行為以及被調(diào)查人是初中同學(xué)可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的情況,違反了行政回避的規(guī)定。審計(jì)人員應(yīng)注意審查其是否有與本單位工作不相適應(yīng)之處。孫某在審理未成年人犯罪案件時(shí),因D項(xiàng)錯(cuò)誤未牽涉到其個(gè)人利益,故未違反行政回避規(guī)定。由于的存在,故本題選擇C。38、甲入戶盜竊錢財(cái)后,在回家途中遇到乙,乙見(jiàn)甲形跡可疑,便緊拽著甲,不讓其走,要求甲給他5000元錢,否則就報(bào)警,甲見(jiàn)無(wú)法脫身便一腳踢到乙,致其輕傷,甲乘機(jī)離去,則下列說(shuō)法正確的是()。A:甲已構(gòu)成轉(zhuǎn)化型搶劫B:甲踢傷乙構(gòu)成故意傷害罪C:乙構(gòu)成敲詐勒索罪D:甲踢傷乙屬于過(guò)失,不構(gòu)成犯罪正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)罪名進(jìn)行了審查。如果犯罪嫌疑人在偵查階段就已經(jīng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,則不能認(rèn)定其為轉(zhuǎn)化型搶劫犯了。根據(jù)《刑法》第二百六十九條規(guī)定,若因窩藏贓物、抗拒抓捕或毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或以暴力相威脅,犯下盜竊、詐騙、搶奪罪,則應(yīng)根據(jù)本法第二百六十三條的規(guī)定予以定罪處罰。如果在犯罪過(guò)程中乙沒(méi)有使用武力,也不會(huì)發(fā)生上述情況。甲所采用的暴力手段并非出于藏匿贓物、抗拒抓捕或毀滅罪證的目的,而是為了規(guī)避自身受到敲詐勒索的風(fēng)險(xiǎn),因此并未構(gòu)成一名轉(zhuǎn)化型搶劫犯。本案中甲在向被害人索要錢財(cái)時(shí)使用了武力,符合敲詐勒索罪。根據(jù)C項(xiàng)的正確描述,敲詐勒索是指行為人以威脅或要挾的方式,迫使被害人交付數(shù)額較大的財(cái)物或多次敲詐勒索的行為,從而達(dá)到其目的。因此,在司法實(shí)踐中,應(yīng)當(dāng)注意區(qū)分敲詐勒索罪與盜竊罪的界限。敲詐勒索行為的實(shí)施者所施加的威脅和要挾,可能牽涉到被害人多方面的權(quán)益,包括合法和非法權(quán)益。由于甲的作案手段具有一定隱蔽性,所以乙無(wú)法確定其犯有何種犯罪,因而不能認(rèn)定為敲詐勒索罪。乙在本案中發(fā)現(xiàn)甲的行蹤可疑,因此以此為威脅,企圖謀取非法利益,構(gòu)成了敲詐勒索的行為。因此,乙不能以“敲詐勒索罪”定罪處罰,而應(yīng)當(dāng)按照刑法第三百條第二款規(guī)定定罪量刑。然而,值得留意的是,在此案件中,乙抓住甲不讓其離開并不構(gòu)成對(duì)盜竊行為的正當(dāng)防衛(wèi),因?yàn)橐也⑽匆庾R(shí)到甲已經(jīng)實(shí)施了盜竊行為,而且甲的入室盜竊行為已經(jīng)終止,并非正在進(jìn)行非法行為。因此,在認(rèn)定甲以何種方式致人重傷或者死亡時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮是否存在不法侵害的可能。在D項(xiàng)錯(cuò)誤中,甲以踢擊的方式傷害了乙,以保護(hù)其合法權(quán)益不受非法侵害,這是一種正當(dāng)?shù)淖孕l(wèi)行為。因此,甲在作案時(shí)沒(méi)有造成損害,也就不會(huì)構(gòu)成盜竊罪。盡管甲犯下了盜竊罪,然而他的其他合法權(quán)益同樣需要得到維護(hù)和保護(hù)。甲因踢中乙而致人受傷的結(jié)果不是故意殺人,但如果甲致人重傷或死亡則應(yīng)按故意殺人罪論處。甲對(duì)乙實(shí)施了踢傷行為,這是一種有意傷害行為,但由于存在違法阻卻的行為,因此并不構(gòu)成故意傷害罪,而是不構(gòu)成犯罪行為。在司法實(shí)踐中,“故意”和“過(guò)失”是兩個(gè)不同的概念。由于的存在,故本題選擇C。39、(本題已過(guò)時(shí))父母對(duì)子女的義務(wù)有()。A:撫養(yǎng)B:贍養(yǎng)C:扶助D:扶養(yǎng)正確答案選項(xiàng):A解析:本題是對(duì)民法的一次考查。所以,本試題選錯(cuò)了兩個(gè)法律概念——父母與未成年人,以及成年人對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)。A項(xiàng)正確,B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第二十六條規(guī)定:“父母對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。