我愛(ài)秋天的校園我愛(ài)秋天的校園（一）盼到了，終于盼到了！秋天終于來(lái)了！秋天校園格外美麗，迷人！校園的花壇里，菊花，一串紅，杜鵑花，正在開(kāi)放，一朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷，顯得生機(jī)勃勃。很多花已經(jīng)落了，它們向菊花，一串紅，杜鵑花點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們真堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)開(kāi)完了，你們卻開(kāi)得正歡?！辈賵?chǎng)上，一棵棵龍眼樹(shù)的葉子枯黃了，一陣秋風(fēng)吹國(guó)，樹(shù)子好象被秋“姐姐”迷住了，由于風(fēng)太大，葉子站不穩(wěn)，飄落了下來(lái)?！扒锝憬恪庇肿隽艘患檬?，因?yàn)樗迪铝丝蔹S的葉子，給操場(chǎng)鋪上了一層黃地毯。啊，秋天謝謝你，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！我愛(ài)秋天的校園（二）我愛(ài)秋天的校園

廣東省韶關(guān)市仁化縣

實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(1)班

劉帆

我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進(jìn)入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經(jīng)枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō)：離里原上草，一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來(lái)，超過(guò)任何人。在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山，有的象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無(wú)所不有。樹(shù)，開(kāi)始落葉了?？蔹S的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦??！秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏；教室里書(shū)生瑯瑯，歌聲飄揚(yáng)；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……

