小學(xué)四年級科學(xué)《節(jié)約用水》教學(xué)課件_第1頁
小學(xué)四年級科學(xué)《節(jié)約用水》教學(xué)課件_第2頁
小學(xué)四年級科學(xué)《節(jié)約用水》教學(xué)課件_第3頁
小學(xué)四年級科學(xué)《節(jié)約用水》教學(xué)課件_第4頁
小學(xué)四年級科學(xué)《節(jié)約用水》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

留心觀察生活中浪費(fèi)水和節(jié)約用水的現(xiàn)象并記錄下來，統(tǒng)計哪種現(xiàn)象偏多？如果沒有水，我們的生活將會是怎樣的？大象版科學(xué)四年級下冊第二單元第四課節(jié)約用水

保護(hù)水資源、節(jié)水用水，我們也要行動起來!

調(diào)查研究法是科學(xué)探究的常用方法之一,調(diào)查問卷是其中的一種形式。調(diào)查問卷的問題有封閉式問題和開放式問題兩種類型。

封閉式問題是指事先設(shè)計好了各種有可能的答案，以供被調(diào)查者選擇的問題。而開放性問題則不設(shè)置任何答案，一般也不是一兩個詞就能回答的。

簡單的調(diào)查問卷一般包括調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查對象，還有我們通過調(diào)查進(jìn)行數(shù)據(jù)分析之后得出的結(jié)論，也就是調(diào)查結(jié)果。

“節(jié)水知識知多少”調(diào)查問卷一、調(diào)查目的：通過調(diào)查了解同學(xué)們的節(jié)水意識如何？二、調(diào)查對象：本班同學(xué)。三、調(diào)查內(nèi)容：請判斷以下行為是否屬于節(jié)水行為？1.在不影響衛(wèi)生的情況下盡量少更換碗碟，減少洗刷用水。2.家里有浴缸，常常泡澡。3.洗手涂抹洗手液時，水龍頭可以一直開著。4.夏天天氣炎熱，同學(xué)們課間可以“打水仗”。5.洗碗時把水龍頭開到最大，一直沖洗。6.養(yǎng)魚的水、淘米水可與用來澆花或沖廁所。7.擦手紙巾用沖水馬桶沖掉,可以減少垃圾堆積。8.可以收集空調(diào)冷凝水用來拖地、沖廁所、澆花。四、調(diào)查結(jié)果：

如果想進(jìn)一步調(diào)查同學(xué)們的節(jié)水意識和行為你會設(shè)計哪些問題？

在生活中應(yīng)該怎樣節(jié)約用水？

編寫節(jié)水標(biāo)語

作業(yè)自助餐

1.把自己編寫的節(jié)水標(biāo)語說給爸

爸媽媽聽。2.記錄自己在生活中節(jié)約用水的

具體做法。3.搜集節(jié)水妙招，進(jìn)行節(jié)水宣傳。4.設(shè)計節(jié)約用水調(diào)查問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論