專題訓(xùn)練專題二20世紀以來世界政治格局的演變期末復(fù)習(xí)提升一、選擇題1．某歷史公眾號推送了一期專題——20世紀以來世界政治格局的演變。下面是專題資源包里的內(nèi)容，其中①②處對應(yīng)的史實直接促使新的世界政治格局出現(xiàn)。①②兩處應(yīng)該填寫的史實分別為(

)A．巴黎和會蘇聯(lián)解體

B．巴黎和會聯(lián)合國成立C．華盛頓會議聯(lián)合國成立

D．《九國公約》簽署蘇聯(lián)解體返回目錄A2．[2023·山西百校聯(lián)考三]世界格局是指在國際舞臺的主要政治力量從自身的利益出發(fā)，在一定歷史時期內(nèi)相互制約所形成的一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。例如一戰(zhàn)后，在歐洲形成了“凡爾賽體系”。但丘吉爾卻把“凡爾賽體系”稱為“勝利者的蠢事”。這主要是因為(

)A．協(xié)約國未能達到預(yù)期目的

B．英國稱霸世界的愿望未實現(xiàn)C．美國沒有因此而獲得利益

D．埋下了未來世界大戰(zhàn)的隱患D返回目錄3．二戰(zhàn)后，美國對蘇聯(lián)形象的宣傳從“盟友”變成了“黑暗”“殘酷”的“邪惡帝國”。同樣，蘇聯(lián)也利用電影、小說等多種形式塑造美國的敵人形象。這一變化是由于(

)A．冷戰(zhàn)的影響B(tài)．朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)C．德國的分裂D．藝術(shù)創(chuàng)作的需要A返回目錄4．“一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)?！瓪W洲不再是世界棋盤上的一個卒子或兩個卒子(東歐和西歐)；中國也不再是蘇聯(lián)的衛(wèi)星國或地位較低的伙伴。……對將來來說，更有可能出現(xiàn)的不是一個由自治的區(qū)域集團組成的世界，而是一個由若干傳統(tǒng)的大國勢力范圍組成的世界?！辈牧现小耙粋€嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)”指的是(

)A．兩極格局的出現(xiàn)

B．多極化趨勢的出現(xiàn)C．凡爾賽—華盛頓體系的建立

D．以歐洲為中心的世界格局的形成B返回目錄5．“二戰(zhàn)”后國際關(guān)系中的雅爾塔體系本質(zhì)上也是基于大國劃分勢力范圍……美蘇爭霸使世界陷入了長達40余年的冷戰(zhàn)，盡管競爭和對抗激烈，但是兩大集團力量的相對均衡維系了世界大體和平。據(jù)此可知，影響國際格局的主要因素是(

)A．國際形勢的變化B．大國實力的博弈

C．世界大戰(zhàn)的影響D．科技力量的對比返回目錄B二、材料解析題6．[2023·太原一模]格局是在一定歷史時期內(nèi)形成的相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)和態(tài)勢。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一：中華民族多元一體是不可分割的整體。一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史。我國各民族交往交流交融中，逐步形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的多元一體格局，構(gòu)建了一榮俱榮、一損俱損的中華民族命運共同體?！独喂虡淞⒅腥A民族多元一體格局觀