“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞，學(xué)校里師生們的心多么美??！秋天的校園，雖然沒(méi)有春天那樣充滿(mǎn)生趣，沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇。但是，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天！指導(dǎo)教師：丘杰文[推薦給朋友][顯示打印]我愛(ài)秋天的校園（三）秋天來(lái)到了我們的校園，校園比以前更美了。一走進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)古老的銀杏樹(shù)，金黃的銀杏葉像一把把扇子，真漂亮！我常常去撿銀杏葉做書(shū)簽。來(lái)到操場(chǎng)的北邊，那里是一排果樹(shù)，有橘子樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了好吃的橘子，像一個(gè)個(gè)小燈籠，我真想摘一個(gè)下來(lái)吃，可是不行。還有香枹樹(shù)，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)大香枹，都快把樹(shù)枝壓彎了。這時(shí)，我聞到淡淡的桂花香，聞著香味走過(guò)去，是一大片桂花樹(shù)，這香味真濃真香。我又回到那排果樹(shù)，接著往前走，發(fā)現(xiàn)里面都是帶著刺的蒼茸和又高又大的樟樹(shù)，還有牽?；?，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就像聽(tīng)到了牽?；ㄔ诔瑁锹曇粽婧寐?tīng)。接著往前走，就是菜園，我看到一個(gè)個(gè)大蘿卜，還有大絲瓜、茄子、還有像胖娃娃的冬瓜等等蔬菜。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)秋天的校園。我愛(ài)秋天的校園（四）秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)到了我們的校園。我們的校園變得芳香撲鼻，絢麗多彩?，F(xiàn)在桂花雖然大多已經(jīng)凋謝，但是郁郁蔥蔥的綠葉間還藏著許多小黃花，仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。走近了，一股香氣撲鼻，那么令人心醉。兩樓間的花壇里，更是美不勝收。一朵朵盛開(kāi)的花朵就像在歡迎我們?nèi)w師生第一天來(lái)學(xué)校報(bào)到似的。花壇邊上碧綠的葉子襯托著各種各樣的花朵。有桂花、秋菊……白得似雪，黃得似金，紅得似火，就像在碧綠的大海上蕩漾著各式的帆船一樣?；▔镒蠲赖囊獢?shù)那幾棵楓樹(shù)了！那楓葉換上了紅艷艷的秋裝，在翠綠欲滴的大樹(shù)的映襯下，更是鮮艷奪目，讓我真正感到了詩(shī)句“霜葉紅于二月花”的意境。我更愛(ài)花壇里黃黃綠綠的草地，像一塊柔軟的大地毯，不要說(shuō)躺一躺，就是手摸一摸也舒服極了。穿過(guò)教學(xué)大樓是大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周種著幾棵大樹(shù)，你看它們已經(jīng)長(zhǎng)得跟我們的大樓一樣高了。它們像一群守衛(wèi)校園的衛(wèi)兵，筆直地挺立著。秋風(fēng)吹來(lái)窸窸窣窣一陣響，那黃黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，積在地上松軟松軟，像一層地毯。春天，大樹(shù)用她那柔軟的枝葉，夏天用她那一層高過(guò)一層茂密的枝葉，為我們提供了一處乘涼的好地方?，F(xiàn)在盡管柳葉已經(jīng)變成黃綠色了，但還是那么茂密。她大概還要為打扮校園出一份力，還要繼續(xù)為跑累了、玩熱了的小朋友提供一片綠蔭。秋天的校園真美?。∥覑?ài)秋天的校園（五）風(fēng)，在空中打了幾個(gè)旋，輕輕地把樹(shù)葉吹拂起來(lái)。葉兒，伴著秋天的腳步，來(lái)到了我們美麗的校園——中山西路小學(xué)。風(fēng)把秋天帶給了桂花。校園里，被秋撫摸過(guò)的桂花樹(shù)羞答答地開(kāi)滿(mǎn)了滿(mǎn)樹(shù)清香宜人的丹桂，讓人走到面前，不，準(zhǔn)確說(shuō)沒(méi)到桂花樹(shù)面前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅到淡淡的桂花香，使人想到了香甜可口的桂花糕，恨不得馬上咬上一口。同學(xué)們垂涎三尺，沉浸在香氣的籠罩之中。風(fēng)把秋帶給了樹(shù)木。當(dāng)秋來(lái)臨時(shí)，其他樹(shù)都開(kāi)始紛紛落葉，而青松，卻依然碧綠碧綠，挺拔地屹立在一到三年級(jí)的教學(xué)樓旁。在塑膠操場(chǎng)的邊上，還有一排排整齊的水杉。操場(chǎng)另一邊的綠化帶上，種植了許多黃櫨樹(shù)。而花壇那里，則是一些不知道叫什么名字的樹(shù)木。在秋日景物的點(diǎn)綴下，塑膠操場(chǎng)、沙坑、國(guó)旗臺(tái)、聯(lián)合器械等更閃亮更華麗了。而聚集同學(xué)們最多的地方，當(dāng)然是聯(lián)合器械那里了。孩子們?cè)诖笳n間活動(dòng)時(shí)，蜂擁而至，各自來(lái)到了喜愛(ài)的項(xiàng)目前，鍛煉起來(lái)。玩熱了，秋風(fēng)會(huì)拂過(guò)學(xué)生們的臉面，給人感到一絲絲涼意。秋風(fēng)吹走了汗水，孩子們體驗(yàn)著風(fēng)的涼爽。秋還給我們帶來(lái)了許多新面孔——這是由于三校合并，進(jìn)入了一個(gè)更大、更嶄新、更美麗的校園。合并后，我們學(xué)校有了1200多名學(xué)生，60多名老師。每個(gè)教室都裝配了先進(jìn)的多媒體。秋，用自己優(yōu)美的紫色，讓我們的新校園變得五彩斑斕，使我們的學(xué)習(xí)玩耍更加豐富多彩。我愛(ài)你，秋天的新校園！我愛(ài)秋天的校園（六）我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。我的學(xué)校在城西。