成年子女對(duì)父母負(fù)有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)。”D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第一千零五十九條規(guī)定:““夫妻有相互扶養(yǎng)的義務(wù)。”第一千零七十五條規(guī)定:“有負(fù)擔(dān)能力的兄、姐,對(duì)于父母已經(jīng)死亡或父母無(wú)力撫養(yǎng)的未成年的弟、妹,有扶養(yǎng)的義務(wù)。由兄、姐扶養(yǎng)長(zhǎng)大的有負(fù)擔(dān)能力的弟、妹,對(duì)于缺乏勞動(dòng)能力又缺乏生活來(lái)源的兄、姐,有扶養(yǎng)的義務(wù)。”故本題選A。(注:本題已過(guò)時(shí),《民法典》中規(guī)定的是父母對(duì)未成年子女的義務(wù))40、2017年4月,某公安分局發(fā)現(xiàn)甲于2017年3月結(jié)伙斗毆,決定對(duì)其進(jìn)行行政處罰,經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)甲還曾于2016年9月,12月兩次參與結(jié)伙斗毆,且情節(jié)較重,根據(jù)治安管理處罰法的規(guī)定,單獨(dú)來(lái)看,對(duì)于甲的每次結(jié)伙斗毆均應(yīng)給予拘留十五日的行政處罰。則下列說(shuō)法正確的是()。A:對(duì)于甲的行政拘留,應(yīng)當(dāng)合并執(zhí)行,最長(zhǎng)不超過(guò)二十日B:甲的三次結(jié)伙斗毆行為,應(yīng)當(dāng)一次性拘留四十五日C:甲2016年9月的違法行為已過(guò)期限,不應(yīng)再處罰,故應(yīng)一次性拘留三十日D:甲的三次結(jié)伙斗毆屬于同一性質(zhì)的違法行為,只能進(jìn)行一次處罰,故應(yīng)拘留十五日正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)行政法進(jìn)行了考察。此款規(guī)定適用于所有行政處罰中的罰款與拘役的統(tǒng)一處理問(wèn)題。A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤,《治安管理處罰法》第十六條規(guī)定:“有兩種以上違反治安管理行為的,分別決定,合并執(zhí)行。行政拘留處罰合并執(zhí)行的,最長(zhǎng)不超過(guò)二十日?!备鶕?jù)《治安管理處罰法》第二十二條第一款規(guī)定,若在六個(gè)月內(nèi)未被公安機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)違反治安管理行為,則不予處罰。因此,甲在2016年9月的違法行為已過(guò)期限,但根據(jù)第十六條的規(guī)定,其一次性拘留期限不得超過(guò)二十日。此外,公安機(jī)關(guān)還根據(jù)并罰原則,對(duì)同一行為人實(shí)施的數(shù)個(gè)違反治安管理行為分別決定后,決定對(duì)其進(jìn)行治安管理處罰。鑒于甲存在違法行為,公安機(jī)關(guān)可以對(duì)其進(jìn)行多次處罰。因此,本題選為A41、()是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中個(gè)人行為準(zhǔn)則,是產(chǎn)生效率的必要條件。A:市場(chǎng)供給需求B:個(gè)人偏好C:個(gè)人價(jià)值觀D:生活條件正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在探究社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作機(jī)制。如果沒(méi)有合理的個(gè)人偏好就不會(huì)有高效率的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),因而對(duì)個(gè)體進(jìn)行激勵(lì)和引導(dǎo)就成為政府宏觀調(diào)控的主要手段之一。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,個(gè)人的偏好行為不僅是一種行為準(zhǔn)則,更是實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)作的必要前提。在社會(huì)制度的約束下,個(gè)人的消費(fèi)選擇偏好是不受任何限制的,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。