鑄牢中華民族共同體意識》返回目錄示例：元朝設(shè)置管理西藏事務(wù)的宣政院，清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣，與達賴、班禪共同管理西藏政教事務(wù)，有效地加強了對西藏的管轄；元朝設(shè)澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球(今臺灣)；清朝設(shè)置臺灣府，加強了中央政府對臺灣的管轄，臺灣的社會經(jīng)濟發(fā)展步入了新的歷史時期；西漢政府設(shè)西域都護，乾隆時期設(shè)置伊犁將軍，加強了對西北地區(qū)的管轄等等，這些史實都為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。(答出符合題意的任意一點得2分，共6分)返回目錄(1)根據(jù)材料一，以邊疆治理為例說明“中華民族多元一體是不可分割的整體”的具體表現(xiàn)。(6分)材料二：《凡爾賽條約》簽訂時，戰(zhàn)勝國標(biāo)榜其是為了和平，是為了不再發(fā)生戰(zhàn)爭。事實上，它們更多的是為了復(fù)仇?！毒艊s》也限制了日本人的野心，使之極為不滿。這些條約是為了保證主要戰(zhàn)勝國的利益，必然會引起利益受損國的不滿。因此，凡爾賽—華盛頓體系又準(zhǔn)備了一個新的戰(zhàn)爭溫床。——摘編自葉志偉《凡爾賽—華盛頓體系的研究概述》返回目錄(2)根據(jù)材料二，結(jié)合相關(guān)史實說明凡爾賽—華盛頓體系“準(zhǔn)備了一個新的戰(zhàn)爭溫床”。(4分)《凡爾賽條約》重劃德國疆界、巨額戰(zhàn)爭賠款等嚴苛懲罰，刺激了德國極端民族主義的泛濫，在經(jīng)濟大危機的沖擊下，德國走上了法西斯侵略擴張的道路；(2分)《九國公約》使美國長期追求的“門戶開放”最終實現(xiàn)，阻止了日本獨霸中國的企圖，美日兩國之間在東亞及太平洋地區(qū)的爭奪愈演愈烈。(2分)返回目錄材料三：從二戰(zhàn)結(jié)束到1973年，美國在資本主義世界的確可稱為霸主。然而，看似鞏固的美國霸權(quán)地位并未能夠維持很長時間。20世紀50年代以后，日本和歐洲一些國家，以遠遠高于美國的經(jīng)濟發(fā)展速度，縮小了同美國經(jīng)濟發(fā)展水平的差距。20世紀80年代，人們談?wù)摰脑掝}開始由“美國的挑戰(zhàn)”轉(zhuǎn)到“美國的衰落”?！幾詤无敝蕖稇?zhàn)后資本主義發(fā)展的不平衡性及其影響》返回目錄特征：美國成為二戰(zhàn)后資本主義世界的頭號強國；西歐走向聯(lián)合，由經(jīng)濟一體化向政治、經(jīng)濟等領(lǐng)域一體化發(fā)展；日本經(jīng)濟實力崛起，在資本主義世界經(jīng)濟發(fā)展中形成美國、歐盟、日本三足鼎立的局面。(答出任意一點得2分，共4分)原因：第三次科技革命的推動；國家壟斷資本主義的形成；二戰(zhàn)后國際格局的確立與發(fā)展等。(答出任意一點得2分)返回目錄(3)根據(jù)材料三，概括二戰(zhàn)后資本主義世界的發(fā)展特征，并分析其出現(xiàn)的原因。(6分)返回目錄(4)綜上所述，歸納影響格局變化的主要因素。(4分)民族關(guān)系；國家利益；經(jīng)濟實力；國家戰(zhàn)略；國際形勢等。(答出符合上述意思的任意一點得2分，共4分)三、探究題7．和平是人類的永恒期望，各國要緊密團結(jié)起來，共同維護世界和平穩(wěn)定。李老師以“和平之光”為主題設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單。

請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【解讀圖文——謀求世界和平】(1)圖一代表的機構(gòu)何時成立？結(jié)合圖文體會其建立的目的。圖二代表的機構(gòu)發(fā)揮了什么作用？(6分)返回目錄圖一聯(lián)合國旗幟正中是一個白色的聯(lián)合國徽記。徽記是一張以北極為中心的世界地圖等距離方位投影，由橄欖枝組成的花環(huán)相托，象征世界和平圖二世界貿(mào)易組織的標(biāo)志用多彩線條旋轉(zhuǎn)成地球的輪廓，極具動感，體現(xiàn)出世界貿(mào)易組織充滿活力返回目錄時間：1945年。(2分)目的：維護國際和平與安全。(2分)作用：成員的關(guān)稅水平普遍降低，

促進了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展；

規(guī)定了國際貿(mào)易中的各項基本原則，

組織多邊貿(mào)易談判，

解決成員之間的貿(mào)易爭端；推動著世界的和平與發(fā)展等。(答出任意一點得2分)返回目錄任務(wù)二【釋讀文獻——條約維護和平】(2)下面兩則材料分別與什么戰(zhàn)爭有關(guān)？材料二《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表產(chǎn)生了什么重要意義？(6分)材料一：工兵農(nóng)代表蘇維埃政府認為，各富強國家為了如何瓜分它們所侵占的弱小民族而繼續(xù)進行戰(zhàn)爭，是反人類的滔天罪行，并鄭重聲明，決心根據(jù)上述對一切民族都公正的條件，立即簽訂和約，終止這場戰(zhàn)爭。——摘編自《和平法令》材料二：(一)每一政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟的。(二)每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并不與敵人締結(jié)單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約?！堵?lián)合國家宣言》返回目錄戰(zhàn)爭：材料一與第一次世界大戰(zhàn)有關(guān)；(2分)材料二與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)。(2分)意義：《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式形成。各國為了一個共同的目標(biāo)，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。(2分)返回目錄任務(wù)三【對比分析——選擇把握和平】(3)示意圖能勾勒出史實之間的關(guān)系，右面示意圖中①②處應(yīng)補全的內(nèi)容是什么？(4分)返回目錄①對外侵略擴張(或建立法西斯專政)；(2分)②國家干預(yù)經(jīng)濟(或?qū)嵭辛_斯福新政)。(2分)(4)從下面的關(guān)鍵詞中任選三個，結(jié)合相關(guān)史實，以“和合共生”為題，寫一篇150字左右的小短文。(8分)“一帶一路”聯(lián)合國人類命運共同體世界貿(mào)易組織全球性問題返回目錄【示例】

和合共生當(dāng)今世界并不安寧，網(wǎng)絡(luò)安全、氣候變化等全球性問題嚴重威脅著人類的安全。全球性問題需要各國發(fā)揮智慧，我國是“一帶一路”的倡導(dǎo)者和推