進(jìn)了校門(mén)，左邊是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛(wèi)著教學(xué)樓呢!兩邊。各有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇?；▔锓N著一串紅、長(zhǎng)青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長(zhǎng)青花，開(kāi)的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地?cái)D在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條彩帶。右邊綜合樓旁也有一個(gè)大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內(nèi)圈有一棵鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開(kāi)，莖像一個(gè)大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開(kāi)紫荊木一看，啊！原來(lái)里面也盛開(kāi)了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠(yuǎn)處看，多像一個(gè)巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調(diào)皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝。可是在一旁的小葉黃楊卻給它添上了一道綠邊。突然間，一股清香撲鼻而來(lái)，我順著香味走了過(guò)去，來(lái)到一棵樹(shù)下。這棵樹(shù)粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽(tīng)老師說(shuō)，這是棵桂花樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說(shuō)：“桂子開(kāi)花，十里飄香??！”使整個(gè)校園迷漫著香味。秋天的校園真美?。∥覑?ài)秋天的校園（七）我喜歡秋天，但我更喜歡的還是秋天的校園!早晨背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校。沉睡中的校園此時(shí)蘇醒。我走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)綠茵茵的草坪上小草依舊探出了腦袋。旁邊還有一些大哥哥大姐姐在打掃衛(wèi)生。一些我叫不出名字的樹(shù)像哨兵一樣站著，樹(shù)下鮮花盛開(kāi)?？諝庵杏泄鸹ǖ挠南悖钗豢?，你會(huì)感到心曠神怡。再走幾步，你會(huì)看到一尊雄偉精致的雕像在校園中間。繞過(guò)它，一面五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶翩翩起舞。教學(xué)樓里開(kāi)始傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，有英語(yǔ)的，也有語(yǔ)文的。我仿佛看到同學(xué)們端端正正的坐著，聚精會(huì)神地讀著書(shū);仿佛看到親愛(ài)的老師已經(jīng)在講臺(tái)旁聽(tīng)著我們的瑯瑯書(shū)聲。我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)美麗的秋天校園!我愛(ài)秋天的校園（八）校園有迷人的四季，百花爭(zhēng)艷的春天，綠樹(shù)成陰的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，但我最?lèi)?ài)的還是秋天的校園。秋天的早晨，我披著霞光來(lái)到學(xué)校。想感受一下秋天的氣息。走過(guò)一排排長(zhǎng)青樹(shù)，進(jìn)入校園的舊門(mén)口，校園門(mén)口有一個(gè)校園的操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著一排排龍眼樹(shù)，龍眼樹(shù)上的黃葉一片片掉落在枯草上，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。我早已發(fā)現(xiàn)樹(shù)公公悄悄的換上了秋裝，那滿(mǎn)樹(shù)金黃金黃的樹(shù)葉，正黃得可愛(ài)，似乎還帶著晶瑩的露珠。園丁樓的門(mén)旁邊有一棵高大的棕桐樹(shù)，一些葉子已經(jīng)枯焦。園丁樓的小花園里長(zhǎng)著許許多多的樹(shù)木花草，有杜鵑花，一串紅，菊花……那一朵朵，一串串，一棵棵，在陽(yáng)光的照射下開(kāi)放著。秋天正是一個(gè)豐收的季節(jié)，果實(shí)累累。我覺(jué)得不能浪費(fèi)這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。啊，秋天的校園如此迷人，如此芬芳，又如此充實(shí)，我愛(ài)校園的秋天。我愛(ài)秋天的校園（九）我愛(ài)秋天的校園，更愛(ài)校園的秋天。秋天的校園是一個(gè)美麗的校園，校園的秋天是一個(gè)美麗的秋天。校園秋天的黃昏是美麗的，天空中云朵飄呀飄，看，紅的像火，白的像雪，藍(lán)的像海，千奇百怪的云也出現(xiàn)在空中，有的像小狗，有的像小貓，有的像龍。天空突然變黑了，頃刻之間下起了小雨，在秋天，雨是最尋常的。一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。當(dāng)我們上完課，打著傘，慢慢地走著時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是多么的新鮮，與城市的喧鬧來(lái)比，可真是天壤之別！往前走，有幾棵銀杏樹(shù)挺立在草坪上。地上掉滿(mǎn)了銀杏葉，就像一塊塊金子，給大地穿上了龍袍。樹(shù)上的葉子有黃色的，有綠色的，還有半黃半綠的，樹(shù)上的葉子像一把把小扇子，在上面扇呀、扇呀！下課