本文試圖對(duì)個(gè)人偏好與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間關(guān)系作一分析。個(gè)人的不合理選擇(或個(gè)人的非理性行為)可能會(huì)對(duì)社會(huì)造成不公平的影響,因此,社會(huì)必須采取適當(dāng)?shù)睦硇韵拗拼胧┮跃S護(hù)公正。二、關(guān)于消費(fèi)方式的研究消費(fèi)方式問(wèn)題,是社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)共同關(guān)注的一個(gè)重要課題。由于的存在,故本題選擇B。42、當(dāng)下,北京市有困難的失能、失智老人約60萬(wàn)人,針對(duì)他們的護(hù)理問(wèn)題,北京市政府正在研究居家養(yǎng)老子女帶薪護(hù)理政策,即由政府出錢“聘請(qǐng)”子女在家照顧老人,這既能彌補(bǔ)養(yǎng)老護(hù)理人員的數(shù)量不足,又能滿足這些老人的情感需求。這政策主要體現(xiàn)了()。A:完善社會(huì)保障制度,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B:再分配注重公平,防止出現(xiàn)收入差距C:財(cái)政為改善人民生活提供物質(zhì)保障D:政府通過(guò)財(cái)政支出促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在探究社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作機(jī)制?!鞍磩诜峙洹笔俏覈?guó)社會(huì)主義分配制度的基礎(chǔ)和核心,體現(xiàn)了效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。在本題中,我們發(fā)現(xiàn)子女帶薪護(hù)理老人的行為屬于社會(huì)保障制度的完善范疇,但并未涉及到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)議題。我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性,推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)步。在社會(huì)主義初級(jí)階段,我們必須承認(rèn)和容忍人們?cè)谑杖敕矫娴牟町?,并認(rèn)識(shí)到這種差異在一定時(shí)期內(nèi)會(huì)擴(kuò)大,這是一種客觀必然。通過(guò)對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行再分配,財(cái)政能夠縮小收入分配差距,推動(dòng)教育公平,建立社會(huì)保障體系和基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,從而保障和提高人民的生活水平,促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和諧?!安黄胶狻笔俏覈?guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)的一個(gè)重要問(wèn)題。在標(biāo)題中未涉及到醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的進(jìn)展,存在D項(xiàng)錯(cuò)誤。由于的存在,故本題選擇C。43、我國(guó)的人民幣制度屬于()。A:金本位制B:金銀復(fù)本位制C:銀本位制D:紙幣本位制正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在探究馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和理論。從題型上看是選擇題和非選擇題。在貨幣制度中,以黃金為本位幣的金本位制被錯(cuò)誤地定義為金本位制。在以金本位制為基礎(chǔ)的體系中,每單位貨幣的價(jià)值等同于若干重量的黃金,也就是所謂的貨幣含金量;在使用金本位制的情況下,國(guó)家之間的匯率會(huì)根據(jù)它們各自貨幣的含金量之比——金平價(jià)來(lái)確定,并將其排除在外。由于金銀復(fù)元制是用一種貴金屬代替另一貴金屬而形成的,所以它與其他幾種貨幣制度相比具有明顯的優(yōu)越性和靈活性。在貨幣制度中,金銀兩種金屬同時(shí)作為本位貨幣,形成了金銀復(fù)本位制。它是以金銀兩種金屬作為法定貨幣而建立起來(lái)的貨幣制度。該貨幣體系的獨(dú)特之處在于,黃金和白銀兩種金屬同時(shí)被確認(rèn)為合法貨幣;金銀兩種鑄幣皆為主幣,均享有自由鑄造的權(quán)利,且其清償效力不受限制。我國(guó)現(xiàn)行人民幣實(shí)行的是銀—金復(fù)元體制。復(fù)本位制為一種不穩(wěn)定的貨幣制度,由于金銀在充當(dāng)本位幣和貨幣之間的獨(dú)占性和排他性時(shí)存在矛盾,可能導(dǎo)致商品價(jià)格和交易的混亂狀態(tài),因此很少有國(guó)家采用或排除該制度。C項(xiàng)錯(cuò)誤,銀本位制是一種以白銀為基準(zhǔn)的貨幣制度,其核心思想在于通過(guò)貨幣交換來(lái)實(shí)現(xiàn)貨幣交換和流通。銀本位制又稱為金屬銀本位制或白銀法幣制。該銀幣的獨(dú)特之處在于,其被國(guó)家規(guī)定為一種貨幣金屬,必須以特定的形態(tài)、重量和成色鑄造而成;在我國(guó)古代,由于商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),市場(chǎng)上也沒(méi)有出現(xiàn)貨幣的交換關(guān)系。(2)銀幣得以自由鑄造,或可攜帶生銀前往國(guó)家鑄幣局,請(qǐng)求代為鑄造;這種貨幣制度是世界各國(guó)普遍采用的,并為大多數(shù)人所接受的貨幣制度。(3)在兌換銀幣或白銀的過(guò)程中,銀行券提供了無(wú)限的自由度;國(guó)家對(duì)紙幣實(shí)行嚴(yán)格管理,并將紙幣和黃金統(tǒng)一于法定范圍內(nèi)進(jìn)行交易。(4)為確保外匯市場(chǎng)的平穩(wěn)運(yùn)行,銀幣和白銀可進(jìn)行自由的輸出和輸入。在現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)中,紙幣已成為主要的國(guó)際儲(chǔ)備手段之一,并被廣泛運(yùn)用于國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際金融領(lǐng)域。在貨幣史的漫長(zhǎng)歲月中,銀的地位早已超越了金,成為了商品價(jià)值的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。然而,在中世紀(jì),不少國(guó)家卻將白銀視為本位貨幣,從而排除了其他貨幣的使用。中央銀行發(fā)行的紙幣是由國(guó)家銀行統(tǒng)一管理和使用的,因此可以說(shuō)是國(guó)家計(jì)劃內(nèi)流通的貨幣。在貨幣制度中,以國(guó)家發(fā)行的紙幣為本位貨幣的自由本位制被稱為紙幣本位制。在現(xiàn)代社會(huì)中,紙幣被廣泛地使用。該制度的獨(dú)特之處在于,國(guó)家并未規(guī)定紙幣的含金量,也未允許紙幣與金(銀)進(jìn)行兌換,而是將紙幣作為主幣進(jìn)行流通,并賦予其無(wú)限的法償能力;因此,研究人民幣發(fā)行問(wèn)題具有重要意義。盡管國(guó)家發(fā)行了少量金屬鑄幣作為輔幣流通,但這些輔幣的價(jià)值與其所鑄造的金屬商品的價(jià)值并無(wú)關(guān)聯(lián)。由于人民幣與美元之間存在著巨大的差異,因此在國(guó)際上也受到廣泛關(guān)注。隨著中央銀行國(guó)有化,國(guó)家授權(quán)中央銀行發(fā)行紙幣,因?yàn)檫@是國(guó)家的特權(quán)。中央銀行所采用的貨幣發(fā)行方式為信貸程序,因此紙幣實(shí)際上是一種具有信用屬性的貨幣形式。1948年12月,我國(guó)建立了唯一的合法貨幣——人民幣,該貨幣采用紙幣本位制,并被選為當(dāng)選者。由于的存在,故本題選擇D。44、凡勃倫效應(yīng)是指消費(fèi)者對(duì)一種商品需求的程度因其標(biāo)價(jià)較高而不是較低而增加,它反映了人們進(jìn)行揮霍性消費(fèi)的心理愿望。商品價(jià)格定得越高,越能受到消費(fèi)者的青睞,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們的消費(fèi)逐步由追求數(shù)量和質(zhì)量過(guò)渡到追求品味格調(diào)。這主要說(shuō)明()。A:消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用B:商品價(jià)格受需求程度影響C:消費(fèi)行為受消費(fèi)心理影響D:收入水平是消費(fèi)特征的決定性因素正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在探究微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)特征。題干所給“一般”和“特殊”兩個(gè)詞

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